在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
采訪的經歷字采訪經歷篇一
小時候，我住在集體宿舍里，隔壁就是環衛所辦公室。和環衛工人做了近十年的鄰居，我對他們有份特殊的感情。每當目睹他們辛勤工作的情景，我就很想做點什么。今年寒假，在連老師的提議下，我產生了大年夜去采訪環衛工人的念頭。
除夕夜，萬家團聚，其樂融融。我早早地吃過團圓飯，帶上照相機，與連老師、連漪一起來到縣環衛所。環衛大樓坐落在蓮花山腳下，整座大樓燈火輝煌，裝滿垃圾的板車、拖拉機、大卡車進進出出，絡繹不絕，管理人員已經在廚房里忙碌著為環衛工人準備點心。我們首先采訪了環衛所書記黃新象叔叔，了解到工人們每天早上從凌晨四點就開始工作，接下去還要打掃三次，一個工人一天要清掃6000平方米，逢年過節，由于垃圾多，環衛工人的工作量是平時的三四倍。大年夜全所人員都要工作到凌晨四點多……聽了這些介紹，我知道了我們縣城的干凈整潔都是環衛工人辛勤打掃出來的。
為了更清楚地了解工人們的工作情況，我們跟隨縣電視臺大記者，坐著車深入“第一線“采訪。
今晚的羅源城群星璀璨，然而因白天擺攤設點的人特別多，所以街道上的垃圾不可計數。大街失去了以往的整潔，變得面目全非。只見環衛工人不顧臟臭，揮動著手中特大特長的掃把，不停地清掃著。很快的垃圾在街邊堆成了一座座小山，他們麻利地將“小山“裝入垃圾車里拉走。
看著干凈的街道在環衛工人身后慢慢地延伸，我走近一位40來歲的女清潔工人跟前，問她除夕夜沒和家人團聚有什么感受。等了半天，沒見她回答，我納悶兒了。后來，聽管理人員介紹，才知道她聽不懂普通話，我就用地方話與她攀談起來，了解到她有三個孩子，丈夫又臥床不起。大年夜，正是家人最需要她的時候，而她卻仍然要堅守著自己的崗位，因為那是分內的事……聽著這些，我感慨萬千，他們就是這樣平凡，沒有什么特別的地方，也許他們沒有“為了有個整潔美好的環境而奮斗“的高尚想法，只是覺得這是職責所在。
在回家的路上，環衛工人忙碌清掃垃圾的身影還時不時地在我眼前閃動著。經過中心市場門口時，我猛然發現，原來扔滿垃圾的街道，已讓環衛工人收拾得整潔起來。正是環衛工人的辛勤勞動，才讓我們在潔凈的環境中度過歡樂、祥和的“年“；正是環衛工人的盡職盡責，才讓我們擁有一個輕松愉快的好心情。環衛工人，他們是平凡而又偉大的。
趙碩（以下簡稱趙）：當然可以了。
宋：你看了我們這一期的展板了嗎？
趙：恩，看了，很精彩。
宋：你對哪一班的展板印象最深刻？
趙：四班的吧！
宋：為什么呢？
趙：這期的展板讓我了解了屈原，我覺得收獲挺大的。
宋：你能說說有關屈原的故事嗎？
宋：剛才你為何嘆氣？
趙：為這么一位愛國詩人感到悲哀啊！
宋：你知道屈原有哪些作品嗎？
趙：《離騷》、《九歌》。
宋：你真是個有學問的人啊！
趙：這還多虧了你們班的展板啊！
宋：如果我們的展板能給同學們帶來知識和快樂，我們將感到無比的榮幸！謝謝你接受我的采訪，再見！
采訪的經歷字采訪經歷篇二
電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。
這次，我們要好好學習“解解饞”了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。
朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。
這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。
我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。
我鼓起了勇氣，開始訪問。
我一開口講了，就滔滔不絕了。
