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我對初中生活的展望作文字10篇(精選)

時間:2025-06-24 作者:儲xy

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我對初中生活的展望篇一

時間,一個敏感的詞語。我不愿與他xxx,可他卻在時刻跟我作對,我在逃,他在追。我的手心漸漸空虛,我無法面對這短暫而又漫長的人生。

三月的櫻花被春風拂過,一片,一片,回到了大地的懷抱,不帶一絲懷戀與不舍。櫻花,在凋零。

荷花,被秋姑娘的到來,而加緊盛開著。一天,他終于露出了最美的笑容,但,她的生命也將結束,一片,一片,隨著河流流向那陌生的國度。

回憶六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也許都有吧。雨水在窗外劃過,永遠都不是直的。在最后的一節課上,我們都不愿聽到下課的鈴聲,因為,它包含了太多的不舍。我懷念,同窗六年的時光。

不知不覺,我已踏入七年級的學堂,面對全新的生活,我感到困惑,面對一本本厚厚的書本,我感受到了前所未有的壓力,我知道我必須努力,才能不落在后面,課程一天天的增多,我只有樹立良好的學習習慣,才能在初中的學習生活中站穩腳跟。

什么才叫良好的學習習慣呢?我認為最重要的一點就是要自動學習,主動學習,不需要老師督促,只要養成了這一點,我認為就可以了。時間一分一秒的走過,鳥兒抓緊蓋巢,松鼠抓緊存糧,它們都在為自己的未來做著準備,我們是新時代的中學生,我們是祖國的未來的棟梁,我們也應該積極學習文化知識,積聚能量,為偉大祖國的建設事業做出更大的貢獻。相比小學,我知道,學習上我們將會更加緊張,它將不再像我想象的那樣簡單,所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進。

初中的路很漫長,但也很短暫,我要把握住時間,珍惜初中時光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成績搞好,這是基礎,其次,我要學會獨立,自信,自強,我已不是小孩子,最后,希望我能把握住機會,把握住青春,時光飛逝,我要珍惜自己的每一分鐘。

初中,我來了!甘灑一路汗水,爭得青春無悔,這就是我盼望的初中生活。

我對初中生活的展望篇二

歲月回眸,良辰難在;展望未來,舊夢重圓。時光滴滴答答的流水聲,可它卻流走了我們那時的天真與幼稚;我們有時負隅反抗,妄圖找回那時的自己,而時間好像是你往天空投擲一顆xxx,天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪,時光長河不會斷流,更不會枯涸。

驛路策馬,一駐足,一回首,駐足的是心殤,回首的是愁緒,但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝,盡管時光吹紅了櫻桃,綠了芭蕉,可時光卻不會在霎那間停止,我們要做的是緬懷過去,立足今日,展望未來。

過去永遠靜止不動,你的童心無意間流露,你的傻氣不經意間散發。那時的自己,一度讓現在的自己嘲笑呢?可現在的自己,又是否會被未來的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏,汗水曾流濕我們的作業,淚水所記錄那時的無助,可我們現在回眸想起挑燈疾書的自己,我們更多的則是欣慰,我們努力拼搏過,所以我們不后悔。可時光這列火車卻沒有返程,有的是轟鳴汽笛預告_著前行的事實,我們可以回首展望,卻不足于駐足逗留。

未來姍姍來遲,大家同樣面對明天日升的晨曦,日落夕陽,暮夜四合,伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣,面對神秘的明天,時鐘同樣滴滴答答的轉動,而時光迎合著時鐘的節奏,靜靜悄悄地流逝,從指尖索繞,那些人愈加欣喜與好奇,而反之,他們機械般的生活,日日以枯燥的心態面對它,結果也恰然相反。

過去靜止不動,我們緬懷它,現在如箭一樣飛逝,我們珍惜它,未來姍姍來遲,我們愛護它。

讓我們回首過去,珍惜現在,愛護未來吧!

我對初中生活的展望篇三

一個人的花季,便是那十幾歲的時候,而這十幾歲便正好在初中生的時代,所以中學時代充滿了酸甜苦辣。

飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個人都在什么做。

課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重,此怪杰又被教訓了一頓。

我對初中生活的展望篇四

我現在已經上初中了,成了一名中學生了,任重道遠,心里既高興又興奮。

現在我還只是一名初中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經是一名中學生了。在每個人的眼里,自己定的起點與終點都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點。

初中,我們將會更加的成熟和穩定,而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。

中考,那個讓人既興奮又擔憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發現,原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

升的太陽,散發出永無止盡的活力與希望。

我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標是一定能夠達到的!

我對初中生活的展望篇五

我在剛上初中的時候,我對初中生活還是很向往。但是,隨著時間的深長,我逐漸發現初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習的生活。因為,它的存在,除了學習,和一點的快樂,也只剩下無語。

現在老師排坐位,都是壞的在前面,自制力高的在后面,聽效率高的在兩邊,上課不聽講,搗亂的都在正中間。直視老師。這樣,某些特定人群就都在老師的直視之下了。

現在的學校,那些體育器材,各種各樣的活動場所,都是白費的。現在的學生,只要還有一點上進心,絕對不會碰那個東西。其實,它們只是為差生無聊時所準備的。現在的老師,更不想讓你參加,說是為了我們的學習更上一層樓。

在臨近考試的時候,每天老師都會用如暴雨班的濕淋,讓你無處可躲,還會以各種不“法”的名義,給他各種各樣,千奇百怪的試卷,你更是忍無可忍。

這就是我的初中生活,一個悲壯及慘酷的生活。

我對初中生活的展望篇六

今年我十五歲。

如今的我已經是一名初中生,臉上沒有一點童年時的天真。在古時候男子十二歲就算成年,而現在的我卻有時連自己的衣服都懶得洗。

遙想童年,周末完成作業,就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時,還可以一起去放風箏。到了晚上,完成媽媽留下的一點點家庭作業,就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋,打牌。至少那時,我的童年是歡樂的。

