人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三年級個字三年級個舊這兒真美篇一
20××年3月12日的植樹節(jié)是個令人難忘的日子。
這天,萬里無云,春風(fēng)拂面,我們一家?guī)е鴰卓眯涿绲桔忸^老家植樹。
我一到老家就扛著鐵鍬忙著尋找一塊肥沃的土地,準(zhǔn)備植樹。
我和爸爸一個拿著鐵鍬一個提著鋤頭一起挖了一個深深的坑。一個坑挖好了,我小心地把樹苗放進了坑里,爸爸立刻又揮鍬填了幾鍬土。
我學(xué)著鄧爺爺?shù)臉幼诱镜搅藥撞街庾屑毧纯矗杏X不很直,連聲說:“不行,不行!”我連忙走上前來把樹苗扶正。
一棵綠油油的小樹苗立刻出現(xiàn)了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
我們一家人高興地圍著小樹苗又唱又跳。
我和小樹苗做了一個約定,明年的植樹節(jié)我們要來比一比誰長得更高,誰長得更壯。
三年級個字三年級個舊這兒真美篇二
在小學(xué)英語教學(xué)中,26個字母的教學(xué)是重中之重,是基礎(chǔ),幾年來的教學(xué)經(jīng)驗表明,假如我們對26個字母的教學(xué)疏忽大意,采用走馬觀燈的教學(xué)形式,而學(xué)生對字母在意識上又不夠重視的話,那是不可能搞好英語教學(xué)的。下面我就來簡單談?wù)勎覍ψ帜附虒W(xué)的一點粗淺看法。
教師首先要從思想上入手,讓學(xué)生知道字母學(xué)習(xí)在英語學(xué)習(xí)中的決定性作用,也可以說所有的英語學(xué)習(xí)是從26個字母開始的,所有的英語單詞也都是由這26個字母組成的。只要能很好的掌握26個字母,可以說你學(xué)好了英語的一半。只要學(xué)生在意識上樹立了這種觀念,他們自然而然會重視起來。
以往是按照教材安排,在第七單元才開始教字母,這樣做,我覺得已經(jīng)錯失了良機。新授雖然簡單,間隔時間太長,沒有連貫性。這個學(xué)期我是這么處理的,一開始我不講新課,專門花了幾節(jié)課教26個字母,第一節(jié)課我教他們唱字母歌,再用幾節(jié)課講授所有的字母書寫。這樣一來,以后的字母課都省了,節(jié)省了很多時間,為了讓他們不忘記,我就每次的家庭作業(yè)都有布置默寫一遍大小寫字母,作業(yè)不多,學(xué)生也很容易完成。而且,在接下來的句型教學(xué)中,對于一些重要的單詞,我就引導(dǎo)學(xué)生開始拼讀,這樣一個學(xué)期下來,字母教學(xué)比以前輕松了不少,效果也更好,更重要的是還在拼讀字母的過程中記住了單詞,離開圖片也能正確的讀準(zhǔn)句型。由此看來教師未必要按部就班的'使用教材,可以根據(jù)實際情況重新整合調(diào)整,以提高效率。
1、字母與兒歌的結(jié)合
兒歌的使用往往給人以準(zhǔn)確,生動,朗朗上口的感覺,在朗讀中配上音樂就更是給人以欣賞的美感,我們可以把簡單的字母跟兒歌結(jié)合在一起,便于學(xué)生感知,記憶和掌握。小學(xué)生的形象思維非常活躍,在進行字母教學(xué)時可以采用直觀教學(xué)法幫助學(xué)生加深印象,提高學(xué)習(xí)效率。
2、在呈現(xiàn)新字母時采用圖形或猜謎語的的形式
如果教師在教的過程中能變換一些形式,如簡筆畫,形象的比喻,學(xué)生的注意力馬上就會被吸引過去,也可以讓學(xué)生展開豐富的聯(lián)想,讓他們來說說怎樣才能把字母學(xué)得又快,記得又牢。
3、找身邊的字母
其實英文字母在我們的生活中無處不在,也許很多小朋友沒有在意,認為它們離我們很遙遠。但是只要靜下心來,認真去尋找,就會發(fā)現(xiàn)英文字母與我們的生活是息息相關(guān),密不可分的。比如電視上的cctv,衛(wèi)生間上的wc,停車場上p,還有學(xué)生們衣服上的字母,課上學(xué)生讀的可認真了。
4、設(shè)計一些字母游戲
教學(xué)字母時還可以采用各種形式的游戲方式,如采用比如“pickingapples”“findyourneighour”or“findyourbestfriend”“gofishing”等游戲,也可進行搶答字母,字母書寫傳遞比賽等等,讓學(xué)生充分地運動起來,動手,動腦,動腳的小組競賽,既培養(yǎng)學(xué)生的競賽意識和合作精神,又能培養(yǎng)他們的思維能力和學(xué)習(xí)興趣,可謂一舉多得。
三年級個字三年級個舊這兒真美篇三
動物是我們朋友,保護動物就是保護我們自己。小編精心收集了三年級動物作文300個字,供大家欣賞學(xué)習(xí)!
