無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中周記字篇一

盼望已久的中秋隨著一輪閃著亮光的銀月緩緩地來到了。我們今年是到鄉下的外婆家過的。

叔叔，阿姨和姨媽帶著做事沉著冷靜的哥哥姐姐、調皮又可愛的弟弟、妹妹們從四面八方急急忙忙地趕回來了。我們吃著美味的團圓飯，心中有說不盡興奮。桌上有上天飛的，地上跑的；水中游的，田里種的，山珍海味都有。一條條長長的米粉落在了各個碗里面。那一桌的美味佳肴被我們一掃而關，像秋風掃落葉似的。

我望著桌上的月餅，圓圓的，代表合家團圓；月餅甜甜的，表示每天甜蜜。餅皮上還刻“團圓”兩個字。抬頭一看，呀，那月亮是不是要跟我玩捉迷藏呢？月亮像一個嬌氣的小女孩，特別害羞；月亮又像一位出嫁的小姐用紗巾遮住半邊臉，露出一半臉蛋兒對著我們含羞地笑著，可愛極了！終于，月亮沒趣了，悄悄地出來散步了。月亮那芳容真讓我看不夠。

今年的中秋節使我難以忘記。

初中周記字篇二

我們我有一個八歲的小妹妹，特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副的可愛外表，還真是讓人無法看出他也能做出淘氣可笑的事。

“哥哥只有一包，都被你吃完了。”我對妹妹說，“再說，我的零花錢也花完了。”妹妹很掃興的走開了，我也沒多說，只顧著寫假期作業。

可是沒過多久，妹妹又跑到我的面前，手里拿著半塊透明綠的橡皮擦，皺著眉頭對我說：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點也不甜兒，而且形狀怪怪的。”我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來，等到弄清妹妹并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

通過這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。家有一個貪吃的妹妹，給你們說一個她吃糖的笑話。

初中周記字篇三

星期五，陽光燦爛，天空萬里無云，我穿著美麗的校服，我邁著輕快的步子，高高興興地來到校園，準備迎接學校一年一度的運動會。

第二個比賽項目是跳長繩，我們班因為速度慢了，所以沒有得到理想的成績，但是我們不會氣餒，相信“失敗是成功之母”。

最后是100米接力賽，旁邊的觀眾是人山人海，什么地方都站的有。裁判一下令，運動員們就加足了力氣，像一支支火箭一樣跑著。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

夕陽西下，一天的運動會結束了，雖然我們班的成績不是很好，但是它給同學們提供了交流、展示身手的平臺，也讓我懂得了“生命在于運動!”“健康在于運動!”的.含義，讓我親身體驗了運動的樂趣!只有多運動，我們的精力更充沛，學習成績更優秀!運動會是考驗一個班級團結友愛的精神的一次特殊的考試，運動成績并不是最重要的，重要的是：參與和合作!享受其中運動精神!

啊!多么令人難忘的校運會啊!

初中周記字篇四

愉快的寒假過去了，我們迎來了開學，開學已經一周了，我發現大家都發生了極大的變化。

變化一：同學們會自覺的準備上課記錄本，把當天所學的知識寫在本子上，并回家復習這天所學的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養成了積極復習，預習的好習慣。

變化二：大家會為班級做貢獻了，有些人在班級里也許很不起眼，但他們卻為班級作出了很大的貢獻。就像趙晶晶同學，雖然學習不是太優秀不過卻為班級貢獻過掃把，垃圾桶等物品，還為班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。

變化三：在新學期里大家都長高了不少，有的同學字寫的越來越好了，有的同學作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標第一是每天堅持寫日記，第二是當天所學的知識當天記住當天復習，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。

在新的學期里大家有了新的夢想，有了新的目標，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!

