在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天四年級(jí)字實(shí)用篇一

今天下午，我們班開展了“播種春天”的小活動(dòng)，也就是在春天里的今天，撒下小種子，讓它們快快發(fā)芽，為春天增添一筆綠色。通過(guò)我們的細(xì)心培養(yǎng)，秋天能結(jié)出豐收的果實(shí)。綠化委員讓我們分別種黃豆、綠豆、土豆和大蒜。

第三節(jié)班會(huì)課，我們拿上種子和鏟子，出發(fā)去我們班的勞動(dòng)基地。一路上，我們有說(shuō)有笑，好不快活！

開始！我們每二至六人一小組，我是第二小組的。老師讓我們帶鏟子的先松松土。松土要把硬硬的松的軟軟的。松土還要松得深一點(diǎn)，要不然小苗不好扎根。我拿的是種花的硬鐵鏟，松土很輕松，也很深，遇到土塊也能很好的敲碎。不一會(huì)兒，一片地就已經(jīng)松好了，濕土都在上面均勻地混在一起，就要種下種子娃娃了。汪晨在土地上挖開一條小道，說(shuō)：“把蒜種在小道里，再把土埋上，蒜不能種得太深了，太深了大蒜不好長(zhǎng)。”她真是個(gè)“種蒜專家呀！”我照她的去做，挖開一條小道把蒜種進(jìn)去，然后蓋上一層土，就像蓋棉被一樣。王雅琪要種土豆。她挖出一個(gè)小坑，把一小塊土豆放進(jìn)去，再填上土，讓土豆在土里睡個(gè)美美覺。

太陽(yáng)火辣辣地曬著，熱死了！我把外衣都脫了，繼續(xù)“種地”。

種完地后，就要給小種子澆水了。把水均勻的撒上去，千萬(wàn)不能和成泥了，也不能澆的太少了。這一步是很關(guān)鍵的，因?yàn)橛袃商鞎r(shí)間都不能澆水。（星期六和星期天都放假。）

終于，地種完了，水澆好了，“農(nóng)民”們也該休息了，真盼望著小苗快快長(zhǎng)大，早早開花結(jié)果呀！

春天四年級(jí)字實(shí)用篇二

今天下午，我看見窗外的風(fēng)景并沒有什么變化，不禁疑惑起來(lái)：已經(jīng)立春二十幾天了，怎么還見不到春姑娘呀？于是，我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天。

我們先來(lái)到了草坪上，一眼望去，幾乎全是黃色的草，一絲生氣也沒有。我彎下腰來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠的小草探出了小腦袋。小草也許剛剛從黑乎乎的泥土里鉆出來(lái)吧，只見它好奇地東望望、西看看，好像恨不得把全世界的美景都收入囊中。

我們離開了草坪，繼續(xù)向前走。忽然，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是梅花啊！這種梅花是早春開的，瞧，她開得多么茂盛呀！細(xì)細(xì)的枝丫上，一朵朵梅花緊緊地挨在一起，把枝丫都?jí)簭澚恕Ｃ坊ㄒ娢疫@么仔細(xì)地注視著她，像個(gè)害羞的小姑娘，臉變得紅彤彤的。蝴蝶們也飛來(lái)了。它們?cè)诨ㄩg飛舞著，嬉戲著，真是熱鬧！

你聽，“唧唧唧，唧唧唧”，歌唱家小麻雀用它們那清脆的嗓音唱著贊美春天的歌，它們興奮極了，一會(huì)兒飛到這顆松樹頂上，一會(huì)兒回到鳥巢中休息，一會(huì)兒落在亭子上，一會(huì)兒掠過(guò)波光粼粼的湖面，好像要告訴我們所有人，春天來(lái)了。呀！它們還有表演呢！只見一只最大的麻雀從樹上飛起來(lái)了，接著，第二只，第三只，第四只……最后一只都飛向了天空，排成“一”字形，齊頭并進(jìn)，像訓(xùn)練過(guò)似的，精彩極了！

回到家后，我看見，我家門前的觀賞桃已經(jīng)抽出了兩根嫩綠的枝條，枝條上還綻放著幾朵粉紅粉紅的桃花，還有幾個(gè)花骨朵兒鼓得快要把花苞撐爆了。

春意越來(lái)越濃了，讓我們一起享受這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)吧！

春天四年級(jí)字實(shí)用篇三

大家好，我是春天的小雨點(diǎn)，我們聽說(shuō)地面的景色很美，我們也想下去看一看。終于有一天，我們從云媽媽的懷抱中跳了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣跳了下來(lái)。