可愛的小狗
牛牛是誰?牛牛是同學(xué)送給我的一條小狗,它非常可愛。
牛牛渾身毛絨絨的,像一個小毛球。圓圓的小臉蛋上,嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛,水靈靈的。小巧玲瓏的鼻子,黑黑的,還有兩個小孔,像一個穿了線的紐扣,可愛極了!
不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時,不小心腦袋撞在了磚角上,頓時全身失去了知覺。我嚇得大哭起來,生怕它會死掉。后來,我和媽媽把它送到了動物診所,打了一針后,它漸漸地蘇醒過來。在我的精心照料下,幾天后,它又像往常那樣活蹦亂跳了,還時不時的蹭蹭我的褲腿,好像在說:“謝謝你小主人,把我從病魔的手中救了回來!”從此以后,我和牛牛的關(guān)系越來越密切了。
聽了我的介紹,你們也一定會很喜歡牛牛吧!
可愛的小魚
我最喜歡的就是我家養(yǎng)的小魚了。
有一次,我去喂它們。只見魚缸底部全是水,再往上面一看,剛剛蜂擁而上的小魚爭先恐后的朝我吐泡泡,好像在說:“小主人,小主人,先喂我,先喂我!”我喂完食,就觀查它們。我發(fā)現(xiàn)它們的外形很獨特:全身長滿魚鱗,尾巴在后面晃來晃去,好像在說:“加油加油!”由其是它們葡萄大小的眼睛,讓我一下子就喜歡上了它。突然,魚缸發(fā)生了“地震”。再仔細一看,原來是一條小魚在水里快活地游來游去,聲音是它用尾巴拍打魚缸發(fā)出來的。
小魚也是小動物,我們要愛護小魚,愛護小動物!
蝴蝶的美
要是有人問:最美的精靈是什么?我想,你的回答一定,蝴蝶。
在我家屋后,就有著許多這樣的精靈,它們飛來飛去,不是停在黃瓜花上,就也便是停在就是停在南瓜葉上,美麗極了!
我說它美,并不是抓住以后當(dāng)標(biāo)本后的靜態(tài)與細微的觀察,而是在它飛舞時,那雙美麗的翅膀撲哧撲哧的晃動,那一刻,仿佛是在看天使展翅飛翔,給人們帶來幸福與歡樂。
有朋友對我說:“你傻啊,什么不做竟然只看蝴蝶!要是我呢,早玩去了!”我默然一笑,既不取笑朋友的可笑無知,更不表示贊同,只是默不作聲。
我愛蝴蝶,更愛它的勃勃生機!
可愛的多多
我家里有一只可愛的小狗,名字叫多多。
多多的樣子十分可愛,它有兩只大耳朵、兩只小眼睛和一個小鼻子,眼睛旁邊還有著大大的黑眼圈,一定是長期熬夜造成的吧,噢,忘了,它還有一條小尾巴。
多多不但長得可愛,而且十分貪玩。例如,今天中午,我們都在午休,睡著睡著,我感覺口渴,想要去喝水,可一起來,發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了,于是我趕快叫起媽媽,幫著一起找拖鞋。找啊找啊,終于在多多的窩里找到了它。當(dāng)我拿走拖鞋時,它還有點不愿意,多多呀!你什么時候才能變乖呀!
