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大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例(二十八篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例(二十八篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例(二十八篇)》。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇一

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺(tái)。

xx教學(xué)樓及xx

xx大學(xué)大一新生

第一期:相遇相識(shí)(一教六樓)

a串名字游戲 20分鐘

游戲方法:

小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專(zhuān)業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介紹,但是要說(shuō):我是xx后面的xx,第三名同學(xué)說(shuō):我是xx后面的xx的后面的xx,依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專(zhuān)業(yè)復(fù)述一遍。

目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),利于活動(dòng)開(kāi)展。

b棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進(jìn)了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái),否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。

準(zhǔn)備:報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子

c畫(huà)手掌定協(xié)議

a各位組員手連手,將手掌的形狀畫(huà)在卡紙上。

b在手掌的地方寫(xiě)下自己對(duì)小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果)。

c在手指處寫(xiě)下為實(shí)現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

d每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上。

為避免冷場(chǎng) 卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫(huà)手掌。

準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片。

d心心相印,

我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字).

準(zhǔn)備:具有表演性的成語(yǔ)

e演講 50分鐘

這種方法可以訓(xùn)練口才,增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時(shí)候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個(gè)小箱子里。每次抽中一個(gè)姓名一個(gè)題目,被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個(gè)成員用一張紙寫(xiě)下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫(xiě)下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。

準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢(mèng)想》。

第二期:真誠(chéng)合作 (戶外金沙灘)

a踩汽球 30分鐘

要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

準(zhǔn)備:繩子及氣球若干

通過(guò)助人與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的信任與接納。

b綁腿跑 40分鐘

分組進(jìn)行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲, 獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì),失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。

準(zhǔn)備:繩子若干

c蒙眼五角形 20分鐘

蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!

規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。

準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長(zhǎng)的繩子。

d大跳繩

準(zhǔn)備:大跳繩

第三期:信任之交(戶外金沙灘)

a信任之旅:30分鐘 抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后交換,最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎(jiǎng)懲,勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。

準(zhǔn)備:眼罩

b信任背摔

一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c 可憐的小貓

1. 全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。

2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,并說(shuō)「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。

3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開(kāi)找別人。

4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對(duì)方笑

第四期:一生之友,便時(shí)談心(一教六樓)

a救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ) 20分鐘

要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來(lái),粘貼到a4紙上,相互討論引出相互團(tuán)結(jié),相互支持,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺(tái)。

xx教學(xué)樓及xx

xx大學(xué)大一新生

第一期:相遇相識(shí)(一教六樓)

a串名字游戲 20分鐘

游戲方法:

小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專(zhuān)業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介紹,但是要說(shuō):我是xx后面的xx,第三名同學(xué)說(shuō):我是xx后面的xx的后面的xx,依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專(zhuān)業(yè)復(fù)述一遍。

目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),利于活動(dòng)開(kāi)展。

b棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進(jìn)了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái),否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。

準(zhǔn)備:報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子

c畫(huà)手掌定協(xié)議

a各位組員手連手,將手掌的形狀畫(huà)在卡紙上。

b在手掌的地方寫(xiě)下自己對(duì)小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果)。

c在手指處寫(xiě)下為實(shí)現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

d每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上。

為避免冷場(chǎng) 卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫(huà)手掌。

準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片。

d心心相印,

我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字).

準(zhǔn)備:具有表演性的成語(yǔ)

e演講 50分鐘

這種方法可以訓(xùn)練口才,增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時(shí)候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個(gè)小箱子里。每次抽中一個(gè)姓名一個(gè)題目,被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個(gè)成員用一張紙寫(xiě)下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫(xiě)下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。

準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢(mèng)想》。

第二期:真誠(chéng)合作 (戶外金沙灘)

a踩汽球 30分鐘

要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

準(zhǔn)備:繩子及氣球若干

通過(guò)助人與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的信任與接納。

b綁腿跑 40分鐘

分組進(jìn)行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲, 獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì),失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。

準(zhǔn)備:繩子若干

c蒙眼五角形 20分鐘

蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!

規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。

準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長(zhǎng)的繩子。

d大跳繩

準(zhǔn)備:大跳繩

第三期:信任之交(戶外金沙灘)

a信任之旅:30分鐘 抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后交換,最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎(jiǎng)懲,勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。

準(zhǔn)備:眼罩

b信任背摔

一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c 可憐的小貓

1. 全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。

2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,并說(shuō)「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。

3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開(kāi)找別人。

4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對(duì)方笑

第四期:一生之友,便時(shí)談心(一教六樓)

a救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ) 20分鐘

要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來(lái),粘貼到a4紙上,相互討論引出相互團(tuán)結(jié),相互支持,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇三

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開(kāi)的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;

2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元;

4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、3月9日~3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日~3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:

大一組組長(zhǎng):尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

大二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

大三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))

b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日~3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日~3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日~4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日,召開(kāi)會(huì)員大會(huì),匯報(bào)近期工作。

注: 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。

此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。

1) 在受訪人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中,原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。

2) 在問(wèn)卷過(guò)程中,對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋?zhuān)瑫r(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)

3) 在調(diào)查過(guò)程中,問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式)

4) 未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。

共青團(tuán)理論研究會(huì)

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇四

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開(kāi)的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;

2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元;

4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、3月9日~3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日~3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:

大一組組長(zhǎng):尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

大二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

大三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))

b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日~3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日~3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日~4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日,召開(kāi)會(huì)員大會(huì),匯報(bào)近期工作。

注: 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。

此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。

1) 在受訪人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中,原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。

2) 在問(wèn)卷過(guò)程中,對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋?zhuān)瑫r(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)

3) 在調(diào)查過(guò)程中,問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式)

4) 未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。

共青團(tuán)理論研究會(huì)

