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景色作文字(8篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

景色字篇一

今天為了趕火車(chē),我和爸爸媽媽以及小姑媽一家一共6個(gè)人起了一個(gè)大早,雖然天還沒(méi)亮,室外的溫度還很低,但是我們心中暖融融的,因?yàn)槲覀円教旖蛉ヂ糜巍?/p>

我們先是乘坐公共汽車(chē),然后換乘地鐵,不出地鐵就能到達(dá)北京南站。北京南站十分寬敞、明亮,有寬敞的候車(chē)大廳,有方便旅客的購(gòu)物場(chǎng)所,還有設(shè)計(jì)別致的進(jìn)站口。因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)期間,我們又乘坐的是頭班車(chē),北京南站顯得很安靜,不像北京站那樣喧鬧、吵雜。

列車(chē)進(jìn)站了,旅客們都有序地登上了北京開(kāi)往天津的動(dòng)車(chē)。這動(dòng)車(chē)組速度可真快呀,聽(tīng)列車(chē)員介紹,最快時(shí)速高達(dá)每小時(shí)350千米,北京到天津只需30分鐘,而我們家到北京南站還需要一小時(shí)呢!我真感嘆現(xiàn)在的火車(chē)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。

下了火車(chē),我們直奔天津的漢沽去看航母,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了天津?yàn)I海航母主題公園。天津?yàn)I海航母主題公園位于天津漢沽八卦灘,公園內(nèi)停泊的一艘航母是從前蘇聯(lián)經(jīng)過(guò)100多個(gè)晝夜,跨經(jīng)北冰洋、大西洋、印度洋、太平洋之后,抵達(dá)天津。航母名叫“基輔號(hào)”,它大得像北京的鳥(niǎo)巢一樣,航母上的甲板有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大。我們順著參觀指示鍵頭進(jìn)行參觀,魚(yú)雷發(fā)射艙、作戰(zhàn)指揮中心、火炮庫(kù)等向我們展示了航母里的武器裝備,我們還能看到洗衣房、桑拿房等生活設(shè)施,還有航海知識(shí)、國(guó)防知識(shí)等圖片展覽。這次的瀏覽讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

離開(kāi)了航母主題公園,我們還瀏覽了溏沽的洋貨市場(chǎng),天津市內(nèi)的五大道、意大利風(fēng)情街等景點(diǎn),夜幕下的意大利風(fēng)情街顯得格外漂亮,在五顏六色的燈光照耀下壯麗輝煌,意大利風(fēng)情街的上空飄浮著點(diǎn)點(diǎn)亮光,是承載人們新年愿望的孔明燈,就像一顆顆夜明珠,一閃一閃地飄著,把新年的夜空妝扮著分外美麗。

我們?cè)趯O明燈的陪伴下,依依不舍地登上回北京的列車(chē),離開(kāi)了天津,結(jié)束了愉快的天津一日游。

景色字篇二

我懷著好奇的的心情去找秋天。啊,我見(jiàn)到了秋天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變成金黃的顏色。近處的山坡上那些充滿生命力的小野花隨風(fēng)悠悠地飄著,小草們?yōu)樾∫盎ㄞk舞,點(diǎn)綴著金黃的秋天。

路旁四季長(zhǎng)春的柏樹(shù)讓秋天變得不再只是枯黃。迎著風(fēng),飄呀飄,仿佛在對(duì)過(guò)路的行人招手,為他們送去愉悅的心情。就算是枯黃的樹(shù)也不甘落后。因?yàn)槟墙瘘S的葉子,就像在線上系的花瓣。

在那一望無(wú)際的“金色大海——”農(nóng)田里,有著豐收的喜悅。搖曳的稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯的辛苦與勞累終于得到了回報(bào),他們的臉上洋溢著笑容。樹(shù)上的橘子像“黃燈籠”一樣歡迎著我們的到來(lái)。讓秋天變得生機(jī)勃勃。

秋天的太陽(yáng)?是是最美的。在早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍(lán),一碧如洗,太陽(yáng)這才“起床”,從東邊升起,太陽(yáng)光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。

一到下午,太陽(yáng)光減弱了許多,在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進(jìn)食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只大龍?jiān)隍v飛······雖然太陽(yáng)光射著眼睛,看得不清楚,但是能看到。

傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么紅了,藍(lán)色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,它慢慢地回到西山,光芒微弱了,好像快要熄滅的蠟燭。當(dāng)它落山時(shí),留下了一片紅霞,周?chē)浅0察o,針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。人們沐浴在霞光中,是那么的美而幸福呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著許許多多的星星,好像天上的眼睛,一閃一閃亮晶晶。又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,就像黑夜的照明燈。

秋天的景色多么迷人,秋天的太陽(yáng)多么神奇,秋姑娘炫耀這她的英姿,讓我們驚嘆不已!