可愛的小狗
我家有只可愛的小狗“佳佳”,是媽媽從沙崗墟買回來的。
它的頭圓圓的、小小的,像一個小皮球。它的毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛,還有一對長長的耳朵,像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮,而且能聽到遠方的聲音,我叫“佳佳”的時候,它都急匆匆的跑過來。
“佳佳”的尾巴又短又軟,翹起來像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時,他都使勁地搖動著那美麗的尾巴,并興奮的跳來跳去。
“佳佳”睡覺的時候,總是把身子卷成一團,像一團團純白的棉花,真可愛!
我這只小狗真是生氣勃勃,天真可愛!
可愛的小貓
三年級個字三年級個舊這兒真美篇四
在茂密的花叢中,陽光透過葉子之間的空隙形成雨點般的光影。
它的花瓣白中帶粉,反射出一種綺麗的光芒,沁人心脾的氣息仿佛能將人們帶到“仙境”。花朵中間淡黃的花蕊層層綻開。它的花朵雖然小,但飽含著無限的生機和秘密。
陽光照射下,花和葉反射出明朗的光,點綴了它嫩綠的外衣。而嫩綠的外衣(花萼)像快樂的小燈泡與“情人”共舞。
這枝花,雖然只開了兩朵,但它們始終朝著太陽,而其它花卻朝向地面;它的枝條也與其它的不同,伸長向太陽的方向,感覺是那么的堅韌,仿佛扎根在“破巖”之中,有著松樹般的品質(zhì)。
突然,一陣風(fēng)吹過,花與葉被吹得東搖西晃。花枝看似弱不禁風(fēng),卻用它的堅韌勇敢地去保護它們。
我贊美這謙虛、樸實、堅韌、自立、團結(jié)的桃花,它多像中國、中國人。我更贊美擁有同樣品格的中國和中國人民。
三年級個字三年級個舊這兒真美篇五
我到了離學(xué)校門幾十米的地方,我竟然聽到了上課鈴聲,我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步,跑向?qū)W校。
我不敢直視老師的眼睛,只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們,有的暗暗自喜,有的替我擔(dān)心。
下一次我保證早早地來到學(xué)校,不遲到!
三年級個字三年級個舊這兒真美篇六
常懷一顆感恩的心,我們會更加忠誠敬業(yè),感恩不但是一種美德,也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級感恩的作文400個字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
父母,自己的父母誰都不會陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道,那可就糟糕了,因為他們生育了你,教你說話、吃飯、走路……,你的一生全部都是他們教給你的。
以前我不太理解這些,總覺得父母對自己好是天經(jīng)地義的,平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動,讓我意識到我真應(yīng)該感恩自己的父母。
那天是一個再平常不過的一天。傍晚,媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家,我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事,抱怨著我眼里的種.種不公,媽媽換了鞋,疲憊地走過去坐在沙發(fā)上,靜靜地任我發(fā)泄。
“哦,什么事?”我心不在焉地問。
“后來怎么樣了?她回家了嗎?你快點兒講嘛!”我急急地問。
我呆了呆,小心地問:“她回家后挨打了嗎?她還去上學(xué)了嗎?”
