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小學生元旦作文字(7篇)

時間:2025-06-19 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學生元旦字小學生元旦字篇一

我們班計劃元旦那天搞一個活動,活動的名字叫“廚藝大比拼”。

元旦這天,有幾個家長早早的來到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學們的名字,如果家長來了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺。

這時家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。

活動開始了,我們四個小主持人上臺念主持詞,下臺后我們把包著的飯菜打開,這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。

要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田盺子的媽媽帶來的美食,許金銘帶來的是蝦,蝦的身上沾滿了玉米粒,看上去就像一條條金魚,我真不忍心吃掉它們。當田盺子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時,教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周圍是美麗的橘子瓣,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時光總是過得很快。

小學生元旦字小學生元旦字篇二

yes!我們學校一年一度的元旦晚會終于在歡樂聲中拉開了劇目。

首先,我們觀看的是《英華暢想曲》,這首曲子非常的好聽,我被這種優(yōu)美的音樂所灌醉了。表演完以后,我使勁兒的鼓著掌。

這些節(jié)目中,我最喜歡《相聲過河》了,你們猜猜,這次表演相聲過河的人是誰,你們肯定不知道,哈哈,我就告訴你們吧!這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟,他表演得非常的好,是我的偶像。

這個《相聲過河》里表演的非常的搞笑,而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌,是最最搞笑的。從一開始唱歌,我就覺得非常的搞笑,所以一直都小聲的笑。

其中,還有一個令我驚訝得一個節(jié)目,有一個女老師在跳舞,這個舞蹈中,有一個動作令我是超級驚訝的,她慢慢的跑著,然后連續(xù)翻了幾跟頭,我們看完以后,都發(fā)出“哇”的聲音。

我還知道敢于元旦的解說呢?“元旦”是中國節(jié)目,即世界上多數(shù)國家所說的“新年”是公里“新年”開始的第一天,中國古代曾以十月,臘月等月的月首為元里漢武帝的時候,規(guī)定每年農歷1月1日為“元旦”,并一直延用至今。這就是元旦的解說。

我非常的喜愛這次元旦,可是,這是我們在學校的最后一次元旦了,所以我非常的珍惜這次元旦。

小學生元旦字小學生元旦字篇三

不知不覺,每個人都沉浸在元旦喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦假日,也玩了一把。

中午12點,我們準時到達目地,看著周圍人山人海人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票,我們先參觀動物世界,看到從非洲運來大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀其他動物,但是看了害怕,所以只能到下一個展廳參觀。

看著手里參觀指南,便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾是一個巨大地球,它看起來猶如一顆碩大無比藍寶石,神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長象門牙。看起來猶為壯觀。

接著又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個皮劃艇會動,你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇現(xiàn)象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!

很遺憾,我們不能多待一會,不過我決定,我們以后還要去一次。

小學生元旦字小學生元旦字篇四

12月29日,我們的教室可熱鬧了。因為那天下午,我們正在舉行慶元旦活動!

一大早,我興奮又愉快地來到我們班教室里參加活動。我懷著迫不及待的心情,等啊等啊,活動終于開始了。

第一個活動是摸鼻子。老師選我來管理紀律。我的天啊,我一個人根本管不好,每個人一開始做游戲,旁邊的同學紛紛圍了上來,要不就是指導他,要不就用手抓住他往那個“鼻子”上點。就這樣,全班同學都拿到了美味的餅干。

第二個活動是搶凳子。我在35號,老師偏要按座號九個九個的叫過來玩。我這性子,如同軟禁在牢籠中的困獸一樣,我耐著性子,度日如年地等待著。過了一會兒,終于到我了。我眼疾手快,就算是他們搶到了凳子,也會被我擠下去。就這樣,最后只剩下我們三個人了,我一時大意,輸了,我手里空空如也,走回了座位。

又過了一會兒,就放學了,在排隊的時候,我見同學們都在互相分享自己的戰(zhàn)利品,大家都很高興。

雖然慶元旦的活動非常少,但我已經很心滿意足了。

小學生元旦字小學生元旦字篇五

由于學校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會,于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。

首先,由主持人――涂寧遠來主持聯(lián)歡會開始:“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開始。”于是,禮花籠罩了教室的中間。

隨后,各位同學開始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語”又開始了,每位同學都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地搶答。緊接著,表演節(jié)目終于開始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉子君和王洋的《不怕不怕》,動作優(yōu)美極了!

第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分――10分。

最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由何雨開頭:“大義滅親。”隨后,同學們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。主持人把大家請上來一起唱了首歌。我們太開心了。

元旦這天玩的太開心了,真希望下一次的元旦到來。

小學生元旦字小學生元旦字篇六

我起了床,擦了擦眼睛,才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會,看看表,呀!七點五十分啦!我急忙做好準備,跑向了快樂作文學校。

走進教室,教室里張燈結彩,同學們有說有笑,充滿了喜氣洋洋的氣氛。

八、七!砰!隨著一聲巨響,元旦聯(lián)歡會開始了。

主持人送來祝福,會場上熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語,表演開始了,有唱歌的。有跳舞的,有吹葫蘆絲的,真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節(jié)目。

曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲,陳鵬舟也不甘示弱,談了一首《父親》,更是得到了雷鳴般的掌聲。

游戲開始了,我最喜歡玩踩氣球,我們一條腿綁上三只氣球,音樂響起,只見一位同學向我沖來,我來不及反應,被他踩光了氣球,我只好回座位觀戰(zhàn)。看那個同學,他把對方的氣球弄飛了,正向氣球踩去,氣球好像很聰明,飛向別的地方,他生氣了,一踩,砰地一聲,他勝了,只見他歡呼雀躍,敗的人也毫不氣餒,剩下的人躍躍欲試,爭先恐后,等待主持人的口令。

在歡聲笑語中聯(lián)歡會結束了,元旦結束之后,我們還是意猶未盡,那活潑的歡聲,同學們的友誼,是任何東西都比不上的。

小學生元旦字小學生元旦字篇七

下午,我們班舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。

同學們早早地來到了學校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個個忙的不可開交。

聯(lián)歡會開始了,6個主持人走上了講臺,大聲地說:“元旦聯(lián)歡會正式開始!”正說著,仲元慶同學就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術,死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然后,又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。

下一個節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪里?》她的琴聲很動聽,仿佛把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是游戲,搶椅子。主持人邀請了10名同學,當然,也包括我。音樂一響,我們便繞著椅子轉圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會結束了。聯(lián)歡會是結束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。

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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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