在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中的我字篇一
我的老家現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)發(fā)了，就是現(xiàn)在的兩江影視城，已經(jīng)變成了一座美麗的現(xiàn)代化城市了。但是，老家的美好記憶依然留在我的心中。（總寫(xiě)）
雖然老家以前的房子是土房，但是，我們一家卻生活得快快樂(lè)樂(lè)。房子前面有一塊籃球場(chǎng)大小的地壩，是我們曬糧食的地方，地壩旁邊長(zhǎng)滿了花花草草。最有趣的的是老家的屋子，幾間用來(lái)居住，一間卻用來(lái)養(yǎng)雞鴨，小雞和小鴨在我們的照料下和我們一起快樂(lè)地生活。
在土房子的右邊，栽滿了梨樹(shù)，春天的時(shí)候，開(kāi)滿了白皚皚的梨花，你站在高處，看著梨花，白茫茫的一片，好像大雪飄了一天似的。在梨樹(shù)的旁邊，還有很多桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了紅彤彤的桃花，你站在近處看那些桃花苞，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。桃樹(shù)旁邊還有一些李子樹(shù)，它開(kāi)的花和梨樹(shù)一樣，是那樣的白，只不過(guò)花瓣要小些而已。每年春天的時(shí)候，各種果樹(shù)都開(kāi)花了，他們爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂，她們“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了陣陣花香，讓人流連忘返。
在土房子的左邊，有一棵棵桂花樹(shù)，它們有的又高又壯，有的又矮又瘦，各有各的模樣，但是它們的葉子常年都是那樣青，似乎從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)葉子。到了八月份的時(shí)候，桂花全開(kāi)放了，整個(gè)老家都籠罩在桂花的香氣中，當(dāng)你還沒(méi)有進(jìn)入村子時(shí)，已經(jīng)被桂花香迷住了。（前面幾段寫(xiě)景）
在老房子的前面不遠(yuǎn)處，有一座舊小的矮房子，那里可是我們小孩子玩耍的天堂。（寫(xiě)活動(dòng)）我們幾個(gè)小孩子經(jīng)常在那里躲貓貓。記得又一次，我們?cè)谀抢锿嬷嬷?，有一個(gè)小伙伴找不到卻哭了起來(lái)，我們安慰他說(shuō)：“別哭了，你會(huì)找到人的！”我們讓他重獲了信心，我們?cè)俅尾亓似饋?lái)，這次沒(méi)過(guò)多一會(huì)就被抓住了。小小的舊房子，充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
雖然現(xiàn)在老家已經(jīng)不在了，但是老家的美好印象會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。這就是我記憶中的老家！
初中的我字篇二
無(wú)論早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡(jiǎn)單的工具，簡(jiǎn)單的等待，簡(jiǎn)單的收獲。盡管有時(shí)只是一個(gè)空筐，但滿載而歸的，更是一種生活之樂(lè)啊!他們的哲學(xué)是簡(jiǎn)單的，閑暇之余，順手背起一套釣具，來(lái)到江河湖畔，找位，坐定，準(zhǔn)備，等待，期待，提竿，收獲。他們用簡(jiǎn)單的動(dòng)作與大自然交流，傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的韻律。
垂釣者渴望的，是一種樸實(shí)自然的生活樂(lè)趣。
清潔工。一早醒來(lái)，閑散小步，街道空氣怡人，深吸一口，有種相聞恨晚的感覺(jué)。高樓林立的城市，已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工，為城市掃去哀塵，漫布清新?；蛟S會(huì)有鄙夷的眼光，或許只是微薄的收入，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)忈尩?，是一種奉獻(xiàn)的哲學(xué)，一種樸質(zhì)的思想。清潔工渴望的，是一種奉獻(xiàn)的生活樂(lè)趣。
我。讀書(shū)閑暇，不忘拿起智慧的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間，感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂(lè)，讓心靈隨著音樂(lè)一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動(dòng)，一起靜默……閑散自然之中也是不錯(cuò)的選擇，感悟山水，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細(xì)聞花香，一切都會(huì)讓人變得開(kāi)朗，舒坦。
讀書(shū)就是為了生活的樂(lè)趣。一些人讀書(shū)刻苦，足不出戶，可謂“一心只讀圣賢書(shū)”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂(lè)趣，為自己的心靈增加負(fù)擔(dān)。讀書(shū)的樂(lè)趣亦是生活的樂(lè)趣，但人總需要更多更多的生活之樂(lè)，而并不是單一的，那樣就沒(méi)有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的生活樂(lè)趣。生活的樂(lè)趣何止于此呢?只是有些細(xì)小的樂(lè)趣，你沒(méi)去體會(huì)，沒(méi)去理解。人覺(jué)得乏味便是因?yàn)闃?lè)趣漸少。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想，自己何時(shí)去探求過(guò)樂(lè)趣呢，是樂(lè)趣找我還是我找樂(lè)趣?我想我們應(yīng)該成為主動(dòng)者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。
現(xiàn)代教育競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書(shū)里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂(lè)趣的能力與機(jī)會(huì)。
所以，我們每個(gè)人都要問(wèn)問(wèn)自己，你的生活樂(lè)趣在哪里呢?