我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。
經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。
采訪的經歷字采訪經歷篇三
采訪，可以使我們了解更多的知識，開闊視野，提高語言能力。所以，我今天也做個小記者，去采訪兢兢業業的保安，了解他們的工作和生活。
于是，我開始著手準備采訪前的重要任務——列提綱。
采訪誰呢？看著我們小區的保安天天很辛苦的，我很想了解他們的工作生活。
我想了解哪些方面的內容呢？我細細想了想，決定從四個問題入手來走進他們的內心世界。
萬事俱備，只欠東風！于是，我帶上紙，揣著筆，既緊張又興奮地下樓了。
可是，當我準備走進安保亭時，突然間后悔了，覺得有些難堪，想進不敢進，想退又不能退。那種矛盾的心理使我焦灼不已，只能像機器人似的在原地徘徊打轉。
我抑制住內心的慌張，有禮貌地說：“您好，我是一名小記者，我能問您幾個問題嗎？”“哦，當然可以啦！”呼……我總算松了一口氣，也不再那么拘束了。
“您做保安多久了？”“大概幾個月了。”他想了想，然后說。
我邊聽邊記，接著我又拋出了我的第二個問題：“您為什么會選擇當保安呢？”“我們也沒啥一技之長，只有當保安這個工作比較適合我了。”他撓了撓頭，有些不好意思。
瞧，多神氣！
太陽西，秋風下。這次采訪，收獲的不僅是與人交流的藝術，更寶貴的是保安那燦爛而滿足的笑容。
采訪的經歷字采訪經歷篇四
今天語文課上我們進行了一次采訪活動。
當場就有三位“小記者”采訪繆老師，其中孫香慧左手托著個講義夾，右手拿著筆支在上面，一副大記者模樣。我暗暗驚嘆他們的膽量。但繆老師親切和藹，對答對流，風趣幽默，又增加了不少人的勇氣。
繆老師還留了半小時讓我們去采訪我們心目中的偶像。
我心目中的偶像是李玉晟（本班學習最棒的人，鋼琴手），我早就想零距離了解他了。我迫不及待地收拾采訪本、鋼筆。萬事俱備只欠東風了，我直奔李玉晟桌子。可是我十分失望，因為他的桌子旁已經擠滿了人，一點空隙都沒有！
“請問您為我們班贏得了‘寫字優勝班’的榮譽，您心里是怎么想的？”
李玉晟推了推眼鏡：“我認為這不是我個人功勞，這是全班的榮譽。取得這個稱號靠我一個人是不行的，關鍵靠大家。”呵，真有大腕級人物的范兒。
“您晚上學習到很晚嗎？作業不會怎么辦！”這是我最關心的問題。
李玉晟邊回答邊拿起了筆：“我晚上爭取九點之前睡覺，作業不會就請教媽媽，媽媽也不會時，就打電話問老師。”原來是這樣。
“謝謝合作！”我伸出了手。
“不用謝！”大才子給了我一個笑臉。
還好，這次采訪我也是有收獲的。
采訪的經歷字采訪經歷篇五
采訪人：杜佳昕。
被采訪人：我的爸爸。
爸爸：昕昕，你現在是采訪者，我是被采訪者，你有什么問題就隨便問吧！
我：好的。
我：爸爸，記得你說過，你小時候很喜歡看故事書，你不知道，我和您太像了，跟您說實話吧，有一回上科學課，同學借給我一本很好看的故事書，我在課堂上實在坐不住了，就拿出故事書偷偷的看，老師見我一直低著頭，就叫我起來回答問題，我當時看的太入迷了，就說我看完再還你行嗎？老師聽完，是火冒三丈，下課后把我叫到辦公室里狠狠的罵了我一頓。
爸爸：{笑}，我小時候父母都不大管我，可是不讓我看故事書，怎么辦呢？于是到了晚上，大人們都睡了，我就一個人鉆到被窩里打著手電筒看，誰也不知道{笑}。
我：爸爸，我喜歡語文，數學不行，偏科。
爸爸：喜歡語文當然好，但數學也一樣要好，哪一樣都不能落下。
我：爸爸，我試過好多辦法，比如說每天多做十幾道數學題，還有把有些難題背下跟據問題把解答的方法寫出來等。
爸爸：那我每天給你出一百道數學題，這樣，你的數學成績就漸漸提高了！
我：爸爸，你不會是和我開玩笑吧，這個玩笑也太夸張了吧！
爸爸：是逗你玩的啦{笑}。