在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的書架我的書架字篇一
我有一個小書架，它是我學習的好伙伴，我真喜歡它。
小書架像座小房子，各種各樣的書，都住在這座小房子里。它陪伴著我，所以我給它取了個名字叫“知識的`房屋”。因為小書架使我懂得了很多東西，它像一道閃光的花環，伴著我度過金色的童年。
爺爺對我可關心了，今天又給我買了許許多多的書：《十萬個為什么》、《童話佳選作》、《成語》、《一百個小故事》……當然除了這些外還有很多很多，把小書架擠得滿滿的。
昨天晚上，我做了一個夢，許多書擠到我面前，吵吵鬧鬧地對著我叫：“璐璐，你太不公平了，讓我們住在這樣的小房子里，我們都快被擠扁了!”我急忙說：“別急，別吵了，我去向爺爺說，給你們換一座更大、更好、更漂亮的新房子。”它們七嘴八舌地討論了好一會兒才平靜下來。它們不約而同的說：“那好吧。”我這才安息下來。
鈴—鈴,小鬧鐘響了，我也該去上英語了，我這才反應過來，原來，我是做了一個夢。
我愛我的小書架。更愛那些書，書是知識的來源之地，我們要多讀書。我相信只要我們肯讀，一定就會更聰明。
寫我的書架我的書架字篇二
我家有許多書，可是我很為書沒有家而感到內疚。直到我搬新家，這樣的內疚就永遠成為歷史，因為書有了它們自己的一片天地――書架，它不再讓我為書而感到難過。
我家的書架一共分五層，我依次把書分了類。第一層我放的是恐怖、驚險和感人的小說，我讓它們居高臨下。放假的時候我經常看這些小說。今年暑假，我看了《魯濱遜歷險記》，書中的魯濱遜在孤島上披著羊皮，留著亂糟糟的長發，雖然他經歷了許多驚險的事，但他從不退縮，堅強的生活，他的故事深深的吸引著我。
書架的第二層是精彩、動人的童話，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，我在幼兒園的時候，媽媽每天晚上睡覺前都給我讀一篇《安徒生童話》中的故事。
書架的第三層是許多中國古典名著。例如，《水滸》、《三國》等，書中的人物哪個不是流芳百世，他們個個讓我佩服得五體投地。有時我好想擁有諸葛亮的聰明才智，呂布的勇猛無敵。
第四層我放的是教科書，是它們讓我懂得了許多知識和道理，如果沒有這些書，我的世界將會變得一片空白。第四層的旁邊，我放了詞典，每當老師讓我們預習課文時，我就請教這位老先生，他一定會有問必答。
有時，我看著我心愛的書架，腦海中會出現一些故事和情節，福爾摩斯偵破的神奇案件；國王光著身子走在大街上、李世民在玄武門和親兄弟爭奪王位。這些故事開闊了我的思維，讓我的生活變得豐富多彩。
書架，為書架起了“天堂”，架子里的書陪伴我成長，賦予我知識，我愛我的書架，更愛書架里的書。
寫我的書架我的書架字篇三
我以為，我家最特別的莫過于我房間的書架了。這是一個木制的書架，上面有一些波浪狀的圖案，顯得十分大氣，高度剛好平我的頸脖。但木制家具似乎和我的房間不太搭調，因為我的房間是偏歐式的。我曾想將這個書架轉移到我媽媽房間去。但當我回憶起那段往事時，便放棄了這個念頭。
這件事大概要追溯到我小學畢業之前。那時，我全身心都放在了小升初的考試上。但因為我年前無心的一句“書太多，放不下”的抱怨，我爸就真的在網上定購了一個書架，到了以后是媽媽取回來的快遞。她打開后才發現是書架，但她有事要出去，沒法幫我搭，而我又有堆積如山的作業要做。所以，我打算周六周日再來搭。
我并沒有想到讓哥哥來幫我，一是因為哥哥最近感染了水痘，全身沒力氣，這幾天才好了一些;二是因為我和我哥哥相差了四歲，仿佛有代溝。平時我們也不怎么說話，早上他去學校了，我才剛起床;中午我要做作業，他在客廳看電視;晚上我睡了，他才回來……一個月下來也就他不在學校吃午飯的那幾天才能見幾次。
哥哥感染了水痘，所以就不能去上學。他看到這個書架后似乎很感興趣。盡管我平時并不和哥哥多說話，但心里其實還是很喜歡他的。所以，我就想先和哥哥搭一會兒這個書架再去寫作業，大不了就晚睡一點嘛。但媽媽就是不那么善解人意，非要拽著我去寫作業。中途我借著上廁所的名義，偷偷看了一下哥哥。
這樣的表情和語氣我似乎都沒見過聽過呢。
過了半年左右，我才發現那個書架似乎有一些“反人類”：最下一層挨著地板，上面的空間卻多出許多，我拿來說明書認真比對過后才發現裝錯了，但我依然在用。
現在，哥哥去了很遠的地方上學，這個書架對我來說，也有了不同異常的意義。
寫我的書架我的書架字篇四
喜歡書，淡然中尋一份滿足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。
每每拿到新書，都得捧在手里中，細細端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。舍不得在書頁上寫名字，總覺得它不屬于我，而屬于我們，是屬于一個時代的產物。翻上幾頁，美滋滋的，“人生有味是清歡”便于書中體現。
