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食品安全學生演講稿通用

時間:2025-06-20 作者:儲xy

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

食品安全學生演講稿字食品安全校園演講稿篇一

早上好!我是四一班的學生xx,今天我演講的主題是“病從口入,關注食品安全”。

我們經常會看到,有些同學在小攤小販處購買一些沒有衛生保障的東西,這些食品往往很香很好看,非常誘人,但其實它們大多是“三無”產品——無生產日期、無質量合格證、無生產廠家,它們以色素、化學添加劑為主要原料,甚至使用腐敗變質的東西。包括一些油炸、燒烤、或腌制食品,不僅會使食物營養成分變性,還會對大家的身體造成毒害,引起拉肚子、腹痛、惡心嘔吐、甚至失明等。

1、了解食品安全知識。購買食品時,選擇正規的大型商場或超市,同時注意包裝上有沒有生產日期、生產廠家和質量合格證,并查看保質期看是否過期。

2、不吃流動攤點的小吃零食,自覺抵制不衛生食品的誘惑,盡可能地在家里就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自己準備水杯,多喝白開水,少喝飲料、汽水。

4、養成良好的衛生習慣。不在校園內亂吃零食,不亂扔廢紙和包裝袋,保持校園衛生環境整潔。

同學們,食品安全關系你我他,養成良好習慣是關鍵。希望大家都能從自己做起,讓健康永遠伴隨你!我的演講完畢,謝謝!

食品安全學生演講稿字食品安全校園演講稿篇二

今天我講話的主題是:食品安全關系你-我-他。

1、到正規商店里購買,不買街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

4、食品是否適合自己食用。

(一)、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品。

(二)、注意個人衛生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

(三)、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于青少年學生的健康。

(四)、養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。

(五)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免選成農藥中毒。

(六)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。

老師們、同學們,為了大家自己的身體健康,讓大家一起努力做好以上幾點。

我的講話完畢,謝謝大家!

食品安全學生演講稿字食品安全校園演講稿篇三

大家好!我是陳楠昕,今天我在國旗下講話的內容是:食品安全,你、我、他。

首先,我們要注意自身的飲食習慣和衛生。記得飯前飯后要洗手,不偏食不挑食,多吃蔬菜和水果。

其次,在學校、在家里,都要按時按量就餐,多吃五谷雜糧,多喝開水少喝飲料,少吃零食,管住小嘴巴,養成一個良好的飲食習慣。我們還要做到珍惜糧食,杜絕浪費。

再次,選購食品記得要到正規的商店。每到放學,我就發現很多同學總喜歡跑到校門口的小攤販那里購買食品,但卻從不關注食品有無生產日期、保質期、食品安全標識及添加劑、防腐劑等!我們學校旁的小賣鋪星星點點,一到放學時間,便可聽見大叔大嬸們的聲音:“小朋友,這很香的,一包才五角錢呢!”大家你一元我五角,落入了這香噴噴的陷阱。其實看新聞的人都知道,五角食品中含有大量染色素,防腐劑。這些都是化學物質,吃了對人體可是有害的,所以對于這些來源不明,渠道不清的小店小商販食品,我們應該拒絕。為了我們的健康,也為了對自己的生命負責,我們必須遠離“三無”食品,因為一包普普通通的零食背后,或許就隱藏著能毀滅生命的有害物質,為了您和他人的安全,請遠離和杜絕“三無”食品,讓食品安全的警鐘長鳴!

我們是二十一世紀的雛鷹,祖國未來的接班人。我們的生命是一朵朵含苞欲放的花朵,只有健康才是我們生命唯一的選擇,絕不能讓危害健康的食品在我們身邊留有一席之地!所以,我們小學生應該更多地了解食品安全的知識,從小養成好習慣,自覺遠離垃圾食品,做一個健康的社會小主人。讓我們攜起手來關注食品安全,健康飲食,做一個積極向上的好少年。

食品安全學生演講稿字食品安全校園演講稿篇四

一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節不同而異。一般以一日三餐為好,因為食物進入胃后,在正常情況下,4—5個小時可以排完,一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配,一般主張早餐占總熱量的25—30%,中餐占40—50%。提倡早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節課,不吃早飯就上學,會使學生機體熱量不足,上課精力不足,容易疲勞,嚴重的會頭暈無力,影響身體健康和學習效果。

(一)、購買食物時,注意食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產品。

(二)、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質類食品發粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

(三)、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

(四)、注意個人衛生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

(五)、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于青少年學生的健康。

(六)、養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。

(七)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免選成農藥中毒。

(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。今天我講學校食品衛生安全工作。學校食品衛生安全工作,從政治上維護社會穩定。保障青少年健康成長,要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。確保學校食品衛生安全工作,擺在學校工作的重要位置。學校食品衛生安全工作為其重要,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入。都因為吃了些不干凈、腐敗、變質的食物。或者食物沒有煮熟、煮透,吃了未經洗凈、開水燙過的瓜果等,導致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗,輕微者可影響工作,重者危及生命。所以不能忽略學校衛生安全工作。那怎樣作好學校食品衛生安全工作呢?跟我們全體師生最大密切關系是學校食堂、小賣部。這兩個部門必須要嚴格把好食品(食物)進貨質量關。嚴禁學校向無衛生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質的食品進入校園,食堂炊管人員、食品營業員必須定期健康檢查,必須持健康證上崗,未經體檢和體檢不合格者,不得從事這項工作。我們學校的食堂,還有小賣部,可以告訴老師同學們,你們可以放心的在自己學校食堂和小賣部用餐、購買食品因為他們都經過衛生防疫部門檢驗批準過的,有衛生許可證的。為了有效的控制學校事中毒,及其他食源性疾病,確保學校師生員工身體健康和生命安全。維護正常的教學生活秩序,必須嚴格執行有關食品衛生安全管理工作規定。希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品,應注意做好個人衛生。預防病從口入,做到六要六不要。

1、食品要新鮮 ,不要吃變質食品;

2、食品要煮熟、煮透 ,不要吃生冷的食品;

3、要定時定量,不要暴飲暴食;

4、要飲用清潔衛生水,不要用未經消毒的水和喝生水;

5、飲前便后要洗手,不要用手直接抓取熟食品;

6、要搞好環境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑,不要吃蒼蠅叮爬過的食物。

謝謝大家!

食品安全學生演講稿字食品安全校園演講稿篇五

大家好!

民以食為天,食以安為先。目前,學校周圍經營的食品店喜歡用各種顏色的食物來吸引我們的學生。然而,食品首先要清潔,以食品安全為基礎,兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的`焦點。

第一,加強學習,提高認識。我們要利用放學后的時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》和其他食品安全知識,積累一些食品安全知識,提高自己的識別能力,特別是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力,充分理解“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

第二,增強意識,自覺抵制。加強我們對食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品,無“qs”標志,和其他垃圾食品,決心不買不健康的食物,也要教育自己的家人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

第三,積極宣傳,勇于監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時向同學宣傳,親戚和朋友宣傳食品安全知識,宣傳《食品安全法》,有監督食品經營者的勇氣,發現“三無”食品或其他不符合規定的食品,及時向工商部門報告。同學們也要互相監督,堅決杜絕不安全食品進入校園。

讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們攜手共創和諧校園,為安全校園貢獻一份力量!

謝謝大家

食品安全學生演講稿字食品安全校園演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!

我們要利用課余時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力,充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇于監督身邊的食品經營商,發現“三無”食品或其它不符合規定的食品,及時向工商部門舉報。同學之間也互相監督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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