每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我想長高字篇一

常常聽到我周圍的大人小孩抱怨自己的身材，有人嫌自己太胖，有人卻覺得自己太瘦，有人擔(dān)心長不高，有人巴不得自己嬌小一一點，不管怎樣的`身材，都有人不滿意。

于是我的增高大計劃就轟轟烈烈的開始了！一連四周，好像都看不到什么顯著的成績，我的身高靜悄悄的一點也沒有長進，這時我開始有些沮喪了。

也對，所以我一定喝個半年、一年，長期跟身高抗戰(zhàn)，不然我都要坐在第一排，真可憐。

我想長高字篇二

從小到大，我一直是個多愁善感的女孩。身邊的朋友玩的開心的時候，我總是坐著看，很少和人說話。漸漸地，同學(xué)們的喜悅和熱情影響了我，多愁善感的樹也變小了。我變得開朗起來，開始和同學(xué)一起攀登“學(xué)習(xí)”的高峰。當(dāng)我即將成為第一的時候，我迎來了畢業(yè)。

心里的樹苗又開始長大了，離開了一起生活了六年的同學(xué)，心里總有些壓抑。上初中的時候，我總是把同學(xué)的照片拿出來看幾個小時。我想到了我們在一起的每一個場景，想到了畢業(yè)時大家的表情。我整天悶悶不樂地走在校園大道上。當(dāng)我意識到不對勁的時候，已經(jīng)是第一次月考了，兩個“7”字頭的分數(shù)讓我不知所措，不知道該如何面對父母期待的目光。

“如果你能自己面對，你就能成長?！币粋€聲音說道。

我收拾好行李，收拾好衣服，出發(fā)了。我知道登頂很難，我要盡全力去爭取。天下沒有不散的宴席，人總有喜怒哀樂，但為了理解這一點，我付出了很高的代價。

也許我見過蝴蝶明亮美麗的樣子，但我從未想過她破繭而出時的痛苦。她遭受了常人難以想象的痛苦，獲得了新的生命，美麗的翅膀和成長。沒想到第一天也會這樣。

成長也是一種美好的痛苦。

我想長高字篇三

我渴望有支新鋼筆、書包、文具盒……但那些都沒有比我長高更渴望的了?，F(xiàn)在，長高代替了我所有的渴望。

我渴望長高，是的，我極其渴望長高。剛上初中時，每天望著那些高個子晃悠來晃悠去，我還在為自己沒長那么高而感到慶幸。但沒多久，我越來越覺得自己很弱小，和高個同學(xué)說話要仰著頭才行，跑步也沒他們快?？傊姨幪幷既鮿?。

記得幾天前，我姨姑姑來我們家做客，因為幾年不見了，所以，她上下左右仔仔細細地打量著我，“這孩子是長高了，到我這了呢！”說著用手指了指自己的眼睛，我聽了心里美滋滋的?！澳羌狙卸喔吡?？”我迫不及待地詢問小妹的情況。這時，姨姑姑的臉上露出尷尬的神情：“她也就比你高一點點?！币宦?，比自己小的妹妹身高都超過自己了，我怎么也快樂不起來了。媽媽見了趕忙說：“你大媽一家子都很高呢！也有遺傳因素啊?！币坦霉靡舶参课艺f：“你也不矮呀，再過兩年就該超過我了呢！”我聽后，雖然還是難過，但為了不讓她們擔(dān)心，我故意裝出一副無所謂的樣子，還使勁兒往上跳了跳。事后，我獨自一人傷心了好久。

還有一次，那是在學(xué)校。我們玩兒丟沙包時，個頭的問題又出現(xiàn)了。兩旁丟包的同學(xué)都是又高又壯的“大漢”，沙包扔來扔去，高度相當(dāng)于兩個我的身高，就算我蹦起來接還要差一截。那些高個同學(xué)和彈跳性好的同學(xué)占去一大半的優(yōu)勢，像我這樣的矮同學(xué)在場上充當(dāng)?shù)氖嵌膛苎輪T，成了接包同學(xué)的絆腳石。

當(dāng)我把苦衷向我的一位高個朋友說時，她幽默地笑道：“濃縮便是精華，你成績那么好，羨慕我這傻大個兒干啥？”唉，生在福中不知福，我懶得和她辯。

在我為自己個子擔(dān)憂的時間里，我特別希望一夜便能長高。越是這樣，越是覺得自己更加的矮。雖然很多人為我開通，我卻變本加厲，不是希望，而是盼望！后來，當(dāng)醫(yī)生的爸爸開導(dǎo)我，他說只要我堅持鍛煉，就一定可以長高。即使長不高，也同樣可以像他那樣擁有遠大的志向。

爸爸的個子不高，但他的醫(yī)術(shù)的確很好，因此我覺得他很偉大。所以，我現(xiàn)在每天都堅持鍛煉，相信某天我一定會長高的。就算不能，我也不會自卑，因為我會擁有更遠大的目標(biāo)和志向！

我想長高字篇四

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長大，回顧曾經(jīng)的一切，才發(fā)現(xiàn)自己還未長大。曾經(jīng)有兄妹間的玩鬧、說笑，有一家人一起游玩山水間的溫馨畫面。

故鄉(xiāng)將美好的時光帶給我們，可你又為何要將它奪走。在這歡聲笑語間，哥哥離開了……仿佛這一切是剛剛發(fā)生的一樣，哥哥以鮮血為代價保護了我，這個家的溫暖在哥哥離去的那一剎那隨風(fēng)飄散，這一切雖已成過往，可我還傻傻的幻想著一切都能回歸本源，幻想著哥哥還會回來，像以前一樣疼愛我，“癡癡地等待，癡癡地笑”。

在這里我來到人世間，我的故鄉(xiāng)，在這里我經(jīng)歷了一場噩夢，在這里父母白發(fā)人送黑發(fā)人，這種悲痛無從形容。

回望這個既讓我愛又讓我恨的故鄉(xiāng)，我長大了，我蘇醒了。成長的過程是艱難的，就如同海浪沖擊著我，將我的靈魂沖洗干凈。

在這里我沉迷，在這里我蘇醒，在這里我將延續(xù)哥哥的生命，為他完成他未完成的事業(yè)，他的夢想將由我為他完成。

我在故鄉(xiāng)成長，同時也在這里把自己冰封。

我想長高字篇五

秋，有顏色么？我的回答是肯定的。

在歷代文人墨客的筆下秋天屬于冷色系的，因為它代表了蕭索、凄清、頹唐的象征。

而我要說，秋天屬于五彩繽紛的顏色。

瞧，它悄悄地走來，走進了校園：秋風(fēng)瑟瑟，吹得深黃的枯葉漫天飄零。唯有菊花傲然挺立，舒枝展葉。這不禁使人想起xxx詩人的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是的，菊花在風(fēng)霜中抽金，選擇了堅強。原來，秋天是橙色的。

走進著崛圍山，滿山的紅葉，將座座山巒裝飾得如同穿上了節(jié)日的盛裝；那片片層林盡染的紅，恰似天上仙女留在人間的綢緞，又像是高明的畫家創(chuàng)作的獨一無二的傳世杰作。它讓人想到了烈火，那種熊熊燃燒，散發(fā)著無窮的光與熱的生命之火。

歷代文人墨客筆下的秋是冷色系；而我卻言：它是五彩的，更多的是暖色系的。