人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生真了不起字篇一

在三個大壞蛋靠近它們的時候，它可以用自己的智慧來趕走他們;在三個大還蛋使用可怕的工具的時候，它還可以想出計劃，帶著狐貍太太和四只小狐貍躲避危險，防止受到傷害;在它們大家都開始饑餓的時候，而三個壞蛋卻日夜守護在洞口的時候，狐貍爸爸又可以想出妙計，和自己家里的狐貍太太、小狐貍一起同心協力地挖掘了好幾條隧道，找到了三個大壞蛋的倉庫，把食物搬回了家，救活了快要餓死的二十九只動物，而且還提出要大家一起在地下建造一個小村莊的建議，讓大家住在一起，每一天都像國王一樣吃飯。

瞧!這就是一只了不起的狐貍爸爸。

“了不起”，在這里是指狐貍爸爸的智慧，狐貍爸爸的確十分地了不起，他可以用自己的智慧把自己所遇到的困難扔掉。

你知道什么才是了不起嗎?是力氣大?還是要比誰的勇敢?我認為，以下的這兩個答案都不正確，其實真正的了不起應該是要去學習狐貍爸爸的智慧。

有許許多多的人也像狐貍爸爸一樣，十分的了不起，擁有智慧，比其他人更懂得去運用智慧，獲得人們那種激烈的掌聲，世人的贊美。

就像我喜歡的諸葛亮、關羽、趙云，他們在我的'心目中都是有智慧的人呀!諸葛亮，他上知天文，下知地理，草船借箭不用蜀國的一支箭，卻從吳國借了十萬支箭。關羽什么都不怕，千里走單騎，手里提著青龍偃月刀，過五官斬六將，對自己大哥——劉備，一直都是忠心耿耿。趙云孤身一人，救了公子阿斗，殺退來侵犯的曹操。

擁有智慧的人比起那些只會勇猛沖動的人來說，是更讓人敬佩的。貝多芬說得好，“智慧的人才，高于顯貴和富有。”有智慧的人才是真正的了不起，只有勇敢或者只有力氣，那是沒有用處的，一定要有智慧。

小學生真了不起字篇二

這幾天，我和xx讀了英國作家羅爾德。達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。

書中主要講述了狐貍爸爸帶領家人與博吉斯、邦斯、比恩三個飼養場主之間的斗爭經歷。在這場并非勢均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對劣勢，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使狐貍全家和其他動物都過上了幸福平安的生活。

狐貍爸爸能夠取得成功，首先歸功于他的聰明才智。當敵人拿著槍準備伏擊他時，他通過對洞口環境的觀察敏銳地察覺到敵人的陰謀，從而成功逃過一劫。三個飼養場主又使用了各種工具和手段來對狐貍一家進行剿滅時，狐貍爸爸通過冷靜分析，運用正確的戰略戰術，挖出了直接通向飼養場的隧道，既避開了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。

狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他那強烈的家庭責任感。當面臨來自敵人的巨大威脅時，他沒有被困難嚇倒，除了他自己本能的生存欲望外，在他內心深處有一股強烈的力量，那就是作為一家之主的責任感、使命感。狐貍爸爸有一個幸福的家庭，有4只活潑可愛的小狐貍，有溫柔體貼的狐貍太太，這是他的精神支柱，這是他的力量源泉。當面臨危難之際，他必須負起家長的責任，挺身而出來保護全家，去尋找美好的出路。事實證明，狐貍爸爸完全做到了這一點，他完美地詮釋了什么叫責任。

狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他們的團結、友愛精神。他們深知，在大難當頭時，一個人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤身作戰，他的小狐貍們也積極加入戰斗，才得以多次擺脫險境。后來遇到獾，狐貍爸爸又說服獾加入到挖地道的行列中來。當他們成功后，狐貍爸爸不是只管自己的家人，而是請來所有走投無路的動物，共同幸福地生活。在困難之際團結一切可以團結的力量，在幸福之時幫助所有需要幫助的人，這是一種多么崇高的精神境界啊！