景色字篇三

一年有四個(gè)季節(jié),有春、夏、秋、冬,這幾個(gè)季節(jié),雖然它們都是在同一年里,可是它們的“性格”卻完全不同,不信的話就跟我一起來(lái)看看吧!

春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,煙花三月的季。它喚醒了大地,喚醒了樹(shù)木,到處生機(jī)勃勃,生機(jī)昂然。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草在舞蹈;銀色的波紋在那蕩漾,湖水變成了一個(gè)布滿皺紋的老奶奶。

夏天是個(gè)酷熱季節(jié),它與春天完全不同,她既沒(méi)有春天的百花齊放,也沒(méi)有春色滿園,但它卻有它的驕陽(yáng)似火:太陽(yáng)剛一出來(lái),地上就像著了火,大地就像蒸籠一樣悶,一絲風(fēng)也沒(méi)有,人們簡(jiǎn)直要窒息了,陽(yáng)光照到哪里,哪里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。

秋天是個(gè)金黃的季節(jié),秋色宜人、落葉分飛的景色就是它的特別,它帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。各種樹(shù)木都凋謝了,秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉滿天飛舞,似群蝶,有似從天而降的小手帕。秋光絢麗,金風(fēng)送爽,如海的高粱舉起,如無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。

冬天來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝,但深圳的冬天并沒(méi)有雪,人們感到十分的冷,人們穿著棉衣,太陽(yáng)也裹著大棉襖出來(lái)了,所有的事物似乎都被冷得在打哆嗦。

景色字篇四

火焰已被點(diǎn)燃,火花已將怒放,所有的等待都將不再是等待,此刻即將是永恒……燃燒吧!

希望之火,生命之光,心靈之水,在這一刻將重生。我不再是愚昧地等待,我不再是溫柔地守候,居里夫人告訴我“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)”。難道我一生只能用來(lái)等待嗎?這等待已把我十幾年的雄心磨得差不多了,不,我不是弱者,我得怒放,我得反抗,我得讓十多年的心血在此時(shí)沸騰。

我的心既已被塵封,那在這風(fēng)花雪月的世界,我還有什么好顧慮呢?既然得失已無(wú)法重來(lái),那取舍之間還有多大的猶豫呢?猶豫不是一個(gè)男子漢應(yīng)有的。因此,即使冰封起我的全部世界,此時(shí)此刻我將毀滅一切,我將燃燒起來(lái),讓火光耀滿全世界,讓火焰永不停止,讓火花凈化一切塵埃。

有人說(shuō)“少年不知愁滋味”可崔顥告訴我“煙波江上使人愁”我唯有“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”。

“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”何不來(lái)個(gè)“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”曹孟德和我訴苦悶來(lái)了。

“痛快,拿酒來(lái)。人生難遇一知己阿”

好一句“今宵酒醒何處”大家雖是身在此痛飲,可心卻不知都飄哪去了,只覺(jué)得人一生都在“尋尋覓覓”,可身邊終究是“冷冷清清”。在這“春江花朝秋夜月”而且“又聞子規(guī)啼夜月”真是“怎一個(gè)愁字了得?”啊。唯有萬(wàn)般無(wú)奈訴心聲。

我問(wèn):“何為生?”

尼采站起來(lái)堅(jiān)定地告訴我“生就是不斷地把頻臨死亡的威脅從自己身邊拋開(kāi)”。

“那何為存呢?”

尼采無(wú)語(yǔ)了,因?yàn)樗约菏呛煤玫厣谶@世界,可卻不知該怎樣存,以致最后竟瘋了。

我悄悄地問(wèn)自己“存就是無(wú)私地將有情有愛(ài)的快樂(lè)從自己身上獻(xiàn)出嗎?!”

這難道就是我苦苦追尋的答案嗎?