初中的我字篇三
世界中總會(huì)發(fā)生一些平凡的事，那些事是再平凡不過(guò)了，但是你細(xì)心觀察那些平凡的事，就會(huì)有不一樣的感受。
每一座城市中，都有一群細(xì)小的螞蟻，沒(méi)有人會(huì)注意到。在路邊，有一顆米粒在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)了再看，原來(lái)是一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)這小小的米粒。面對(duì)這比自身大幾倍的東西，它們毫不畏懼。它們只明白，前方就是勝利;只明白，前方還有成千上萬(wàn)的螞蟻需要養(yǎng)育。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢，都不能脫穎而出，它們用自己辛苦搬來(lái)和用生命換來(lái)的食物來(lái)養(yǎng)活所有的螞蟻，它們雖然很平凡，但是它們勇于承擔(dān)責(zé)任。
在荒漠的沙漠中，沒(méi)有什么人會(huì)知道在這戈壁上，有一排排的白楊樹(shù)正隨風(fēng)在舞動(dòng)。它們面對(duì)風(fēng)沙，毫不害怕，反而與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全，它們是在守護(hù)我們?nèi)祟?。他們不一定高大，但它們用自己的身軀來(lái)守護(hù)祖國(guó)的未來(lái)。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，人跡罕至。在半山腰中，一所小學(xué)中傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，這里也許只有幾位老師，幾十個(gè)學(xué)生，可孩子們多么渴望出去外面的世界看看呀!在祖國(guó)的大地上，有許許多多的這樣的這樣的學(xué)校。
老師們都是從城市中來(lái)的，他們放棄了城市，放棄了高額的職業(yè)。只為了來(lái)到山村，教孩子們。老師們付出了汗水，將自己的青春都奉獻(xiàn)給了孩子們，讓孩子們走出村莊，走向城市。
這些就是平凡的事，也是平凡的發(fā)現(xiàn)。
平凡的沙子中蘊(yùn)含著富貴的黃金;平凡的泥土里培育出的;平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。我們的生活中，有許許多多看似平凡的小事，卻總能告訴我們?nèi)松械脑S多大道理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞，40歲的王大媽靠賣臭豆腐為生，她有一個(gè)正在上大學(xué)的兒子，而她的丈夫因得了一場(chǎng)大病后一病不起。家里的重?fù)?dān)全壓在了王大媽的肩膀上。一天，王大媽像往常一樣清早起來(lái)去賣臭豆腐，突然，一個(gè)黑色的錢(qián)夾躍入她的眼簾，她走過(guò)去撿起來(lái)一看，里面有兩千多元錢(qián)呢。這對(duì)于王大媽來(lái)說(shuō)可不是一筆小數(shù)目，王大媽想：“這些錢(qián)夠我賣幾十天的臭豆腐了，丈夫的藥錢(qián)也快付不起了，兒子念大不也正是需要錢(qián)的時(shí)候。這些錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是救命錢(qián)。”但王大媽又想，這不是我自己的錢(qián)，雖然這兩千元錢(qián)對(duì)自己來(lái)說(shuō)十分難得，但這些錢(qián)說(shuō)不定是別人的救命錢(qián)呢，正等著拿去辦急事兒用的呢!現(xiàn)在丟失的主人肯定非常著急。于是王大媽決定把錢(qián)夾物歸原主。王大媽便一邊賣臭豆腐，一邊打聽(tīng)失主的消息。功夫不費(fèi)有心人，過(guò)了兩天后，王大媽終于找到了失主，便興高彩烈地把錢(qián)還給失主，可沒(méi)有想到的是，這個(gè)失主非但不領(lǐng)情，還說(shuō)王大媽少還了他幾百元錢(qián)。王大媽真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。但幸好有位好心人把王大媽撿錢(qián)沒(méi)有據(jù)為已有還努力尋找失主的事作證看在眼里，便出來(lái)證明王大媽沒(méi)有拿失主的一分錢(qián)，這才讓王大媽還原清白。周圍的人都對(duì)王大媽拾金不昧的品質(zhì)表示敬佩，至此，王大媽的臭豆腐生意也變得好起來(lái)了。
王大媽拾金不昧的品質(zhì)讓我深表敬佩，也讓我明白了做人要講誠(chéng)信的道理。
