無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫雪景的小學小學寫景篇一
我的家鄉在杭州，西湖就像一顆明珠鑲嵌在這里。“上有天堂，下有蘇杭”，杭州自古就以風景秀麗的西湖而聞名于世。
一年四季，我最愛西湖的冬天。冬日里，西湖的清晨好像一位冰清玉潔的少女。平靜的湖面煙霧繚繞，仿佛在少女的臉上蒙了一層薄紗；柔軟的柳條不停地迎著風翩翩起舞，仿佛少女在梳理著秀發。
不遠處的寶石山好像是用墨畫上去的，保俶塔像一根銀針插在針線包上。樹兒們好像披上了一件件白毛大衣，地面上好像鋪了一層厚厚的地毯，踩上去又松又軟。
遠遠望去，蘇堤和白堤就像兩條潔白的絲帶，纏繞在少女的腰間。散落湖邊的一些亭臺樓閣和年代久遠的古老建筑，白墻青瓦掩映在綠蔭之中，把少女襯托得更加端莊素雅。
忽見一群野鴨蕩過湖面，泛起層層漣漪。一葉小船兒晃晃悠悠地在湖面上飄蕩，船尾濺起朵朵水花，煞是好看。漫步湖邊，我仿佛置身于一幅韻味十足的水墨山水畫之中。
我愛雪后的西湖。
寫雪景的小學小學寫景篇二
風刮得很緊，雪像扯破了的棉絮一樣，沒有目的的四處飄落。但是它卻為路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。
雪越落越多，從天上四處飛落，落在人的傘上，落在房檐上，落在汽車上，落在行人的臉上。
風玩弄著傘，把傘吹得四處搖晃，還有的把傘吹開了行人的手中。風在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂，這音樂刺痛行人的耳朵，好象在警告他們：風雪會長久的管治著這個世界，明媚的春天不會來了。
路上的車輛相互交錯著，路兩邊的樹凍得兩眼直發愣。人們把積厚的雪印了一個一個腳印，形成了一條開導人們引向美好世界的路。
我喜歡這般美麗的景色，像白雪世界一樣，充滿著歡樂、喜悅、純潔、高尚。
路上的行人，就像在雪地里穿梭的雪橇，清掃大街的工人們，在認真的掃雪，所以臉凍得通紅;在路邊的警察，在日夜不停的工作，忙得喘不過氣來。
在這歡樂的世界中，我覺得雪景是最美的
寫雪景的小學小學寫景篇三
天陰沉沉的，太陽不知躲到哪里去了，持續了兩天的“不見天日”，今天傍晚的時候“呼啦啦……”刺骨的寒風一陣緊似一陣，雪花終于從天空中紛紛飄落下來了。這是今年冬天的第一場雪。漫天的雪花多么像一只又一只的小蝴蝶呀！又像快樂的小小的精靈在飛舞。
整個世界白茫茫，但并沒像夏天的雨那樣將人們淋得濕漉漉的。不影響人們的出行，下班的大人們和放學的孩子們匆匆走在回家的路上，不需要打傘。一進家門將衣帽上的雪花一抖，兩腳一跺，雪花震落在地，完事。
雪花將大世界凈化了，空氣也變得清新了。人們的心情也爽了。
早晨，大地、樹木、房頂上都被厚厚的雪打扮起來，粉妝玉砌；地面上就像鋪上了一層白色的雪絨毯子，真漂亮！
走出家門，踏在雪地上，發出“咯吱，咯吱”的聲響，整個街道人們的鏟雪聲，掃雪聲，快樂的嘻笑聲不絕于耳，汽車的車速也慢了下來，“嘀嘀，嘀嘀”的喇叭聲聲，別有韻味，側耳傾聽各種聲音交織在一起，真像是氣勢磅礴的交響樂。
我和幾個小朋友來到學校在操場上一起玩起了堆雪人的游戲。我們先用手團成兩個較大的雪球，然后把兩個雪球慢慢滾成一大一小，再把小一點的雪球放在大一點的雪球上，初步形成了雪人的身體。我們將在他的身上試著塑造出奧運福娃“晶晶”的形象。如果成功，再塑造“貝貝”“歡歡”“迎迎”和“妮妮”，再次慶賀北京2008奧運成功！我們的干勁兒可足了，每個人都要露兩手。我用我專門帶來的工具刻畫細膩的眼睛，勾勒出晶晶代表的國寶大熊貓的形象，然后用墨汁輕輕地涂上黑眼圈，和黑色的四肢。真是黑白分明。整個形象憨態可掬。
我們的大雪人福娃“晶晶”終于在我們的努力下塑造成功了。看著我們的雪雕作品我們可高興了，個個眉開眼笑，裂開的嘴都合不攏了。因為在它身上融入了我們豐富的想像和快樂。
啊！大雪你給我們帶來的樂趣真多。
寫雪景的小學小學寫景篇四