但這個故事值得我們深思的是事情的起因以及解決矛盾的方式方法。誠然，我們在感情上很同情、支持狐貍一家的處境、行為。我們無不為狐貍爸爸的智慧所折服，為狐貍爸爸的勝利所激動，也為飼養場主受到的懲罰所歡呼。但應該說，是狐貍爸爸的偷竊行為導致了飼養場主的極端報復行為，狐貍一家死里逃生也比較幸運。博吉斯、邦斯、比恩的確不討人喜歡，但他們是通過自己的努力來獲取勞動成果，如果這種成果是合法的，那就理應受到保護。對于不勞而獲和投機取巧的行為，是不應該提倡和傳播的。在一個有良好道德風尚和良好秩序的社會，應該灌輸積極進取、勞動光榮的價值觀。同時，在一個法制的社會，僅僅依靠個人對真、善、美、丑的認識來解決社會問題是不夠理性的，用以強凌弱的方式來解決矛盾爭端是不能接受的，這樣往往會引起更大的矛盾問題。通過法律的手段是必要和有效的，我們不能以另一種更加錯誤的手段去試圖糾正已經發生的錯誤。因此，我們可否提倡弱勢一方通過提高勞動技能，變成自食其力的勞動者。同時，對于條件優越者，應倡導奉獻精神，主動幫助弱勢者改變艱苦的生活條件。只有建立互諒互讓、互相幫助的社會環境，大家都做遵紀守法的公民，提倡和平共處，才能真正建立大同世界。

總之，狐貍爸爸是了不起的，他聰明睿智、堅忍不拔、團結友愛、勇于承擔責任，他的精神和品質是我們永遠學習的榜樣。同時，我們還應認識到，對矛盾的處理，理應有更好的方式，大家都有責任建立一個和諧美好的社會。

小學讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦

小學生真了不起字篇三

5月1日，是屬于勞動者的節日，勞動節的時候，國家就會對有杰出表現的勞動者進行頒獎，授予他們“勞模”稱號，社會各界也會掀起向勞模學習的熱潮。身為社會的一名勞動分子，我也要主動向勞模學習，下面來說說我的心得體會。

勞模身上有很多值得我們學習的優秀品質，他們愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。在學習勞模事跡的過程中，我們被他們的精神所感動，身為勞動者，我們就要干一行、愛一行、鉆一行，只有不斷“淬煉”，我們才能蛻變成勞模。

從勞模事跡中可以看出，勞模都善于學習、勤于思考，他們在做好本職工作的基礎上，還會利用業余時間來閱讀工作的相關書籍，鉆研技術、提升自我，使自己的業務能力不斷提高。學有所思，也要學有所用，他們在工作中也非常注重實踐，在不斷的實踐中檢驗自我、提升自我。

勞模們不僅擁有高超的技能，他們的思想品質也值得我們學習。勞模們熱愛勞動，也有無私奉獻的高貴品質，身邊的同事遇到困難，他們也會熱心地幫助他們。勞模還有一點優秀品質非常值得我們學習，勞模們即使在某一個領域已經有了高超的造詣，但他們依舊謙虛好學，不斷積累經驗。

五一勞動節，我們共同向勞模學習，向勞模看齊，吸收他們的優秀品質，立足本職崗位，愛崗敬業，認認真真地完成每一份工作，爭取有朝一日也能成為別人的學習榜樣!

小學生真了不起字篇四

她，年近70，一頭灰色的頭發，中等個兒。給你的第一感覺就是精神抖擻，這就是我了不起的奶奶。

奶奶是個樂觀的人，即使天塌下來了她也鎮定自若，她的歌聲像落地的金幣一樣，她的.優點幾天幾夜也說不完，特別是她能燒出一道好菜——西葫蘆蝦仁。

一天，奶奶又從家得利買回了蝦仁，準備做我最愛吃的佳肴，我也耐不住好奇心，于是就跑進了廚房。

奶奶把一大塊結冰得蝦仁放在水里，過了好長一會兒，她拿出老花鏡，又搬來了小椅子。我心想：奶奶這是要干嘛呢！只見她撿出一個蝦仁，彎起腰把蝦仁湊到花鏡前，用右手東摸摸西摸摸。哦，我明白了，奶奶在挑蝦殼啊！原來奶奶為了我，要把蝦仁一個一個地挑一遍，真是辛苦啊！

過了一會兒，我似乎感到奶奶原本挺直的腰變得彎了，原本還算大的眼睛也瞇成了一條，奶奶的老花鏡已經滑到了鼻孔上，過一會兒就要用手往上推一下。

午飯時，我吃到了可口的西葫蘆蝦仁，心里有說不出的滋味。我的眼前不住地浮現出奶奶挑蝦仁的場景。這不僅是一道美味佳肴，更是她對子孫們一份濃濃的愛。

我要由衷地說一聲：“奶奶，你真了不起！”

小學生真了不起字篇五

小學生真了不起字篇六

小學生真了不起字篇七

五一勞動節來了，這是屬于全世界勞動者的共同節日，在五一前夕，全國各地都會舉辦勞模表彰大會，以此來表彰一些勞動模范和先進工作者。我觀看了勞模表彰大會后，被他們的事跡和精神感動，他們是各行各業的精英人士，也是“勞模精神”的踐行者和傳承人，我也要像他們學習，爭做新時代的勞模，大力弘揚勞模精神。

何為“勞模精神”?“勞模精神”總的概括起來就是“愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新、爭創一流、淡泊名利、甘于奉獻”，雖然只有短短十幾個字，卻是需要我們一生追求和實踐。