而如今,我已經十五歲,升入初三,繁多的學習任務讓我悶在家里學習,偶逢過節日時去親戚家串門,也會被不停的追問成績,成績不好的我也無法張開嘴。有時遇到了童年時的玩伴,張口閉口的也只不過是成績or游戲。尋找不到一絲童年時的快樂和印記。

在家里,家長常常會在發成績時說:“你看那xxx考的那么好,你為什么就考不好,一天到晚凈找各種借口。”有時,辛苦考下的成績還沒有快樂一下,就會被媽媽用別人的成績來潑冷水。有時因為一點小事,就會打動手腳。

在學校,作為初中生的我也無法找到一絲快樂,同學之間攀比成績,勾心斗角,有時好朋友之間也會因為成績而出現口角。幾乎沒人談起過自己小時候的事情,處處談論些明星、八卦、學習、游戲……。

我很想有一個自由、快樂的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來,我經常告誡自己,要忍得住寂寞,耐得住孤獨,陽光總在風雨后。

我對初中生活的展望篇七

在秋高氣爽的九月份,我告別了小學,帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學校園。懷著夢想的我,步入了奈曼三中,在我們跨進大門的那一刻,我們便有了一個新的身份:中學生!

剛進校門,映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅,上面寫著一段激動人心的話:心中有目標,行動有方向,腳下有力量,乘勢又起航,再創新輝煌!短短幾句話卻點燃我那顆洋溢著憧憬未來的心!

再往里瞧,只見一幢橙白相間的教學樓,這就是我們汲取知識的地方—德潤樓,我們是蜜蜂,這里便是花園,我們將在這里醞釀知識的蜂蜜,我們是幼苗,這里是沃土,無私的供給我們甜美的營養,我們是雛鳥,這里是我們將要飛翔的地方,在這里,我們將展翅翱翔。

在校園內,還坐落著六塊大石頭,都比一人還高,分別寫著:“崇德明禮”“崇智尚學”,“崇美至善”“崇勤篤信”,“崇健自強”“鑄魂圓夢”幾個用紅漆噴涂的大字,告訴我們要德、智、體、美、勞全面發展!

我就將在這里度過充滿希望的初中三年,在這里,我會為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。

我對初中生活的展望篇八

時光飛逝,很多記憶隨著日子的消逝而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,深受感動——那份深深的母愛。

那天早上,我背著書包去上學,媽媽遞給我一把傘,說:“波波,今天天氣預報要下雨,還是帶把傘吧。”我仰望天空。很明顯。怎么會下雨?我丟了傘,跑出了門。

中午剛放學,突然電閃雷鳴,突然下起了大雨。所有帶雨具的同學都回家了,其他的被家長一個個接了過去。我父親在一所外國學校教書,中午從不回家。碰巧,我媽媽這幾天發高燒。我想沒人會來接我。我一個人坐在教室里,又急又餓。看著窗外的大雨,我忍不住哭了。

這時,大雨中出現了一個熟悉的身影。哦,是媽媽!帶著大雨的風似乎吞沒了我的母親。我媽掙扎著來找我。

我對初中生活的展望篇九

有的人崇拜知名的明星和他們的名氣;有些人崇拜偉大的領袖和他們的智慧;但我最佩服的是普通的,平凡的,無私的清潔工。

記得小時候經常和朋友買東西吃飯,總是亂扔垃圾。

我看見樓外那個五十多歲的清潔工,身材矮小,穿著橘黃色的工裝褲,臉潮紅,拿起一把掃帚,彎腰小心翼翼地打掃。時不時看到墻上有臟手印,就用買的油漆和刷子刷那些臟的地方。

清潔工已經這樣打掃好幾天了。可能是因為身體原因,他堅持不下去了,所以放學后對我們的父母說:“對不起,打擾了,請不要亂扔垃圾,謝謝!回家后,父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長,下周我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什么時候,走廊外面又加了一個垃圾桶,原來是清潔工放的。

從那以后,這個原本骯臟、被垃圾覆蓋的社區變成了一個美麗的家園,鮮花競相爭艷,白如雪,紅如火,粉如霞,綠草如茵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿!大概是因為我們不亂扔垃圾,清潔工阿姨工作認真。

我對初中生活的展望篇十

三年如白駒過隙,轉眼飄忽將去。恍惚間,似乎錯過了許多。驀然回首,自己似乎一直游離在幸福門外。

徘徊中游弋,看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間,察覺自己捕捉到大自然的真諦。

時間就是主宰,把滄海變成桑田,再把桑田變成滄海。

昨日的種花人,變為今日的賞花者,成為明日的葬花人。

于是,在如梭的歲月里,發覺——幸福,并未離去。

其實,感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動,帶著那種情愫,與心里的最深處產生了共鳴。于此,一種情感形成,那就是一種感動。

其實,孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬端。”為何冷眼熱腸?該是莊子心中的孤寂吧!

獨上高樓,必覺清冷。站在高處,不免孤寂。而莊子,站在高處,俯看世事,獨自一人,便覺孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼,看到了文化堅決不屈權勢的孤寂。他是幸福的。

幸福有很多,簡單的微笑,輕聲的問候,無言的會意,肯定的鼓勵……

太多的幸福給了我們太多的美好,那些被幸福碰見的故事,都會被折進人生書中的某個章節。

而回憶,便成就永遠……

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?這里給大家分享一些最新的
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,
現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是我給大家整
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范文
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