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最新筆尖流出的故事小學(xué)作文匯總

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

筆尖流出的故事小學(xué)篇一

學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷,每天放學(xué)時(shí)便人滿為患,被學(xué)生們堵得水泄不通。

同學(xué)們都喜歡去那里,茉莉也一樣,因?yàn)樵谛∠锢锛饶艹缘矫牢兜男〕杂挚梢怨?jié)約起碼五分鐘的路程。不過(guò),每當(dāng)同學(xué)們路過(guò)一棵大丁香樹(shù)時(shí),都會(huì)加快腳步。常走舊巷的人都知道,大丁香樹(shù)旁住著一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著些大大小小的破罐子,而她常常倚著院門(mén)自言自語(yǔ)。每當(dāng)有孩子們經(jīng)過(guò),她總咧開(kāi)著沒(méi)有幾顆牙的嘴癡癡地笑著。即使瘋婆婆不說(shuō)話,她那糟糕的打扮,皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個(gè)寒顫。

有一天,同學(xué)們說(shuō),今天我們玩一個(gè)“試膽游戲”,在瘋婆婆的院子里拿一個(gè)罐子,即可證明你勇敢。不巧的是,試膽轉(zhuǎn)盤(pán)的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實(shí)是一個(gè)很膽小的女孩,11歲卻不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué),可她一直都羞于自己的缺點(diǎn),害怕在同學(xué)們面前抬不起頭。于是,只得硬著頭皮沖進(jìn)了院子,慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了瘋婆婆,同學(xué)們紛紛落荒而逃,茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。

明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后,便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過(guò)了放學(xué)的時(shí)間,舊巷里學(xué)生寥寥無(wú)幾了,瘋婆婆已經(jīng)回屋了。一縷殘陽(yáng)映在凹凸不平的青石路上,更顯得陰森。媽媽拉著茉莉敲響了院門(mén)。“誰(shuí)呀?”屋內(nèi)傳來(lái)蒼老的聲音,隨之而來(lái)的是一深一淺的腳步聲。門(mén),開(kāi)了。茉莉悶悶地道了句對(duì)不起。沒(méi)想到瘋婆婆卻向她敞開(kāi)了大門(mén),臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚,她和媽媽陪瘋婆婆說(shuō)了許久才離去。

筆尖流出的故事小學(xué)篇二

在某一座村莊的公園里,有一棵正在怒放的山茶花,芬芳四溢。

村里患有癡呆的老奶奶嘴里絮絮叨叨的邊走邊說(shuō):“我要回家找兒子,找兒子……”說(shuō)著就離開(kāi)了家門(mén)。她自己也不知道自己在哪,眼前的人在她眼里都是陌生人,即使是最親的人。她就這么淋著雨,漫無(wú)目的地走在街頭。

她的兒子干完了一天的活,回家看望老母親,卻望見(jiàn)房屋里空無(wú)一人。他立馬報(bào)警求助,自己又換個(gè)對(duì)可能母親會(huì)經(jīng)過(guò)的地方打個(gè)招呼和詢問(wèn),累得滿頭大汗。兒子滿面愁容地想:99歲,老年癡呆,腿腳也不方便,還下著雨,隨時(shí)都有可能發(fā)生意外啊。一小時(shí),兩小時(shí)……還是不見(jiàn)母親的身影,終于警方在一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路,找到了母親。

警方聯(lián)系了兒子,兒子趕到,母親正孤單的坐在椅子上,眼神渙散,時(shí)不時(shí)像遠(yuǎn)處巨大的山茶花樹(shù)望去。兒子扶著母親想要帶她走,但母親警惕地看著他,兒子的心仿佛被什么東西刺中了一樣,紅著眼對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我是你兒子啊,我?guī)慊丶摇!崩先思移查_(kāi)頭,仍朝著山茶花樹(shù)望去。