弘揚勞模精神，我們要愛崗敬業、艱苦奮斗。話說起來簡單，做起來卻難，在任何崗位上工作都沒有簡單之說，即使再平凡的工作也需要付出很多心血和汗水，我們才能擁有不平凡的業績。

弘揚勞模精神，我們要勇于創新、爭創一流。任何事物都不是一成不變的，這就需要我們有創新意識，把創新做到極致，我們在行業內才能成為焦點和榜樣。

弘揚勞模精神，我們要淡泊名利、甘于奉獻。雷鋒曾說過做好事不留名，我們做任何事情也要有這樣精神，不要太看重名利得失，這樣我們才能有更大更多的進步。

生活因勞動更美好，社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的，我們要以“勞動模范”為榜樣，在工作中弘揚勞模精神，為中華民族偉大復興中國夢努力奮斗，共同迎接中國更加美好的未來。

小學生真了不起字篇八

媽媽悄悄告訴我，過年前，爸爸準備用獎金買一臺液晶電視。我高興極了，默默地盼著這天的早日來臨。

可是就在昨天，當我放學回到家后，爸爸正在房間里翻著什么東西，然后拿出一個大大的質保，急匆匆地走了。

我疑惑不解。那紙包，會不會裝著錢？我望著家里破舊的電視，想起媽媽說的話，笑了起來。哈哈，爸爸肯定是去買液晶電視去了！我默默想好了計劃，準備在生日那天邀請同學們來看“家庭影院”。于是我跑到客廳，拿了瓶果汁，準備犒賞爸爸“凱旋歸來”。

爸爸望著我，嚴肅地說：“去為同事捐款了！”

“捐什么款？”我被搞得一頭霧水，“你不是去買液晶電視了么？”

這時，媽媽走了過來。他告訴我，液晶電視暫時不買了，爸爸的同時一家天然氣中毒，老人也住進了醫院，全廠職工都在募捐，作為廠長的爸爸也送去了二千元錢。

半晌，我啞口無言。但是心里卻依然很生氣。過了幾天，我一直對爸爸不聞不問，打起了“冷戰”。

一個星期后的早上，我聽見有人在敲門。原來是廠里煤氣中毒的那位職工特地來感謝的。我看見一條閃閃發光的大鯉魚正拿在他的手上，想必是送給爸爸的。于是，我感興趣地在旁邊偷偷挺了起來。

……

小學生真了不起字篇九

在我的印象中狐貍應該是狡猾和壞的象征。他們總是躲在暗處，伺機偷著別人的勞動果實。特別是《狐貍和烏鴉》中的狐貍更是讓人痛恨不已。可看了《了不起的狐貍爸爸》卻讓我眼前一亮。狐貍當他被很多人誤認為是小偷時，他并沒有灰心喪氣。

爸爸在這里是一個頂天立地的好爸爸。也許他去偷別人的東西是不對的，但這是狐貍生存的法則，我們不應該去指責別人，畢竟假如失去了這個本性，狐貍也許不叫狐貍了。何況這是童話，狐貍爸爸讓人的所作所為讓人欣賞的。

故事是這樣的，山谷里有三個飼養場，三個農場主飼養了雞、鴨、鵝等。可這三個人卻是“世界上最卑鄙、最小氣的人”。狐貍先生因為生活經常去三個飼養場偷東西。三個農場主決定要把狐貍一家給抓住。但因為狐貍爸爸的機智勇敢最終躲過了他們的追捕，幸福的生活下去。

書中的狐貍爸爸是一個非常值得敬佩的人。他機智勇敢，面對農場主的一次次追捕，特別是在三天三夜不吃不喝的情況下，仍然不肯放棄希望，和一家人堅持不懈地挖洞，找到了食物，讓家人能夠生存下去。

特別是面對外面的血腥與暴力，他說寧愿孩子們在地下平靜地死去，也不愿他們上去面對冰冷的槍口。他的聰明，他的勇敢、他的堅韌都說明了他的一種對家庭的責任，做為男子漢的一種擔當。他用自己并不偉岸的身軀撐起了一片天空，讓孩子們能夠幸福的生活。

“不辛苦，只要慕鴻能夠有出息，多少辛苦我都不怕。”聽著這話，我不禁暗下決心，自己一定要好好學習，回報爸爸為自己的付出。

小學生真了不起字篇十

這是一篇由羅爾德·達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動物。

故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農場主，他們分別是：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養場和蘋果園的主人。

半夜的時候當狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來，背在身上，尋找出路。

狐貍先生突然想到了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。

那三個農場主一直在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知道他們實際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。

就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個農場主。他們可以不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為喂飽自己而擔憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動物。