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最新帶著目標(biāo)作文 以帶著目標(biāo)上路為題(4篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

帶著目標(biāo)出發(fā)篇一

縱然游遍千山萬(wàn)水,享盡富貴榮華,無(wú)論我在哪里,都懷戀我的家。

家不是一個(gè)容身的旅館,而是一個(gè)充滿親情的園地,是我溫馨(改為“幸?!本透垲})的港灣。

在每一個(gè)旭日東升或是雪花飛舞的早晨,母親總會(huì)像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣準(zhǔn)確地(準(zhǔn)時(shí))喊我起床。在她慈愛(ài)的語(yǔ)氣中我感受到了那種不達(dá)目的不罷休的韌性。母親總是頂著一頭亂糟糟的短發(fā),用她那不太細(xì)膩的手細(xì)膩的梳理著我的黑發(fā)。她為我端上熱騰騰的早飯,里面臥著我最愛(ài)的火腿。

記得在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的清晨,街道中的雨水早已沒(méi)過(guò)我纖細(xì)的腳腕,而那時(shí)逆反的我,總愛(ài)臭美的穿上那精致的運(yùn)動(dòng)鞋,看著那雙雪白的鞋被雨水染成了灰色,腳下一股濕漉漉的感覺(jué),眼前頓時(shí)蒙上了一層水珠,“嗒嗒、嗒嗒”和雨水混在了一起。我看著川流不息的馬路和那些擠的不能再滿的公交車,后悔的感覺(jué)沖向腦袋。在我愣神的片刻,母親用力把我擠進(jìn)了公交車。我呆呆的看著她,心里已經(jīng)“淚流滿面”了。我裹著濕漉漉衣服偷偷的溜進(jìn)校門,這時(shí)已經(jīng)是08:30了。

當(dāng)那下課鈴終于舍得響起,我準(zhǔn)備擰干衣裳時(shí),母親以落湯雞的樣子出現(xiàn)在我的面前。她二話不說(shuō)麻利地脫下我的鞋襪,換上干凈的鞋子。我只靜靜地坐在那注視著她的正在滴水的上衣、聽(tīng)著她嘮叨著今天的天氣,才知道她是一步一步地走來(lái)的。

在每一個(gè)朔風(fēng)呼嘯的日子,放了學(xué)的我總會(huì)裹著一陣寒氣跑進(jìn)家門,母親做的第一件事總是摘掉已經(jīng)僵硬的手套,用她的大手溫暖著我的心。

在每一個(gè)雷電交加的夜晚,母親總是輕輕地推開(kāi)我的房門,檢車窗戶是否管得嚴(yán)實(shí),為我蓋好踢到一邊的被子。母親做得是那么仔細(xì),那么細(xì)心,以致早已醒來(lái)的我不忍打擾,只好裝睡。知道母親靜靜地離開(kāi),我才敢睜大眼睛久久的出神。

這就是我的家,溫馨的家。即便是走遍天涯海角,我也總想念我的家。

幸福就在我的手中,我緊緊地握住它,一起面向未來(lái),帶著幸福出發(fā)!

帶著目標(biāo)出發(fā)篇二

帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

——題記

風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上?,F(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái),無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著,卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。

獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。

獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然,在陽(yáng)臺(tái)的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來(lái),網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是,它沒(méi)有!它爬起來(lái)了,再一次爬到墻角,重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?因?yàn)樗袎?mèng)想,因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)!我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎?難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò),一次失誤算得了什么?我的機(jī)會(huì)還有很多,這不過(guò)是其中的一小部分罷了,要振作起來(lái),要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽(yáng)光又一次籠罩大地,我不覺(jué)釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎?mèng)想;樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零,因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。

帶著目標(biāo)出發(fā)篇三

人生的道路不可能是一路無(wú)阻,但是有時(shí)候一個(gè)小小幫助便可以讓你繼續(xù)前行,但,請(qǐng)不要忘記去感恩那些人。

盤(pán)山路上繁花盛開(kāi),暴雨打梨花葉掩蓋。

有一種愛(ài)叫溫暖,也有一種愛(ài)叫感恩,請(qǐng)不要忘記,帶著感恩上路。

風(fēng)過(guò)平川,心若滄海。

面向大海,春暖花開(kāi)。


帶著目標(biāo)出發(fā)篇四

帶著希望出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔于藍(lán)天。

風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄落的落葉,那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地面?,F(xiàn)已是早春,可在我眼中這世界卻死氣沉沉,毫無(wú)任何生機(jī)。地上的落葉無(wú)力地翻卷著,卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看看手上拿著那張成績(jī)表,心情一下子跌落到最低谷,像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,再也無(wú)法飛向高空。我的腦海中總閃現(xiàn)著那么一種畫(huà)面:總是手中拿著優(yōu)秀的成績(jī)單,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在這畫(huà)面,心已冷,意迷茫,強(qiáng)顏歡笑。

獨(dú)自一人慢慢走在回家的路上,看著光禿禿的樹(shù)干與地面上蒼涼的落葉,我心中的失落愈加強(qiáng)烈。就這樣慢走著,我終于回到了家。

獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)一個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績(jī)?cè)僖不夭坏竭^(guò)去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蜘蛛正在拼命的結(jié)網(wǎng)。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),網(wǎng)隨即破裂,那小小的蜘蛛也被吹到一邊,險(xiǎn)些摔落在地面。它又重新爬起,再次來(lái)到窗角,重新開(kāi)始織網(wǎng)。我明白,蜘蛛有著永不放棄的決心??墒?,支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢(mèng)想,還是那心中一直存在的一束光——生存的希望!

我沉思,我的夢(mèng)想又是什么?我心中的希望又在何方?當(dāng)全家人將希望寄托在我身上的時(shí)候,當(dāng)我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)路上堅(jiān)定信念的時(shí)候,當(dāng)我為此而奮斗的時(shí)候,我的夢(mèng)想不已經(jīng)確立了嗎?我心中的希望之光不也早發(fā)出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗(yàn),我定要振作起來(lái),要肯定自己!我抬頭望向窗外,陽(yáng)光依然籠罩著大地,天空依舊如此湛藍(lán),我釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)可以修補(bǔ)好,因?yàn)樗邢M?樹(shù)葉的命運(yùn)最終不是凋零,因?yàn)樗邢M?陽(yáng)光可以穿透云層灑向大地,因?yàn)樗邢M?鳥(niǎo)兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天,也因?yàn)樗邢M?。它們的希望都不曾熄滅?/p>

帶著希望出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。細(xì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧目標(biāo)作文字篇二陽(yáng)光明
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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