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇五

秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。正值金秋十月,作為長(zhǎng)江中下游的城市,南昌充滿了一股收獲的氣息。秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,天氣那般美好。乘此機(jī)會(huì),集體出游,才不枉費(fèi)這大自然送給我們的禮物。

為了營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活。促進(jìn)新老生的交流,促進(jìn)各部門(mén)之間的情感交流,加深彼此間的了解,方面日后工作的開(kāi)展。

學(xué)生通訊社辦公室

11月11日

前湖

燒烤

(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1.負(fù)責(zé)聯(lián)系社員核對(duì)最后參加的人數(shù)…張雙、吳丹丹、吳婷婷

2.聯(lián)系燒烤店老板,租借燒烤架和購(gòu)買(mǎi)燒烤材料…王希祖、黃俊宇

3.采買(mǎi)小物品,獎(jiǎng)品,藥品,本子,飲料…冉曉莉、胡雅瑩、陳思宇

4.小游戲負(fù)責(zé)人…游茜、王圣元、陳皓

5.總負(fù)責(zé)人…楊杰

6.活動(dòng)前通知全社社員王俊杰、李頎、弓敏

(二)活動(dòng)進(jìn)行中:

1.早上10點(diǎn)全體社員集中到學(xué)校正門(mén),清點(diǎn)人數(shù)…王微微

2.提前踩點(diǎn)將物資運(yùn)往地點(diǎn)…張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

3.全社人員集體騎車(chē)前往前湖的燒烤地址。

4.燒烤,男生負(fù)責(zé)將碳燒熱,并將燒烤物品準(zhǔn)備好。

5.開(kāi)始燒烤,以自助形式,不浪費(fèi)的原則,大家隨意進(jìn)行。

6.休息時(shí)間。

7.才藝時(shí)間,有才藝的同學(xué)盡情展示自己。

8.14點(diǎn),全體集合,返回學(xué)校。

9.清點(diǎn)人數(shù)。王微微

10.全體返回學(xué)校在正氣廣場(chǎng)集合,進(jìn)行下午的活動(dòng)。

11.游戲時(shí)間(游戲規(guī)則見(jiàn)附錄)

(三)活動(dòng)后整理:

1.負(fù)責(zé)燒烤器材的器材清點(diǎn)并收拾…張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

2.其他同學(xué)打掃場(chǎng)地。

3.提前半小時(shí)聯(lián)系燒烤店老板,將器材收走陳思宇、冉曉莉

4.將燒烤器材收走后結(jié)賬…歐陽(yáng)慧敏

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

合計(jì)(元)

備注

調(diào)味料及食材

800

一次性紙杯

2元/袋

3袋

小物品

50

藥品

30

礦泉水

6元/桶

3桶

合計(jì)

904

1.辦公室成員要注意經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)。

2、帶上藥品(創(chuàng)口貼,燙傷藥,云南白藥)以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷,燙傷的情況(燒烤不允許帶隱形眼鏡,隱形眼鏡遇高溫會(huì)融化)。

3、預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼,同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人。

4、注意用火安全,謹(jǐn)防引發(fā)火災(zāi)。

5、燒烤時(shí)注意不要距離水邊太近,以免發(fā)生溺水事件。

學(xué)生通訊社辦公室

十月二十三日

附一:小游戲說(shuō)明:

(一)我愛(ài)你vs不要臉

聽(tīng)上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”,對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò),即受罰。

亮點(diǎn):當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí),反應(yīng)跟不上的人,往往會(huì)出現(xiàn)“我不要臉”或“不我愛(ài)你”之類(lèi)的經(jīng)典“自白”。

(二)大瞎話

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開(kāi)始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人,就問(wèn)"瞎子","這個(gè)行不行?"。"瞎子"如果說(shuō)不行,就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道"瞎子"同意的時(shí)候,被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪,由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。

(三)五毛和一塊

道具:不需要

場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒(méi)有特別要求

人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令

規(guī)則如下:

在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。

游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊

5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇六

秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。正值金秋十月,作為長(zhǎng)江中下游的城市,南昌充滿了一股收獲的氣息。秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,天氣那般美好。乘此機(jī)會(huì),集體出游,才不枉費(fèi)這大自然送給我們的禮物。

為了營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活。促進(jìn)新老生的交流,促進(jìn)各部門(mén)之間的情感交流,加深彼此間的了解,方面日后工作的開(kāi)展。

學(xué)生通訊社辦公室

11月11日

前湖

燒烤

(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1.負(fù)責(zé)聯(lián)系社員核對(duì)最后參加的人數(shù)…張雙、吳丹丹、吳婷婷

2.聯(lián)系燒烤店老板,租借燒烤架和購(gòu)買(mǎi)燒烤材料…王希祖、黃俊宇

3.采買(mǎi)小物品,獎(jiǎng)品,藥品,本子,飲料…冉曉莉、胡雅瑩、陳思宇

4.小游戲負(fù)責(zé)人…游茜、王圣元、陳皓

5.總負(fù)責(zé)人…楊杰

6.活動(dòng)前通知全社社員王俊杰、李頎、弓敏

(二)活動(dòng)進(jìn)行中:

1.早上10點(diǎn)全體社員集中到學(xué)校正門(mén),清點(diǎn)人數(shù)…王微微

2.提前踩點(diǎn)將物資運(yùn)往地點(diǎn)…張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

3.全社人員集體騎車(chē)前往前湖的燒烤地址。

4.燒烤,男生負(fù)責(zé)將碳燒熱,并將燒烤物品準(zhǔn)備好。

5.開(kāi)始燒烤,以自助形式,不浪費(fèi)的原則,大家隨意進(jìn)行。

6.休息時(shí)間。

7.才藝時(shí)間,有才藝的同學(xué)盡情展示自己。

8.14點(diǎn),全體集合,返回學(xué)校。

9.清點(diǎn)人數(shù)。王微微

10.全體返回學(xué)校在正氣廣場(chǎng)集合,進(jìn)行下午的活動(dòng)。

11.游戲時(shí)間(游戲規(guī)則見(jiàn)附錄)

