無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生我想對你說字篇一

你們好！

五月十二日下午十四時二十八分，一場突如其來的強震襲擊了你們賴以生存的家園。此時此刻，山崩地裂，大地在顫抖；鳥兒不再歌唱，以前那蔚藍的天空變得不再明亮；橋梁被折斷，公路被撕裂，就連你們所居住的房屋也被無情地摧毀。

你們部分置身于廢墟，被厚大的石板壓住了身子，就連翻身都比登天難。不過，你們很是堅強，靠著自己頑強的毅力活了下來。當救援人員把你們救出廢墟的時候，你們創(chuàng)造了一個又一個的生命奇跡。

你們還有部分靠著自己的眼疾手快逃出了瀕臨倒塌的樓房，跑到空曠處，抱著頭等待救援。值得慶幸的是，當救援人員發(fā)現(xiàn)你們后，你們活潑亂跳、神采奕奕，只有少數(shù)人受了輕傷，其他人都還健康。

當世界人民得知汶川同胞在地震中的噩耗后，悲情傳遍了整個中國，傳遍了整個世界。但我們得知你們還安康的活著時，無疑給我們吃了顆“定心丸”。我們?yōu)槟銈兊钠桨哺械綒g喜，祝賀你們又譜寫一曲優(yōu)美的生命贊歌。

現(xiàn)在，你們或許正在新的校園中讀書，或許在新的地方玩耍。你們被自然所迫，背井離鄉(xiāng)，失去家園的痛苦惟獨你們才品味的到。但是我希望你們能在新的環(huán)境中好好學習，好好玩耍——雖然我知道不能再回到從前——在原來那片充滿溫馨的土地上做著自己想做的事。

愿你們好好珍惜生命，珍惜這來之不易的生命，珍惜這堅強不屈的生命。在這個新的起點，同其他人一起展翅翱翔。

祝：健康！平安！

小學生我想對你說字篇二

謝謝您，徐老師！

您，就是我們的第二任母親。

我們是小船，您就是燈塔；我們是樹苗，您就是土壤；我們是星星，您就是月亮；我們是毛筆，您就是墨汁；我們是河流，您就是大海……總而言之，您在我們成長的過程中，為我們添磚加瓦。

謝謝您，老師！

您的目光是鋒利的。

當然，您的目光也是柔和的。

小學生我想對你說字篇三

祖國，您是勇敢的。2008年5月12日，天時灰的，心是冷的，在好心人的幫助下，您挺了過去，站了起來，護士消防官兵等等眾多人一起呼喊；中國不哭，汶川不哭！

1949年10月1日，您新生了……

天安門廣場上鑼鼓喧天。為你高呼。為你喝彩、

1997年香港回歸祖國。1999年，澳門回歸祖國。在你的期盼下，在七子之歌的歌聲下。您的兒女回到您的身邊。

忘不了天安門廣場上鑼鼓喧天的場面、

忘不了香港、澳門重回你懷抱的喜悅、

忘不了您與汶川共同奮斗抵抗的精神。

忘不了你和奧運健兒喝彩時的心情、

祖國，你是全國人民共同的母親，你是我們心中共同閃亮的那顆星

祖國，您是堅強的。南方雪災，汶川地震，重重災難，都沒有把您打垮。你與全國人民共同攜手走過，您輝煌的今天，是靠努力和汗水換來的，祖國啊。我愛您！

小學生我想對你說字篇四

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現(xiàn)，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節(jié)的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！

小學生我想對你說字篇五

老師我想對你說：謝謝！還記得嗎？那次我的手受傷了，是您無微不至地照顧我。還記得嗎？那次，是一個在夏天的考試，誰知天公不作美，下起了大雨，我正愁著沒有雨傘，是你抓住了我的手說：一起吧！還記得嗎？當我堅持不了想要放棄時，有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣，讓我在風雨中堅信，有夢就有希望！有夢定能成功！

