范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
某某我想對(duì)你說作文字左右篇一
爸爸我想對(duì)你說：“你平時(shí)每天早上開車送我去上學(xué)，然后在去上班，下午開車再來接我回家，聽媽媽說你為了我的學(xué)習(xí)，從郊區(qū)效益好的單位專門調(diào)到了離我上學(xué)不遠(yuǎn)的地方上班，雖然工資待遇低了點(diǎn)，但是可以照顧我的學(xué)習(xí)和生活，爸爸實(shí)在是辛苦你了。我從現(xiàn)在攢錢，下次你過生日我送你一個(gè)大蛋糕?！?/p>
老師我想對(duì)你說：“你平時(shí)罰我抄課文，雖然我心里都很不情愿，但是其實(shí)我知道你是為了我好。正如孟子曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我向您保證，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、為國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
同學(xué)們我想對(duì)你說：“百靈鳥合唱比賽我們班沒有獲得好的名次，原因歸結(jié)于沒有整齊劃一，團(tuán)結(jié)的力量不夠。我希望大家在遇到困難的時(shí)候要團(tuán)結(jié)一致，就像《三國(guó)演義》的三英戰(zhàn)呂布一章中，劉備、關(guān)羽、張飛團(tuán)結(jié)一心，打敗呂布那樣?！?/p>
爺爺、奶奶我想對(duì)你們說：“雖然我不經(jīng)常到你家玩，但我還是很想你們的，這是我送給你的祝福，祝你們天天快樂、高高興興、身體健康、長(zhǎng)命百歲。”
這些話，平時(shí)不好意思說出口，今天我寫出來告訴你們，你們不要笑話我，這就是我心里最想對(duì)你們說的話。
某某我想對(duì)你說作文字左右篇二
我的朋友，不知道你有沒有聽說過這樣一則報(bào)道，曾經(jīng)……
曾經(jīng)有一個(gè)可憐的小女孩，醫(yī)生十分絕望地對(duì)她母親說：“唉，這，這個(gè)可憐的小女孩，只剩下一百多天的生命了……”小女孩的母親似乎也認(rèn)了命，順從了現(xiàn)實(shí)，無奈地對(duì)孩子說：“對(duì)不起，我的女兒，我們大家都盡力而為了，可是，醫(yī)生卻…卻說，你只剩下一百多天的生命了！要不，我?guī)闳ッ利惖暮I城市，這樣你就可以天天看到湛藍(lán)湛藍(lán)的大海了！這不是你一直以來的夢(mèng)想嗎？”
“不！”女兒爭(zhēng)辯道“雖然，看大海是我的一個(gè)愿望，但是，我的愿望成千上萬(wàn)，這只是其中的一個(gè)而已！”
其實(shí)，母親的心里十分清楚：要想完成女兒的所有愿望，就必須要給予女兒一個(gè)完整的生命！
最后，也是最令人驚訝的時(shí)候，在女孩去世的那一天，她竟然是在敬老院度過的！雖然，女孩這一生都沒有完成自己的一個(gè)愿望，但是，女孩卻幫助了好多人完成了他們的心愿，那些人就是居住在敬老院的老人……她帶給了老人笑聲和歡樂，她帶給了老人永遠(yuǎn)、快樂的回憶……
朋友，希望你能記住這個(gè)感動(dòng)人心的故事！一個(gè)女孩竟放棄了完成自己的愿望，而是達(dá)成了他人的心愿。
3、媽媽，我想對(duì)你說_我想對(duì)某某說作文700字
媽媽，您有很多不同的樣子，是個(gè)千面女郎，但是，不論是什么樣子，我都很喜歡。
媽媽，您是個(gè)省錢達(dá)人，每一次商品特價(jià)時(shí)，您都會(huì)把最近可能用到的東西一次買齊，不只這樣，只要有地方大特價(jià)，那絕對(duì)少不了您的身影！而且您平常都會(huì)把上班的地方多余的午餐帶回家吃，就連素食也不放過，害我常常都在吃素食！您實(shí)在是非常節(jié)省。
媽媽，您更是位熱心達(dá)人，不但參加學(xué)校志愿者，還幫鄰居做很多事，只要有人需要幫助，一定會(huì)幫忙。記得上次，媽媽臨時(shí)來班上說故事，正是因?yàn)橹驹刚邒寢屚蝗挥惺拢瑳]辦法說，所以媽媽就自告奮勇，代替別人去，辛苦的媽媽因此少休息一天了?？磥矸彩轮灰欣щy，找我的媽媽就對(duì)了！
