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書籍是人生路上的一盞燈書籍是我人生路上的一盞燈篇一

你把我從電腦椅上拽了起來，眼睛狠狠地瞪著我，發絲像被電了似的，直直地豎了起來。眼睛里的血絲顏色也突然地變深了。我知道你是真的生氣了，害怕得連忙后退了兩步。你看見我的舉動，眼睛里的憤怒漸漸變成了無奈。

這是期末考試前和你鬧的一次不愉快。期末將至，我突然迷上了電子游戲。看著我那如醉如癡的瘋狂勁，你打心里的為我著急，我卻覺得你是小題大做，總是不以為意。時間很快證明了我的可笑。沒多久，考試成績出來了，那真實卻刺眼的成績單，讓我像是被人往臉上狠狠地招呼了一拳——我懵了，我怎么也沒想到，我有一科竟然只考了80多分！——如此刺眼的成績，我自己都覺得丟人，真不知道該如何面對你。

傍晚，你下班回來了，已得知我成績的你，看到反常沉默的我，心中已有幾分明了。我做好準備承受一頓狂風暴雨。可是，你走到我身邊，沒有批評我，只是輕輕地拍了拍我的肩，對我說：“我給你報了一個補習班，希望對你的成績提升有幫助。”我怔了一下，然后不由自主地點了點頭。

你點了點頭，然后帶我回家，在路上，我們都沒有開口說話。不知什么時候，我的目光已經不自覺地偷偷看向你。歲月殘忍的在你的臉上刻下一道又一道皺紋，像幾條肥大的蟲子在你的額頭上趴著。縷縷銀絲在空中飄舞著，黑白之中顯得格外刺眼。我突然心生歉意，你為我操勞了日日夜夜，而我卻一直辜負你的期望。或許，歲月不是真正使你蒼老的兇手，是我為你畫上了歲月的痕跡。我不忍心再看下去，只感覺到眼眶中微微有些濕潤。

時光飛逝……又是一個夏天。如今成績已經比較穩定的我，不由得回憶起了那段令人懷念，又令人心酸的往事，想起了你在電腦椅前對我的訓誡，想起了你與那位老師艱難的談話，想起了你那深深的皺紋。

你——我的媽媽，我多么感謝你啊！你是我人生路上的一盞明燈，風雨無缺地守護著我成長；你將你的身心都熬作燈絲，只求為我的前進增添幾分光亮；無論其他人怎么看我評價我，你都從未放棄過我，總是溫暖又堅定地站在我身旁。

書籍是人生路上的一盞燈書籍是我人生路上的一盞燈篇二

有這么一盞燈，掃凈了我人生路上的塵埃，驅除了我心中不散的陰霾。

——題記

每天早晨與下午的課間跑操，對我來說無疑是一場災難。

我的體力并不好，導致每次跑步時，我總被別人遠遠甩在后面；如果哪次破天荒跟上了隊伍，那簡直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數時候，我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步，看著前方的大隊伍漸漸消失在視野中，留下滿心的失望與自責。

直到那個下午…

忘了那是幾月，幾號，星期幾，只記得那天很熱，又是剛下體育課，我們就要頂著烈日開始跑步。我只覺得一場災難的來臨已經間不容發，心臟怦怦直跳。起跑，一圈，兩圈……我的體力開始不支，感覺有一只無形的巨手，死死地抓住我的雙腳，使我寸步難行。視線里，同學們踏著地面的腳步逐漸模糊；耳膜內，時斷時續的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開始大喘氣的時候，班級的大隊伍已經像一條靈敏的魚一樣，“哧溜”地從我眼前竄走了。

我心中五味雜陳。此刻，天空仿佛化為一片陰影，籠罩在我的頭上；周圍跑操的音樂似乎也化作了對我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中，啊！是我的班主任老師，正騎著自行車從我身邊經過。“加油！實在跑不動了，可以走。”老師含著微笑留下這一串話語，然后離開了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽光，直擊我空洞的心底，將一切黑暗都盡數粉碎。我感覺麻木的四肢，突然又充滿了活力。我又跑起來，一步，兩步…那微笑在我腦海中揮之不去，給我注入希望與動力。但當我意識到，班級的隊伍已經超我太遠，以至于我再也無法趕上時，自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣，開始緩慢前行。