寒冷的冬天到了。清晨，我走出家門，一股冷風迎面撲來。啊！下雪了。
好大的一場雪！天和地蓋上了一層厚厚的冬棉被，房屋和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂上也白了，真是一個潔白的世界，好漂亮啊！這里的雪景多么美麗迷人啊！
一會兒，大雪又漫天飛舞，輕柔、潔白，雪花像柳絮、像楊花、像鵝毛，紛紛揚揚的飄酒下來。房屋，樹木都披上了白色的外衣，真是大地成了粉妝玉砌的世界。
雪停了，太陽升起來了，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人真不開眼睛。許多小朋友出來玩雪。他們在雪地上堆雪人，打雪杖、五彩繽紛的羽絨衣在雪地上鮮亮奪目。
放學路上，一股輕風吹來，把枝頭上的雪花史落下來，紛紛揚揚的雪花在夕陽的照射上，仿佛“仙女散花”又好好像一群爭白色的蝴蝶飛舞。
冬天的雪景多么美麗壯觀啊！
寫雪景的小學小學寫景篇五
昨天晚上，雪姐姐悄悄的來到了我們的家鄉，她帶來了白色的毯子，毯子飄落在地上，整個世界都變成了白色。
今天上午，我和姐姐下樓去玩，看到了地上、樹上、房頂上全都是白色，好一片銀裝素裹的景象啊！
我和姐姐先玩起了“打雪仗”，可是玩了一會，手又涼又麻，我覺的有些累了，可我剛打了一個哈欠，就被飛來的雪球打了一個正著，我一看，姐姐正在捂著嘴巴偷偷笑呢！我非常生氣，就抓了一大把 雪往姐姐身上砸了過去，結果姐姐跑的太快，我沒有打中。
突然，我們看見了墻上有一些用雪做的小動物，看起來非常好看！于是我們也用雪做起了動物，我做了兩條正在騰飛的龍，姐姐做了兩只小白兔和一只小白貓！我們看著自己的做的東西，真是漂亮極了 ！
正當我們玩的正高興的時候，忽然聽到媽媽叫我們回家，我們就只好回家了，可是我們玩的一點都不盡興！
我愛這場遲到的白雪！
寫雪景的小學小學寫景篇六
冬天的風猛烈地吹了起來。
今年的冬天異常的冷，北風呼嘯著。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風卷起了地面上的塵土，沙子和風混和在一起，吹打著學校的玻璃窗，發出“啪啪”的響聲。下課了，同學們也不敢走出教室。風與樹枝、空中的電線搏擊著，發出尖厲的哨音。盡管教室門窗封閉得很好，還是不能阻擋風的怒吼，還是能感到風吹在窗上的寒氣。
風小了，雪來了。大片大片的雪花從空中款款而來。
潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹木……全都是雪，整個世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈，是大自然的恩賜，雪，沖擊著我們的視覺，純潔著我們的心靈。當目光移向馬路上時，卻是一片斑漬。
在回家的路上，我看到了行人們戴著帽子，圍著圍巾，戴著厚厚的手套，穿著雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風，風從袖口、衣領間鉆進去，身體就像用刀子劃過一樣。
世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺。烏鴉好像并沒有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著它們寄宿的地方。
雪依然在下著。
寫雪景的小學小學寫景篇七
第二天剛出門，映入眼簾的便是白皚皚的雪！那些純潔而又帶點溫度的雪是那樣的白，又是那么的冰……我已按捺不住心中的激動，連忙奔到雪堆上。雪花在腳底跳舞，冰花在頭上跳躍，雪精靈也伴著雪花歌唱；松樹上也盡是繽紛多彩的雪寶寶們。這么好的環境，配上金黃色的燈光，真是別出心裁，風韻猶在。
這些富有生機的場景是前所未有的。
“哦！”一個小孩說。
他們在雪地上打滾，在雪與水的熏陶下，我們在一棵樹上看到了霜花……
我真愛這些雪的剪影，但在我忘卻它以前，我要寫下它，記下它……