在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的日記字篇一
現(xiàn)在的樓房不但高而且很穩(wěn)定，這一切都?xì)w功于建筑師們，在房子的側(cè)面“人字架的部分會(huì)有一個(gè)三角架在房子的板帶基礎(chǔ)橫部也有兩個(gè)小三角這樣房子就會(huì)更穩(wěn)固了，不易變形，不易倒塌。
家里的窗戶(hù)也是運(yùn)用三角形的特征來(lái)做的，兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸，一個(gè)點(diǎn)在另一側(cè)安裝把手或扣子，使它收開(kāi)自如，安全美觀，為我們生活帶來(lái)了方便與輕松。
柜子也是我們家中不可缺少的。工匠們?cè)诠窦艿拈绢^處打進(jìn)三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(zhǎng)，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松，看來(lái)三角形的功勞可真不小。
不僅三角形在屋子里外、窗戶(hù)、柜子、電腦、書(shū)面上出現(xiàn)過(guò)，還在許許多多的地方出現(xiàn)過(guò)。比如：大門(mén)上，桌子上，自行車(chē)上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。
初中的日記字篇二
日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如：推理問(wèn)題、周期問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題等等。數(shù)學(xué)王國(guó)真是奇妙無(wú)窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)呢！
記得在我讀幼兒園時(shí)，我很喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺(tái)階數(shù)，我家當(dāng)時(shí)住在六樓，每個(gè)樓層之間有18個(gè)臺(tái)階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手?jǐn)?shù)臺(tái)階數(shù)，每次數(shù)的結(jié)果都是90級(jí)，媽媽還老夸我聰明呢。
樓層要爬的臺(tái)階數(shù)
1（1-1）×18
2（2-1）×18
3（3-1）×18
……
n（n-1）×18
于是我得出了一個(gè)關(guān)系式：（層數(shù)-1）×每層臺(tái)階數(shù)=需爬的臺(tái)階數(shù)。我把這個(gè)關(guān)系式告訴爸爸，爸爸看后會(huì)心地笑了。其實(shí)，生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題非常多，也非常有趣且具有現(xiàn)實(shí)意義，需要我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，去探索，去總結(jié)。
數(shù)學(xué)是一門(mén)非常講究思維的課程，邏輯性很強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。所以我們要做生活的有心人，不斷開(kāi)拓自己的思維，做個(gè)勇于攀登數(shù)學(xué)高峰的人。還等什么，讓我們一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)中的奧秘吧！
初中的日記字篇三
我發(fā)現(xiàn)，生活中水管是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。水管之所以要做成圓的是因?yàn)樗鞯臎_擊力在圓柱的各個(gè)方面都一樣，如果沖擊力指向一個(gè)地方，那水管就很容易破裂。而圓柱不同，圓柱是不會(huì)破裂的。還有一個(gè)原因是圓的面大，用圓柱的水流下來(lái)流的最快，相對(duì)于方的還是圓的流出最快。不過(guò)要方的和圓的周長(zhǎng)是要一樣長(zhǎng)的，面積才是圓的最大，水流的最快。
我發(fā)現(xiàn)，生活中車(chē)輪可以看成是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。之所以是圓柱是因?yàn)閳A的圓心到圓上的各個(gè)距離是相等的，還因?yàn)閳A形滾動(dòng)時(shí)的摩擦主力最小。做成圓的還可以使車(chē)子行駛的平穩(wěn)一些。
我還發(fā)現(xiàn)，我們喝牛奶和飲料等用的吸管是圓柱的應(yīng)用。要圓柱體型是因?yàn)橹荛L(zhǎng)相等的情況下，圓的面積最大，所以圓柱是最省材料的，喝的會(huì)快些。
其實(shí)，圓柱在生活中運(yùn)用到的地方有很多，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)有收獲的!