小的時(shí)候,母親和兒子正住在這棵高大的山茶花樹(shù)旁邊,他們相依為命。因?yàn)楦改鸽x異,兒子那段時(shí)間情緒低落,而且也不怎么喜歡媽媽,但又不得不跟媽媽在一起,母親傷心又心疼。又因?yàn)閮鹤犹貏e喜歡山茶花,所以為了讓兒子開(kāi)心,每到山茶花盛開(kāi)時(shí)節(jié),都會(huì)采摘一些山茶花做糕點(diǎn)。但是后來(lái)母親腿腳不便,兒子回去采摘山茶花。久而久之,每年吃山茶花的糕點(diǎn)都成了他們與眾不同的節(jié)日。

柔和的月光,怒放的山茶花下訴說(shuō)著一對(duì)母子的事情……

筆尖流出的故事小學(xué)篇三

兩個(gè)年輕人看著老人,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。老人很瘦,很高,皮膚黧黑,頭發(fā)發(fā)白,四肢有力。他飛快地?fù)e著櫓,因?yàn)樗溃埦盹L(fēng)很快就要來(lái)臨了。“快到了。”,老人冷冷地說(shuō)。

果然,到了那片海域,應(yīng)了老人的話。天突然變了臉色,大雨滂沱,如同千軍萬(wàn)馬齊沖鋒,緊接著一道閃電撕破天空,老人和兩個(gè)年輕人在風(fēng)浪中搖動(dòng),上升又下垂。“起來(lái)!撒網(wǎng)!老人喊道。兩個(gè)年輕人慢慢起身,又撲通一聲摔倒下去。老人不斷地呼喚他們。兩個(gè)年輕人站起來(lái)了。他們?nèi)鲩_(kāi)了網(wǎng),朝海中扔去。“收網(wǎng),快點(diǎn)拉!”老人呼喚著。老人在前,兩個(gè)年輕人在后,他們一起拼命地拉。猙獰的面孔和海浪一樣。

漁網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的出現(xiàn),兩個(gè)年輕人激動(dòng)地說(shuō)不出話了,只能用全身的力氣去拼命地拉。“嘿喲~嘿喲~”。等他們迫不及待地看一下那漁網(wǎng)里的東西時(shí),只看見(jiàn)了一堆石頭。

筆尖流出的故事小學(xué)篇四

大街上,太陽(yáng)火辣辣地射著路面,幾只小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上乘涼,一只狗在路旁不住地吐舌頭,徐飛在這一片綠蔭下等出租車(chē)。

徐飛是一個(gè)孤兒,在十年前的地震中,他母親被可惡的地震帶走了,而他的父親則毫無(wú)音訊。

突然,一個(gè)老人拉著徐飛的手,想說(shuō)什么卻被徐飛一甩手給打斷了。他低頭一看,這個(gè)老人衣衫襤褸,身上的皮大衣以是八十年代的款式,鞋子以是裂縫累累。

徐飛心想:這個(gè)老頭一定是想要騙我的錢(qián),得甩開(kāi)他。在這時(shí),徐飛的出租車(chē)到了,可司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),車(chē)尾來(lái)了個(gè)打漂移,讓車(chē)頭“砰”的一聲撞上了一棵大樹(shù)。大樹(shù)開(kāi)始發(fā)抖,已經(jīng)裂出了一道大縫,發(fā)出痛苦的呻吟。

徐飛并沒(méi)有看到這一幕,用力甩開(kāi)老人后,向后退了一步,大樹(shù)卻在這時(shí)轟然倒下,不偏不倚正好壓住了徐飛的腿。他大叫一聲:“救命啊!”人們都聽(tīng)到了,都想上前搭救,可是老人大叫一聲:“讓我來(lái)!”。他沖上去,不理會(huì)眾人的勸阻,把手放在樹(shù)下,雙腳扎穩(wěn)馬步,雙手用力向上一抬,卻沒(méi)抬起來(lái)。徐飛此時(shí)又大叫一聲,老人聽(tīng)到了,用盡全身力氣把徐飛身上的大樹(shù)抬了起來(lái)。

