無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇一
今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
20xx年9月18日星期二晴
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。
20xx年9月20日星期四陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
20xx年9月21日星期五晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇二
放假了，我們老師讓我們泡一個綠豆第一天它還是一個小小的豆子下午的時后有的綠豆己經(jīng)脫殼了。
10月2日星期六
10月3日星期日
今天早上，它們的尾巴更長了，我讀書讀了半個鐘頭的書它們?nèi)匀幌窃瓉淼臉幼印?/p>
10肯4日星期一
我早早的起來了，我來到豆芽它己經(jīng)長出了小小的葉子我趕緊將它埋在土里讓它好好的生長。
10月5日星期二
我旱上起來看見它的葉長的長長的葉子兩個半都給葉子讓開了仿佛那片葉子就是它們的老大。
10月6日星期三
我起來它們的葉子長的大大的長的葉子非常的嫩葉子綠綠的，上面有許多小豎線。
10月7日星期四第7天的時后，它已經(jīng)長出了枝桿，下午的時侯它的葉子已經(jīng)長大了過了3天它長出了豆夾又過了九↑月我在來看它己經(jīng)可以吃了這就是我家的綠豆。
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇三
我觀察的是一棵可愛的小樹苗，在每天傍晚，都會搖一搖身體。
第一天，我來到它的旁邊驚得啞口無言，因為它長高了好多，小樹好像在說：“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水，希望它長成參天大樹。
第二天，我垂頭喪氣，因為它沒有變化，可它卻給我唱歌，“沙-刷-沙”，可動聽了!我又有信心了，還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!
告訴你們，我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子，可愛極了，像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹，上面有些葉子看上去干巴巴，還有一些葉子還是嫩綠的。
第四天的下午，我健步如飛地來到樹苗旁，因為我要給它們?nèi)∶郑活w叫“莎莎”，還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”，好聽吧?這時，“莎莎”搖了搖身子，得意洋洋似的。
這一天，我?guī)е裤胶拖Ｍ麃淼健吧焙汀靶】蓯邸迸裕肽銈円欢柿税桑医o它們澆水，它們沖著我微微點頭，我滿面春風(fēng)，興致勃勃，可開心了。
第六天，晚上微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹苗有點冷吧!我給它澆點水，它說：“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來，小樹在頻頻點頭。
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇四
今天回到家，我從柜子里拿出了一個空瓶子，切掉多余的部分。接著，把瓶子裝滿水，然后，從廚房拿出一個完整的大蒜，把皮給剝掉，放在瓶子里，種好了。
20xx年10月2日星期二晴
今天是觀察大蒜的第一天，我回到家，看到大蒜白白的，棕棕的，上面的芽只長了一點點兒，白中帶綠，摸上去就像是摸到一塊石頭，硬邦邦的。再看看大蒜底部，露出了一條條又短又細(xì)的“小胡須”。整個大蒜就像一個有綠色頭發(fā)和白色胡須的老爺爺。
20xx年10月3日星期三晴
今天，大蒜這個“老爺爺”像變色龍一樣會變顏色，今天已經(jīng)變成淺棕色。今天的芽和昨天的比較，今天的芽更長，比昨天長幾厘米呢！現(xiàn)在的`芽大約有五厘米長了，這位“老爺爺”的頭發(fā)也變得更長了。底部的胡須也變長了，一條條細(xì)細(xì)長長的根參差不齊，那根長，這根短，幾乎沒有一個一樣長的。
20xx年10月4日星期四晴
第三天，我看到大蒜又變色了，現(xiàn)在是深深的棕色，雖然不是非常深，但是這樣的大蒜很好看。芽，都要有9厘米了，之前，芽是硬的，根和石頭一樣，現(xiàn)在變軟了。底下的長根變得都快有一厘米深了，都要碰到瓶子底了。
我每天看到大蒜，心情都會很好。希望它越長越好！
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇五