初中的日記字篇四
我們平時(shí)看見(jiàn)的足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的，白皮是正六邊形的，那么如果其中黑皮有12塊，白皮有多少塊，這就是一個(gè)足球幾塊白皮的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
怎么樣？是不是覺(jué)得非常困難，無(wú)處下手啊？
提示一下：利用“所有正六邊形的總邊數(shù)＝所有正五邊形的總邊數(shù)”來(lái)求解。
過(guò)程如下：
每塊黑皮有五條邊，十二塊黑皮共有5×12=60條邊，每塊白皮有三條邊與黑皮在一起，因此白皮共有60÷3=20塊。我檢驗(yàn)了一下，足球真的是有20塊白皮。
初中的日記字篇五
今天，我正在間里津津有味地看著書(shū)。正在廚里做中午飯的媽媽?zhuān)蝗唤械溃骸皟鹤樱簹鉅t沒(méi)電了，麻煩你去幫我買(mǎi)二十節(jié)小電池回來(lái)，謝謝。”我說(shuō)：“哦，知道了。”媽媽又說(shuō)：“我給你二十塊錢(qián)，你要仔細(xì)思考，盡量用最少的錢(qián)買(mǎi)二十節(jié)小電池回來(lái)。”媽媽話音剛落，我就急急忙忙地騎著自行車(chē)出去了。
我說(shuō)：“叔叔，我先去地方看看，可以嗎?”老板說(shuō)：“當(dāng)然可以。”我離開(kāi)了雜貨店，去了五金店。五金店買(mǎi)二十節(jié)電池也是二十塊錢(qián)，不過(guò)他有：買(mǎi)滿(mǎn)十節(jié)電池就送一節(jié)電池，不足十節(jié)不送。我又去了小型商店，那里買(mǎi)十節(jié)電池是十一塊錢(qián)，不過(guò)它是這樣的：每買(mǎi)滿(mǎn)二十節(jié)電池，就打九折。我心想：為了節(jié)省開(kāi)支，我應(yīng)該去哪呢?我在腦子里演算了一番：雜貨店買(mǎi)二十節(jié)電池可便宜兩元，要用十八元，每一節(jié)電池是九毛錢(qián)。五金店買(mǎi)十節(jié)送一節(jié)，買(mǎi)二十節(jié)送兩節(jié)，就是用買(mǎi)二十塊錢(qián)買(mǎi)二十二節(jié)，每一節(jié)電池是九毛一左右。最后到小型商場(chǎng)，買(mǎi)二十節(jié)電池是二十二元，再打九折，是十九塊八毛錢(qián)，每一節(jié)電池是九毛九。
很顯然，是雜貨店最便宜。想到這里，我立刻去了雜貨店，向老板要了二十節(jié)電池，找回了兩元。回到家里，我把電池和兩元錢(qián)交給媽媽?zhuān)盐屹I(mǎi)電池的過(guò)程和計(jì)算價(jià)錢(qián)的方法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，對(duì)我笑著夸了一番。
通過(guò)這件事，我知道了：生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很重要，也增加了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!
初中的日記字篇六
赴京“第一屆中國(guó)下一代國(guó)防教育成果展”，這個(gè)展示自己的寶貴機(jī)會(huì)竟出人意料地落到我的身上。正是一個(gè)月前，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)層層選拔，才產(chǎn)生的七十名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精英小軍人，而我就是其中光榮的一員——這可是代表浙江省的機(jī)會(huì)啊！我好自豪。
這一天，我們開(kāi)心起航，載著天長(zhǎng)小學(xué)無(wú)盡的歡歌笑語(yǔ)，帶著爸爸媽媽親切的問(wèn)候祝福，伴著伙伴之間堅(jiān)定的加油聲，出發(fā)！
這一天，我們光榮起航。為著天長(zhǎng)小學(xué)的名譽(yù)，為著父母的期望，為著爭(zhēng)取比賽的名次，起航！
7月27日星期一晴
