人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇一

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇二

“啊?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動(dòng)里夾著興奮，準(zhǔn)確的說有點(diǎn)不知所措。

“對(duì)，就是給你的!圣誕快樂!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。

“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您!能成為您的女兒，在您身邊長(zhǎng)大我覺得自己很幸?！?一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚!(這樣可以永遠(yuǎn)不分開)

機(jī)會(huì)是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非?？蓯鄣氖フQ禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻€(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開頭的幸福場(chǎng)面!

看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你!”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的?！皨寢?，我的禮物了，可甜，你吃吧!”弟弟說著也撲進(jìn)了媽媽懷里。“媽媽，請(qǐng)吃我的愛心早餐!他們兩個(gè)都來虛的，我來點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了!”盤子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。

媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了!此刻我突然明白了，對(duì)爸爸媽媽的愛也應(yīng)該表達(dá)出來，趁著節(jié)日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長(zhǎng)大的快樂吧!

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇三

西方的圣誕節(jié)傳到中國，成為大部分中國人的節(jié)日，也融入了很多中國的元素，哈哈，所以，在我們家，圣誕節(jié)就過成了團(tuán)圓節(jié)，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯。

已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有去奶奶家了，奶奶天天打電話說，可是周末我要去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽也要陪著我去，所以一直沒有時(shí)間去。今天終于可以去了，真是太高興了。去的路上，爸爸還去買了個(gè)蛋糕，因?yàn)闋敔數(shù)纳者€有四天就到了，正在可以放在一起過。

到了奶奶家，奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，就等著我們了?？吹斤堊郎戏诺枚际俏覑鄢缘牟?，拿起筷子就吃，媽媽打了我一下，說：“爺爺奶奶還沒有上桌，你怎么可以先吃?！蔽亿s快把筷子放下，坐在那里等著。等著爺爺奶奶都坐好，說可以吃飯了，我才大口大口的吃起來——真香。

吃過飯后，我們一起為爺爺過生日，祝爺爺70歲生日快樂。還為爺爺唱了生日歌，真是太高興了。

過完生日后，我和爸爸媽媽回家了，這個(gè)圣誕節(jié)我過得太開心了。祝大家圣誕節(jié)快樂，也祝爺爺生日快樂，永遠(yuǎn)年輕。

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇四

那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

早上起床時(shí)，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來了，故意擦亮的。

走在大街上，只聽到“叮――?！钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計(jì)這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼，老師的臉上刻上了笑容。

英語課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課，老師用數(shù)學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語，讓我們自己破密碼。惟獨(dú)語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時(shí)，心里很不是滋味。因?yàn)?，如果一個(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童。

圣誕節(jié)畢竟還是快樂的，在知識(shí)的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。

雖然在圣誕節(jié)還有不開心的時(shí)候，如：考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇五

今年圣誕節(jié)，班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶，講臺(tái)旁有兩棵圣誕樹，圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家，都很開心，議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待，連上課都心不在焉。

第三節(jié)課的鈴打響了，終于在萬眾矚目下，活動(dòng)開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則：“我們將從紅色的`圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán)，抽到的同學(xué)上臺(tái)拿自己喜歡的禮物，是誰的禮物，誰就上臺(tái)把自己的祝福讀出來。”然后，姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠，她臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈，猶豫了一會(huì)，選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝，把信拿出來，一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物，立刻走上講臺(tái)，把他的祝福讀了出來：“不論你是誰，我都祝你圣誕節(jié)快樂?！蓖瑢W(xué)們都很激動(dòng)，希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來，尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著笑容，雀躍不已。

因?yàn)闀r(shí)間有限，所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個(gè)，回到座位迫不及待的打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶，還有一張卡片?？ㄆ蠈懼鹤Ｔ改玫竭@份禮物的人圣誕快樂！

姚鵬又說：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位，獲得王老師的大禮。”活動(dòng)一下子進(jìn)入了高潮，王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán)，慢悠悠地打開：“萬茹！”全班都很吃驚，尖叫著，教室里頓時(shí)炸開了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺(tái)，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事，活動(dòng)結(jié)束了。