不,冰封的是我的心,我的不理性。而燃燒的卻是我的激情,我的斗志,我的勇氣。只有燃燒自己,生活才過(guò)得有意義;只有燃燒自己,生命才懂得去珍惜;只有燃燒自己,生存才會(huì)沒(méi)風(fēng)雨。

那就燃燒吧!但此燃燒是用熱情讓心靈在此刻得到升華的燃燒。

是燃燒心中的自信,讓它如朝陽(yáng)躍出海面般通紅;是燃燒心中的感激,學(xué)會(huì)去感動(dòng),讓它同彩虹般七彩閃爍;是燃燒心中的希望,讓它能象長(zhǎng)空雄鷹那樣去尋找屬于自己的藍(lán)天。這種燃燒是“投之亡地然后存,陷之死地然后生”的理智,是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的傲然獨(dú)立,是證明自己的存在,是讓蒼天知道我不認(rèn)輸!

景色字篇五

我的母校是新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在曙光街中段,我已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)三年啦!

站在學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)校門(mén)上刻著七個(gè)大字“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先看到紅綠相間的大操場(chǎng),我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩耍、上體育課,給大家留下了美好的回憶。

大操場(chǎng)的左邊是舞臺(tái),每逢節(jié)日時(shí),我們會(huì)穿上漂亮的演出服,在那里表演節(jié)目呢,說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)想念那些美好的時(shí)光。舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),每到星期一,同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾,穿著校服,排著整齊的隊(duì)伍,一起升國(guó)旗。

大操場(chǎng)的右邊,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤架,夏天,撐起綠蔭一片,秋天,它還會(huì)結(jié)葫蘆呢,我有時(shí)會(huì)想:葫蘆里會(huì)不會(huì)有葫蘆娃?可有一次,我好奇地把葫蘆打開(kāi),原來(lái)里邊只有葫蘆籽兒。

穿過(guò)操場(chǎng)往前走,就是六層的教學(xué)樓。走廊上,地面干凈整潔,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的聲音。每間教室后墻的板報(bào)上都畫(huà)得不一樣,有“我的媽媽”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”、“安全教育”、“防疫知識(shí)”等不同主題。

教學(xué)樓后面,有兩個(gè)花壇,里面的花兒五顏六色:有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了!

這就是我們的校園,它一年四季都很美,能在這樣的學(xué)校里上學(xué),我感到無(wú)比幸福!

景色字篇六

暑假里,學(xué)校組織了我們五年級(jí)學(xué)生和全體老師到北流勾漏洞游覽。這天清早,天氣格外晴朗,我們興高采烈地坐上了汽車(chē)。過(guò)了四、五個(gè)鐘頭,我們終于來(lái)到了日夜盼望的北流勾漏洞。

我們來(lái)到洞外,抬頭一望,石壁懸崖上長(zhǎng)滿了耐旱的樹(shù)木,一棵棵從崖縫里鉆出來(lái),枝繁葉茂。洞門(mén)前還種有玫瑰花、美人蕉、鳳凰花……,它們開(kāi)得十分鮮艷。走進(jìn)洞口,抬頭一望,就可以看見(jiàn)“勾漏勝景”這幾個(gè)蒼勁有力的大字。

我們懷著愉快的,心情在導(dǎo)游員阿姨的引導(dǎo)下往洞里游一覽。剛走進(jìn)洞里,就被這里的奇異風(fēng)景迷住了。我們看見(jiàn)各種各樣的鐘乳石在壁上懸掛著,象仙人,象花兒,象云彩,象竹筍……這眾多的石柱連接成了一座迷宮。,我們邊走邊談?wù)撝械呐d奮地說(shuō)。“你們看,這對(duì)石獅眼睛睜得大大的,滿臉笑容,好象是在迎接我們似的。勞導(dǎo)游員阿姨接著說(shuō)。“這里就是有名的‘雙獅迎賓“。

在歡聲笑語(yǔ)中,我們的目光隨著導(dǎo)游員阿姨的手電光線轉(zhuǎn)移。有位同學(xué)興奮地問(wèn)。

“導(dǎo)游員阿姨,您把我們帶到哪里了?導(dǎo)游員阿姨笑著說(shuō)。

“你們知道嗎?這是王母娘娘的宮殿。”是嗎?同學(xué)們奇異地瞪大了眼睛。接著我們靜靜地聽(tīng)導(dǎo)游員阿姨的講解。她說(shuō):“傳說(shuō),在很早以前,王母娘娘的宮殿就在這里。你們看,一只雄鷹扇動(dòng)著翅膀在碧空飛翔,眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地俯視大地,好象在尋找什么寶貝似的。那邊有兩個(gè)‘人’,一個(gè)好似老公公,一個(gè)好似小孫子,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著雄鷹的一舉一動(dòng),這就是‘公孫觀鷹’呀!大家聽(tīng)了,面對(duì)這美麗如畫(huà)的洞景,更加驚訝不已了。穿過(guò)一條狹窄的彎道,又是一個(gè)天地。又聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游員阿姨風(fēng)趣地說(shuō):“這棵是勾漏葡萄,三百年開(kāi)花,三百年結(jié)果。三百年以后你們來(lái)嘗嘗,會(huì)長(zhǎng)生不老。“多奇妙呀。我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘而美妙的世界。