真遺憾，昨天中午，葉教官請(qǐng)我們吃了“體能套餐”整個(gè)中午沒(méi)有半點(diǎn)空閑時(shí)間寫(xiě)日記，無(wú)奈免掉寫(xiě)錄美好時(shí)光的筆墨。不過(guò)，今天也充滿(mǎn)了情趣。
一早上起來(lái)，我就渾身精神——這是離“閱兵式”的最后一天。在簡(jiǎn)短的十五分鐘里，我解決了洗漱等事，快速地來(lái)到寢室樓前集合。
人到齊后，第一件事不是訓(xùn)練，而是楊校長(zhǎng)講話。她給我們提了幾個(gè)要求：一、聽(tīng)教官、老師指揮做事；二、訓(xùn)練認(rèn)真刻苦。在校長(zhǎng)和藹的聲音中，我不僅只聽(tīng)到了要求，更多的，是她給予我們的鼓勵(lì)與肯定！
我們記住了楊校長(zhǎng)的話，便隨著教官的口令來(lái)到了軍校總校的主席臺(tái)前進(jìn)行最后的臨場(chǎng)準(zhǔn)備——閱兵式彩排。我扛著槍?zhuān)髦氐乩砹死硪路ⅠR拔起來(lái)筆挺的軍姿，心中不斷的回想著教官經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要領(lǐng)、同學(xué)老是犯的錯(cuò)誤，血液里似乎也流動(dòng)著一絲小緊張。
在烈日下，在主席臺(tái)前，天長(zhǎng)的方隊(duì)里，沒(méi)有一個(gè)是放松的，個(gè)個(gè)站的與青松沒(méi)啥兩樣。我們紅色的貝雷帽、抹茶綠的軍裝，黑亮的皮鞋，在一千多人中顯得格外耀眼，不論分列式或是站軍姿，這身軍裝仿佛都散發(fā)著獨(dú)特的氣質(zhì)。
這最后的準(zhǔn)備，我們好好地把握住了，得到了教官、老師的表?yè)P(yáng)。
太陽(yáng)如同一個(gè)出生的嬰兒，從山崗上冉冉升起，淡淡的陽(yáng)光瞬間照亮了我們的寢室，也照亮了關(guān)鍵時(shí)刻的開(kāi)端。
今天的上午就是最最關(guān)鍵的比賽——閱兵式。盡管在彩排時(shí)，我們表現(xiàn)得很出彩，但是，如今遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著主席臺(tái)上數(shù)不勝數(shù)的嘉賓、首長(zhǎng)，我心中又不由自主的緊張起來(lái)。首長(zhǎng)、嘉賓全程看著我們——為我們打分向我們問(wèn)好。
我站在隊(duì)列中，兩手緊握著那只槍?zhuān)緛?lái)輕輕一拿便可提起，現(xiàn)在卻像塊鉛重千斤；本來(lái)常溫的手，現(xiàn)在槍托上都濕漉漉的，好像這把槍托付著重大的使命。
是的，槍就是軍人的象征。此時(shí)，我感受到我現(xiàn)在的使命一位小軍人的使命——取得閱兵式的no.1！
最關(guān)鍵的時(shí)刻，主持人宣布了閱兵式開(kāi)始，我們亮出來(lái)最挺的軍姿，目視著浙江的旗幟。任汗水流下臉頰，任小蟲(chóng)在腿上爬。
最關(guān)鍵的時(shí)刻，分列式的音樂(lè)響起，隨著節(jié)奏，我們踏起整齊的齊步，磕響了皮鞋跟，喊起精神十足的口號(hào)。我感受到了，所有人的心都怦怦直跳，所有人的聲音都那么高呼，激動(dòng)的血液貫穿全身。
我看到了，就連鐵血的教官臉上也洋溢著欣慰的笑容——我們真的好努力！在心底里為自己喝彩。
攀巖比賽在今天下午拉開(kāi)了序幕，這不僅僅是比賽，還是一個(gè)人生的哲理
我們派了三位男同學(xué)參賽——第一個(gè)上場(chǎng)的是賀之成，我們費(fèi)力地加油，想不到他膽子小，爬一步就要用很久，后來(lái)他努力的堅(jiān)持著終于到了終點(diǎn)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是楊森琪，他手腳都很長(zhǎng)，速度都可與初中的選手媲美——只見(jiàn)他腳踩了在一石塊上輕輕一跳，手就碰到了另一石塊上，接著一抬腿直接跳過(guò)了一石塊，一下子往上爬了兩米左右！遇到會(huì)動(dòng)的石塊，他也不猶豫，勇敢地踩了上去，站穩(wěn)了后繼續(xù)往上。不一會(huì)兒就到達(dá)頂端。最后一個(gè)上場(chǎng)的是沈旭超，因?yàn)樗巴孢^(guò)攀巖，就算沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)也爬的很快。