(三)活動(dòng)后整理:

1.負(fù)責(zé)燒烤器材的器材清點(diǎn)并收拾…張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

2.其他同學(xué)打掃場(chǎng)地。

3.提前半小時(shí)聯(lián)系燒烤店老板,將器材收走陳思宇、冉曉莉

4.將燒烤器材收走后結(jié)賬…歐陽(yáng)慧敏

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

合計(jì)(元)

備注

調(diào)味料及食材

800

一次性紙杯

2元/袋

3袋

小物品

50

藥品

30

礦泉水

6元/桶

3桶

合計(jì)

904

1.辦公室成員要注意經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)。

2、帶上藥品(創(chuàng)口貼,燙傷藥,云南白藥)以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷,燙傷的情況(燒烤不允許帶隱形眼鏡,隱形眼鏡遇高溫會(huì)融化)。

3、預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼,同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人。

4、注意用火安全,謹(jǐn)防引發(fā)火災(zāi)。

5、燒烤時(shí)注意不要距離水邊太近,以免發(fā)生溺水事件。

學(xué)生通訊社辦公室

十月二十三日

附一:小游戲說(shuō)明:

(一)我愛(ài)你vs不要臉

聽(tīng)上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”,對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò),即受罰。

亮點(diǎn):當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí),反應(yīng)跟不上的人,往往會(huì)出現(xiàn)“我不要臉”或“不我愛(ài)你”之類(lèi)的經(jīng)典“自白”。

(二)大瞎話

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開(kāi)始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人,就問(wèn)"瞎子","這個(gè)行不行?"。"瞎子"如果說(shuō)不行,就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道"瞎子"同意的時(shí)候,被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪,由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。

(三)五毛和一塊

道具:不需要

場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒(méi)有特別要求

人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令

規(guī)則如下:

在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。

游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊

5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇七

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開(kāi)的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

1)調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;

4)問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日

監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、3月9日~3月12日

組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日~3月13日

通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

2)問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:

大一組組長(zhǎng):尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

大二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

大三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))

b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日

由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日~3月25日

由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日~3月27日

請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日

通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日~4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇八

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開(kāi)的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

1)調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;

4)問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日

監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、3月9日~3月12日

組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日~3月13日

通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

2)問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:

大一組組長(zhǎng):尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

大二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

大三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))

b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日

由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日~3月25日

由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日~3月27日

請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日

通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日~4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇九

在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營(yíng)、管理……,處處離不開(kāi)電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、

11月19日—12月4日

“計(jì)”“網(wǎng)”開(kāi)來(lái),心“芯”相連,引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華

通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過(guò)程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

1、開(kāi)幕式

2、游園活動(dòng)

3、電子競(jìng)技比賽

4、打字比賽

5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

7、閉幕晚會(huì)

宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動(dòng),進(jìn)行宣傳,通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。

報(bào)名階段:11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名,到時(shí)將在飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開(kāi)始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。

決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

閉幕晚會(huì):12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。

1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng),將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來(lái)在宣傳專(zhuān)欄中展示。出一個(gè)專(zhuān)題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

xx年10月29日

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十

在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營(yíng)、管理……,處處離不開(kāi)電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、

11月19日—12月4日

“計(jì)”“網(wǎng)”開(kāi)來(lái),心“芯”相連,引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華

通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過(guò)程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

1、開(kāi)幕式

2、游園活動(dòng)

3、電子競(jìng)技比賽

4、打字比賽

5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

7、閉幕晚會(huì)

宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動(dòng),進(jìn)行宣傳,通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。

報(bào)名階段:11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名,到時(shí)將在飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開(kāi)始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。

決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

閉幕晚會(huì):12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。

1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng),將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來(lái)在宣傳專(zhuān)欄中展示。出一個(gè)專(zhuān)題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

xx年10月29日

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十一

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到“樂(lè)學(xué)”。

二、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要求總體目標(biāo)

完善興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生裝的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校的亮麗的窗口。

個(gè)體要求:

1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。

2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)),定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘(具體要求見(jiàn)分組安排),指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時(shí):具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

三、活動(dòng)安排

第一階段:全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào),經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。

第二階段:社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào),定時(shí)間地點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。

第三階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、等。

第四階段:社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)。

第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作,重點(diǎn)打造舞蹈社,廣播站,志愿者服務(wù)等社團(tuán)。

第六階段:

展示階段:12月中旬重點(diǎn)建設(shè)社團(tuán)全校展示并評(píng)選出各部門(mén)優(yōu)秀負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀社員。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十二

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到“樂(lè)學(xué)”。

二、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要求總體目標(biāo)

完善興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生裝的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校的亮麗的窗口。

個(gè)體要求:

1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。

2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)),定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘(具體要求見(jiàn)分組安排),指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時(shí):具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

三、活動(dòng)安排

第一階段:全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào),經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。

第二階段:社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào),定時(shí)間地點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。

第三階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、等。

第四階段:社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)。

第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作,重點(diǎn)打造舞蹈社,廣播站,志愿者服務(wù)等社團(tuán)。

第六階段:

展示階段:12月中旬重點(diǎn)建設(shè)社團(tuán)全校展示并評(píng)選出各部門(mén)優(yōu)秀負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀社員。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十三

為響應(yīng)第n屆大學(xué)生科技文化節(jié),豐富校園文化生活,展示大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,濱州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽”