“加油！跑起來！”我猛地回頭，看向旁邊那鼓勵我的人——啊！是我的語文老師！她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑，如同溫暖的春雨，降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙，拼盡全力，向前方沖去！雖然我的能力不如別人，但我至少可以做到最好的自己…“看，一跑起來，是不是超過了很多人？”我仿佛看到了身后語文老師的微笑，燦爛似花。

今后的道路上，當我頻遇挫折，幾經灰暗的時候，一盞名為微笑的燈，會照亮我前方的路，溫暖我冰冷的身軀，指引我不斷前進。

書籍是人生路上的一盞燈書籍是我人生路上的一盞燈篇三

我夢見自己身處在空無一人的馬路，周圍是無盡的黑夜。在這伸手不見五指的黑夜中，我一路跌跌撞撞，彷徨無措……突然，路旁的一盞燈亮了，它是那樣的明亮，它把我的世界都照亮了……我不再害怕，于是可以繼續前行。

父親是一個學識淵博的人，他教會我很多道理與禮儀。父親笑時，小小的眼睛瞇成一條線。父親生氣時則把眼睛瞪得圓圓的，健壯的身軀在房間里來回游走，一雙粗壯的手臂交叉放在胸前，很是嚴肅。我很敬愛父親，因為在我心中，他總是那么高大，那么無所不能。他像陽光一樣，耀眼溫暖，能夠給我力量；又像燈塔一般，照亮我前進的道路，讓我能勇敢前行。

那一次，早晨的太陽將縷縷光絲灑向大地。我睜開朦朧的睡眼，站起身，走到鏡子前，不出意料地看到我眼睛周圍有一抹明顯的紅，這是我前一天晚上哭過的痕跡。看著眼前的自己，我卻毫不在意的笑了。這是為什么呢？一切還得從前一個晚上說起。回想那天晚上，二檢的成績單發下來了——我在年級排到了730名，這龐大的數字刺痛了我的眼，把我的心也攪得混亂不堪……放學后，見到父親，我的淚水便再也壓抑不住，一瞬間奪眶而出。

回到家，父親先讓我平靜下來，再問我是怎么回事。“我……考……差了。”我哽咽著說。痛苦、自責、悔恨、羞愧……各種情緒充斥著我的心，我好害怕抬頭迎上父親生氣或是失望的眼神，只能一個勁的低著頭抹眼淚，恨不得馬上找個地洞躲起來。然而，需要面對的事情是怎樣躲都躲不過的。我最害怕的時刻到來了，父親要看我的成績單。我顫抖著手從書包中取出成績單，羞愧的將它交到了父親的手中，準備好接受一頓狂風暴雨。然而，令我意外的是，幾分鐘過去了，父親并沒有責罰我，只是認真地查看著我的各項成績，偶爾眉頭微皺。我心中的警鈴倏地一下解除了，看來父親今天不會批評我！下一秒，我又感覺自己的心再度揪了起來——雖然父親沒有責罰我，但我自己是怎樣的羞愧啊！

我重重地點了點頭，心中仿佛照進了一束光，讓此前籠罩在心里的烏云一瞬間消散。

人們夸獎父親時總愛說父愛如山，深沉穩重。但在我心中的父親更如一盞燈——他給了迷茫的我以前行的指引，給了弱小的我以溫柔的守護，給了脆弱的我以無盡的光芒與溫暖。

書籍是人生路上的一盞燈書籍是我人生路上的一盞燈篇四

初中的歲月是我人生當中最美、最快樂的時刻。和房老師的朝夕相處，留給我的不僅是刻骨銘心的記憶，更多的是對人生的種種思考。

時間如白駒過隙，這話真的一點兒都不假。轉眼間，我們在一起的時刻距今已有七年了，而我總覺得就像是昨天才發生的事。

記得您給我的第一次批語是：“字寫的不錯，繼續努力。”還在班里表揚了我呢，我好高興啊，所以之后每次寫字的時候我都會特別認真的去寫。因為有您的鼓勵。如今練就了我的一手好字，我真要感謝您呢。