我們向下飛，隱隱約約的看到了一片草地，可草弟弟們一點(diǎn)也不精神，都垂著腦袋，干枯枯的。草弟弟有氣無(wú)力地對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)幫幫我們吧！我們渴得都冒煙了”。我們像急救團(tuán)一樣落在了土里，草弟弟們貪婪的喝著水，高興地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們”，看到他們現(xiàn)在精神多了，個(gè)個(gè)昂首挺胸，給大地披上了綠袍。我們告別了小草，飛到了別處。

我們又飛到了花園里，這里的花都快成了干菜花了，花園里的工作人員急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，巴不得下一場(chǎng)雨，我們又急忙又落到花上。工作人員說(shuō)：“真是好雨知時(shí)節(jié)！”花兒吸收了我們的甘露，他們也精神了起來(lái)，個(gè)個(gè)百花爭(zhēng)艷，引來(lái)了很多的游客，大家都說(shuō)：“太好看了”，花兒對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，小雨點(diǎn)。我們又告別了花兒，飛到了別處。

我們又看到了小魚，小魚對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)救救我們吧！河里的水太少了，我們馬上就快不行了”我們火力全部集中到小河中，小河里的水一下子漲了起來(lái)，小魚兒們歡快地游著對(duì)我們說(shuō)，謝謝你們，小雨點(diǎn)我們又復(fù)活了。

這時(shí)候已經(jīng)出太陽(yáng)了，我們變成了水蒸氣又回到了云媽媽的懷抱。

我是一個(gè)樂于助人的小雨點(diǎn)、我是一個(gè)活潑的小雨點(diǎn)，大地因我而美麗，我就是春天的小雨點(diǎn)。

春天四年級(jí)字實(shí)用篇四

今天下午，我參加的特色作文班舉行了一次“美在我身邊”戶外活動(dòng)。

下午四點(diǎn)，我們集中到東湖正門，一會(huì)兒，由老師帶領(lǐng)我們進(jìn)去參觀了。

向前走，我們看見了細(xì)葉榕和高山榕。兩種樹都有不同的特點(diǎn)：細(xì)葉榕的葉子細(xì)而小；高山榕可以擋風(fēng)。它的葉子很寬、大，像一把扇子。須根長(zhǎng)又粗，像一條麻繩似的。形狀奇特，不像別的樹直直的。

接著，我們來(lái)到杜鵑園。錦繡杜鵑，又名毛鵑，是園藝雜交品種，有紅色、紫紅色、宮粉色、白色。都是含苞欲放。

走到頂邊，東湖景色盡收眼底，向下望去，湖水仿佛一塊碧玉；向上望去，天空中間呈現(xiàn)青藍(lán)色，兩邊淡藍(lán)色 ，就像一塊藍(lán)寶石。我很少看見過(guò)這么美的天空。

最后，我們來(lái)到了游泳池。池旁有一個(gè)名叫“水浮蓮”。在“水浮蓮”岸邊，一棵柳樹后面，有一些杜鵑花。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了害羞的杜鵑妹妹，不過(guò)，杜鵑妹妹那粉紅粉紅的“臉蛋”露出來(lái)，柳枝姐姐的“頭發(fā)”都遮擋不到。

參觀完后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)東湖也有那么美的景色，真是令人驚嘆不已。

春天四年級(jí)字實(shí)用篇五

春天來(lái)了，她是什么樣的呢，跟我一起去看看吧。

春天，小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，那是春姑娘送它的外衣；大樹長(zhǎng)葉了，帶一點(diǎn)嫩綠；小花開了，五顏六色，五彩繽紛。

植物露出了嫩芽，動(dòng)物也不甘落后。

睡了一冬的動(dòng)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一個(gè)個(gè)伸著懶腰，打著哈欠，揉著惺忪的眼睛，還不時(shí)地偷看著綠色的小草，好像不相信春天真的來(lái)了。燕子從南方飛回來(lái)了；我家的小魚也活躍起來(lái)了，我給它們喂食時(shí)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得都“鯉魚跳龍門”了。

我的衣服也少了，冬天的羽絨服、棉服……必不可少，春天了，呼呼的北風(fēng)被溫和的東南風(fēng)取代了，我的負(fù)重自然減少了，穿著少量的衣服，可以自由地伸展著四肢，做各種喜歡的運(yùn)動(dòng)。

春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，此時(shí)的大人、孩子都“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期日的星海廣場(chǎng)，真可謂人山人海，天上的風(fēng)箏爭(zhēng)其斗艷，地上的人們歡呼著，跳躍著。

冬天的傍晚，五點(diǎn)多鐘，天就無(wú)黑烏黑的了；現(xiàn)在，六點(diǎn)了，樓下的孩子們還在歡快地捉迷藏呢，因?yàn)榇藭r(shí)的天還亮堂堂的呢。

春天是細(xì)微而美麗的，是活躍而絢麗的，讓我們一起去尋找美麗的春天吧！