人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲人生字篇一
植物生長，應是先種于土壤后發芽成長，成長需添加營養，提供環境，方可長成。這是自然規律，亦為游戲規則。有一老兒逆其道而行，不給予營養，至心于上拔，違犯規則，終嘗惡果，使其苗皆死，乃“拔苗助長，適得其反”也。
太陽的光芒總有烏云遮擋，美麗的花兒總會被暴雨摧殘，究起原由，乃相生相克，此亦為規則，光芒若沒有烏云遮擋，還不熱煞了大地。花兒若沒有暴雨摧殘，怎能教人記住她的美麗。
人的出生也是一種規則，只是隨著年齡的增長，所承受的規則亦會成正比上升。當會說話了，要講究語言規則，不能再指著爸爸喊“媽媽”；當會走路了，要遵守交通規則，過馬路不能再四處亂竄；當會認字了，就要去學校，認識更多的字；當小學念完了，要升到中學，中學讀完了，再往上升，這是不變的規則。
有個故事是這樣說的：一頭小母豬生活在一個豬圈里，卻總是向往外面的世界，可謂‘人在曹營心在漢’，其它小豬勸她不要胡思亂想，凡是按規矩而行，既為豬，諸行當以豬而為之，可她不聽。一天，她實在忍不住了，大聲嚷嚷道：‘我要出去，’沒有任何回應，她不甘心，趴下來開始想辦法。當喂豬的人來了，把食物倒入了槽內，同伴們都擠了上去，留給她的只是幾個肥油油的屁股，她沒上前去爭，只是望著他們，若有所思。
第二天，豬圈里少了一頭豬。原來那圍困自己半輩子的柵欄竟是個虛掩的門。小母豬終于來到自己向往已久的世界了，同伴們卻依然如此，但只聽后面傳來了——“賣豬肉羅”。
生命是場游戲，游戲就該有規則。亂規者理應被逐出游戲，但要看清是一個什么樣的規則。
游戲人生字篇二
人生就是你跌倒了，地上有一個棒棒糖，然后你不顧一切的撿起那個棒棒糖，最后發現棒棒糖并沒有別人說的那么的甜。我們從小并沒有生在羅馬，所以沒有別人口中的捷徑，而且我還恰恰相反我的家庭并不能滿足我小時候要求的任何物質要求。但也正因為這個原因使我格外的努力，別人六點起床，我五點就早早的爬起，別人提起十分鐘進教室，我提前半個小時就已經在座位上認真的看書了，甚至連上廁所都要先人一步。
我來到了我從來沒有來過的地方網吧，這里充斥著青少年的笑聲和空氣中彌漫的煙味，當我坐下玩起來的時候心中莫名的放下了，一切的煩惱都已經煙消云散了，那是我才知道什么叫放縱的樂趣，我連開了幾局游戲都輸了，發現每次我都沒有技術含量的胡亂一打，所以結果當然是失敗，因為我都沒有靜下心來，當我走出網吧的時候心中去感覺異常的難過，之后我又去過幾次，但是我發現我每次出來一次比一次難過，后來我就不去了。
在后來重操學習的就業的時候，我卻感覺異常的開心，可能知識就是力量吧。我也明白了學習就應該在學習中找到樂趣，而不是埋頭的苦干。而且從那短暫的游戲中我也知道了，游戲其實是用來娛樂的，結果并不重要，我想學習也是如此，也許當你慢慢以平靜的心去面對的時候你就會發現你自己居然在慢慢的進步。
人生有或許很苦，但是當你努力的時候，那就苦盡甘來了。最終要的是時間，不要急，一場游戲總會結束，盡情的去享受去吧。我相信明天會更好的。
我想人生就是哭著笑著成長，最后無可阻擋。
游戲人生字篇三
人生征途，我們可以不完美，但一定要堅強；我們可以不永恒，但一定要堅持。要用最頑強的意志去參與上天為我們安排的每一場游戲。
記得很久以前，我在手機上曾看過一篇漫畫，內容大概是說作者把人生比作一場游戲。然而你每天的任務就是不斷地打怪獸，從而獲取經驗。甚至累到需要輸液，也要繼續打下去。最終的戰役便是高考。你若打贏，便可以退出游戲；若打不贏，只能重頭再來。
其實，如果把游戲與人生做一個互換，也不會發生天翻地覆的變化，不過是不斷的從知識獲取經驗罷了。
曾經有那么一段時間，我對我的學習成績毫無信心可言。逢考必掛，做什么事都好像不太順，似乎有一種無形的力在牽扯著我，不讓我抵達成功的彼岸。人們常說，屢戰屢敗，才更要屢敗屢戰。我卻覺得這是一種無用功。
某個周末，我剛剛寫完作業，正準備玩游戲時，被媽媽叫住了。“最近你的成績明顯下滑，我覺得要跟你好好談一談。”我感到一場狂風暴雨要降臨在我的頭上。媽媽拿過我手中的電子產品，并打開我一直在玩的一個游戲，和藹地說：“你一直都最喜歡玩這個游戲，可是還沒悟出其中的道理。”我感到詫異，摸不著頭腦。“你看這個游戲中最重要的物品是什么？”“經驗。”“是的，每個人的成長都要獲得很多經驗，才能發揮自己的才能。學習就是獲取經驗的過程，只有不斷學習，才能獲取對你有用的經驗，會使你收益一生。”我似乎有種醍醐灌頂的感覺。
