在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

人間真情無處不在實用篇一

關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。

一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關燦爛。我懷著愉快的心情去上學去，路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉眼就要過去。

“轟隆隆，轟隆隆”陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發現外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。

鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現，可是寒風陣陣，只叫我覺得更冷清。

忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀?”原來是我們班的優秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大?！薄皝?，我們一起走。”“可是，我們……”還沒有等我說完，顯林已經拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學，說那些干什么?！币宦飞?，我們踩著泥濘的小路，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經濕了大半身子，我這才發現一路上他總把雨傘往我這邊移。

我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。

母愛

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒，卻讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

記得那天早晨，我背著書包正要上學，這時，由于發著高燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說：“雪菲，今天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好。”我抬頭望了望藍天，又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽，心想：怎么可能下雨呢？順手丟下傘，一溜煙兒跑出了門去，只聽身后遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。

上最后一節課的時候，只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上，發出有節奏的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。哎呀，糟糕！真是天有不測風云！不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，都不可能跑來接我呀！怎么辦？看來只好冒著雨回去了。

下課鈴聲響了，我慢吞吞地收拾好書包。走到窗口看著，聽著，心里不禁埋怨起這倒霉的雨。眼見著身邊的同學有的被家長接走了，有的拿著傘走出了教室，也有的同學索性沖進雨簾，嘴里還喊著：淋雨的感覺好爽哦！“于是，我也鼓起勇氣沖進了那風雨的世界，硬著頭皮去嘗嘗那“好爽”滋味。“哇！雨好大！”還沒沖到校門口，我的全身上下已經淋了透兒，成了個“落湯雞”。哇！學校的大門外站滿了家長，只見他們手里拿著傘、雨衣，站在那里焦急地向里望著，在眾多的學生中尋找著自己的孩子，那場面忽然讓我很感動！唉，走吧！反正我爸媽是不會來了。我擠出了“家長墻”，又繼續在風雨中飛跑起來，心里卻希望著爸媽會突然出現在面前，即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子，至少為我擦擦臉上的雨水也好啊…… “菲菲！”——咦，這聲音怎么聽起來這么耳熟？像是媽媽的聲音？唉，可能是我想得太入神了，產生了錯覺吧？我用力甩了甩濕漉漉的頭發，繼續吃力地向前跑著。“菲菲，快別跑了?！边@耳熟的聲音聽起來有些虛弱，再一次在我耳邊響起，“媽媽！”我忍不住叫了一聲，急忙停住腳步，回頭一看，只見狂風夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽，她艱難地一步一步向我走來，“雪菲，快拿著傘。”手里迅速地把雨衣披在了我的身上，望著早淋濕了衣服的媽媽，我只感到媽媽的臉越發的蒼白，握住了她那冰涼的手，只覺得心里一熱，“雨水”流進了嘴里，咸咸的、也是甜甜的…… 一把傘撐起一片天。

媽媽的愛，給了我快樂、幸福的童年。媽媽的關愛是溫暖的港灣，媽媽，謝謝您！

人間真情無處不在實用篇二

記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富?，F在，我與你分享最動人的那朵浪花。

記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發亮。忽然，撲通一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發地點。

原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。

我猜想：接下來肯定是一場唇槍舌戰！

就在這時，事情發生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！男子卻說：沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了。

誰也沒料到事情會發展成現在這樣，頓時人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。

啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗！

六年級:顏克宇

人間真情無處不在實用篇三

與一把小傘不期而遇。

人們總說雨后會有彩虹，卻沒說心里也會有彩虹。我一直認為彩虹是一種自然現象，很正常，可自從我打開了那把傘，才知道“彩虹”也會開在人心里。

那天，我放學步行回家，路上突然下起了大雨，我沒帶傘，躲在房檐下，一步一步地向家的方向挪。挪到一個小亭邊后，用飛一樣的速度跑進了小亭，可身上的衣服還是被打濕了。無意間看見了亭中石桌上平放著的、被雨水打濕的一張紙條。上面寫著：石桌下有一把傘，用完請及時歸還。我本以為傘被拿走了，往石桌下一看，傘竟然還在。

我撐起了這把傘走出了小亭，這把傘是七彩的，如彩虹一樣。雨水打在傘上、草地上、房子上……如同一種美妙的交響樂，這種聲音使我的心情無比愉快，心里出現了和這把傘一樣的彩虹。

回到了家，我拿起了自己的傘，卻沒有撐開，仍撐著這把“共享彩虹傘”一邊走向小亭，一邊唱著與“交響樂”同步的音樂。把雨傘放在遠處后就回了家，可心里還想著這把“共享彩虹傘”。

雨停后出現了彩虹，與那把傘的不期而遇，讓我明白了人間處處有真情。

人間真情無處不在實用篇四

人間真情無處不在實用篇五

我家在一棟高高的樓房里，一個單元的住戶大約有四十戶，一百多人必須從一個單元門出入。聽名字就知道一個單元才只有一個單元門，鄰里之間見面最多的就是這個單元門。

單元門，構成了大樓的一道風景。如果遇到下雨天，走在前面的人先走進單元門，門會自動關上。先走進單元門的人如果看見后面有打傘的人要進來，既便門已經快關上了，也會主動的把單元門打開，等后面的人收好傘，走進來，才不慌不忙地把門關上。大家互相微笑著走向電梯。

在平時，如果有人推著自行車，先開門的人總要推著門，站在一邊，留出比較大的空間給推車的人，讓推車人和自行車通過后，才跟在推車人后面慢慢進來。

如果遇到老人也要進出單元門，走在他身邊的人，總是用自己的身體靠著門，攙扶老人先進出，然后目送老人遠去。盡管他們互不相識。

如果看到有人大包小包拿了很多東西，給他（她）開門的人，有時會主動幫助他人拿東西，用腳抵著門，兩人一前一后進入。還能聽到如下對話：“還是讓我拿吧，挺重的?！薄皼]關系，不重?！辈恢赖娜巳袈牭竭€認為他們是一家人，互相體貼和照顧。其實他們只是彼此眼熟的鄰居。

小小的單元門，雖然不起眼，但它聯結著鄰居們互幫互助的情感。