無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

雪花小學雪花篇一

如果我是一朵雪花，我會快樂地飄啊飄，飄到遙遠的地方。我要讓高山，大地，房屋，整個地球都變成潔白天瑕的世界，我喊要飄向西北那些干旱地區，盡我所能滋潤大地。

嚴冬來了，我飄呀飄，飄到大地上，為大地，房屋，樹木，花草蓋上雪白雪白的棉被；我會飄到大樹上，給大樹一件厚厚的大衣；我還會飄到田地里，凍死那些害蟲，讓農民伯伯明年有個好收成，讓人們吃上香甜可口的水果。

我還要飄到那些小區去，那里有很多小朋友正在等著我。因為他們想用雪來玩兒，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可高興啦！

大地突然換上了一件白色的毛衣到處銀裝素裹小朋友們抓起我的小伙伴，互相打起了雪仗，想在童話世界一樣。

我飄落在屋頂，屋頂穿上了銀色的衣服。我落在田野，給麥田鋪上柔軟的棉絮。我飄落在到山上，高山披上美麗的白紗。

?。∥沂且欢渥杂娠w翔的小雪花，帶著夢想，穿越高空，飛越高山。

雪花小學雪花篇二

今天清早，我正在甜蜜的夢鄉中游蕩，突然聽到媽媽用她的大嗓門喊道：“快起來，下雪了!”“下雪了嗎？”我半信半疑。“真的!”媽媽說。我立刻穿上衣服跑到了窗戶前，只見雪花在天空中飄來飄去，猶如一個天仙穿著白色的衣服飄下來，美極了!

我立刻從家里跑了出來，拿來一個大桶裝雪，媽媽也急匆匆地跑了下來對我說：“快拿上書包，到學校去看吧!”我說：“好!”過了一會兒，我們到了學校，操場上好熱鬧啊!有的同學在打雪仗，有的同學在收集雪……，學校變成了一座雪城堡。到了教室后，老師說：“同學們，你們想去山上玩雪嗎？”“想!”大家異口同聲地說?！澳俏覀兙腿グ?”老師說。大家歡呼了起來。

我們一路上唱著歌，來到了臥牛山腳下。起初，我們看到山上沒有一點積雪，有人抱怨說：“看來這趟我們是白來了，一點雪的影子都沒看到?！敝钡缴巾斂匆娏艘淮笃┎庞謿g呼了起來。

我們立刻跑到了那片雪最多最厚的地方，開始了打雪仗計劃。我們每人都拿起了一個圓滾滾的雪球向同學扔去，可她們卻躲開了我們的攻擊，并進行了反擊，我們也不甘示弱，也開始了反擊，就這樣一場雪球交鋒開始了，我又拿起了一個超大的雪球向“敵軍”扔去，她們被擊中了，我開心的歡呼了起來。

不知不覺中，就到了集合的時間，我們排好隊，一起唱起了歌，依依不舍地離開了臥牛山。我終于體驗到了打雪仗的感覺，真過癮啊!

雪花小學雪花篇三

中午，吃過飯后，從食堂出來。風強勁了許多，空中飄起了鵝毛般的大雪，潔白美麗。我一向喜歡雪，但是每逢下雪，腦海里會產生一個個傷心的往事。剛開學不久，也許是有些不適應吧，我感冒了。

回到班里的我，剛想找些事情來做。突然想起，周記沒寫，決定就寫雪。于是漫步走向走廊，興致勃勃的看起來雪。突然開始狂咳。正巧，只是被剛從食堂回來的朋友看見了。他向我揮揮手，我點頭示意。

他走近了后，看了看我，也許是覺得沒了往日的霸氣和神采吧。往日我早會跑過去拍一下他的'肩膀。而今日我只是點頭示意。他輕輕地皺了一下眉頭，然后輕輕的問了一句：“怎么了，臉色如此難看，不舒服么?”盡管他的朋友還在身邊，很不耐煩的樣子。他還是停下來這樣問道。我拖著長聲說：“感冒了唄，我都變聲了，聽出來了么?”“恩聽出來了?！痹掃€沒說出完就被打斷了：“我們先走了，班長?！蔽艺f：“你快走吧!”而他笑笑轉過頭和他們耳語了一番。他們聽后走了。沒等我問，他就先開口了：“你怎么弄的啊?”我無奈的看了看外面，他立刻明白了：“出去時是不是穿少了啊?活該，長點記性，下次多穿點?！彪m然心中無限憤怒，但還是被他的語言所感動了。