今天把一把黃豆放到紙杯里，倒上半杯水。過了半天，發(fā)現(xiàn)黃豆的個頭變大了一些。它們的表面上出現(xiàn)了一層透明的皮，而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發(fā)出難聞的氣味，媽媽說是豆腥味。豆子被皮包著，但是里面好像要裂開，出現(xiàn)一道裂紋。
9月21日 晴
放學(xué)后我回到家，第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多，鼓了，長了。可以看到豆子分成兩片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皺了，被豆瓣撐得滿滿的。能看到豆瓣中間夾著個小芽。把水換掉后，就沒有豆腥味了。
9月23日 陰
今天繼續(xù)給黃豆換水。黃豆的個頭更大了一些，而且顏色變得發(fā)白了。豆子發(fā)出的小芽長大了一點，把豆皮撐得鼓出來一點點。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班里有些同學(xué)的豆子都發(fā)芽了，我有些著急。
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇六
爸爸說：“發(fā)芽了！”我不敢相信我的耳朵，于是飛快地跑去查看：“哇！果真發(fā)芽了！”我驚喜地叫道。只見康乃馨那瘦弱的莖，支撐著嫩綠細(xì)小的葉子！我數(shù)了數(shù)，不多不少，正好十二個。
我趕緊給它們澆上水。這時我發(fā)現(xiàn)有幾片葉子前端好像干枯了，我趕緊問媽媽，才知道原來那是種子皮還沒有完全脫掉。
今天早上，我先去看我的小植物。
這時媽媽說：“我不會給它澆死的。”“你怎么知道該澆多少水？它又不能說話告訴你。”我問。媽媽說：“你小時候不是也不能說話嗎？我不照樣也知道你是餓了還是渴了！”我沉思了一會，也是哦！即使不會說話，仔細(xì)觀察，你也會知道它需要什么。
三
我摸了摸它的營養(yǎng)土，還有點濕，我看了看那些小苗苗，精神抖擻，像一個個戰(zhàn)士，昂首挺立。所以我覺得不需要澆水。
我希望它在我的精心照料下，快快長大，早點開花，因為我想在母親節(jié)那天送給我親愛的媽媽！因為康乃馨主要有著偉大母愛的含義，常被用來送給母親表達(dá)愛！
我希望它快快長大，能在母親節(jié)前一天盛開，這樣我就能在母親節(jié)那天送給媽媽！
這幾天，我一直惦記著我的康乃馨。今天，我一起床就去看。
我一看不要緊，差點把我氣死！原來，我的康乃馨都長了好幾天了，還是那個老樣子。我想這會不會是假的！于是我趕緊拿出媽媽的手機到網(wǎng)上查，我看了看就是這個樣的啊！
我仔細(xì)想了想，應(yīng)該是最近幾天一直在下雨，沒有陽光，它沒有營養(yǎng)，所以長不大。于是我趁這會有太陽立刻把它送到陽臺上。
我希望我的康乃馨快快長大！
最近幾天，我的康乃馨沒有任何變化，除了長高了一點，其余都是老樣子。
我和媽媽都笑了。
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇七
有石榴、靈芝、蘆薈……但我還是最喜歡我家屋后的柿子樹。
每到秋天柿子樹上就會結(jié)出一個個像燈籠似的柿子，柿子可好吃了，當(dāng)你撥開熟透了的柿子時你就會聞到味道那味道我也說不出來，更沒辦法用詞語來形容，我敢打賭只要你聞到那味道你就會想吃。
柿子不僅味道好還是一種藥，據(jù)說在春天柿子長出嫩葉時你放在嘴里嚼就可以治一些病。
柿子除了有藥效功能，還有一種特殊功能據(jù)說在古代印度士兵打仗時除了帶上武器外還帶上滿滿一袋新鮮的柿子，這些柿子不是用來吃的，也不用來當(dāng)“手榴彈”的，而時戰(zhàn)士們的“急救包”，無論是刀傷、箭傷還是跌傷，只要往傷口上摸一些柿子就可以很快的止血止痛，柿子還能釀酒。
我家屋后的柿子渾身都是寶。
三年級觀察日記植物三年級觀察日記字篇八
夏日炎炎的一天，我從爺爺買的綠豆中挑了幾粒出來種。
綠豆的大小不同，顏色也不一樣，有的較深，有的較淺，我親手把花盆里的泥土澆濕，然后挖了一個又一個洞，然后我把綠豆一粒一粒慢慢地放進(jìn)去，接著把泥土抹平，再用水杯裝滿水往土里灑水，最后大功告成。早上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆看，期待它立刻發(fā)芽。
第一天過去了，綠豆怎么還不發(fā)芽呢？我有點失望，恨不得把花盆丟了。第二天我一起床趕緊跑來看看，結(jié)果有點失望，還是沒有發(fā)芽，但還是去澆了水，到了第四天我的綠豆終于發(fā)芽了，我高興地大聲叫著：“我的綠豆終于發(fā)芽了”，像是害羞的小姑娘探出了頭。
我的小綠豆，快點長起來。