人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫動物篇一

我最喜愛的小動物是我的兔子大大和小小，他們活潑可愛，各有所長，我帶你去了解一下他們吧。

我的兔子的名字聽上去是不是怪怪的，嘻嘻，他們的名字還有一番來歷呢，大大和小小剛開始來我家時，兩個都差不多大，可漸漸過了一段時間，大大變得又肥又大，而小小小卻面黃肌瘦，這是為什么呢，原來啊，小小開始挑食了，只吃飼料，不吃草，而大大呢，他是什么都吃。所以他們就有了自己的名字——大大和小小。因為他們是我第一次養的兔子，所以我對他們是關愛至極。

大大和小小不僅名字有趣，樣子也十分可愛。

大大和小小都是灰兔，他們長著一身黝黑發亮的灰皮毛，兩只眼睛就像黑寶石一樣閃閃發光，肉色的小鼻子十分靈敏，豎立著那雙長長的耳朵，真是人見人愛，可是他的外表和性格完全不同，調皮著呢。

星期天早上，我捧著一把草來到籠子，我剛一打開籠子的門，大大和小小就沖了出來，我急忙出外捉她們，她們一會跑到木頭底，一會跑到門背后，一會又跑到草堆里，經過我的堅持不懈，大大和小小終于回到了籠子，而我已經氣喘吁吁，汗流浹背了。從此我再也不敢輕易打開籠子，生怕他們跑出來。

這就是我的大大和小小，他們雖然很淘氣，但他們都是我最愛的小兔子。

寫動物篇二

（一）白鼠的故事

他是一個醫務工作者，用一只母白鼠做腫瘤實驗，他給那只白鼠移植了癌細胞，過了幾天，腫瘤在關在籠子里的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發現一個異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。

（二）羚羊的故事

他是一位經驗老到的獵手，有一天，他帶著他心愛的獵槍，追殺著一群約有二十只山羊，當追到一個懸崖邊的時候，這群的山羊停止了逃命的腳步，懸崖的對面還是一個懸崖，但離這個懸崖有十米多遠，任憑如何矯健的山羊都跳不過去，他得意地看著這群即將任他槍殺的山羊。

略過一會兒，一個不可思議的景象發生了，只見一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步，然后毅然地迅疾地向對面的懸崖跳去，在這只老山羊剛跳出幾米的剎那間，另一只年青的山羊隨后也向對面的懸崖跳去，分兩次起跳，第二次是踏在半空中頭一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在對面的懸崖上，而那只老山羊悄不聲息地摔落在萬丈深淵之中。隨后，所有的羊群，如同在一個指揮若定的將軍號令下，用同樣的方法和動作，一起一落，一生一死。獵人看得目瞪口呆，感慨萬千……后記：比起羚羊的舍身精神，人類是否應該對自己的殘暴行為懺悔。

（三）螞蟻的故事

他是一個徒步的旅行者，有一天，他漫步在深山叢林中，突然有一塊森林著了火，在火勢蔓延的草叢中，他發現有一團團黑色的物體從劈劈啪啪從火中滾出，他仔細一看，原來那一團團的黑色物體，竟然是一團團螞蟻，那一團團螞蟻越滾越小，外面一層的螞蟻在火焰的吞噬下，一只只被燒死，一層層被剝落，可里面的螞蟻在外層的保護下，得以幸存。他被這一幕情景驚呆了，螞蟻為了保存它們的種群，需要有何等的智慧和何等的犧牲精神啊！

（四）蜥蜴的故事

（五）黃鱔的故事

一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚將肚子里面的臟物吐出來，魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣，會不斷的將肚子里面的東西吐出來）。

過了一會，等這些魚將肚子里面的臟物吐的差不多了。開始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當炸到一條大黃鱔的時候，這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來。

一個昆蟲實驗室里面養著許多昆蟲，其中有一對蝎子被養在一個實驗皿里 面。有一天，母蝎子不知為何死去。試驗員將母蝎子拿出去做成標本。從此以后公蝎子開始絕食，并且整天無精打采。終于在兩個星期之后將自己 的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。后記：公蝎子對母蝎子情意重。據研究，公蝎子絕食是因為剛開始太胖，自 己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來，然后自盡。