一、活動(dòng)主題

擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛(ài)好

二、活動(dòng)時(shí)間

4月中旬至5月中旬

三、組織單位

主辦:共青團(tuán)濱州學(xué)院委員會(huì)

承辦:濱州學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦:濱州學(xué)院各系社聯(lián)

四、參賽范圍

濱州學(xué)院所有正式注冊(cè)的社團(tuán)

五、作品要求

1、作品形式為社團(tuán)活動(dòng)策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色,展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

2、參賽方案分為四個(gè)類(lèi)別,即公益類(lèi)、文體類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)和其他類(lèi),鼓勵(lì)相互結(jié)合。

3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。

4、參賽方案文字應(yīng)在20xx字以上,必須包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容:社團(tuán)介紹;活動(dòng)名稱、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對(duì)象及人數(shù)、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和使用、活動(dòng)總結(jié)(含效果分析及改進(jìn)方案)等。建議包含以下方面:活動(dòng)的影像資料、活動(dòng)的社會(huì)影響、媒體報(bào)道情況和其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)。

5、所有參賽社團(tuán)必須填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》(見(jiàn)附件1),并作為作品封面。活動(dòng)設(shè)計(jì)方案正文請(qǐng)以四號(hào)楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)表后。

五、活動(dòng)流程策劃

1、初賽階段:4月中旬至4月下旬

初賽過(guò)程由各系(院)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行實(shí)施,在廣泛動(dòng)員、積極組織的基礎(chǔ)上評(píng)選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品統(tǒng)計(jì)表》(見(jiàn)附件2),統(tǒng)計(jì)表打印版加蓋學(xué)院公章,并統(tǒng)一報(bào)送作品,作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式,電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱,紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室。

社聯(lián)郵箱:

社聯(lián)辦公室:團(tuán)委樓314室

報(bào)送日期截止到4月4日,逾期不報(bào)視為放棄。

聯(lián)系人:胡勇,電話:

社聯(lián)qq:(濱州學(xué)院社團(tuán)之家)

2、決賽階段:5月上旬

決賽內(nèi)容分為兩部分。

①方案說(shuō)明

現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明,內(nèi)容緊扣方案主題,時(shí)間為5分鐘

②社團(tuán)風(fēng)采展示

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十四

為響應(yīng)第n屆大學(xué)生科技文化節(jié),豐富校園文化生活,展示大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,濱州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽”

一、活動(dòng)主題

擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛(ài)好

二、活動(dòng)時(shí)間

4月中旬至5月中旬

三、組織單位

主辦:共青團(tuán)濱州學(xué)院委員會(huì)

承辦:濱州學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦:濱州學(xué)院各系社聯(lián)

四、參賽范圍

濱州學(xué)院所有正式注冊(cè)的社團(tuán)

五、作品要求

1、作品形式為社團(tuán)活動(dòng)策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色,展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

2、參賽方案分為四個(gè)類(lèi)別,即公益類(lèi)、文體類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)和其他類(lèi),鼓勵(lì)相互結(jié)合。

3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。

4、參賽方案文字應(yīng)在20xx字以上,必須包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容:社團(tuán)介紹;活動(dòng)名稱、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對(duì)象及人數(shù)、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和使用、活動(dòng)總結(jié)(含效果分析及改進(jìn)方案)等。建議包含以下方面:活動(dòng)的影像資料、活動(dòng)的社會(huì)影響、媒體報(bào)道情況和其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)。

5、所有參賽社團(tuán)必須填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》(見(jiàn)附件1),并作為作品封面。活動(dòng)設(shè)計(jì)方案正文請(qǐng)以四號(hào)楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)表后。

五、活動(dòng)流程策劃

1、初賽階段:4月中旬至4月下旬

初賽過(guò)程由各系(院)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行實(shí)施,在廣泛動(dòng)員、積極組織的基礎(chǔ)上評(píng)選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品統(tǒng)計(jì)表》(見(jiàn)附件2),統(tǒng)計(jì)表打印版加蓋學(xué)院公章,并統(tǒng)一報(bào)送作品,作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式,電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱,紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室。

社聯(lián)郵箱:

社聯(lián)辦公室:團(tuán)委樓314室

報(bào)送日期截止到4月4日,逾期不報(bào)視為放棄。

聯(lián)系人:胡勇,電話:

社聯(lián)qq:(濱州學(xué)院社團(tuán)之家)

2、決賽階段:5月上旬

決賽內(nèi)容分為兩部分。

①方案說(shuō)明

現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明,內(nèi)容緊扣方案主題,時(shí)間為5分鐘

②社團(tuán)風(fēng)采展示

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十五

為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

xx月xx日18:30——21:00

大學(xué)生活動(dòng)中心

面向全院

面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a。海報(bào)宣傳———————海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 b。聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。

由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕,主持人后出場(chǎng){要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

兔子舞:邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

游戲<<誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴?> >

游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們),女生們請(qǐng)全部起立,主持人向男生士發(fā)問(wèn),(例:請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn),一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!

游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動(dòng):各種音樂(lè)穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)跳。

6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。

7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束

8、觀眾離場(chǎng),工作人員清理場(chǎng)地 一、活動(dòng)背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十六

為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

xx月xx日18:30——21:00

大學(xué)生活動(dòng)中心

面向全院

面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a。海報(bào)宣傳———————海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 b。聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。

由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕,主持人后出場(chǎng){要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

兔子舞:邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

游戲<<誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴?> >

游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們),女生們請(qǐng)全部起立,主持人向男生士發(fā)問(wèn),(例:請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn),一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!