這場(chǎng)比賽，蘊(yùn)涵著大道理。在生活中，總有或多或少的困難，就如同這座高大的攀巖墻，有的可以靠先天優(yōu)勢(shì)輕易解決，有的可以用經(jīng)驗(yàn)來(lái)度過(guò)。而最重要的是要有嘗試的勇氣和信心。
往上爬吧！用你的勇氣和信心，去取得成功！
今天，7月29日，真是個(gè)令人激動(dòng)的日子——一刻不停的比賽的一天。
一共進(jìn)行了三場(chǎng)技能比賽，野外救護(hù)野炊和家鄉(xiāng)故事演講。
救護(hù)進(jìn)行得非常順利，取得了第一名，但是我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。野炊非常有趣，可我連比賽現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)到；唯一與我搭點(diǎn)邊就是演講比賽。
下午四點(diǎn)鐘，我們五個(gè)“演說(shuō)家”跟著段老師和鄧?yán)蠋煟〝z影），來(lái)到了會(huì)議室，會(huì)議室很大，很昏暗，幾個(gè)吊燈載著穹廬似的房間里顯得太小太小。演講臺(tái)在正前方，與平地有三個(gè)臺(tái)階的差距。
在此之前，不論后補(bǔ)或正式都是精心準(zhǔn)備著，毎個(gè)人都把每個(gè)段落每個(gè)動(dòng)作都做得嫻熟到位。情感豐富，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。
我們一共是三男二女，比賽真正上場(chǎng)的是方靜語(yǔ)，李承澤和王辰宇。雖然我是個(gè)后補(bǔ)，但也是挺開(kāi)心的！我擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是“ppt操控員。”我們被排到第四個(gè)演講，這個(gè)位置對(duì)于評(píng)委評(píng)分來(lái)講是個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)兒——太靠前沒(méi)太多心理準(zhǔn)備，太靠后，人家都不耐煩聽(tīng)你講了！當(dāng)?shù)谝粋€(gè)開(kāi)始，我就豎起耳朵，聽(tīng)他們的長(zhǎng)處、短處，但前三個(gè)的演講給我和方靜語(yǔ)帶來(lái)的印象都是：方言口音太重、錯(cuò)誤處太多，甚至有個(gè)姐姐忘詞了。這下我可樂(lè)，至少咱們普通話絕對(duì)最棒，忘詞更是不可能。
于是，三位選手大大方方地上場(chǎng)了，而我在幕后給他們配樂(lè)、放ppt。一上場(chǎng)，他們就表現(xiàn)得很出彩。盡管他們的嗓子變得有些沙啞，但是仍然用洪亮的聲音向大家演講，僅管他們偶爾有點(diǎn)疙瘩，但是也沒(méi)有就此退縮；盡管他們都有些緊張，但是全都沒(méi)讓觀眾看出。作為一位主持ppt的操控者，我聽(tīng)到同伴演講的聲音，那聲音令我振奮，那一系列動(dòng)作令我震驚，我為之激動(dòng)。整個(gè)故事講了十四分零四十秒，分成三個(gè)小故事，一個(gè)人講一個(gè)。把施奇的故事講的出神入化，耐人尋味，得到了不少評(píng)委和老師贊許的目光。
直到晚上八點(diǎn)，我們才走回寢室。在回去的路上，在晴朗的夜空下，我比自己預(yù)想的更早地感受到了成功的快樂(lè)，雖然這不是我個(gè)人爭(zhēng)取的。但是這喜悅是五個(gè)同伴心中都有的'。讓我深深地體會(huì)到伙伴們團(tuán)結(jié)合作的精神綻放出的勝利火花在熠熠發(fā)光。
“起床了！收衣服啰！”我的耳旁傳來(lái)一陣宣鬧，還未等我睜開(kāi)朦朧的雙眼，瞬間又是一陣嘩啦嘩啦的雨水落下來(lái)。
我皺了皺眉，不情愿已擠滿(mǎn)我腦海，心想我還沒(méi)睡醒呢！不知怎么的居然不由自主地睜開(kāi)了雙眼，想搞清楚究竟發(fā)生了什么。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，眼前竟然都是空床，被子都沒(méi)理過(guò)，人都去哪兒了。我正驚訝著，一個(gè)女孩就慌忙地拎著一件又一件衣服，跑了進(jìn)來(lái)嘴里還唧唧咕咕講什么。我剛想問(wèn)怎么了，他有急忙忙地跑了出去，我的目光也跟著她，跑出去了。