這是一次有趣的圣誕節(jié)，它給我?guī)砹丝鞓罚切┩瑢W(xué)們的歡聲笑語讓我難忘！

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇六

敬愛的圣誕爺爺，在圣誕節(jié)來臨之季，我真誠地祝您快樂!我知道您有神奇的力量，能滿足孩子的愿望，能帶給全世界的人們神秘的禮物，所以我想向您提幾個(gè)愿望，希望您能幫我實(shí)現(xiàn)。

您能給愛讀書的孩子開一所學(xué)校，讓她們免費(fèi)讀書嗎?因?yàn)槲液托』锇閭兠刻於寄茉谑孢m、溫暖的教室里安心上課，我希望他們也能像我一樣。

您能幫忙把在路邊賣花和討飯的孩子送回他們家中，讓她們能像我們一樣，享受著跟爸爸、媽媽在一起的幸福生活嗎?因?yàn)樗麄儗?shí)在太小，太可憐了，每天都要為了生活而受苦。

您能給愛看書的孩子多一些時(shí)間，讓她們能盡情地看書嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在的課業(yè)太重了，我們都沒有多余的時(shí)間來看自己喜歡的書。

您能給辛苦的老師們送去能消除疲倦的鮮花嗎?因?yàn)樗麄優(yōu)榱私虒?dǎo)我們，使我們獲得更多的知識(shí)，懂得更多做人的道理，實(shí)在是太累了。

您能給慈愛的爸爸、媽媽送去快樂嗎?因?yàn)槲姨珢鬯麄兞恕?/p>

在此，我替她們先謝謝您，希望這些愿望不會(huì)太為難您。

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇七

周五晚上，爸媽帶我到郎特英語培訓(xùn)中心參加圣誕派對(duì)，在那兒我還見到了好些幼兒園的同班同學(xué)，我覺得特別興奮，因?yàn)楫吘褂泻枚嗳兆記]有見到他們了。我們瘋狂地玩了一會(huì)，只見一名外國教師走進(jìn)我們的活動(dòng)教室，圣誕派對(duì)正式開始了。其實(shí)主要是搞些小游戲，但節(jié)目中要接觸到英語。

第一個(gè)游戲是“投乒乓”，我和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)合作，我負(fù)責(zé)扔球，她負(fù)責(zé)接球，雖然我們接到了不少球，但是還是旁邊組贏了。

第二個(gè)游戲是“抱”，聽到外教老師報(bào)到什么數(shù)字，你就抱住幾個(gè)人，抱多了抱少了都算輸。下一個(gè)游戲更有趣，如果你拿到嘴巴的圖樣，就負(fù)責(zé)吹氣球，拿到腿的圖樣，就負(fù)責(zé)把人抬到指定位置，而拿到“屁股”圖樣的，你們猜是干什么？那就是把別人吹大的氣球坐破，哈哈哈。

最后安排的是畫畫，但是你需要什么顏色，就得用英語去向老師要，玩著玩著，忽然一位圣誕老人敲開了我們的門。只見他頭戴圣誕帽，笑瞇瞇地扛著一大袋禮物走到我們身邊，“發(fā)禮物了！”大家都得到了禮物，都興奮壞了，我也得到了一顆拐杖糖果，一個(gè)筆筒。

活動(dòng)結(jié)束，我們?cè)诶商赜⒄Z的門口和親愛的“老”同學(xué)、外教老師合了個(gè)影。這可真是個(gè)令人難忘的圣誕派對(duì)。

圣誕節(jié)日記字實(shí)用篇八

幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

這個(gè)學(xué)期有無數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽到這一個(gè)詞時(shí)，我的心好像要碎了一樣，因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會(huì)有不舍之情。

本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。

我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ?。玩了一小?huì)兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們同學(xué)一起生活了幾年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。

吃晚飯以后，我們告別了王校長(zhǎng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道，哦!原來是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。

貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩?？傻搅四睦?，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動(dòng)的地方。

時(shí)間如流水，最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀!

這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。