正說著，他同學匆匆忙忙的從樓上跑下來，剛想開口，就看見我于是他們耳語了一番。他皺了皺眉頭，然后丟下一句：“老師找我，我先走了?！薄班趴烊グ伞彼芰艘欢温泛螅D過頭來沖我喊了一句：“記著按時吃藥，多喝熱水?！蔽見W的一聲，他才轉過頭去跑向班級。心里滿滿的全是暖流和“愛意”。

轉過頭，雪依然下的那么大。

下午，我只穿了一件單衣出去，竟然被他看見了，不出我所料。他直言：“趕緊給我回去把棉襖穿上，本來就感冒，還不知道保護自己，都多大了?！闭f完本來很著急的他竟然等我把棉襖穿上出來他才走。走前還說上一句拉上拉鎖。我說奧，拉上了拉鎖。心里無限的悸動。

走向窗戶，雪依然下著。

透過窗口，雪落在了手上，可卻沒有感到冷，而是感到那不尋平常的暖。沒錯那暖來自心里，這叫本來瑟瑟發抖的我感到了無限的溫暖。

原來，雪也可以是溫暖的，沒錯，那顆赤誠炙熱的心是溫暖的!

雪花里也有溫暖!

雪花小學雪花篇四

冬天來了，天氣很冷。北風和雪花也開始“工作"了。

北風“呼呼”地吹著，四處奔跑，他一回兒搖一搖樹枝，一會兒扯一扯小草，一會兒又把地上的落葉到處撒，北風哥哥蠻橫無理地東跑西跳，把大地弄得亂七八糟，一片狼藉。

雪花姐姐可溫柔多啦，她緩緩地飄下，給莊家鋪上了厚厚棉被，把害蟲凍死，給大樹戴上白帽子，把原本光禿禿的樹，打扮的更美麗，給寂靜的冬天添上一道絢麗的風景，使冬天變得神奇有趣。

你看，北風哥哥又像以往一樣，在胡作非為了，就在這時他一頭撞上了雪花姐姐，他非常生氣的叫道：“喂！你是怎么走路的?"雪花姐姐一驚，連忙賠禮道歉。北風哥哥可不領情，他挑著眉頭還是怒氣沖沖。雪花姐姐說：我剛才是在想一個問題?！薄芭?，什么問題，說來聽聽”北風冷笑著說?！拔以谙?，怎樣才能為那些孤獨的孩子帶來一絲快樂呢？".北風聽了不屑地說：我要使勁地吹，讓他們都凍感冒，然后都變成鼻涕蟲。。。哈哈哈，真是笑死我了。雪花姐姐無奈地搖搖頭走了。

第二天，雪花姐姐帶著無數的同伴飄然落下，在空中翩翩起舞。堆積成了一堆又一堆的雪丘，孩子們看了笑啊，跳啊，開心極了。正在這時北風哥哥猛地吹起來，把雪花都吹散了，雪花姐姐見了叫來了更多的同伴，雪越下越大，而北風的力氣越來越小，最后一點力氣都沒了只好灰溜溜的回去了。雪還在歡快地下著，孩子們還在堆著雪娃娃。

敗下陣來的北風哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高氣揚了，也漸漸地改掉了胡祖非為的壞毛病，聽說后來他還成了雪花姐姐的“小跟班"呢。

雪花小學雪花篇五

冬爺爺一來，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來了。

雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來。

小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚揚，不停地裝點著這個世界。不一會兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……??！小雪花真厲害！別看它這么小，但仔細一看，它的形狀有六角形的，八角形的?？善亮?！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們在做什么呢？哦！原來在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長的手是用掃把和樹枝做的！對了，雪人的頭上還有一個鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進攻！”哪傳來的吵鬧聲，原來是一群可愛的小朋友。他們在干啥？我也要湊熱鬧！哈，原來是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個小朋友氣勢洶洶，仿佛兩軍交戰一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向對方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過去。輪到我了！他拿起兩個雪球猛攻。“啊！我被打中了！”仔細一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！

雪，盡帶給我們無限的遐想，令人著迷?？蓯鄣男⊙┗?，這個世界美妙的小精靈。

作文點評：

孩子們在雪地里開心玩耍打鬧的情形寫得比較生動。作文后面部分從“輪到我了！”開始，一會兒我，一會兒他，人稱代詞使用混亂，叫人讀不懂。