俗話說的好:“天下無不是的父母。”要是你沒想到,也沒關(guān)系,只要你從現(xiàn)在就開始,感恩自己的父母。
看到“感恩”二字,我就想起是誰把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界?是誰教會我做人的道理?是誰指引我走向正途?是誰撫育我長大成人?直到今天,我才知道,原來給予我無私的愛,就是在我眼前,可我又不懂得珍惜的母親。
在這個重男輕女的年代里,母親卻提倡男女平等,對我和弟弟都加倍地呵護,使我向成功邁進了一大步,其中有兩種讓我難以忘懷的愛,那就是慈祥的愛和嚴厲的愛。
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。記得小時侯,我去同學(xué)家總是玩得很晚才回來,每一次我總是披星戴月地趕回家里去,每次母親總是在家門口焦急地等待我,習(xí)慣性地為我檫去汗水,拍去灰塵,說:“女兒,你可回來了。”回想起那情景,此時此刻,我感到我是多么自私,多么貪玩,盡想著跟同學(xué)玩耍,而忽略了媽媽的擔(dān)心。
每當(dāng)我生病時,母親總是無微不至地照顧我,對我噓寒問暖,使我戰(zhàn)勝病魔;每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時,您總是鼓勵我要有耐心去發(fā)掘;每當(dāng)我睡覺時,您總是時不時地到我的房間看我有沒有蓋好被子……這些事,可能在別人眼里是微不足道的小事,可在我的眼里,這正是那偉大的母愛。
母愛是一片海洋,在你的靈魂即使受到電閃雷鳴依然仁厚寬容。那一天,我與同桌鬧矛盾,媽媽得知后,把我訓(xùn)斥了一頓,過后我看見母親臉上的不安。也許是她不善于表達,不善于傳遞她內(nèi)心真正的情感,那一刻,我感覺到那不安的眼神寬容了我,使我知道了母親這樣做完全是為了我能夠和朋友和睦相處,要珍惜現(xiàn)在的友誼,不可輕易吵架。母親這份嚴厲的教導(dǎo),一直伴隨我度過了13個春秋。
回首往事,我不僅覺得自己對不起母親,害得她為我操白了頭發(fā),不過,也正是那一個個瞬間,一件件平凡的小事,教會我懂得感恩、回報、懂得關(guān)心別人、寬容別人。
至此,我不由自主地唱起:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”頓時,我熱淚盈眶。
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖;從失敗中尋找成長;從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時,才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正在生活的人。
對于父母,真正做到感恩的人又有幾個?我想,現(xiàn)在的人都不知道父母恩比天高,比海深。既然自己的生命都是父母給的,那我們?yōu)楦改缸鋈魏问露际菓?yīng)該的。不要一味的抱怨,沒有父母,你就不會來到這個世上,你不來到這個世界,你又怎么會看到這美好的一切呢?所以說,父母的恩情是無法用金錢來掂量的。
我們要怎樣做才算感恩呢?作為學(xué)生的話,成績也是一種對父母的感恩。父母為了我們,日夜操勞,希望的就是希望自己的子女將來能考上好的學(xué)校,畢業(yè)后找到好的工作……父母總是先想到子女,后想到自己。那我們是不是也該多為父母著想?那是必須的。
言而總之:我們要學(xué)會感恩。感恩父母,感恩社會,感恩一切值得感恩的東西。
感恩的心
上個星期二,我感冒了,媽媽照顧我了一晚上。下午,我發(fā)了高燒,爸爸在中學(xué)工作,媽媽把我背到醫(yī)院里,醫(yī)生給我開了四個吊瓶。我躺在床上,媽媽在旁邊照顧我。 到了晚上,該吃晚飯了,媽媽給爸爸打了一個電話,讓爸爸回家做了一碗面條給我送來,爸爸又去工作了。媽媽一筷頭一筷頭地喂我吃。面條吃完了,媽媽讓我躺下睡覺。媽媽一直看著我打針,一瓶打完了,媽媽給我換吊瓶。
到了晚上九點,我該睡覺了,我對媽媽說:“媽媽,水吧,還有兩瓶。”媽媽微笑著回答:“你先睡,我不困。”過了一段時間,我想小便,媽媽把便盆拿過來,把我扶起來小便。媽媽看著我打吊瓶看了一夜都沒睡覺。 當(dāng)母親真辛苦,光照顧生病的兒子都要費那么大的勁。我長大以后一定要回報父親和母親,讓父母都住上豪華的大樓房,讓爸爸媽媽過的快快樂樂,高高興興,舒舒服服。