衣架那邊，全都是人，黑乎乎的一片，都叫著、嚷著。再看天還是漆黑一片，一下子閃電，一下子打雷，把本來(lái)昏暗的天照的亮晃晃，更令人難以置信的是，大豆般的雨點(diǎn)一滴接一滴打在地上，打在那些收衣服的我們的身上——下暴雨啦！
這不是一般的雨。這是北京的大暴雨。
雨點(diǎn)漸漸變成雨柱，毛毛雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨。收衣服的人越來(lái)越少，一下子衣服褲子也不多了，雨頻率也變快了好多。
最近比賽漸少，咱們現(xiàn)在也沒(méi)事干，于是就跟著教官學(xué)擒敵拳。
擒敵拳我看來(lái)是簡(jiǎn)單一點(diǎn)的跆拳道，此拳共有16動(dòng)，由于時(shí)間關(guān)系教官只教了8動(dòng)。分別是一、灌耳沖漆；二、抓腕砸肘；三，掃臂搗腿；四、砍肋擊胸；五、纏腕中拳；六、上架弾砍；七、接腿刷摔；八、橫踢鞭打。
凌教官看我們個(gè)個(gè)都興奮得不成樣子，說(shuō):“想學(xué)就快點(diǎn)開(kāi)始吧！”大伙們又是一陣狂歡。教官示范了第一動(dòng)——“貫耳沖膝”，他邊做邊講：“這一動(dòng)呢，就是當(dāng)我說(shuō)擒敵拳預(yù)備時(shí)，你們就這個(gè)樣子。”接著做出了很酷的姿勢(shì)。——身體右轉(zhuǎn)兩腿一前一后，雙臂在胸前抱拳，手背向外，眼睛目視對(duì)手。“做好后不動(dòng)，喊‘哈’。”凌教官又說(shuō)道：“當(dāng)我說(shuō)‘一’的時(shí)喉你們就把兩個(gè)拳頭打到對(duì)方耳朵部位（想像有個(gè)人），這就是‘貫耳’，所謂‘沖膝’就是在‘貫耳’的同時(shí)，兩腿向前沖一小步。看好了”說(shuō)完做了個(gè)”一”字，頓時(shí)又是一陣掌聲。
凌教官說(shuō)：“你們?cè)囋嚕医锌诹盍伺叮 軘橙A(yù)備！——“一“！我們的效果與凌教官差遠(yuǎn)了，有人忘了沖一步有人貫耳貫腮去了。凌教官表現(xiàn)得很不滿(mǎn)意:"我太高估你們智商了”于是開(kāi)始糾正我們的“怪拳”。經(jīng)過(guò)教官的再三糾正，我們終于學(xué)會(huì)了第一動(dòng)中的第一步。
“現(xiàn)在學(xué)了一步，還不夠，一套連起來(lái)才帥。”凌教官又勾起了我們學(xué)下去的欲望。
于是，就這樣，教官一動(dòng)一動(dòng)地教，我們一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的的成就感一一以后再也不用怕壞人了！
初中的日記字篇七
我們家的電腦是永遠(yuǎn)不能休息的，一有空就讓爸媽和我給占上了。
星期天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)我的爸爸在那里大喊大叫，因?yàn)槔习忠淮蜷_(kāi)電腦，要辦兩件事，這第一件事就是看車(chē)，什么車(chē)降價(jià)了，哪里又出新車(chē)了，你只要問(wèn)我爸關(guān)于車(chē)的事，準(zhǔn)能給你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
看，我的爸爸開(kāi)始做第二件事了，那就是玩游戲。什么賽車(chē)、槍?xiě)?zhàn)、坦克呀，都是我的爸爸喜歡玩的游戲。可媽媽不喜歡我爸玩游戲，因?yàn)槲野滞嫫饋?lái)像是走火入魔似的。媽媽喜歡在qq上聊天，“起來(lái)，起來(lái)，就知道玩游戲，看我的朋友有誰(shuí)找我呢！”“知道了，馬上馬上。”我的爸爸答應(yīng)著，眼睛卻不離開(kāi)屏幕。
媽媽喜歡在網(wǎng)上和朋友、同學(xué)聊天，瞧，又在和她的同學(xué)聊上了。
有時(shí)候我想看看她們?cè)诹氖裁矗瑡寢屨f(shuō)是為了我，在和你的阿姨交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你學(xué)習(xí)上有很大的幫助。
我知道了下一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，哎，我的電腦，辛苦你了！