筆尖流出的故事小學(xué)篇五

只見(jiàn)他一個(gè)跳躍打了一下校長(zhǎng),接著便大搖大擺地離開(kāi)了。我目瞪口呆地看著這一幕,心里暗暗想到:如果他這樣碰老師一下倒沒(méi)什么,可他竟然去挑釁校長(zhǎng)。

他的臉馬上紅了起來(lái),嘴里嘀嘀咕咕,五官全都擠壓在一起,好像一只老虎一樣向我撲來(lái),我也不甘示弱,向他沖了過(guò)去。可我又退了回來(lái),我到底要不要和他打架,我在想:如果我打架,老師肯定會(huì)批評(píng)我,我不打倒霉的就是我,我打了,我就不是好學(xué)生。正當(dāng)我思索的時(shí)候,他沖了過(guò)來(lái)只離我一米近了,我伸出了手和他打了起來(lái)。

可因聲音太大,被校長(zhǎng)聽(tīng)到了,他便問(wèn):“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊薄靶iL(zhǎng),他趁你不注意的時(shí)候打了你一下,你是校長(zhǎng)他不尊敬你。”我把壓了好久的話脫口而出。“這位同學(xué),其實(shí)張明是我的孫子,所以他拍我一下很正常。”校長(zhǎng)說(shuō)著還摸了摸張明的頭。

天空中的太陽(yáng)變得更加耀眼了,我站在太陽(yáng)下向張明誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲對(duì)不起,不知道他是校長(zhǎng)的孫子。我本以為他會(huì)罵我,可他竟也說(shuō)一聲對(duì)不起。就在這一瞬,我感到無(wú)比的溫暖。

筆尖流出的故事小學(xué)篇六

在某一座村莊的公園里,有一棵正在怒放的山茶花,芬芳四溢。

村里患有癡呆的老奶奶嘴里絮絮叨叨的邊走邊說(shuō):“我要回家找兒子,找兒子……”說(shuō)著就離開(kāi)了家門(mén)。她自己也不知道自己在哪,眼前的人在她眼里都是陌生人,即使是最親的人。她就這么淋著雨,漫無(wú)目的地走在街頭。

她的兒子干完了一天的活,回家看望老母親,卻望見(jiàn)房屋里空無(wú)一人。他立馬報(bào)警求助,自己又換個(gè)對(duì)可能母親會(huì)經(jīng)過(guò)的地方打個(gè)招呼和詢問(wèn),累得滿頭大汗。兒子滿面愁容地想:99歲,老年癡呆,腿腳也不方便,還下著雨,隨時(shí)都有可能發(fā)生意外啊。一小時(shí),兩小時(shí)……還是不見(jiàn)母親的身影,終于警方在一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路,找到了母親。

警方聯(lián)系了兒子,兒子趕到,母親正孤單的坐在椅子上,眼神渙散,時(shí)不時(shí)像遠(yuǎn)處巨大的山茶花樹(shù)望去。兒子扶著母親想要帶她走,但母親警惕地看著他,兒子的心仿佛被什么東西刺中了一樣,紅著眼對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我是你兒子啊,我?guī)慊丶摇!崩先思移查_(kāi)頭,仍朝著山茶花樹(shù)望去。

小的時(shí)候,母親和兒子正住在這棵高大的山茶花樹(shù)旁邊,他們相依為命。因?yàn)楦改鸽x異,兒子那段時(shí)間情緒低落,而且也不怎么喜歡媽媽,但又不得不跟媽媽在一起,母親傷心又心疼。又因?yàn)閮鹤犹貏e喜歡山茶花,所以為了讓兒子開(kāi)心,每到山茶花盛開(kāi)時(shí)節(jié),都會(huì)采摘一些山茶花做糕點(diǎn)。但是后來(lái)母親腿腳不便,兒子回去采摘山茶花。久而久之,每年吃山茶花的糕點(diǎn)都成了他們與眾不同的節(jié)日。

柔和的月光,怒放的山茶花下訴說(shuō)著一對(duì)母子的事情……

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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的總
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。孩子作文不會(huì)寫(xiě)怎么辦篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!《教學(xué)勇氣漫
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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