媽媽，謝謝您多年的照顧，讓我成長(zhǎng)，擁有聰明才智，讓我可以快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。您在我的心目中，是最佳的愛心達(dá)人，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您總是幫我安全度過；每當(dāng)我受到傷害時(shí)，您總是站出來保護(hù)我；每當(dāng)我傷心難過時(shí)，您總是安慰我，讓我不再哭泣；每當(dāng)我做對(duì)事時(shí)，您總是稱贊我，讓燦爛的笑臉再次涌現(xiàn)在我的臉上。
媽媽，您是我心中的動(dòng)力，您的笑臉就是它的燃料，每當(dāng)看見您的笑臉時(shí)，我就會(huì)想盡辦法把字寫漂亮，因?yàn)檫@樣?jì)寢尵蜁?huì)接二連三的稱贊我，讓我的表現(xiàn)一飛沖天。媽媽您是我心中的鬧鐘，總是在我迷糊時(shí)提醒著我，讓我能把事情都做得很好，不會(huì)漏掉任何部分。媽媽，有您真好，我永遠(yuǎn)會(huì)是您心中最愛的寶貝！
4、媽媽，我想對(duì)你說_我想對(duì)某某說作文600字
媽媽，我借這次的作文，把我所有想對(duì)你說的話都一五一十的告訴你。
媽媽，我想對(duì)你說：對(duì)我多一點(diǎn)理解少一點(diǎn)誤會(huì)。每一次我犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，你都會(huì)批評(píng)我，還對(duì)我說姐姐就是一直不在你身邊，現(xiàn)在說也說不得。每當(dāng)我聽見這些話時(shí)，我都會(huì)哭，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槟憧偸悄媒憬銇碚f我，我又不是她，她也不是我。我哭，不是在抱怨你批評(píng)我，而是在反悔，你卻硬是說我哭是在抱怨你批評(píng)我，這讓我感到非常的難受。
媽媽，我想對(duì)你說：對(duì)我多一點(diǎn)關(guān)心少一點(diǎn)強(qiáng)迫。有的時(shí)候我不想按你的想法去做，可是你卻逼著我按你的想法去做，就感覺我自己是一個(gè)任你擺布的棋子。我不是不想按你的想法去做，我有自己的大腦，可以思考問題，不用你們幫我思考問題。
媽媽，我想對(duì)你說：可以不要拿其他的孩子和我做比較嗎？每次考完試，你都對(duì)我說，你看那個(gè)孩子的成績(jī)有多么的好。說完你又會(huì)對(duì)我說，你的成績(jī)比他差，還不快努力。媽媽，我知道你是在鼓勵(lì)我，但是你要鼓勵(lì)我就直白一點(diǎn)兒可以嗎？這樣使我很難受。
媽媽，我想對(duì)你說：每天可以不要苦著一張臉嗎？我每天早上起來第一眼看見你，你都是苦著臉的，看到這張像苦瓜一樣的臉，我真的很難受，因?yàn)檫@張苦臉的背后一定有很多原因。比如，晚上因?yàn)橄匆路芡硭X，一大早起來又要為我們做美味的早餐，晚上還要起來給我蓋被子……媽媽，你可以不用這樣了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，很多事情我都能做了。
某某我想對(duì)你說作文字左右篇三
曹老師，您那優(yōu)美、富有詩(shī)意的文字縈繞在我腦海中，像一杯剛煮好的卡布奇諾，芳香濃醇。
我十分喜歡您寫的小說，甚至可以說是熱衷。我素來不愛看太文學(xué)性的作品，覺得有些枯燥乏味，更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》，我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼，離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心，就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我，使我真正意義上愛上了讀書。
您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題，筆下的人物有一波三折的苦難，有人世間最最真最美的情感，都有優(yōu)美如詩(shī)的文字，都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說，我總會(huì)不知不覺的想：為什么沒有繼續(xù)寫下去？讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想，或許，正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局，才使我插上了想象的翅膀，為故事結(jié)局再想象續(xù)章。