有一次，我因貪玩打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶。當(dāng)我正想毀尸滅跡時(shí)，我突然想起了王大媽的故事，恍然大悟明白：“講誠(chéng)信是做人基本底線，我應(yīng)當(dāng)去主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取媽媽的諒解才對(duì)呀!”于是我等媽媽回來(lái)之后，我主動(dòng)跟媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。媽媽跟我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，你這樣做可讓我感到非常驕傲!你要記住，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利，而違備了自己的道德底線。”媽媽的話讓我時(shí)時(shí)記在腦海里。
身邊的小事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理，只要我們善于用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，你就會(huì)感受平凡小事蘊(yùn)藏的真諦。
美，是人人所向往的，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看膩了故宮的富麗堂皇，你或許豁然開(kāi)朗，才發(fā)現(xiàn)平凡中其實(shí)一樣可以有別樣的美麗。
帶著閑散的心，去小巷里，去民間，去鄉(xiāng)下，捧著一杯發(fā)出淡淡清香的綠茶，遠(yuǎn)離城市的一切喧囂和糾紛，與這美好的小巷、民間、鄉(xiāng)下交融在一起。
初中的我字篇四
一道飯菜、一個(gè)蘋(píng)果、一朵鮮花、一株小草、一件毛衣、一把扇子、一本圖書(shū)、一枚書(shū)簽……他們散發(fā)出來(lái)的熟悉的味道，經(jīng)常會(huì)勾起我對(duì)往事的回憶。
在我的記憶中，最熟悉的就是外婆做的骨頭湯和粽子了，大家肯定都吃過(guò)雖然很普通，卻充滿了外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)。
外婆做的骨頭湯是獨(dú)一無(wú)二的，記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，我最怕打針，每次打針，看到鋒利的針頭，我就渾身起雞皮疙瘩并且大哭，就算不打針也要吃藥，藥是苦的，所以我不吃藥，每次我不吃藥的時(shí)候，外婆就逼著我吃，我非常不情愿，這時(shí)外婆就誘惑我說(shuō)：“喝了之后我給你熬骨頭湯喝?！蔽茵挼闹绷骺谒?，不知不覺(jué)的就把藥給吃下去了。
剛打完針屁股肯定會(huì)有一點(diǎn)痛的，可是每次我喝完外婆做的骨頭湯，打針的痛好像都被骨頭湯覆蓋了，我絲毫感覺(jué)不到打針的痛，外婆的骨頭湯是具有魔力的，所以我說(shuō)外婆的骨頭湯是獨(dú)一無(wú)二的。
我最喜歡外婆包粽子時(shí)的情景——把粽葉用開(kāi)水燙下，用剪刀把頭剪齊它。把糯米洗凈放入水待用蜜棗不能過(guò)涼或過(guò)熱，水溫以手感有些熱但可以接受溫水浸泡糯米2、3個(gè)小時(shí)，用個(gè)小簸箕或過(guò)濾籃濾干水分。將蜜棗裝入碗內(nèi)，蒸軟取出，趁熱去核。也可以加入少許葡萄干，取3張粽葉，毛面相對(duì)，先放入糯米，加入蜜棗和少許葡萄干，取3張粽葉，毛面相對(duì)，再放入糯米包成三角形粽子，用繩子扎緊。將包好的粽子放入鍋內(nèi)，加入清水用旺火煮約2小時(shí)，再用小火燜約3上時(shí)，即可食用。外婆包粽子時(shí)我就會(huì)到別的地方“搗亂”我一會(huì)騎小狗、一會(huì)抓小雞、一會(huì)尖叫，外婆就看著我“搗亂”并且大笑。
到了吃粽子的時(shí)候了，外婆把已經(jīng)冷好的粽子剝好放到碗里給我吃，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)外婆沒(méi)有粽子吃了，我立即把我碗里的粽子分了一半給外婆，外婆看見(jiàn)了立即夸我有孝心，我的心里像吃了蜜一樣甜，而外婆卻在旁邊笑。
現(xiàn)在我還是喜歡外婆做的骨頭湯和粽子。
初中的我字篇五
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的單三怎么又忘了：語(yǔ)文默寫(xiě)還總是錯(cuò)……成績(jī)就是沒(méi)提高!”媽媽的怒吼，從六年級(jí)開(kāi)始就天天響徹我的耳畔。
誰(shuí)不想要把成績(jī)提高上去啊?可生活卻不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)……這些也都是我始料未及的?？晌矣心苡惺裁崔k法呢?誰(shuí)不想拿一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)啊，可每個(gè)人的能力不同，先天條件不同，所以收獲的“果實(shí)”也就不會(huì)相同啊。因此，我也只能說(shuō)“盡力而為”了。為人學(xué)子，我一直告訴自己成績(jī)不能太差：為人子女，我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地，煩惱也就越來(lái)越多。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片海域，那么少年時(shí)期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時(shí)常風(fēng)平浪靜，但總有狂風(fēng)大作，海浪滾滾的時(shí)候。而我，就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長(zhǎng)，而煩惱之墻也在漸漸壘高，讓人整天都生活在煩悶之中。