初中的日記字篇八
早晨一睜開(kāi)眼，看一看鐘點(diǎn)，“數(shù)學(xué)一日”就開(kāi)始啦！
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪佑|的很多東西都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)因素。比如在農(nóng)民收割農(nóng)作物之前，人們要準(zhǔn)確地計(jì)算收割時(shí)間，以確保在惡劣天氣到來(lái)之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時(shí)，酒廠的技術(shù)工需要準(zhǔn)確地計(jì)算每一爐酒的發(fā)酵、蒸煮時(shí)間以保證成品啤酒獲得最佳口感。
數(shù)學(xué)就像是個(gè)隱形的朋友伴隨在我們身邊，甚至在我們酣然入夢(mèng)的時(shí)候，腦海中仍然有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)胞活動(dòng)。
不光是我們的日常生活，在世界范圍的公益活動(dòng)方面，數(shù)學(xué)也發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。在南非，平均每天有兩百多名嬰兒通過(guò)母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對(duì)他們生活數(shù)據(jù)的精確掌握，有利于針對(duì)這一特殊人群展開(kāi)救助行動(dòng)。
從具體的個(gè)人，到跨越國(guó)界的拯救行動(dòng)，從天文氣象到地理生態(tài)，可以說(shuō)，我們每個(gè)人的生活，同時(shí)也是數(shù)學(xué)的生活；生活中的數(shù)學(xué)，是真正活著的學(xué)問(wèn)。
初中的日記字篇九
今天是臘月二十七，周?chē)?人忙著辦年貨，我和弟弟也跟在爸爸后面忙著選年貨。
爸爸開(kāi)著車(chē)在街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于在三中旁邊的唐老鴨超市門(mén)前停下了車(chē)，我和弟弟興高采烈地跳下了車(chē)。
一進(jìn)超市，弟弟拿起一瓶?jī)?yōu)樂(lè)美說(shuō)：“我要這個(gè)，我還要那個(gè)。”小手在我們面前亂指，一刻都不停歇，像個(gè)小麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
選紅酒的時(shí)候，弟弟一會(huì)蹲在這看看，一會(huì)蹲在那看看，很好奇的樣子。
我選了幾瓶飲料，一筐就滿(mǎn)了，爸爸讓我看住弟弟，他提著一個(gè)空筐子有去采購(gòu)了，讓我和弟弟等他。
結(jié)賬的時(shí)候，弟弟看見(jiàn)墻上掛著鱷魚(yú)糖，就吵著鬧著要買(mǎi)，我爸就給買(mǎi)了一個(gè)。
上了車(chē)，他還吃，一回到門(mén)市就不吃了。真拿他沒(méi)辦法。
初中的日記字篇十
我喜歡研究數(shù)學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，今天我就在在數(shù)學(xué)的課本中看見(jiàn)了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”，來(lái)和大家分享一下吧。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱(chēng)稱(chēng)了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260噸
真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問(wèn)我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度的電。”那也就是說(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。