我常常想，要是我也生活在農(nóng)村，體驗(yàn)別樣的樂趣，就這樣單純的，不用去管世間上的善惡是非，會(huì)怎樣？亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈，只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭，這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的？
曹老師，我感到想對(duì)您說的有很多，卻說不好也說不全，已經(jīng)說了的，也感到似乎是“胡言亂語(yǔ)”，“真是書到用時(shí)方恨少”呀！想了許久，還是最簡(jiǎn)單、真誠(chéng)地對(duì)您說一句吧：“曹文軒老師，您好，謝謝您！”
某某我想對(duì)你說作文字左右篇四
老師，或許在您的心里，我是一個(gè)好學(xué)生——聰明勤奮，成績(jī)出色，所以你特別偏愛我?？墒悄绬?？正是因?yàn)檫@樣，您卻在不同的程度上，傷害了其他同學(xué)的一顆顆純潔之心。
那次語(yǔ)文課上，當(dāng)成績(jī)很差的李艷青同學(xué)站起來問您“別餓壞了那風(fēng)馬”，為什么要加上引號(hào)時(shí)，我分明看見您流露的是一種極不耐煩的目光。更令人不解的是您還扔給她一句冷冰冰的話：“你不會(huì)明白的，講給你聽也沒什么意思？”接著您便把目光轉(zhuǎn)向了我。
課后，我看見李艷青同學(xué)趴在桌子上偷偷地哭了很久。這件事你可能早就忘記了，可是，老師，你是否會(huì)想到，你的那種不耐煩的眼神以通譯那向冰冰的話語(yǔ)會(huì)是對(duì)李艷青同學(xué)造成一種怎樣的傷害？
還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上正玩得高興，見您走過來，大家全忙著跟您打招呼，對(duì)此您毫不理會(huì)，卻唯獨(dú)笑著對(duì)我說：“放學(xué)后，請(qǐng)來我辦公室一下，我給您準(zhǔn)備了幾本復(fù)習(xí)資料”。
在您走后不久，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)相繼地離開了我。老師，您知道嗎？您在偏愛我的同時(shí)，您的行為卻深深刺傷了別的同學(xué)。從那以后，同學(xué)們都故意疏遠(yuǎn)我，連話都不會(huì)對(duì)我說，我成了一個(gè)“孤家寡人”。
老師，您對(duì)我的愛我是知道的，但是我想對(duì)你說，請(qǐng)您把自己無私的愛均勻地分給每一個(gè)同學(xué)吧！
某某我想對(duì)你說作文字左右篇五
爸爸，你對(duì)我太嚴(yán)厲了！
剛升入初中時(shí)，我們肩上的擔(dān)子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上，對(duì)我們大發(fā)慈悲，我早早的就寫完了作業(yè)，然后就去打電腦。您回來后，看到這個(gè)情形大發(fā)雷霆，說我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時(shí)間玩電腦，帶著酒氣把我批評(píng)了一頓。此時(shí)我就想，哼，還說我呢，你不也適合得醉醺醺的才回來，難道這不是錯(cuò)么。再說，我在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好！真是的，等回到媽媽那兒去揭發(fā)你！爸爸好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了?！皬慕裉炱?，我就得給你規(guī)定一個(gè)制度，每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看，玩電腦。另外，你還得制定一個(gè)周末計(jì)劃，每個(gè)星期天都得按這個(gè)計(jì)劃給我做！”爸爸的咄咄逼人的，我只好忍氣吞聲的寫我的計(jì)劃書。哎！
我真是，喝了酒就像我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。