游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動(dòng):各種音樂(lè)穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)跳。

6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。

7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束

8、觀眾離場(chǎng),工作人員清理場(chǎng)地 一、活動(dòng)背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十七

秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽(tīng)步子的跫音,斟酌的辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會(huì)知己,言詩(shī)詞、頌歌賦。定有弦外之樂(lè)、滕王蘭亭之美。

共青團(tuán)xx聯(lián)合大學(xué)委員會(huì)。

xx聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社。

xx月xx日(星期xx)。

南山公園。

以秋游的形式進(jìn)一步加強(qiáng)社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團(tuán)工作。秋天是充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩(shī)。社員們親身?yè)渥酱笞匀坏娘L(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。

1、本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同xx其他高校(蘭州商學(xué)院等)。

2、此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),保證社員人身安全。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行aa制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備。

4、路線:149路公交車(chē)終點(diǎn)站→爬山→南山公園。

5、游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫(xiě)一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

xx文學(xué)社策劃部

20xx年xx月xx日

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十八

秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽(tīng)步子的跫音,斟酌的辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會(huì)知己,言詩(shī)詞、頌歌賦。定有弦外之樂(lè)、滕王蘭亭之美。

共青團(tuán)xx聯(lián)合大學(xué)委員會(huì)。

xx聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社。

xx月xx日(星期xx)。

南山公園。

以秋游的形式進(jìn)一步加強(qiáng)社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團(tuán)工作。秋天是充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩(shī)。社員們親身?yè)渥酱笞匀坏娘L(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。

1、本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同xx其他高校(蘭州商學(xué)院等)。

2、此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),保證社員人身安全。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行aa制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備。

4、路線:149路公交車(chē)終點(diǎn)站→爬山→南山公園。

5、游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫(xiě)一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

xx文學(xué)社策劃部

20xx年xx月xx日

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十九

為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

xx月xx日xxx--xxx

大學(xué)生活動(dòng)中心

面向全院

面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,xx網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳——海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。

由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕,主持人后出場(chǎng){要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

兔子舞:邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

游戲《誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴》

游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們),女生們請(qǐng)全部起立,主持人向男生士發(fā)問(wèn),(例:請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn),一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!

游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動(dòng):各種音樂(lè)穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)跳。

6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。

7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束

8、觀眾離場(chǎng),工作人員清理場(chǎng)的。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十

為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

xx月xx日xxx--xxx

大學(xué)生活動(dòng)中心

面向全院

面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,xx網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳——海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。

由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕,主持人后出場(chǎng){要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

兔子舞:邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

游戲《誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴》

游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們),女生們請(qǐng)全部起立,主持人向男生士發(fā)問(wèn),(例:請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn),一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!

游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動(dòng):各種音樂(lè)穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)跳。

6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。

7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束

8、觀眾離場(chǎng),工作人員清理場(chǎng)的。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十一

20xx年6月13日下午兩時(shí)

漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員

黨委副書(shū)記王興和教授 圖書(shū)館長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)黃秀子日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然 日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴

“一”迎賓:主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。

“二”就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。

“三”開(kāi)禮:主人(父親)起身,簡(jiǎn)單致辭。

“四”就位:冠者(笄者)走至場(chǎng)地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。

“五”賓盥:正賓洗手做準(zhǔn)備。

“六”初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。

“七”一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養(yǎng)育之恩。

“八”二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。

“九”二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。

“十”三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。

“十一”三拜:冠者(笄者)面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。

“十二” 置醴:有司擺好醴酒席。

“十三” 醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點(diǎn)飯。

“十四”字冠者(笄者):給冠者(笄者)取“字”。

“十五”聆訓(xùn):冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。

“十六” 揖謝:冠者(笄者)向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。

“十七”禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化. 明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

漢服三十 盥器一個(gè) 薦席十張 酒食一份

音響一套 桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國(guó)旗一面 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元

侯楷 藏倩

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)

20xx年6月3日

大學(xué)生漢服成人禮活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十二

20xx年6月13日下午兩時(shí)

漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員

黨委副書(shū)記王興和教授 圖書(shū)館長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)黃秀子日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然 日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴

“一”迎賓:主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。

“二”就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。

“三”開(kāi)禮:主人(父親)起身,簡(jiǎn)單致辭。

“四”就位:冠者(笄者)走至場(chǎng)地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。

“五”賓盥:正賓洗手做準(zhǔn)備。

“六”初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。

“七”一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養(yǎng)育之恩。

“八”二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。

“九”二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。

“十”三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。

“十一”三拜:冠者(笄者)面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。

“十二” 置醴:有司擺好醴酒席。

“十三” 醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點(diǎn)飯。

“十四”字冠者(笄者):給冠者(笄者)取“字”。

“十五”聆訓(xùn):冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。

“十六” 揖謝:冠者(笄者)向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。

“十七”禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化. 明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

漢服三十 盥器一個(gè) 薦席十張 酒食一份

音響一套 桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國(guó)旗一面 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元

侯楷 藏倩

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)

20xx年6月3日

大學(xué)生漢服成人禮活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十三

隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束,夢(mèng)想中五彩繽紛的大學(xué)生活即將來(lái)臨。新的環(huán)境、新的同學(xué),一切既陌生,又新鮮。為了讓xx經(jīng)貿(mào)學(xué)院的大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)的生活,感受大學(xué)生活的豐富多彩,為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建和諧的xx經(jīng)貿(mào)家園,我系籃球社為同學(xué)們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我,增進(jìn)友誼的舞臺(tái),籃球社計(jì)劃將于本學(xué)期十一月份在半湖邊舉行一系列社團(tuán)活動(dòng)。

豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于經(jīng)貿(mào)學(xué)院所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的節(jié)目,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。籃球社本著“服務(wù)同學(xué),提高能力,擴(kuò)展素質(zhì)”的原則,組織開(kāi)展一系列籃球活動(dòng)。

