在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

是我們班的開心果我們班的開心果字以上篇一

“哈哈哈……”聽，五（3）班不住傳出一陣陣笑聲，估計又是我們班的開心果在逗大家開心。不過他在我們眼里是哈哈大王，名副其實的開心果。但在老師的眼皮底下，他卻是淘氣大王，也是大名鼎鼎的頂嘴大王。這個人就是――張碩林。

張碩林這個人，天天和人吵架，猜猜他和誰吵？哈哈……猜不到吧！他和老師吵架。張碩林個子較高，155厘米左右，今年13歲了，瘦瘦的，但頭發稀疏，仿佛一個少年老頭兒。

每當上音樂課或美術課，全班就開心了，不是因為老師好，老師有趣，是因為開心果要上場了。

今天下午上美術課前，美術張老師垂頭喪氣地走了進來，看見老師這副模樣，我一個箭步沖上前問：“張老師，你怎么了？”張老師默默地說：“張碩林，哎！沒辦法?！崩蠋煻加憛捤浪?，他無可救藥了。上課鈴響了，全班同學都安靜地在位置上，而張碩林，卻默默地站起來。此時的張老師假裝沒看見，大聲地說：“上課！起立?！蓖瑢W們不約而同地站了起來，老師見我們站了起來說：“同學們好?！贝蠹银f雀無聲，齊刷刷坐下?？蓮埓T林卻獨自一人在那喊：“老師你不好，有時上課玩手機?！蓖瑢W們一聽，都哈哈大笑，笑得房頂都快蹋了。而此時的張作文老師都無語了，只好說了一聲：“請坐?！睆埓T林一面笑，一面慢悠悠地坐下。真正的美術課才剛剛開始，而讓我們捧腹大笑的好事才剛剛上演！張老師在黑板上指指點點地說：“今天我們畫動物，同學們要畫1到2種動物，畫出背景?！倍@時張碩林插了一句：“對，今天我們畫一頭豬和一條魚的愛情！”聽到這里，大家早已笑得在地上打滾了。老師也氣得臉鐵青，實在是哭笑不得。

下課鈴響了，張老師說了聲下課，教室里一陣歡呼。可一旁的張碩林又怪聲怪氣說了一聲，“咳咳，下課了，老師慢走，一路順風，來年見！慢走不送?！贝蠹矣忠黄鹑滩煌α似饋恚瑥埨蠋熥吡诉^來，摸了一下他的額頭，沒發燒吧！哪根神經又受刺激了。張碩林還厚著臉皮笑呢！

幸虧開心果張碩林轉學了，不然老師真拿他沒轍呢！不過他走后，班級里的笑點真少了好多。

是我們班的開心果我們班的開心果字以上篇二

是我們每個人的安全基地。

也是我們每個人最終的歸宿。

但是，

我的家卻與眾不同，它是一個五彩繽紛的家。

家里分別有：

爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。

我們每個人代表一種顏色。

擔著一個最重要的任務，

非常忠誠、憨厚，

所以爸爸是金黃色的太陽。

媽媽是我們家的辛勤員，

每天都在努力地干家務，

非常勤勞、樸實，

所以媽媽是銀白色的河流湖泊。

樂于幫助別人富有信心，

非常善良、單純，

所以姐姐是純藍色的天空，

只要看過便能過目不忘，

非常上進、刻苦，

所以哥哥是墨綠色的神秘森林。

專為別人調節好心情，

非常可愛、開心并討人喜歡，

所以我是淡粉色的心情舒暢花。

我們這五種顏色分別代表五種個性：

忠誠、勤勞、單純、上進、開心。

我們這五種個性又合成了一個溫馨而和諧的五彩大家庭。

·······

是我們班的開心果我們班的開心果字以上篇三

班上總是沸揚揚的，仿佛是熱鬧的集市一般，可是總是有那么一個角落很冷清，小陳和小蘇還有小吳那里仿佛是冷清的小巷一般，而且幾乎沒人路過，他們如同機器人一般紋絲不動，猶如鐵柱。

就在這個時刻，xx一個滑步溜了過來。他黑黝黝的臉蛋，眼睛小小的，如同透明的玻璃彈珠般，嘴角邊竟然長了一顆“美人痣”，那粉紅嘴唇總是不停的動著，仿佛是話夾子一般，樣子就足以稱之為調皮蛋了！