我多想我的一生中沒(méi)有煩惱，可人不可能沒(méi)有煩惱，唯一能解決煩惱的方法就只有學(xué)習(xí)。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然學(xué)海無(wú)涯，但我們應(yīng)以快樂(lè)為舟，駛向幸福的彼岸，學(xué)著在煩惱中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?！煽?jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。 我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
初中的我字篇六
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的寒冬中的溫暖_初中隨筆，希望能夠幫助到大家。
冰雪融化需要陽(yáng)光的普照，樹(shù)木生長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，孩子的茁壯成長(zhǎng)需要母愛(ài)的.光環(huán)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀。
元旦前天，氣溫驟然降下，躲在家里的我雖然已全副武裝，但仍然顫抖個(gè)不停。
家里也冷冷清清，全家各自忙著自個(gè)的事。突然，一陣敲門(mén)聲打破了家里的寧?kù)o，媽媽朝我看了看，我接到命令，忙去開(kāi)門(mén)。
“你媽媽在不在家？”門(mén)還沒(méi)開(kāi)，聲音已經(jīng)傳了進(jìn)來(lái)，我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把那人領(lǐng)進(jìn)了家。
“您今天有沒(méi)有空，如今，過(guò)事的人很多，到處都要整酒席，我人手又不夠，所以……”他有禮貌地說(shuō)道。原來(lái)是廚師請(qǐng)人幫廚。
媽媽認(rèn)為在家閑著也是閑著，幫幫忙也好，于是就答應(yīng)了。
“可，媽，今天這么冷，您去做事就不怕手凍傷么？”我勸道。
可媽媽還是去了，我也就沒(méi)放在心上……
晚上，我邊在樓上看慶元旦晚會(huì)，邊等著媽媽回來(lái)，正當(dāng)看著節(jié)目的高潮時(shí)，一陣有節(jié)奏地敲門(mén)聲響了。媽媽回來(lái)了。
我不情愿地去開(kāi)了門(mén)，然后又匆忙地返回電視機(jī)前，繼續(xù)欣賞節(jié)目。
一會(huì)兒后，媽媽換好鞋后走上了樓，剛走進(jìn)房里，就解下圍裙，并將它遞給了我。我出于好奇，往兜里搜了搜，竟搜出了一大堆“戰(zhàn)利品”。
我剝掉糖紙，就將糖含進(jìn)嘴里，臉上笑容滿面。
這時(shí)，母親讓我給她倒一杯熱茶來(lái)，由于剛才接受了恩惠，不得不回報(bào)一下。
我將剛燒開(kāi)的水放入媽媽手里，交遞過(guò)程中，陡然碰到媽媽那凍得冰涼的手。
我聽(tīng)了，口里的糖，怎么也咽不下，眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
母愛(ài)是世上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
初中的我字篇七
中國(guó)人的佳節(jié)，被紅色所圍繞的新春佳節(jié)，祝福聲滿滿的東方新春佳節(jié)。這個(gè)印昭著中國(guó)人思鄉(xiāng)情懷的美好節(jié)日，似乎到處充滿著喜慶和歡笑。
如果可以，我寧愿不要這種笑他們?yōu)榈玫綁簹q錢(qián)的開(kāi)心笑容，他們?yōu)榈玫介L(zhǎng)輩稱贊成績(jī)好的開(kāi)心笑容，他們?yōu)榧议L(zhǎng)同意去旅游的開(kāi)心笑容。這種綻放在孩童時(shí)代的笑，真的還純真嗎？真的還像從前的那些純真笑容嗎？不?。?！
春節(jié)，掛滿了笑。春節(jié)，布滿了笑。春節(jié)，充滿了笑。只是，我的臉上，無(wú)笑容。春節(jié)，笑陪伴了大大小小的飯局?？捎钟卸嗌賯€(gè)飯局，那里的人臉上真的有這么一種笑純粹地、發(fā)自內(nèi)心地、不帶一點(diǎn)做作的笑。
春節(jié)，于我而言，不過(guò)是一個(gè)大眾都喜歡的節(jié)日；不過(guò)是一種名喚“春節(jié)”的牡丹，宜乎眾矣；不過(guò)是一段模糊得記不清的已逝時(shí)光。
僅此而已。