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驚喜初中作文字左右(六篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

驚喜初中字篇一

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中作文:驚喜_800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活處處有驚喜:一道雨后的彩虹是驚喜,一朵草叢中的紅花是驚喜,一滴葉片上的晨露是驚喜……這些驚喜,等待著有心人去發(fā)現(xiàn),去享受。

前幾天做作業(yè)的時(shí)候,有一道題我不會(huì)做,我絞盡腦汁思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我記取了老師說(shuō)的詩(shī)句“未曉不妨權(quán)放過(guò)”,就先放著吧,直接去做后面的題,當(dāng)我做到后面的一道題時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn),這個(gè)題與前一個(gè)題非常相似,于是我就用這題里的思路,解上一道題,最終解出來(lái)了。我欣喜若狂,我終于解出來(lái)了這道難題。

這就是驚喜,這讓我嘗到百思不得其解之后驟然而解的快樂(lè)。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,不要為現(xiàn)在而煩惱,驚喜總會(huì)在后面等著你。

有一次,我作業(yè)特別多,做到了深更半夜,還沒(méi)有做完。我從最開(kāi)始的悲傷到最后的憤怒。心里在想:老師,你為什么布置這么多的作業(yè)?我們也需要休息啊?不休息怎么準(zhǔn)備明天的功課?我忍不住了,就走出去,泡了一杯牛奶。等我把牛奶喝進(jìn)肚子里去了,把我的怒火全部澆滅了。我轉(zhuǎn)念一想:老師為什么這樣對(duì)我們,還不是為我們著想,讓我們學(xué)習(xí)好。再說(shuō),我們做的'越多,老師改的也越多呀;我做這么多,同學(xué)們也做這么多呀!心中一想,當(dāng)下釋然,努力做完了所有作業(yè),再去睡覺(jué)了。

這就是驚喜,做好現(xiàn)在的自己,做任何事情要心平氣和,你就會(huì)有個(gè)意外的好結(jié)果。

不管什么時(shí)候,只要臨盡期末,就會(huì)進(jìn)入“瘋狂刷題”模式。沒(méi)有什么其他的,就是練習(xí)做題目,生活非常枯燥,每天重復(fù)同一種動(dòng)作。至少我一直是這么想的,一直這么做。直到后來(lái),我看到了一段話"何必為暫時(shí)的痛苦而磨滅未來(lái)的陽(yáng)光,人生只有一次,過(guò)了這次痛苦,后面還有更多的陽(yáng)光。”是啊,人生來(lái)到地球,生命只有一次。我們后面還有各種各樣的考試,有的考試決定了你的一生。過(guò)了這一段痛苦,后面還有更多的美好事物等著你。

這就是驚喜,它讓我懂得了要珍惜時(shí)光,努力拼搏,合理利用時(shí)間。

這些都是驚喜,生活處處有驚喜。這些驚喜,都屬于財(cái)富,我們要做一個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)驚喜,去享受驚喜,去得到更多的驚喜。

驚喜初中字篇二

“老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師剛走進(jìn)教室,我們的聲音就響了起來(lái)。老師十分驚訝,過(guò)了一會(huì)兒,臉上露出了幸福而又開(kāi)心的笑容。

一年一度的教師節(jié)到了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不能送花,所以班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)策劃了一個(gè)秘密活動(dòng),在全班宣布之后,我們一個(gè)個(gè)就都忙碌了起來(lái)。

五名同學(xué)在黑板上寫(xiě)著“老師節(jié)日快樂(lè)”,又有同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà),其它同學(xué)學(xué)折紙,有的把折紙粘貼在黑板上,還有的買(mǎi)了花,撕成了一片片花瓣捧在手中。上課鈴一打響,同學(xué)們都趕快把手上最后一點(diǎn)兒畫(huà)畫(huà)完。回到座位上,全班同學(xué)又一起藏在桌子下面。班長(zhǎng)藏在門(mén)后,有的人又拉上窗簾,關(guān)上了門(mén)。

“老師來(lái)了,老師來(lái)了。”一位同學(xué)喊了起來(lái),我們又趕緊看看藏的好不好。五、四、三、二、一…“啪--”門(mén)被打開(kāi)了。班長(zhǎng)立刻將花瓣一拋。我們也從桌子底下,鉆了出來(lái),站起來(lái),笑著說(shuō)道:“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”老師一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),又驚又喜,看看我們,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看黑板,滿(mǎn)臉笑意地問(wèn)道:“這些都是你們下課準(zhǔn)備的嗎?”我們一個(gè)個(gè)都興奮的點(diǎn)著頭。老師一下子露出了笑容,眼里光芒四濺,像一團(tuán)迸濺的火花,笑著說(shuō):“你們真是越來(lái)越棒了,這黑板不要擦,待會(huì)數(shù)學(xué)課,讓數(shù)學(xué)老師看看。”看著老師開(kāi)心的樣子,我們的心里別提多高興了。