（七）大象救孩子

在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。英 國游客芭妮特說，海嘯發生當天，當巨浪直撲普吉島的時候，一頭海灘供游客拍 照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一發之際，把許多小孩都抱 到象背上，大象于是背著他們逃離危險的海灘，最終成功脫險。

（八）巨蛇引路救婦女

在印尼亞齊省省會班達亞齊，一名女子在一條大蛇的指引下，抵達安全地 點。26歲女子麗扎說，2004年12月26日，她住的村落被巨浪淹沒，慌亂中人 們紛紛逃命。這時，一名女鄰居因為受了重傷，請麗扎帶自己的一對雙胞胎逃生，她于是背起了雙胞胎。在與急流搏斗時，她看見一條大蛇從左側順著洪流游 去，她就跟大蛇一直游，結果抵達了安全的地方。事后，麗扎說：“很奇怪，當 時見到大蛇，我并不感到驚慌。”而且，大蛇也沒有咬她們。

（九）大象嚎哭救游客

在泰國普吉島北部新興旅游勝地蔻立，一群外國游客因為騎乘的大象突然狂 奔到高處，結果幸運獲救。在海嘯到來前，泰國趕象人鄧.薩郎甘和妻子率領 一支由8頭象組成的隊伍向海邊進發，象背上坐著十幾名外國游客。突然，大象 開始嗚咽。平靜下來約一小時后它們又“哭”了起來，這一回再也不能平靜。很 快，大象載著驚恐的游客向背離海灘、覆蓋著灌木叢的山上狂奔而去。海邊其他 不工作的大象，也紛紛掙脫沉重的鎖鏈向高處跑去。然后，人們看見巨浪襲來，開始跟著大象狂奔。

（十）小狗救回7歲小主人

在泰國南部重災區，大象成為救援人員的首選幫手。目前，已有24頭大象 運到泰國南部地區，參與災后的救援與重建工作。大象的主人說，在這些碎石遍 地的災區，“大象要比四個輪子的卡車和鋤頭效率高得多，只有大象能夠承擔這項工作”。泰國南部當地政府人士表示，大象正在把成噸的垃圾運走，為在極 端艱苦條件下工作的救援人員提供了便利。

（十二）狗為救主人犧牲了

一天晚上，一個名叫謝爾蓋˙庫利科夫的18歲青年，喝得爛醉在街道上橫沖 直撞，行人紛紛避而遠之，一位老人實在看不下去，走上前指責他，庫利科夫一 怒之下沖著老人破口大罵，還揮起拳頭狂揍老人，并掏出1顆手榴彈拋向人群，瞬間人們瞪大眼睛呆住了，一場慘劇即將上演。此時，人群不遠處，有一個 人正帶著一只狗向這邊走來，突然那只狗意識到將會發生什么事，猛然掙脫主人 手中的繩子，鉆進人群，一躍撲正在冒煙的手榴彈上，剎那間爆炸聲響起，眾人 嚇了半天才回過神來，看到這只仁勇的狗兒血肉模糊地躺在地上，而人們安然無 恙，大家既驚愕又感動，頓時沉默無語。

（十三）喂養小熊

黃麗杰是遼寧寬甸滿族自治縣野生動物救護站的工作人員，在她家里喂養著200多只野生動物。一次有人給黃麗杰家送來了一只剛出生不久受傷的小熊，為了救治這個國家二級保護動物，黃麗杰喂小熊吃牛奶，還專門為它做了“嬰兒床”，小熊很健康，過了三、四個月，它就重返山林，重新回到了大自然的懷抱里。

寫動物篇三

于是，我和媽媽來到魚兒專賣店，我挑選了幾條小金魚，買回家里養在魚缸里。我細細觀察著小金魚，發現有一條小金魚很胖，像小圓球一樣，我給它取名叫作”絨球”，則另外兩條小金魚取名叫“芬”，特別瘦的那條叫“櫻”。這些小魚，有的全身雪白，像白云;有的稍帶點紅色，這樣成熟了的。

