無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一個(gè)心靈美的人字篇一
“呵呵”他在一旁傻笑著，跟人點(diǎn)點(diǎn)頭，好像認(rèn)識似的。
不知道他叫什么，家住哪，在這里，恐怕知道的很少了吧，只是曾經(jīng)看到過他有一個(gè)七八十歲的老母，無兒無妻的。
他就是我們村那個(gè)倒垃圾的。自打我記事起，就一直看見是他在倒。所以在心中默默給他取了個(gè)名——老衛(wèi)。
“吱嘎、吱嘎······”每天早晨他都會準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在垃圾桶旁，為垃圾桶“瘦身”。一輛破舊的三輪車，旁邊搭起了幾塊板，垃圾艙中的水滴滴答答的往下流。我總能及時(shí)的知道他有木有來過——水痕。
他長得挺黑的'，五官分開還可以，合攏就不咋的了。一臉的黑，難以分辨他有幾條皺紋。只不過笑起來，額頭上的肉，厚厚的擰成一坨。他總是習(xí)慣性的挽起衣袖、褲腿。用他的話說，這樣既涼快又干凈。
有陣子，他似乎是迷上了釣魚。一些小湖泊旁邊總有他的身影，也許他太孤單了吧，總想找點(diǎn)事做。更因?yàn)樗麄兌际且环N無依無靠的生活的生物，都被人瞧不起，都是卑微的生存。
找我爸的時(shí)候，他總是在外招招手。從來不進(jìn)來坐坐或者是喝口茶。
村里做戲。我和父親去看，就站在旁邊。一回頭，看見他在安頓自己的母親，又是給他添衣服，又是給他嗑瓜子，很是忙碌。他也看見我們了，朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我們過來坐。父親搖搖手，笑了笑，回絕了他的好意。
一再回想起他的笑，就似乎是感覺不對勁。經(jīng)過思索，我明白了:這是一個(gè)孤獨(dú)的人對一個(gè)幸運(yùn)的人的祝福。
一個(gè)心靈美的人字篇二
我認(rèn)為我家樓下賣燈的人是一個(gè)心靈美的人。
到現(xiàn)在我還記得一件事：
我望著他，感動的說不出話來。
一個(gè)心靈美的人字篇三
心靈美比外表美美麗，外表美只不過是外表，心靈美雖然看不見，但可以感受。今天小編就來分享暑假作文：記一個(gè)心靈美的人，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來啊!
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又伸出手來，我拉著他的手站了起來。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我扶你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在志新村小區(qū)36號”我小聲說著。
這件事雖過去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
暑假里，我看了一篇讓我印象深刻的文章。這篇文章的名字就叫做《我和盲人》。
這篇文章主要講的是一個(gè)學(xué)生幫助一個(gè)雙目失明的盲人回家，路上盲人把一個(gè)沒蓋上蓋子的下水溝蓋上了蓋子，方便了他人。這個(gè)舉動是那個(gè)學(xué)生所想不到的，也超出了所有人的思維——他只是個(gè)盲人卻能做到常人所不曾想到的事，真讓我為之驚嘆和為這位盲人贊嘆!而且，在這篇文章的最后還寫到：我為盲人指路，盲人為我指明了人生。是啊，盲人，為我指明的，是人生，漫漫長長的人生!
生活中，這些事情其實(shí)也無處不在。就好像一個(gè)名叫華明的盲人資助貧困兒童上學(xué)，捐款1000元。同在一個(gè)世界里，有許許多多的兒童上不了學(xué)，對于這些孩子們來說，上學(xué)是從小的夢，雖然1000元對于現(xiàn)在的人起不了什么很大的作用，但是華師傅捐的這1000元是他的血汗錢，是包含了一個(gè)盲人的心的錢!我非常尊敬這樣子的`人，我也為這樣的人而感到自豪!故事中的學(xué)生幫助了別人，也從中學(xué)到了不少。我看完了這篇文章后，也學(xué)到了我為人人的到理：雖然他只是一個(gè)盲人，雖然他從未曾見過光明，但是，他卻擁有著一顆熾熱的心，那是一種某一些健全人士所沒有的愛，它叫做關(guān)愛!他關(guān)愛每一個(gè)人，所以才將下水溝的蓋子蓋上，這是一些人所不能達(dá)到的一種偉大的情感，這種情感讓人敬仰，那是這一個(gè)盲人心靈深處的美麗，那種讓人敬仰的美麗就叫做心靈美!
在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見倒過的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個(gè)蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時(shí)間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢!”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
隨著時(shí)間的流逝，一件件往事，在我的記憶中漸漸遺忘，但仍有一個(gè)人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上，行人來來往往。忽然，我看到一位老人，疲憊地靠在遠(yuǎn)處的墻角邊上。我走近看了看那位老人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，黧黑的臉扭曲如一截枯根，雙眼微微睜開看著走過的行人。雖然滿街人潮流動，美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但沒有一個(gè)人駐足他一眼。
我看見他的樣子很憂傷，在這炎熱的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人，需要人們的安慰和鼓勵?我很想去幫他，但出于我還是個(gè)小孩，手上沒有什么東西可以幫上他，最終我還是無動于衷。
突然，不知道誰的錢包掉在老人的跟前，老人看見了，趕緊起來，把那個(gè)錢包撿起，向前方的行人詢問。可是行人們都說不是，老人很擔(dān)心，于是又回到墻角，等錢包的主人來取。這時(shí)一位中年婦女急切地向這邊走來，低著頭四處在尋找著什么，嘴里不住地自言自語：“我記得我?guī)уX了呀!放哪里了呢?”老人看了，急忙走上前，把錢包遞在那中年婦女面前問：”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細(xì)一看，激動地說：“是——是啊——太謝謝你了!”老人說道：”不用謝，不用謝，是你的就應(yīng)該給你，你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開錢包數(shù)了數(shù)，高興地說：”沒少，沒少，謝謝你!”說著掏出50元，往老人手里塞，說：“這50元給你，你用它買點(diǎn)吃的，要么買件衣服。”老人連忙說：”不用了。不用了，我不需要。”說完，老人又回到了墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象，雖然外表丑陋，但他內(nèi)心卻無比善良，他那拾金不昧的精神，至今還激勵著我前進(jìn)。