這件事雖然過(guò)去了很久,但老師那驚喜幸福的模樣讓我久以難忘。

驚喜初中字篇三

在教室里,同學(xué)們都正埋著頭對(duì)著試卷冥思苦想,沒(méi)有任何人發(fā)出噪音,只是偶爾傳來(lái)筆尖劃過(guò)紙面時(shí)發(fā)出的沙沙聲。教室里安靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),一派嚴(yán)肅緊張的考場(chǎng)氛圍。

我也不例外,雙眼死死盯住考卷,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),不斷地搜尋著記憶中的各種“資料”,手中的黑筆閃電般的快速擺動(dòng)著,在答卷上寫(xiě)下一串串黑色的字跡,如群蟻排衙般密密麻麻的湊在一起,讓人眼花繚亂。

期中考試一連持續(xù)了三天,考完后感覺(jué)大腦像被清空了一樣,輕飄飄的,而我的心中則一直充斥著不安與擔(dān)心,好像是因?yàn)閿?shù)學(xué)題沒(méi)寫(xiě)完吧。在放假休息這幾天里,我一直都在回顧著這場(chǎng)考試,心中老想:“那道題是錯(cuò)的還是對(duì)的?會(huì)扣多少分?一共合起來(lái)多少分?”盡管老師讓我們考完別去想分?jǐn)?shù),好好放松一下,但我還是阻止不了自己去想這些問(wèn)題。

考試后第一個(gè)周二的下午,我終于等來(lái)了激動(dòng)人心的報(bào)分時(shí)刻。自習(xí)的鈴聲剛剛打響,老師便快步走入了教室,對(duì)我們輕快地說(shuō)道:“好,現(xiàn)在我要報(bào)期中考試的分?jǐn)?shù)。大家做好記錄,依次是總分和語(yǔ)數(shù)英道法的分?jǐn)?shù),別記錯(cuò)了!”話音剛落,大家立即三五成群圍在一起,嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。有的人滿(mǎn)臉喜悅,眉開(kāi)眼笑地向著旁邊的人夸耀著,一副勝券在握的樣子;有的人面不改色,波瀾不驚,靜靜地聽(tīng)著身旁的人訴說(shuō)著,像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士一般;有的人臉色蒼白,眉頭緊皺,緊張兮兮的看著老師一眼,毫無(wú)把握的樣子;還有的人玩起了宗教那一套,嘴里不停念叨著“上帝保佑菩薩保佑佛祖保佑”之類(lèi)的,讓人感覺(jué)十分好笑。我也緊張不已,想努力地裝成一副胸有成竹的樣子,卻控制不住自己的憂(yōu)慮,只得在心中一遍又一遍地念叨著:“一定要考好,一定要考好;千萬(wàn)別考砸,千萬(wàn)別考砸!”教室里的嗡嗡聲此起彼伏。

過(guò)了一會(huì)兒,大家都平靜了下來(lái),教室里再次恢復(fù)了寧?kù)o,一道道目光向探照燈一般匯集向講臺(tái)。于是,老師拿起了報(bào)分表,大聲地念起我們的成績(jī)來(lái),大家趕緊拿出紙和筆,開(kāi)始手忙腳亂的記錄起來(lái)。

時(shí)間流動(dòng)的很慢,我的手緊握著黑筆,手心滲出的汗浸濕了筆筒,背心流出的汗也打濕了衣服。一串串的名字和數(shù)字像小溪般緩慢地在我耳邊流動(dòng)著,每念一個(gè)人的成績(jī),就仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

驚喜初中字篇四

我在寒假里回到了哈爾濱!在回去的飛機(jī)上頭好暈啊!回去后我見(jiàn)到了爺爺奶奶,我和我的妹妹玩得很開(kāi)心,我的妹妹很淘氣的。但是她還是很愛(ài)我的,妹妹送給我很多好吃的呵呵!我見(jiàn)到爺爺、奶奶也很高興。爺爺陪我搭玩具,奶奶給我做好吃的食物,好香啊!

我還回到我的姥姥家,在姥姥家里我放了很多的鞭炮,放到天空就像星星一樣。有些鞭炮的聲音像打雷。我很勇敢沒(méi)有怕呦!

我還包了餃子,在很多的餃子里,只有兩只里面有幸運(yùn)的花生,誰(shuí)吃到就會(huì)在今年里有好運(yùn)氣!剛吃到時(shí)我以為是姜,后來(lái)一看是花生,我和爸爸每人吃到一顆,好開(kāi)心啊!

我還在姥姥家和我的朋友玩堆雪人、打雪仗、槍?xiě)?zhàn)、滑雪橇,我還用雪橇拉著媽媽在雪地里跑,我很有力氣吧!北方的雪很美麗,像白云、像棉花、遠(yuǎn)處的山上綠色的松樹(shù)和白白的大地,就像童話一樣,我就像一個(gè)小王子。

我到姥姥家的第二天,早上起來(lái),突然我聽(tīng)到一個(gè)好消息,姥姥家里有好多牛,其中一只母牛生了一只小牛,我給小牛起了個(gè)好聽(tīng)的名字。因?yàn)樗悄概#质羌t色的,所以我叫它“紅紅”。剛出生的它還不會(huì)站起來(lái),前腿起來(lái)后退就趴下了,也不會(huì)吃奶,好笨啊!不過(guò)沒(méi)多久它就會(huì)站起來(lái)了。我還給姥姥家的兩只狗也起了名字,一只叫‘大狼’一只叫‘小狼’。

我在回廣州的飛機(jī)上還是很想我北方的家,想我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、小妹妹,還有“紅紅”“小狼”和“大狼”我會(huì)在我的下一個(gè)假期回去看望他們,告訴他們我的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)努力的!