曾去過幾個同學家，才發現書的家也是充滿個性的。有同學的書架是小巧的，掛在書桌前的墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風味，倒也襯得這花季的年齡。看了，我的心中也歡喜，回家便規劃著弄一個，卻因我的技術問題耽擱著了。看過多種書架，也才發現，現在我的書架相對而言，是最適合我的了。
最早，它和書架根本不沾邊，只是一單純的柜子，柜門不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住里面的世界。猶記得那個下午，我趁著爸媽不在家，拿起工具箱，瞅著那柜一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜門，好生厲害的一個“先斬后奏”，把爸媽弄得沒話說，就一起把我的那些“小拆遷戶”搬了新家。
新家是簡樸的，還保留著柜的特征。不過原木色的書架比起那些市面上的兒童書架更有一份大氣和溫潤。仔細瞧，你會看見棕色淡淡的細線勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫的是我跳躍的喜悅。
我的書架里總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書直立著放，其一是因為我沒那么勤勞，其二就是這樣會限制了我“surprise”發揮的空間。想想吧，在閑暇之時，從高度錯落參差的書叢中抽出一本，偶爾會落下了幾片去年拾來的干葉或兒時的小畫，說不定連著書一起帶來一天的明媚。
寫我的書架我的書架字篇五
我房間的一角，站著一個干干凈凈的白色小書架。
它有一米多寬，兩米多高，設計的精巧別致，非常漂亮。
它一共有六層：第一層放的是學習參考書，那是我翻過的最多的書。這些書幫助我的學習不斷上升。
第三層是我的工具書——詞典。每當我遇到不懂不認的字詞，我就會翻開詞典，去查它的寫法和解釋，讓我學到的不少知識。
第四層放著漫畫書。里面的圖案生動有趣，非常得好看，讓我每天都歡樂開懷。
第五層是我的歷史類書。書中講中華五千年的歷史，講新中國是怎樣成立的，講無數讓我們崇敬的英雄人物……每一本歷史書都讓我愛不釋手，看了又看。
第六層放著我的相冊。里面有我的百天照，半歲照，一歲的、兩歲的、三歲的……直到現在8歲半的。每當翻開相冊，就會想起小時侯每一件開心的事情，讓我懷念至今。
我的小書架雖然不夠龐大，但它卻像百科探密一般吸引著我，讓我在知識的海洋里不斷前進，不斷成長。
寫我的書架我的書架字篇六
我房間的一角，站著一個干干凈凈的白色小書架。
它有一米多寬，兩米多高，設計的精巧別致，非常漂亮。
它一共有六層：第一層放的是學習參考書，那是我翻過的最多的書。這些書幫助我的學習不斷上升。
第三層是我的工具書——詞典。每當我遇到不懂不認的字詞，我就會翻開詞典，去查它的寫法和解釋，讓我學到的不少知識。
第四層放著漫畫書。里面的圖案生動有趣，非常得好看，讓我每天都歡樂開懷。
第五層是我的歷史類書。書中講中華五千年的歷史，講新中國是怎樣成立的，講無數讓我們崇敬的英雄人物……每一本歷史書都讓我愛不釋手，看了又看。
第六層放著我的相冊。里面有我的百天照，半歲照，一歲的、兩歲的、三歲的……直到現在8歲半的。每當翻開相冊，就會想起小時侯每一件開心的事情，讓我懷念至今。
我的小書架雖然不夠龐大，但它卻像百科探密一般吸引著我，讓我在知識的海洋里不斷前進，不斷成長。
寫我的書架我的書架字篇七
在我的小臥室里，有一個滿腹經綸的“老師”，那就是我的好朋友——小書架。
這個書架是爸爸去年特意從家具店買來的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，仿佛還散發著淡淡的清香。每當我站在書架前，就會感覺神清氣爽。
現在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。
在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會寫的字、不會讀的音或者弄不懂的問題，這些工具書就會不遺余力的來幫助我，幫我克服困難。
在小書架的第三層，放著一些書和科普書。當我在寫遇到困難時，就從書中尋找靈感；當我想探索科學奧秘時，就在科普書中自由遨游。
書架的第四層，我放了一些雜志，都是媽媽從郵局給我征訂的。雜志種類繁多，開闊了我的視野，了解了外邊精彩的大千世界。
小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以后我還會買更多的書來充實它，讓它永遠做一個滿腹經綸的“老師”。