老師我想對您說：您是園丁，用汗水換來我們的一絲成績；您是雨水，用露珠換來了我們的生機勃勃；您是大樹，用臂膀換來了我們的片片綠蔭。

老師我想對您說：正值教師節(jié)來臨之際我要代表全體學生唱出我們的歌：老師—教師節(jié)快樂！

老師我還想對您說：驀然回首，兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的云，只是這一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的腳印才那么從容、堅定、有力！

老師我還想對您說：我愛你們而且一直很愛！希望一直都要快樂，希望全天下的老師都幸福快樂！

小學生我想對你說字篇六

時光如水，轉(zhuǎn)眼間，小學生活就要結束了，可是它卻給我留下了太多的美好回憶。

老師，您可記得，我們上二年級的`時候，您那次帶我們?nèi)W校的小花園觀察植物，校園里的植物很多！有菊花、松樹、大葉女貞。當時，我們組的同學選擇了觀察法國梧桐，我好不容易摘到一個“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切開，我聞了一下，它的味道可真怪！在“刺球”的內(nèi)部，我看到了一些黃顏色的絨毛。從那以后，我學會了觀察自然，體會大自然的美。

老師，您是否還記得，我們上五年級時的那次拔河比賽那天下午，第二節(jié)課下課，我們班的人都來到了操場集合，參加拔河比賽。

男生比賽時，體育老師的手剛剛放下來，二班的男生就馬上把繩子拔向了她們那邊，再差一點我們就失敗了，當時，我們大聲喊著：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油聲中，我們班的男生終于取得了的勝利，同學們高興的尖叫起來。

女生上場時，女生們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼里，眼看就快勝利了，五二班的同學突然把繩子拉過了中心線，我們班女生失敗了。從這次比賽中，我懂得了人生需要不懈的努力，才能成功。

老師，謝謝您為我們的辛勤付出！這幾年，是您，帶領我們大家遨游在知識的海洋：怎能忘記您講臺上的精彩講解，怎能忘記您帶領我們大家上閱讀課，體會閱讀的樂趣。

六年的小學生活給我們留下了太多的留戀，太多的精彩，太多的美好，它將成為我人生的寶貴財富。

小學生我想對你說字篇七

感謝你們對我無微不至的照顧。

媽媽你還記得么？有一次我在家門口不小心跌倒了，腿上摔得又青又紫，腫的像個饅頭一樣。我忍受不了疼痛便大哭了起來，媽媽您聽見了哭聲，焦急的跑過來抱起我向醫(yī)院跑去，一邊跑一邊說“好孩子，別哭！”到了醫(yī)院排隊掛號，過了好久才輪到我檢查，醫(yī)生說因為我體質(zhì)弱要輸幾天的消炎液。爸爸工作忙不能回來照顧我，只能靠您一個人照顧我，幾天下來，我的傷慢慢好了，可是媽媽您卻變得憔悴了。

爸爸，在我小時候的記憶中，您用您那寬厚的肩膀背著我踏過坎坷，走過泥濘。您用那真摯偉大的愛呵護著我，我在您愛的照耀下吸取著幸福的甘露。雖然您在遠方工作，不能經(jīng)常陪在我身邊，但我依然愛您。您在外面不畏艱苦的工作，就像一塊上足了弦的手表永遠沒有停止的時候。可是在我面前您總是帶著和藹的面容，把快樂傳遞給我。是您教會了我樂觀的生活，給了我積極向上的心態(tài)。如今入冬，天漸漸涼了，您該多注意自己的身體。

爸爸媽媽，是你們照亮我人生的大道，是你們雕刻了我幼小的心靈。在漫無邊際的學習中，你們是我霧海航行的燈光。你們對我的愛比山還高，比海還深。爸爸媽媽我愛你們！

敬祝

身體健康

你們親愛的女兒：洪曉蓉

20xx年xx月xx日