爸爸，您難道沒有覺得您對(duì)我太嚴(yán)厲了么，您不知道，讓一個(gè)人去做他不愿做的事，只會(huì)讓他對(duì)這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣，這樣一來，我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，
沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實(shí)，正確的方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣一來孩子將會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。
爸爸，您不該這樣??！您對(duì)我真的是很嚴(yán)厲，您早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。
某某我想對(duì)你說作文字左右篇六
親愛的朋友：
你們來過我們的家鄉(xiāng)濟(jì)寧嗎？我們的家鄉(xiāng)濟(jì)寧太美了。
一走進(jìn)濟(jì)寧市，就會(huì)看到縱橫交錯(cuò)的公路把整個(gè)濟(jì)寧市區(qū)規(guī)劃得井井有條。平坦而寬闊的路面上，各式各樣的車輛開來來往往，絡(luò)繹不絕。你坐在車?yán)锩鏁?huì)感到非常的舒服。一邊行走，一邊欣賞著窗外的景色，使你心曠神怡，簡(jiǎn)直就是一種享受。道路兩旁聳立著一排排高大的現(xiàn)代化建筑，它們各有特色相互比美，再加上五顏六色的門扁和廣告牌，把這些建筑物裝扮得格外的華麗，像一幅幅美麗的圖畫，讓人驚嘆不已。
看，這座大廈大概有十七八層高吧。你站在下面仰頭望去，似乎一眼望不到頂。這充分展示了我市勞動(dòng)人民聰明的智慧和偉大的創(chuàng)造才能。再看，這座樓頂上，一座鐵塔高聳入云，這是信號(hào)接收塔，一看到它，就會(huì)讓人感到我市的科技發(fā)展是多么的迅速。看到它不由得使我產(chǎn)生了這樣的念頭：“我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握好建設(shè)國(guó)家的本領(lǐng)，將來把我市建設(shè)得更加美好”。
我市的風(fēng)景名勝非常多，如我市的古槐、鐵塔，還有聞名中外的太白樓，這些都是我市的歷史名勝?，F(xiàn)代的建筑名勝更加多，像華聯(lián)商廈、百貨大廈、交通大廈、體育館等等，它們都非常的雄麗。還有小朋友們喜歡的動(dòng)物園、植物園等各種注游樂場(chǎng)所，它們更具魅力。所有這些，它們都大大豐富了我市人民的物質(zhì)和文化生活。
親愛的朋友，你們快到濟(jì)寧來吧，我們的家鄉(xiāng)的濟(jì)寧市人杰地靈，風(fēng)景優(yōu)美，一定會(huì)讓你們贊不絕口，流連忘返。
某某我想對(duì)你說作文字左右篇七
聽，別離大風(fēng)兮，四面楚歌起，看霸王別姬，何人在嘆息？
少年策馬，萬(wàn)里恢弘，頃刻間風(fēng)卷云殘，年少時(shí)的你，早已鋒芒畢露，猶記你力舉千斤重鼎之時(shí)，曾令多少英雄豪杰自嘆不如，也許，僅有你才配得上“霸王”這個(gè)威名。
項(xiàng)羽，你的一生注定是風(fēng)光的，但也是充滿遺憾的，為何？只因你的婦人之仁。公元前206年，那時(shí)的你，已經(jīng)是盡收天下。只要除掉劉邦這個(gè)心腹之患，你就能夠完成你的霸業(yè)。可是，你又是怎樣做的呢？就在那鴻門宴上，你本是能夠讓劉邦有去無回，可你卻沒有這么做，范增也多次暗示你伺機(jī)下手，你也只是視而不見。就這樣，你讓劉邦跑了，也讓你的將士們的努力付之東流。這也難怪范增會(huì)說你“豎子不足與謀”，依我之見，也可是如此。
竹林漫上殘陽(yáng)，寒風(fēng)依舊蕭瑟，戰(zhàn)場(chǎng)上的你，早已殺紅了眼，戰(zhàn)甲上的血跡，是你奮勇殺敵的最好證明。可就在那一天，就在那烏江河畔，河影中的人卻是英姿颯爽，你本是能夠逃生的，但你卻自刎了，你覺得自己不應(yīng)敗在此處，你無顏應(yīng)對(duì)江東父老，但若是你肯回去，東山再起，在你贏得完美江山之時(shí)，誰(shuí)又會(huì)在意你的過去？
項(xiàng)羽，我想對(duì)你說，不要在意那過去的繁華，忘掉過去，放下那兒女情長(zhǎng)，那樣的你，才是真正的西楚霸王！