驚喜初中字篇五

我們都是最渺小的存在。沒(méi)有邊際的星空是我們的所在地。但我們都在努力發(fā)著光。現(xiàn)在的我,不求耀眼,只求不要熄滅。

我躺在椅子上,手撐著那令我神智模糊的頭。明天就月考,而我確幸運(yùn)般地發(fā)燒起來(lái),唉!這到底是捉弄還是懲罰我呢?想著想著,眼前突然一片黑,不!我的身體又?jǐn)嚯娏耍‘?dāng)我再次悠悠醒過(guò)來(lái)時(shí),模糊的視線被眼前的熱桔茶和娃娃震散了。看著娃娃底下的卡片寫(xiě)著:“妹,別再睡了,周公已經(jīng)把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到淺淺的彩虹。

喝著熱桔茶,熱熱的煙直逼鼻子,退散了想奔出去的細(xì)菌,一種奇妙的暢通感流動(dòng)著。喝下第一口,那令我頭疼愈烈的感覺(jué),奇跡似地跑個(gè)精光。我一口接著一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我轉(zhuǎn)頭望向哥哥,他對(duì)我聳聳肩、吐吐舌頭,好像事情就這樣理所當(dāng)然的發(fā)生了。

我默默地轉(zhuǎn)回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不見(jiàn)盡頭的感激以及感動(dòng)。這是我第一次感受到驚喜的愛(ài),這愛(ài)是未經(jīng)過(guò)包裝或雕刻的,就這樣乍光一現(xiàn),咻的跑到我面前,砰!的一聲把自己炸成一小塊、一小塊的碎片,圍繞在我身邊,無(wú)聲無(wú)息的給予我支持。

這份微小的禮物,是浩瀚的愛(ài),它在我的星空中,雖然也是渺小的存在,但它會(huì)持續(xù)散發(fā)著獨(dú)特的光,永遠(yuǎn)不滅。

驚喜初中字篇六

她從小就是個(gè)熱鬧歡性的孩子,總喜歡給身邊制造出各種各樣的驚喜。

她生得聰明伶俐,打小起就是這樣的。在她剛滿(mǎn)2歲時(shí),媽媽抱著她在院子里扇小扇看月,媽媽的文化水平不高,看著月便隨口吟了兩遍"床前明月光,疑似地上霜”,媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)她競(jìng)?cè)灰矊W(xué)會(huì)了這兩句她隨嘴念叨的兩句,那時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)意中說(shuō)的兩句話亦讓媽媽這般高興,媽媽高興,她也高興,所以她喜歡這樣做。

后來(lái),她長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。上了小學(xué)每次考完試總是神秘兮兮的回到家,眼睛亮晶晶的,白花花的牙齒笑得像輪小月牙兒,把卷子藏在身后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)悴陆裉煊猩逗檬聝海繈寢屧缇蛷乃菤g喜的表情中看出了一二,但亦為疑惑地問(wèn):“什么呀?我猜不著?”她總會(huì)在這時(shí)從背后"刷"地拽出那張100分的試卷亮給媽媽看,然后看到媽媽欣喜地笑著,她便高興了。

她15歲那年上了初三,一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中,人人都說(shuō)她的人生完了,只有媽媽對(duì)她說(shuō)?“加油!好好念高中,媽媽相信你。”可她分明聽(tīng)到夜里媽媽房里傳來(lái)哭聲,看到那雙清亮亮的眸子略顯渾濁。

她暗暗發(fā)誓:一定要給媽媽一個(gè)驚喜。

就這樣她在小高中里度過(guò)了三年,每當(dāng)月末學(xué)生回家時(shí)她總待在學(xué)校里,只是托人給媽媽指去一封信,每年新年在家呆幾小時(shí)便又如匆匆趕會(huì)學(xué)校。

當(dāng)三年飛速溜走時(shí),她以驕人的成須位列的前矛,當(dāng)她拿到那張錄取通知書(shū)時(shí),滿(mǎn)眶的淚水順頰而下。她飛奔著跑到了那個(gè)她最為熟悉的樓道前呼吸了一口氣兒,背著手,敲開(kāi)了門(mén),仍如當(dāng)年的笑容那般燦爛似明月,當(dāng)門(mén)緩緩打開(kāi),那張熟悉的臉龐探出來(lái),看到她,愣住了。

“媽?zhuān)憬裉煊猩逗檬拢俊薄拔也虏恢薄?/p>

她仍如當(dāng)年那般舉起通知書(shū),媽媽哭著抱住了她,笑著任淚水肆意縱橫……

她喜歡驚喜,也喜求母親那欣然的笑。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
暑假作文精選
2023-05-31
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
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