我們順著神奇的仙洞繼續(xù)游覽。接著又來(lái)到了“仙女散花”之地。相傳,龍王的二女兒,相貌美麗,武藝高強(qiáng)。有一天,龍王的二女兒騎上馬,提著銀槍來(lái)到天庭習(xí)武。一進(jìn)天庭門(mén)就看見(jiàn)很多神仙都在爭(zhēng)著對(duì)龍王說(shuō)。

“請(qǐng)求龍王降雨!”她看到這情形就不滿地對(duì)龍王說(shuō):“平時(shí)您隨心所欲,有時(shí)一連幾天下大雨,有時(shí)幾個(gè)月滴水不下,使得人間時(shí)而鬧水災(zāi),時(shí)而鬧旱災(zāi)。你這位龍王不知給人間帶來(lái)了多少災(zāi)難?”“龍王看到她這樣對(duì)自己不滿,就叫手下的大將把她趕下凡來(lái)。她氣憤不巳,手捧鮮花,飄然而下。后來(lái)人們就把這里叫做“仙女散花”了。洞里還有金錢(qián)吊葫蘆、神農(nóng)母豬、浮游鮮魚(yú)、南天門(mén)……真是色彩斑斕,應(yīng)有盡有,一處勝過(guò)一處。

景色字篇七

每當(dāng)身邊響起清雅的絲竹之音,總會(huì)想起故鄉(xiāng),而在濃濃的思鄉(xiāng)情中,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅再熟悉不過(guò)的畫(huà)面。

淡淡的云半遮半擋著頭頂?shù)膱A月,絲絲銀暉散落在身后的楓樹(shù)。楓葉在久經(jīng)風(fēng)霜后展現(xiàn)出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉,像一張張汗津津的小臉。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,隱約在地上現(xiàn)出樹(shù)的輪廓。

這情景雖已很久不見(jiàn),但我仍能聽(tīng)到那時(shí)的蟲(chóng)鳴,仍能聞到熟透了的玉米的陣香,仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光,還有那清晰而又隱約的楓影。

回憶起背倚著樹(shù)獨(dú)坐在曠野中的時(shí)候,都會(huì)想到李清照“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的詞句,融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境,一種獨(dú)享曾被冷落過(guò)的世界的感覺(jué)。

久久陶醉于月下楓影,聽(tīng)!是每一個(gè)生靈的心在躍動(dòng),推脫光怪陸離的陰影,感覺(jué)、感受、感動(dòng)于每一分純潔、靜默,最終大徹大悟。看!那是心在哭泣、歡笑、低語(yǔ)月光、楓影化作一面水的心鏡,擺在你面前,容不得丁點(diǎn)兒的雜亂與喧囂,污穢與骯臟。

渴望再次回到那月下的楓影,陶醉與涼爽的秋風(fēng)、皎潔的明月、如丹的楓葉,還有,心的訴說(shuō)。

景色字篇八

鄉(xiāng)下,有香氣襲人的花朵,盡情地舞蹈;有高聳入天的山,還有這美不勝收的小橋流水,綠水青山。

鄉(xiāng)下的春天是個(gè)五彩繽紛的世界。春姑娘輕輕地推開(kāi)了春天之門(mén),來(lái)到了這春意盎然的鄉(xiāng)村。春姑娘又跳著舞來(lái)到了溪流旁,小河頓時(shí)變得清澈見(jiàn)底。小河真清啊,清得可以看見(jiàn)河里自由自在的小魚(yú);小河真靜啊,靜得連人們?cè)诤用嫔蠎蛩伎梢钥辞遄约旱纳眢w;小河真涼啊,輕輕觸摸這河水,一股涼氣頓時(shí)從心中涌出。

我愛(ài)鄉(xiāng)村的生活。

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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大學(xué)生假
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。聽(tīng)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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