之后的幾周里，我開始制訂學習計劃，并讓自己不斷地從學習中獲取經驗。慢慢地我感覺自己也跟游戲中的人物一樣，有了很高的等級，并在考試中獲取進步。
人生如戲，戲如人生。我們要認真對待好生活中的每一場“游戲”，獲取經驗，才能成為“游戲”中的贏家！
游戲人生字篇四
所以，請別讓游戲“游戲”你的人生！
梵高說過：“人的情形有如麥子，若不播種在土里等待發芽，便只能被磨碎制成面包。”游戲便是那危險的磨盤，侵害、主導你的人生。
游戲，敗壞學業。作為21世紀青年學生，當前的首要任務，便是學習。但如果把過多的時間用在游戲上，又如何有時間去品誦“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等前人的精神名言？又如何有時間去演算數學題，研究物理知識，細讀政治講義呢？游戲，會敗壞學生的學業，侵害內心，浪費青春這一最美好的學習時光。
游戲，改變品性。可以聽到許多類似的新聞：某人沉浸于游戲，拿刀砍殺父母。難道在接觸游戲之前，他們便會殺自己的至親？當然不是。是虛擬的世界改變了他們原本善良的品性，是求勝求贏的游戲改變了他們原本溫靜的品性，使他們變得急躁不安。別讓游戲主導你的性格。
游戲，使人失去了生活價值。中國科技大學畢業生劉寧，對外宣稱沒有找到喜歡的工作才乞討街頭。其實真實的理由是大學時沉迷了網絡游戲，不能自拔。原本，他是一等學府的優秀畢業生，而如今就因被游戲“游戲”了他的人生，成了街頭的乞討者。我們應該找到自己的生活價值，不能在游戲中迷失了自我，不能被“游戲”人生。人生，應在燦爛的陽光下前行！
面對游戲，自己應該有自控能力，不能投入身心，可以認為是一種緩解壓力的方式，偶爾玩玩。面對游戲，家長應給孩子正確的引導，辨明游戲利害，控制孩子的游戲時間。面對游戲，政府應有正確的條例管理，正確發展游戲產業，引向可以給人民帶來正能量的方向。
莎士比亞說：“人的一生是短暫的，但若卑劣地過一生就太漫長了。”別讓游戲“游戲”你的人生，別在昏暗的游戲中卑劣地度過人生。在燦爛的陽光下，感受最美好的生命吧！
游戲人生字篇五
在廣場上，我慢悠悠地走著，突然看見一個攤位邊擠滿了人，便鉆了進去。
這個是套圈游戲。攤主是一個約摸五十多歲的女人，頭發中隱約露出幾許銀絲，臉上的皺紋也清晰可見，留下了歲月的痕跡，見證了歲月的滄桑。她滿臉堆笑，忙著分配竹圈。
看著一個個令我心動的獎品，我毫不猶豫地買了十個圈，拿到手后迫不及待地對著獎品扔了出去。可惜的是，它們不是扔遠了就是扔近了，要不就是套中了，卻因用過猛而反彈出去了。一眨眼的功夫，九個圈扔出去了，統統與獎品失之交臂。
我握緊手中最后一個圈，雙眼緊盯著那最心儀的一個獎品，仿佛要吞下它。手心中攥出了汗，我的腳也不自覺地向前移了移。
低頭，發現自己比規定的紅線超出了許多，心在“怦怦”直跳，我把手盡量向前伸，正好在獎品的上方，只要手一松，竹圈就會掉下來，準確無誤地套上，我也會得到這心儀的獎品。
可這樣不有違道德嗎？但是不放下就得不到了啊......我在進行激烈的思想斗爭。
我的心一直在亂跳，感覺好像不是我的了，已經受不了控制。
我心一緊，手一松，讓它落下了。我的手在顫抖。
竹圈跟我故意開了個玩笑，半掛在獎品上，半著地。根據“套圈規則”，這樣是不算套中的。可，可我真的好喜歡這個，阿姨在忙著數圈、找錢，要不......我不甘心到手的獎品就沒了。
我輕輕地蹲下身子，把竹圈撥正，以迅雷不及掩耳之勢縮回了我的手，再心虛地把目光投向阿姨，只見她還是忙著同樣的事情，眼神看似不經意的四處掃描著。
她看到我套中的圈了。三步并做兩步微笑著走了過來，左手麻利地拿起圈右手遞給我獎品：“丫頭，給你，你的獎品。”看來我多慮了！我正準備暗自慶幸自己的“聰明”，阿姨含笑地對著我說：“這只是一個小游戲，不是嗎？”我的笑容凝固在了臉上。
我黯然，捧著獎品，頓時覺得索然無味。
這是游戲，更是一場對心靈的考驗。我卻迷失了自我，違背了本心，失去了本真。而這些，在于我的一念之差。卻只是為了我貪婪的想擁有一個廉價的玩偶，滿足自己的欲望，得到瞞過他人的快感。游戲正如人生，在人生之中，我們會遇到許許多多的分叉口，不得不在眼前的利益和本心之間選擇。可貴的是本真而不是眼前的物質利益。幸好這只是一個游戲，我以后要守住本心、本真，不游戲人生。