在秋高氣爽的日子,將其作為一次活動(dòng),可以鍛煉社團(tuán)內(nèi)部會(huì)員的團(tuán)結(jié)精神,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)為大家提供一個(gè)籃球活動(dòng)的機(jī)會(huì),磨練自己的意志和拼搏的精神。

用激情構(gòu)建生活,用拼搏模擬人生。

“開(kāi)展校園籃球活動(dòng) 展現(xiàn)貿(mào)經(jīng)團(tuán)隊(duì)精神。”

主辦單位:貿(mào)經(jīng)系籃球社

活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)內(nèi)部成員

報(bào)名時(shí)間: xx年xx月

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)貿(mào)學(xué)院半湖邊

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.戶外活動(dòng)中要遵守組織紀(jì)律;

2.活動(dòng)中要謹(jǐn)遵活動(dòng)規(guī)則,不可違規(guī)操作;

3.活動(dòng)旨在培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員團(tuán)隊(duì)精神,不可因輸贏而傷和氣;

主要活動(dòng):

1. 我們將從社團(tuán)中挑選出部分女生進(jìn)行一些以籃球?yàn)橹黝}的勁舞,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,更好的宣傳籃球社。

2. 男女組合舉行趣味游戲

附錄:(各項(xiàng)游戲規(guī)則)

i.“3+1”男女混合籃球賽

按報(bào)名人數(shù)分隊(duì),人數(shù)較多的兩部為一隊(duì),另三部為一隊(duì),共2隊(duì),每隊(duì)人數(shù)視報(bào)名情況而定,但每隊(duì)至少有三名女生,女生可隨時(shí)換下,男生必須打完一節(jié)再換。

比賽規(guī)則:

1.每隊(duì)上場(chǎng)四人,3男1女。

2.比賽時(shí)間安排:每節(jié)10分鐘,共3節(jié)。中間休息時(shí)間穿插游戲。

3.男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。

4.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。

5.女生只能由女生來(lái)防守。

6.女生最多可走5步,最多可運(yùn)球2次。(女生走的太多了,可以抱球走3步)

7.凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點(diǎn)罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對(duì)方發(fā)球。

8.男生3分線內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分,3分線外計(jì)3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)

9.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分,3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計(jì)3分,3分線外計(jì)4分。

比賽獲勝的一方各部門(mén)加10分,輸?shù)囊环礁鞑块T(mén)加5分。

ii.籃球蹦蹦跳

器材:籃球、秒表、哨子

人員:①參賽人員:每部門(mén)參賽者四人,均為男生。

②計(jì)時(shí)員一名

游戲規(guī)則:①每場(chǎng)比賽每部門(mén)一人參賽,每場(chǎng)五人,共四場(chǎng)

②參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè),

③當(dāng)計(jì)時(shí)員哨響后,參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場(chǎng)邊線一側(cè)運(yùn)到另一側(cè),換人后再運(yùn)回起點(diǎn),即往返一次,單程為一球場(chǎng)寬。

④中途若籃球掉下,可用手撿起夾于膝蓋,繼續(xù)比賽,比賽過(guò)程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處。

⑤計(jì)時(shí)遠(yuǎn)記下每個(gè)部門(mén)完成游戲的總時(shí)間。

計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):比賽結(jié)束按總時(shí)間排名次,從第一至最后一名按部門(mén)分別加5至1分。(若時(shí)間相同,就得相同的分?jǐn)?shù),按高分計(jì))。

iii.天旋神射手 (兩個(gè)裁判:一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)數(shù))

1、比賽分組及規(guī)則:各部門(mén)一隊(duì),四男四女一組,投求人在投籃前原地低頭轉(zhuǎn)五圈(男生)或轉(zhuǎn)三圈(女生)

2、投球及罰球規(guī)則:男生在罰球線女生在任意地點(diǎn)投球,把球投入籃筐才能換下一人,投五球不進(jìn)亦換人。

3、比賽結(jié)果評(píng)定:所有人完成投籃計(jì)時(shí)結(jié)束,所用時(shí)間最少的一組為勝者,若時(shí)間相同則進(jìn)球多者為勝。

iv.二人夾球接力賽(三個(gè)裁判:兩個(gè)交替計(jì)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)規(guī)范比賽流程)

1、比賽分組規(guī)則:四男四女為一隊(duì),每一隊(duì)分為四組,一男一女為一組;各部門(mén)一隊(duì)。

2、比賽方法及細(xì)則:

(1)兩人雙臂相交夾球向同一側(cè)快跑,不許掉球,若掉球應(yīng)從賕掉的地方從新開(kāi)始。

(2)每一組站在指定的位置:籃球場(chǎng)的兩邊底線和中線,由裁判發(fā)令后第一組將球從底線運(yùn)到中線交給第二組,然后循環(huán)接力,由中線至另一側(cè)底線,再至中線,最后回到起點(diǎn)。

(3)最先將球運(yùn)回的隊(duì)伍為勝。

iii,iv項(xiàng)目比賽結(jié)束,積分從第一至最后一名按部門(mén)分別加5至1分。

1. 比賽獎(jiǎng)品xxx元

2. 活動(dòng)食品費(fèi)、飲料費(fèi)xx元

3. 比賽口哨兩只xx元

4. 面巾、紙巾xx元

5. 其他費(fèi)用xx元

總計(jì):xxx元

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十四

促社團(tuán)建設(shè),展社團(tuán)新貌。

為繁榮校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

培養(yǎng)調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展豐富有益的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

20xx年4月15日18:30

重慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

展板、海報(bào):學(xué)校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:重慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:重慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象:全校12級(jí)學(xué)生活動(dòng)主持:活動(dòng)流程:

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部搜集各社團(tuán)活動(dòng)方案,篩選落實(shí)各社團(tuán)精品節(jié)目。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)的前期宣傳工作(制作海報(bào),kt板,橫幅…)

