假如我是一只小鳥二年級字篇三

我們是什么？

溫室里的花兒，等待綻放

為社會做有益的事，為自己創(chuàng)建美好的生活

一直到死亡

可是鳥可以不背負(fù)這么多期望，一直飛，飛到向往的地方

加油吧，追尋新的夢想，在自己有限的時(shí)間里做好自己愛做的是，先被讓自己失望！

讓我們和老師們感受到了課改的力量?滿校園都鋪滿了金黃色的樹葉，像一張巨大的金黃色的地毯，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音，好像樹葉在唱歌。有視聽樂園、有兒童科技園、有地殼探秘、有科技師的搖籃、有智慧之光等等。而雪后的冬天，卻是小孩子最喜歡的！你們拭目以待吧。

假如我是一只小鳥二年級字篇四

我是只小小鳥，我要飛的更高，飛到草原看牛羊吃草，去美麗的山林看看風(fēng)景，去蔚藍(lán)的海邊聽聽海浪，與海鷗一起歡歌笑語。

我是只小小鳥，我要飛到城市里，告誡人類‘保護(hù)環(huán)境’，‘人人有責(zé)’我還要去撿塑料袋，讓地球變回原樣，因?yàn)樗芰洗呀?jīng)讓我們這個(gè)地球不完整了，變成了五顏六色的塑料袋污染了，我愛這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)！所以我們要愛護(hù)環(huán)境讓地球變得更美好！

我是只小小鳥，我要到世界各地去宣傳‘和平’，現(xiàn)在世界上的每個(gè)角落不斷發(fā)生戰(zhàn)爭，因?yàn)閼?zhàn)爭讓人們受得了傷害；因?yàn)閼?zhàn)爭讓人們失去了親人；因?yàn)閼?zhàn)爭人們痛苦，他們更希望和平。戰(zhàn)爭的發(fā)生是人們追害怕的事，所以我懇求不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了。

我是只小小鳥，我想飛到校園里聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，下可以同學(xué)們一起玩耍。

我是只小小鳥，我想飛的更高，飛到宇宙看看我們的地球長什么樣。

假如我是一只小鳥二年級字篇五

我和同伴經(jīng)常在茂密的樹林邊嬉戲，飛向湛藍(lán)的天空。還可以在樹杈上隨便安家。在樹林里安家的感覺可真好，又舒適，又不會被獵人發(fā)現(xiàn)。

早晨，我都會唱著優(yōu)美的歌曲給伙伴聽。晚上，我們回到各自的家里，舒舒服服地入睡。如果餓了，自己找美味的蟲子吃；渴了，到小溪邊飲水。

這樣寧靜的生活，沒過多久就消失了……伐木工人扛著工具來到這片森林。他們?nèi)我饪撤淠荆瑳]用多少時(shí)間，樹林慢慢縮小。我和同伴很浮躁，沒有想出辦法來，只好在工人的頭頂嘰嘰喳喳地說：“伐木工人，別看了！請不要破壞我們的家園?！笨煞ツ竟と藟焊鶝]聽進(jìn)去，他們還是賣力地砍呀砍呀。

一棵棵樹木就這樣從我們的眼前消失，當(dāng)我們看見地上的樹樁時(shí)，不禁流起眼淚來。

假如我是一只小鳥二年級字篇六

我的愛好很廣泛，讀書、寫作、畫畫、練書法，樣樣感興趣，但我最喜歡的還是唱歌。

我天天自得其樂地唱歌，課間閑暇，晚上做完作業(yè)，甚至坐公交，我都要哼哼小調(diào)。為此，奶奶沒少說我“自來腔”，我嗓門大了，姐姐便怪模怪樣地求我饒了她。哼，總有一天，我要露一手給她瞧瞧！

機(jī)會來了！外公在賓館過壽?？吹骄频曛鞒秩?、歌手唱歌，我恨不得那話筒在我手里。老姐慫恿我：“鑫淼，上去，唱一首！你唱的不要太好聽哦！”我心里癢癢得,站起，坐下，又站起，又坐下。

“上去唱一首，老姐給你獻(xiàn)飲料!”

我豁出去了，走上舞臺，心撲撲亂跳，簡直要從嗓眼蹦出來，臉發(fā)燙，幾乎要冒出火來。我腦子一片空白，夢游一般唱完了第一段，下面竟響起熱烈的掌聲，我越唱越清醒，漸漸找到感覺。居然有親戚跟媽媽說：“你們小鑫淼真是一只百靈鳥！”我心里樂滋滋的，原來唱歌有這么大的魅力呀！

我這只“百靈鳥”會給大家?guī)須g樂，我愿意一直唱下去。

假如我是一只小鳥二年級字篇七

我喜歡小鳥，當(dāng)然也很羨慕小鳥，它可以在天空中自由自在的翱翔。

我要飛到森林，在那里與我的同伴們嬉戲玩耍，如果有人來到森林砍伐樹木，我會阻止人們，告訴他們，如果再砍伐樹木，人類將面臨生存的危險(xiǎn)。

我要飛到人們居住的小區(qū)，把懶惰的人們叫醒，讓他們出去鍛煉身體，使其身體變得更加健康。

我渴望人類能夠保護(hù)我們，不要再傷害我們，不然，我們就會失去自由。以前我有很多同伴被人類捕殺，成為人類餐桌上菜肴。

我要讓人們熱愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物成為朋友，樹立起傷害動(dòng)物，就是傷害人類自己的理念。

我要……