語文課在我的印象當中，一向都是很枯燥無味的東西，死板、教條，可是您的出現讓我們徹底改變了六年固定不變的思想。記得我們的語文從來不會拘泥于一種形式，每次上課您都會帶給我們不一樣的驚喜。那一刻，我才知道語文課原來可以有那么豐富多彩的講法，我們也可以那么輕松的學習它。

我們總是很叛逆，給你搗亂，不聽話，可是您從來沒罵過我們，總是很包容我們，最厲害的是您總能輕而易舉的猜中我們的心事，進而把我們那帶點“罪惡”的想法及時的扼殺在萌芽當中。我們總不禁感慨：“房老師真的很厲害!”所以，我們在你面前總是老實的，不敢發壞。作為老師您有一種特殊的親和力，我們都很樂意去接近你，和你在一起我們不像師生更像朋友。我覺得我比別人更幸福一些，因為我是你的課代表，我有更多的機會接近你并和你共事。

“考卷到手，從容過目，先易后難，開筆順手，難題分多，必盡大力，難題分少，勿落空筆，后留半時，查缺補漏……”這些熟悉的文字，伴我走過了無數次的考試，真的很受用。我決定要把這些繼續教給我將來的學生。

契訶夫說過：“他有著天才的火花，你知道這是什么意思?那就是勇敢，開闊的思想，遠大的目光……種下一棵樹，他看見了千百年后的結果，已經憧憬人類的幸福。這種人是很少有的，要尊敬就要尊敬這種人。”我想，這段話送給房老師是再貼切不過了。

您有一顆無限的心，因為您的博學讓我們自嘆不如。

您有一顆無限的心，因為您的思想深邃、您的思想閃爍著睿智的光芒。

您有一顆無限的心，因為您能點亮火把，讓每個學生的心中鋪滿陽光。不戴有色眼鏡看學生，讓每一顆失落的心找到了自信的陽光。

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執金鑰匙”的人來贊譽老師。可我覺得這些對于您來說還遠遠不夠：您跨上講臺，就成了孩子們眼里的百科全書，成了孩子們心中鮮紅的太陽，讓孩子們沐浴到人間的春風和雨露，體會到世上珍貴的情誼和友愛。

老師，說實話我很慶幸，在我的求學生涯中能遇到您這樣一位好老師。從那時侯開始，我就確定了我的人生理想。我也夢想著有一天站在那三尺講臺，成為一名受家長尊敬，受學生愛戴的人民教師。如今，我正在大學里努力奮進著，為我的理想的實現作著充分的準備，有時難免有些松懈甚至頹廢，但一想到您，就有了力量，心里總會默念gogo加油!為自己加油!

現在，我離那份夢寐以求的職業越來越近了，既興奮又擔心，不過，我對自己有信心，因為我是房師的學生嘛。老師諄諄教誨是我前行的燈火，給我溫暖、力量和信念。老師，為我祝福吧!

書籍是人生路上的一盞燈書籍是我人生路上的一盞燈篇五

枕上詩書閑處好。

——題記

詩詞是我人生路上的一盞燈，為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞，我無法想象我的人生是怎樣的。

初讀唐詩，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時還不會說話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩三百首》，攬著我讀詩。一開始只是聽著玩的，可真正被吸引時，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天，全家欣喜若狂。看著他們笑，我也跟著笑。從此，我開始識字了，也更喜歡聽爺爺念詩了。

稍長，我便有選擇的讀詩了。我喜歡潤物細無聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰無死的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨，讀出了“一將功成萬骨枯”的無奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的未來！

到了五年級，我開始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊到吹角連營，與納蘭容若一齊走向榆關；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書外人。

六年級時，我突然迷上了倉央嘉措的詩。我為他的命運而悲嘆，從一個王淪為一個流浪者。他本是轉世活佛，在布達拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩人，兩唇上下張合。我仿佛聽見，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負如來不負卿。”我的心間一片明亮，對未來有了期盼。

詩詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗，因為，這盞燈會一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。