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室準(zhǔn)備前期物品的租借

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部初審各社團(tuán)的準(zhǔn)備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室安排好禮儀服務(wù)工作(各部成員)攝影協(xié)會(huì)的攝影工作。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團(tuán)主席坐標(biāo)牌)

4、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目策劃部落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并制定各社團(tuán)應(yīng)到人數(shù)。

5、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部協(xié)調(diào)團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次社團(tuán)宣傳做全面的報(bào)道

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部17:00到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,橫幅的位置,到場(chǎng)布置,場(chǎng)地布置工作;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的工作人員攝影協(xié)會(huì)工作人員到位。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)各社團(tuán)出席人員在18:10入場(chǎng)完畢。

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始

三、將9個(gè)協(xié)會(huì)分為6個(gè)小組,各個(gè)協(xié)會(huì)代表人進(jìn)行講解各自協(xié)會(huì)的具

體情況、宗旨、制度、特色活動(dòng)及成效

四、開(kāi)場(chǎng)舞節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會(huì)

五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳

六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、策劃部負(fù)責(zé)整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時(shí)歸還。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)后期宣傳工作。

3、召開(kāi)本次活動(dòng)總結(jié)大會(huì),展開(kāi)討論,為以后工作做進(jìn)一步規(guī)劃。

1、橫幅、展板

2、嘉賓席(1張長(zhǎng)桌)

3、打印資料若張

4、宣傳冊(cè)

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十五

秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽(tīng)步子的跫音,斟酌的辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會(huì)知己,言詩(shī)詞、頌歌賦。定有弦外之樂(lè)、滕王蘭亭之美。

共青團(tuán)甘肅聯(lián)合大學(xué)委員會(huì)

甘肅聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社

10月15日

南山公園

以秋游的形式進(jìn)一步加強(qiáng)社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團(tuán)工作。秋天是充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩(shī)。社員們親身?yè)渥酱笞匀坏娘L(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。

1:本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同甘肅其他高校

(蘭州商學(xué)院等);

2:此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),保證社員人身安全;

3:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行aa制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備;

4:路線:149路公交車(chē)終點(diǎn)站→爬山→南山公園;

5:游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫(xiě)一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

河柳文學(xué)社策劃部

20xx年10月11日

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十六

秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽(tīng)步子的跫音,斟酌的辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會(huì)知己,言詩(shī)詞、頌歌賦。定有弦外之樂(lè)、滕王蘭亭之美。

共青團(tuán)甘肅聯(lián)合大學(xué)委員會(huì)

甘肅聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社

10月15日

南山公園

以秋游的形式進(jìn)一步加強(qiáng)社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團(tuán)工作。秋天是充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩(shī)。社員們親身?yè)渥酱笞匀坏娘L(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。

1:本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同甘肅其他高校

(蘭州商學(xué)院等);

2:此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),保證社員人身安全;

3:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行aa制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備;

4:路線:149路公交車(chē)終點(diǎn)站→爬山→南山公園;

5:游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫(xiě)一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

河柳文學(xué)社策劃部

20xx年10月11日

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十七

促社團(tuán)建設(shè),展社團(tuán)新貌。

為繁榮校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

培養(yǎng)調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展豐富有益的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

20xx年4月15日18:30

重慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

展板、海報(bào):學(xué)校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:重慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:重慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象:全校12級(jí)學(xué)生活動(dòng)主持:活動(dòng)流程:

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部搜集各社團(tuán)活動(dòng)方案,篩選落實(shí)各社團(tuán)精品節(jié)目。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)的前期宣傳工作(制作海報(bào),kt板,橫幅…)

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室準(zhǔn)備前期物品的租借

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部初審各社團(tuán)的準(zhǔn)備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室安排好禮儀服務(wù)工作(各部成員)攝影協(xié)會(huì)的攝影工作。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團(tuán)主席坐標(biāo)牌)

4、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目策劃部落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并制定各社團(tuán)應(yīng)到人數(shù)。

5、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部協(xié)調(diào)團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次社團(tuán)宣傳做全面的報(bào)道

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部17:00到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,橫幅的位置,到場(chǎng)布置,場(chǎng)地布置工作;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的工作人員攝影協(xié)會(huì)工作人員到位。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)各社團(tuán)出席人員在18:10入場(chǎng)完畢。

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始

三、將9個(gè)協(xié)會(huì)分為6個(gè)小組,各個(gè)協(xié)會(huì)代表人進(jìn)行講解各自協(xié)會(huì)的具

體情況、宗旨、制度、特色活動(dòng)及成效

四、開(kāi)場(chǎng)舞節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會(huì)

五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳

六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、策劃部負(fù)責(zé)整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時(shí)歸還。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)后期宣傳工作。

3、召開(kāi)本次活動(dòng)總結(jié)大會(huì),展開(kāi)討論,為以后工作做進(jìn)一步規(guī)劃。

1、橫幅、展板

2、嘉賓席(1張長(zhǎng)桌)

3、打印資料若張

4、宣傳冊(cè)

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二十八

隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束,夢(mèng)想中五彩繽紛的大學(xué)生活即將來(lái)臨。新的環(huán)境、新的同學(xué),一切既陌生,又新鮮。為了讓xx經(jīng)貿(mào)學(xué)院的大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)的生活,感受大學(xué)生活的豐富多彩,為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建和諧的xx經(jīng)貿(mào)家園,我系籃球社為同學(xué)們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我,增進(jìn)友誼的舞臺(tái),籃球社計(jì)劃將于本學(xué)期十一月份在半湖邊舉行一系列社團(tuán)活動(dòng)。

豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于經(jīng)貿(mào)學(xué)院所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的節(jié)目,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。籃球社本著“服務(wù)同學(xué),提高能力,擴(kuò)展素質(zhì)”的原則,組織開(kāi)展一系列籃球活動(dòng)。

在秋高氣爽的日子,將其作為一次活動(dòng),可以鍛煉社團(tuán)內(nèi)部會(huì)員的團(tuán)結(jié)精神,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)為大家提供一個(gè)籃球活動(dòng)的機(jī)會(huì),磨練自己的意志和拼搏的精神。

用激情構(gòu)建生活,用拼搏模擬人生。

“開(kāi)展校園籃球活動(dòng) 展現(xiàn)貿(mào)經(jīng)團(tuán)隊(duì)精神。”

主辦單位:貿(mào)經(jīng)系籃球社

活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)內(nèi)部成員

報(bào)名時(shí)間: xx年xx月

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)貿(mào)學(xué)院半湖邊

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.戶外活動(dòng)中要遵守組織紀(jì)律;

2.活動(dòng)中要謹(jǐn)遵活動(dòng)規(guī)則,不可違規(guī)操作;

3.活動(dòng)旨在培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員團(tuán)隊(duì)精神,不可因輸贏而傷和氣;

主要活動(dòng):

1. 我們將從社團(tuán)中挑選出部分女生進(jìn)行一些以籃球?yàn)橹黝}的勁舞,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,更好的宣傳籃球社。

2. 男女組合舉行趣味游戲

附錄:(各項(xiàng)游戲規(guī)則)

i.“3+1”男女混合籃球賽

按報(bào)名人數(shù)分隊(duì),人數(shù)較多的兩部為一隊(duì),另三部為一隊(duì),共2隊(duì),每隊(duì)人數(shù)視報(bào)名情況而定,但每隊(duì)至少有三名女生,女生可隨時(shí)換下,男生必須打完一節(jié)再換。

比賽規(guī)則:

1.每隊(duì)上場(chǎng)四人,3男1女。

2.比賽時(shí)間安排:每節(jié)10分鐘,共3節(jié)。中間休息時(shí)間穿插游戲。

3.男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。

4.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。

5.女生只能由女生來(lái)防守。

6.女生最多可走5步,最多可運(yùn)球2次。(女生走的太多了,可以抱球走3步)

7.凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點(diǎn)罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對(duì)方發(fā)球。

8.男生3分線內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分,3分線外計(jì)3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)

9.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分,3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計(jì)3分,3分線外計(jì)4分。

比賽獲勝的一方各部門(mén)加10分,輸?shù)囊环礁鞑块T(mén)加5分。

ii.籃球蹦蹦跳

器材:籃球、秒表、哨子

人員:①參賽人員:每部門(mén)參賽者四人,均為男生。

②計(jì)時(shí)員一名

游戲規(guī)則:①每場(chǎng)比賽每部門(mén)一人參賽,每場(chǎng)五人,共四場(chǎng)

②參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè),

③當(dāng)計(jì)時(shí)員哨響后,參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場(chǎng)邊線一側(cè)運(yùn)到另一側(cè),換人后再運(yùn)回起點(diǎn),即往返一次,單程為一球場(chǎng)寬。

④中途若籃球掉下,可用手撿起夾于膝蓋,繼續(xù)比賽,比賽過(guò)程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處。

⑤計(jì)時(shí)遠(yuǎn)記下每個(gè)部門(mén)完成游戲的總時(shí)間。

計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):比賽結(jié)束按總時(shí)間排名次,從第一至最后一名按部門(mén)分別加5至1分。(若時(shí)間相同,就得相同的分?jǐn)?shù),按高分計(jì))。

iii.天旋神射手 (兩個(gè)裁判:一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)數(shù))

1、比賽分組及規(guī)則:各部門(mén)一隊(duì),四男四女一組,投求人在投籃前原地低頭轉(zhuǎn)五圈(男生)或轉(zhuǎn)三圈(女生)

2、投球及罰球規(guī)則:男生在罰球線女生在任意地點(diǎn)投球,把球投入籃筐才能換下一人,投五球不進(jìn)亦換人。

3、比賽結(jié)果評(píng)定:所有人完成投籃計(jì)時(shí)結(jié)束,所用時(shí)間最少的一組為勝者,若時(shí)間相同則進(jìn)球多者為勝。

iv.二人夾球接力賽(三個(gè)裁判:兩個(gè)交替計(jì)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)規(guī)范比賽流程)

1、比賽分組規(guī)則:四男四女為一隊(duì),每一隊(duì)分為四組,一男一女為一組;各部門(mén)一隊(duì)。

2、比賽方法及細(xì)則:

(1)兩人雙臂相交夾球向同一側(cè)快跑,不許掉球,若掉球應(yīng)從賕掉的地方從新開(kāi)始。

(2)每一組站在指定的位置:籃球場(chǎng)的兩邊底線和中線,由裁判發(fā)令后第一組將球從底線運(yùn)到中線交給第二組,然后循環(huán)接力,由中線至另一側(cè)底線,再至中線,最后回到起點(diǎn)。

(3)最先將球運(yùn)回的隊(duì)伍為勝。

iii,iv項(xiàng)目比賽結(jié)束,積分從第一至最后一名按部門(mén)分別加5至1分。

1. 比賽獎(jiǎng)品xxx元

2. 活動(dòng)食品費(fèi)、飲料費(fèi)xx元

3. 比賽口哨兩只xx元

4. 面巾、紙巾xx元

5. 其他費(fèi)用xx元

總計(jì):xxx元

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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!地理實(shí)踐報(bào)告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧行業(yè)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。煙草法心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧會(huì)議紀(jì)要如何寫(xiě)會(huì)議
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大家?guī)?/div>
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧股權(quán)回購(gòu)協(xié)議書(shū)篇一注
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