鳳凰在烈火中涅盤，那是一種偉大而美麗的更生。而沉睡千年的你，或許早已聽不到這認(rèn)識(shí)的喧囂，今日，我提起筆重新呼喚你，你可會(huì)在暮色蒼茫中蘇醒……
某某我想對(duì)你說作文字左右篇九
媽媽，我想對(duì)你說；作業(yè)太多、考試太多、爸爸媽媽的期望太多、訓(xùn)練班太多……我的煩惱太多……
媽媽，有些話我只敢在心里說，什么時(shí)候才能當(dāng)著你的面說出來呀！媽媽別生氣，好嗎？
記得上學(xué)期，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我才86分，真是一落千丈??！我不敢拿給你看，所以我把它藏在了一個(gè)角落里。不久，你還是發(fā)現(xiàn)了。那一次，你打了我，你要明白那時(shí)我有多悲痛么？何況，那只是一次小小的測(cè)驗(yàn)而已。媽媽，我需要你的安慰。
你總是對(duì)我說一些意味深長(zhǎng)的壓力話。你總是囑咐我要好好學(xué)學(xué)，以后考上名牌大學(xué)，坐坐辦公室……沒辦法，我只好再次面壁而坐。媽媽，我不需要媽媽把我要走的路標(biāo)繪得像圖紙一樣清晰。我也不需要媽媽一次次告訴我要干這要干那，我不需要，真的不需要。
有的同學(xué)羨慕我多才多藝，然而，有誰(shuí)明白，我的負(fù)擔(dān)有多重。媽媽你明白嗎？有時(shí)候我多么想有個(gè)歡樂的星期八，能夠自由的做自己想做的事的星期八。簡(jiǎn)便、歡樂的星期八，你在哪？
你們大人總是說我們小孩無憂無慮。可是你們明白我們的負(fù)擔(dān)嗎？媽媽，有時(shí)我真的想對(duì)你說，作業(yè)太多、考試太多、你們的期望太多、訓(xùn)練班太多、我的煩惱太多——當(dāng)一個(gè)小孩太不容易了。
媽媽，節(jié)儉一下你的愛吧！給我一片自由的天空吧！不然你會(huì)折斷我的翅膀的……我堅(jiān)信你的愛是對(duì)的！
某某我想對(duì)你說作文字左右篇十
教師我想對(duì)你說您就像天上派下來的仙女，當(dāng)然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的教師，您如我們心中的一床單薄的被子，可是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我明白你們又會(huì)說我啰嗦了。我還是和您說點(diǎn)正點(diǎn)的吧。
聽班上人說教師最近偏見陳子瑜，但我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗吘故俏易钜玫呐笥崖?。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易?/p>
教師你覺得我的成績(jī)?cè)鯓訕?？我總覺得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時(shí)說一些話，做一些小動(dòng)作。我不明白的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的成績(jī)沒有水平線，有時(shí)提高；有時(shí)就像坐滑滑板一樣一落千丈。教師您覺得我是不是一個(gè)活潑、好動(dòng)、又愛哭鼻子的小女孩？
教師我還想和您說很多話，可是我寫這篇文章的時(shí)間不多了，還是和您在說上幾句吧。教師您上次說過的，到我們班讀到六年級(jí)的時(shí)候。您就不教我們了，我很悲痛您為什么不教我們上完六年級(jí)在不教我們不行嗎？我會(huì)聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會(huì)聽話的.。
教師多謝您一向?qū)ξ疫@么的教導(dǎo)我期望我也和那些成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我必須會(huì)加油的。
教師我還想對(duì)你說，我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象？沒關(guān)系，只要您六年級(jí)的時(shí)候不走我必須不會(huì)讓您失望的，下個(gè)學(xué)期我必須會(huì)加倍努力的。
教師我還有很多話要和您說，看來是沒是間了，還是下次再說吧拜拜……