17年前正是這個日子里,我的父母沒通知我一聲就把我生到這個世界上來,那時的我哭了,哭的沒心沒肺。
他們是誰?他們就是生我養(yǎng)我的父母,我的親人。這么長時間了我最忘不掉父母對我感觸最深的一件事是什么?或許想了半天我終究根本想不起來。但是如果你問我的父母你曾經(jīng)做過的事你父母最感觸最難忘的事是什么?答案會是:數(shù)不盡數(shù)!或許是咿呀學(xué)語的第一聲媽媽,第一聲爸爸。或許是給父母端來的一盆洗腳水。或許是開家長會時給父母的一次擁抱,太多太多。
古人曾說:父母在,不遠行!可是有的人為了追求自己的真愛,并且愿意為自己的愛人遠走天涯,可是養(yǎng)你的父母你放在哪了?當(dāng)你一心討好自己的愛人想要給她浪漫,給她擺滿了心形蠟燭,和大束大束的玫瑰花示愛的時候。你有送給過你的父母一朵花來表達感激之情了嗎?或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來自一輩子。
我出生在一個物質(zhì)生活不虞匱乏的家庭,吃的方面,天天吃得好,每一餐菜色豐富,而且奶奶會為我烹煮出色香味俱全的美食;穿著方面,媽媽總是不計花費的幫我采購保暖又有美感的衣服;在行方面,每天上學(xué)、學(xué)才藝都是爺爺或爸爸專車接送,從不曾受風(fēng)吹、被日曬、或挨雨淋;而娛樂方面,幾乎每個假日,都會跟隨爸媽到許多的美景盛地露營或參與藝文展覽,體驗各種休閑活動,這是家庭賜予我的富足。
在富足的生活中,我還擁有家人無私無價的愛,他們期望我健康快樂的成長,然而當(dāng)我遇到人生無可避免的挫折而心情低落的時候,家是我最堅強的后盾,父母總會耐心傾聽我的心聲,給我溫暖安慰,還陪伴我一起面對、解決困難,這是家庭賜予我的愛。
生長在福建,這個小而美麗的島嶼四季如春,有好山、好水、好風(fēng)景,和豐富的資源,以及美好的人文與純樸、勤勞、良善的民情。身為福建的孩子,可以游山也可以玩水,一年四季都可以甞到許多美味香甜的水果,更可以在安全的環(huán)境接受良好的教育,學(xué)習(xí)到豐富的知識,這是國家社會賜予我的福址。
而我也知道在世界上有一些國家的孩子,因土地干旱作物枯萎而煩惱明天有沒有得吃,更別想到學(xué)校讀書寫字或旅游休閑了。我也曾經(jīng)到過東南亞國家,那里的街道臟亂不堪,而且車子到處亂停,讓人們沒有良好的行走空間和空氣品質(zhì),吃的食物種類單調(diào),和物美價廉的福建美食相比真是天壤之別。以前,我把我所擁有的視為理所當(dāng)然,經(jīng)過那次的旅行,看看別人再想想自己,才讓我驚覺:原來我擁有許多的幸福。
我擁有很多,除了心存感恩,更要積極的以行動回饋家庭與國家,做個品格高尚,腳踏實地,有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆樱⒈M自己能力關(guān)懷弱勢,把所擁有的愛傳出去,產(chǎn)生加乘的效果,讓社會、國家甚至世界上的人也擁有愛與希望。
三年級個字三年級個舊這兒真美篇七
早晨,我還在夢鄉(xiāng)里游蕩,插在耳朵里的耳機震耳欲聾,我再也忍不住把它給拔了下來,然后坐起來,搖搖晃晃的,如夢初覺的。“砰!”一聲,我的頭向左邊的墻撞了,“誒呦!”疼死我了,然后我就又躺下睡覺了。
“兒子,起床了,家里沒有吃的,帶你出去吃碗粉,然后我就要去接奶奶啦!”由于剛剛撞了墻,沒有聽到爸爸叫我的聲音,我又繼續(xù)睡覺了。一會兒,爸爸又叫了我起床,我就生氣了,說:“誒丫,我要睡覺了啦!”他就來把我的被子掀開,我寒風(fēng)刺骨,寒氣逼人,“誒丫我起來!”我馬上穿好衣服褲子鞋子,以迅雷不及掩耳之勢的速度漱口洗臉,那短短幾秒鐘的時間,把一切起床之后要干的事全都干好了。
我們現(xiàn)在就去吃粉了,但是爸爸走到一段路,就給我十元錢,讓我自己去買粉。我買好粉后,就吃了起來,但是一大碗,所以就留了一點點放在那孤獨的餐桌上流落在外。
在回來路上,我還買了一杯豆?jié){,巨好喝,濃濃的,很香。
回到了家,我又要開始干正事了,寫作業(yè)。嘻嘻~