每當我給三條小金魚喂食時，它們總是爭先恐后地搶著，然后又互相退讓，接著又排著隊，一個一個地吃食物。

吃飽了的小魚顯得十分自在，有的在給對方談話，有的獨自翻著跟頭，有的則在呼呼大睡。

小魚脾氣不好，當它們正在玩耍時，只要你用魚網去碰那些小金魚，小金魚就會亂動，一會兒蹦出水面，一會兒沉到水底。一路上像生了似的，嘴巴一張一張的，尾巴一擺一擺的，就連眼珠子也一突一突的。

有些時候，你把小金魚放在手中，它便一溜煙地跑回了魚缸。

我發現小金魚睡覺總是睜著眼睛，我想，這是怎么回事呀?于是，我上網查了一下，原來，小金魚沒有眼皮呀！

瞧，一條小金魚就有那么多的秘密，真了不起！多么可愛的小金魚呀！

寫動物篇四

關注生態大自然；關注動物世界的生存狀況，關愛動物，保護動物，善待生命；探索動物世界的無窮奧秘，尋找生命的軌跡，是當今世界關注的熱點，也是近年中考閱讀命題選材的熱點之一。它具體體現了語文課程標準關于教學選材的理念，即體現時代特點和現代意識，關注人類，關注自然，理解和尊重多樣文化，有助于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點，語文學習的外延和生活的外延相等，關注社會熱點，有助于培養學生廣闊的閱讀興趣，開闊眼界，發展思維，在社會生活中學習語文，在語文實踐中提高語文能力，涵養人文精神，形成良好的語文素養。

人們長期以來就知道，不光只是人才有感情，動物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會表現出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會惱怒；受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點兒歸來。在米蘭，曾經有過這樣的事情：有一只狗12年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火車進站，等到乘務員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂地往回走。

對高等動物來說當然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺呢？這就要在相同的環境下對不同動物的習性進行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨與寂寞的。

對人來說，孤獨和寂寞是一種可怕的折磨，有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個孤島上經受了長時間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因為人有社會性。

至于動物，因為它們處于原始的`群居狀態，寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開集體以后，它們會感到非常難過。高級動物還比較容易適應寂寞的環境，有許多動物覺得跟人在一起的時候是一種安慰。譬如，猴子就喜歡把我們人當成它們的兄弟。這種動物有些古怪，它跟我們人很合得來，即使不跟它們的同類在一起，卻也能生活得很好。寂寞對于低級動物來說就更難忍受了。我們人是無法和它們在一起的。有些小鳥，如戴菊鳥和長尾巴山雀被關進籠子以后，它們就會感到很憂郁、很孤獨，因而它們很快就會死去。但是，如果你把很多只相同的鳥放進同一個籠子里喂養，它們就會生活得很快活。

有很多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨放在水族箱里，只幾天的時間它就會因為孤獨而死。這并不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的（過去人們就是這樣想的），而是由于沒有其它鯡魚的陪伴而死的。

有些昆蟲沒有同類的陪伴也會死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲（它是林業的一大災害）就是群居生長的。它們一個個緊挨著，排成長長的縱隊，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊伍而迷了路，就一定會死亡。當它知道自己掉隊以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友（哪怕只是一個毛蟲的模型），它的情緒馬上就會好起來，代謝也就會恢復。

這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環境里，它們根本就不能活。只要它們單獨在一處，或者有時只是朋友少一些，它們就會不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機能開始恢復。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個，如果少于25個，這些習慣于正常群居的動物就會感到非常憂傷。

［精彩時文閱讀一］

美國科學家馬休·威爾遜宣稱，他已弄清楚他實驗室里的老鼠在夢中想些什么。

他的實驗方法是，把微電極置入實驗鼠腦的海馬區（海馬區是專門負責記憶和學習的腦區），然后訓練這些老鼠繞環形跑道奔跑，在奔跑中對它們的大腦神經元進行放電監測。同樣，在晚上老鼠入睡以后也對其進行監測。

實驗結果發現，老鼠的夜夢內容是基于其日間生活中所經歷的平凡小事。威爾遜的實驗甚至可以測出在夢里老鼠跑到什么地方。

威爾遜據他的實驗推測，鼠夢也許和人夢一樣，它們夢中所現的事件也是它們僅有的經歷的再現。