“我智障！”xx大喊了一聲。他們竟然還是紋絲不動。

可是這好像完全激怒了吳彥琪，她向“調皮蛋”xx做了一個挑釁的動作，意思就是你再搞一次飛機，我就將你送進校長室去?？墒沁@xx像是沒有聽見一般，做了一個翻白眼的姿勢，吐了一下舌頭，完全使吳彥琪進入了打人模式，要知道吳彥琪可是出了名的爆脾氣，是個火爆脾氣拳頭硬的家伙。只見她一把揪住xx，讓他吃了個狗啃泥。xx不以為意，借機耍起活寶。

頓時，原本冷清的氛圍瞬間被搞笑打破了。

是我們班的開心果我們班的開心果字以上篇四

世界上如果少了歡樂， 那么世界將變得陰沉沉的。而我家從小不受煩惱的困擾， 那是因為我家有個“開心果” ——我的表弟凱凱， 只要家里有她， 家里總是充滿歡笑。

化解尷尬

姥姥今天做了一碗雞湯 ，初次嘗試， 每個人都僅僅喝了一口 ，湯匙就再 沒往湯里放。 姥姥的臉陰沉沉的， 表弟看到了， 鄭重其事地又喝了一勺 ，用賣萌的腔調 ：“說好湯好湯 ，只不過 ，我覺得還得加3斤肉、 五斤人參 、再來點靈芝、 什么 ……玉米哦、土豆、豬肉、 羊肉、胡蘿卜之類都加上， 都是我愛吃的， 說完還高興的笑笑 ，大家都被她逗樂了， 姥姥也笑了。一場尷尬就這樣被化解了。

勸架大使

姨姨和姨夫不知因為什么吵起來了， 吵得挺兇 ，表弟看到了 ，連忙跑過去， 抱住姨姨姨父 ，有腔有調的唱了起來：“小寶寶乖乖， 不要吵架， 吵架就不是好孩子了， 我是好孩子 ，我從來不吵架 ?！闭f完 ，還給姨姨和姨夫講了笑話，姨姨和姨父只管笑的前仰后合，那還顧得下吵架。

關心小動物

舅舅 給她買了一只泰迪， 非?？蓯?，凱凱一見到就很喜歡，連忙高興地抱起狗狗 ，抱著狗狗直親熱，可狗狗并不領他的情， 他裝作生氣 ，說“小狗崽子， 別跑， 再跑我就生氣了 ?！毙」凡煌＃?于是便抄起一根棍子 ，大叫 ：“我是你的家長 ，你竟然不聽話 。”就這樣他一直追了很遠很遠， 而在一旁的我們早已笑得前仰后合。

是我們班的開心果我們班的開心果字以上篇五

有人迷信說世界上有鬼，你信嗎？反正我信。我來給你講幾個“鬼”故事吧，里面有調皮鬼，搗亂鬼，淘氣鬼，要豎起耳朵認真聽喲！

在操場集合的時候，我們班的紀律忒“好”了，老師忙得不亦樂乎。主席臺上的老師，在講每個班進出操場的路線，班主任完全沒記住我們班的路線，散會了老師問我們：“咱們班怎么走？”淘氣鬼不假思索地說：“用腳走唄?！彼車耐瑢W全笑了。

淘氣鬼經常惹得我們哈哈大笑，有時正生氣的老師也能讓他逗樂。課堂上淘氣鬼在說話，老師生氣了，點名讓他站講臺上，他嘴一撅，雙手耷拉著，苦著個臉，從他坐位到講臺好象有萬里長征那么遠，他一步一步走不完，還不時用可憐巴巴的小眼睛瞄一下老師，那神情好像要上刀山下火海似的，老師看他那樣子撲哧樂了：“去坐你座位上去，不用來了，你那速度估計走到下課也走不到。”老師話音剛落，他一步跨到自己的座位上，坐得端端正正，連掉在地上的書包都顧不上撿，看來坐在前排還是好處多多。班上的同學捂著嘴在偷笑（老師有點嚴厲）。

軍體拳訓練的時候，老師讓我們做完整動作時，每做完一個動作在心里喊一個一，但是我們都喊了出來，五年級里面有一個搗亂鬼，把強勁有力的一喊成了嫌棄惡心的咦，于是在他的帶動下，周圍的同學笑的笑喊的喊，有的還喊成了嬌滴滴的咦，場面一片混亂。咔，為了他們的面子問題，老師修理他們的情節大家自己想象吧。

故事講完了，我們學校的鬼故事好笑吧，調皮鬼、淘氣鬼、搗亂鬼你們在給我們帶來歡笑的同時，也別忘記自身“安全”喲！