初中周記字篇五

一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

初中周記字篇六

晴天一個霹靂，天空一道閃電。病毒有點待的不耐煩，左串串右跑跑，就跑進我的身體里。

我爸爸說，現在我身體好了，抵抗力也強了，所以先到家里觀察二三天再說。

可是天算不如人算，我這燒它啊就一直退不下來，持續到37。6~38。7之間，但我的精神狀態很好，還知道自己生病了，要吃藥。這到底怎么回事呢？我們還是以防萬一到醫院看看。

到了醫院醫生一檢查，哦！原來我高燒著精神還很好是因為我這種燒是長個。但是我爸爸還是不放心我，去驗了個血常規。只聽啊——的一聲，我的手指全是血。但被醫生那根管子一吸，血全沒了。一看檢查表我是流感引發的發燒，回家吃點藥就好了。

過了幾天我的病好了。

生病的滋味太難受了，我再也不生病了。

初中周記字篇七

要是說到我在校園里遇到的趣事，那么最多的時候，還是在我們的班級吧！而今天，就讓我來講述一下，我在我們班遇到的趣事之一——瓜來了。

剛剛吃完午飯，火辣辣的太陽在天空發射著陽光射線，把人曬得汗流浹背。知了半死不活的在樹上無力的叫著，碧綠的小草已經被曬得脫干了水分，露出了枯黃的枝葉。這悶熱的天氣令誰也無法安下心來學習，而且我們的教室里也沒有安裝電風扇，無奈，我們的耿老師只好讓我們自由解散。

陳卓軒的媽媽抱著一個大西瓜，走進了校門，四下張望后，并沒有發現她在背陰底下的玩耍的兒子，沒有辦法，陳卓軒媽媽只好把西瓜送到了我們的教師，在教師門口和耿老師嘀咕了幾句后就走了。

在座的女生們早就看到了這個大西瓜。這個大西瓜一陣一陣的冒著白色的涼氣，西瓜頂上已經被人貼心的挖開了一個小口，露出了紅色的瓜肉，瓜肉上則扎著五、六個牙簽，還有個銀白的小鐵勺和一個吸管，哇塞！一個挖瓜肉一個喝瓜汁還有一個用來扎著吃，太棒啦！只見坐在座位上的所有女生都眼冒綠光，恨不得立刻撲上來吃掉這個大西瓜。可是剛剛從門口進來的耿老師卻打破了我們的幻想，耿老師一屁股坐在了椅子上，笑瞇瞇的對著我們說：“那個大西瓜呀，我也想吃，可是嘛，這個是陳卓軒的媽媽專門買給陳卓軒那一個宿舍的，所以，你們誰也別想打這個西瓜的注意！”“啊！不帶這樣的！”我們女生聽了后，異口同聲的大喊道。

我也非常想吃西瓜，可是該怎么辦呢？我在腦海中苦苦思索。終于，我想出了一個好方法。我從書包里拿出了準備在教師節給老師的禮物——五朵顏色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮極了，組合起來正是五彩的顏色，雖然今天不是教師節，可是為了吃到西瓜，嘿嘿，是不是教師節送不重要啦！我快步走到老師面前，用一種膩死人的語調說道：“耿老師，你是不是減肥啦？怎么越來越漂亮啦！不愧是人民教師的典范啊！老師啊，最最善良年輕可愛的老師啊，能讓我和你說句話嗎？”老師果然被夸得飄飄然了，對我笑嘻嘻的說道：“你又有什么事情啦？這個小丫頭！”呵呵，該我說出請求了！我一把從身后掏出塑料玫瑰，嚴肅的對著老師說：“老師，你愿意把西瓜給我吃嗎？”老師還沒有反應過來，點頭說是。哦！可以吃西瓜啦！我高興壞了，跑到了講臺的西瓜前，狠狠地刮了一大勺西瓜，放入了嘴里，冰冰涼涼的，太好吃啦！老師見了，連忙大叫道：“喂！你不能讓男生看出來啊！把這個瓜面給整平了！”嘿嘿，老師，我就等的你這句話，我使勁有挖了一大勺，呵呵，和剛才挖的那個齊平了！就這樣，我一人就吃了西瓜的全部表面。

同學們見到了我的好方法，立刻就在自己的腦子里想起了怎么才能吃到瓜，終于，項楊走上前去，準備吃一口西瓜。

項楊一蹦一蹦的來到了老師旁邊，先是說要看一本圖書架上的書，然后才快要回到座位的時候才不經意的對老師說：“老師呀，我能不能吃一口瓜？”老師笑瞇瞇的看著項楊，點頭答應了。

聽了這句話，我們都哈哈大笑起來了。