在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

暑假回憶字篇一

“沙沙沙……”，如蠶兒在吐絲，除了這樣的落筆聲，房間里再也沒有其它的聲音了。

“咚！”的一聲，打破了此時(shí)的寂靜。

我猛然放下筆，豎起耳朵傾聽，大步流星地向衛(wèi)生間走去。

一只黑乎乎的小東西正在四處亂爬。

“啊——”我大聲尖叫，不知所措。心里像十五個(gè)籃子打水——七上八下。胸口像揣著一只淘氣的`小兔子，“咚咚”亂跳；又像一個(gè)深深的無底洞，怎么也到不了底。

猛然間，小兔子不跳了，無底洞也見底了。我發(fā)現(xiàn)這小東西更怕我，正顫顫地打著冷戰(zhàn)。

我仔細(xì)地觀察起來：一只黑不溜湫的小家伙，正膽顫心驚地四處張望。它穿著一身“黑衣服”，幾雙小腳丫正在動來動去。頭一會兒搖到這兒，看看垃圾桶是什么顏色；一會兒搖到那兒，看看抽水馬桶是怎么樣的。它“頭發(fā)”比三毛還少，簡直是個(gè)地地道道的“二毛”。啊！我認(rèn)出它來了——是蟑螂！

我靈機(jī)一動，既然認(rèn)清了它的底細(xì)，何不逗逗它呢？

于是，我拿出了妹妹的寶貝——香脆的曲奇餅干，放到它跟前。

一開始，它不動聲色，碰也不碰一下，只是悄悄斜視了一眼，就把頭扭了過去。

過了一會兒，也許是曲奇餅干香味實(shí)在誘人，也許是它早已餓得饑腸轆轆了。只見它輕輕地碰了一下，又四處望望，看見沒有危險(xiǎn)，又靠近幾步。

又過了一段時(shí)間，它實(shí)在忍不下去了，跑上去，“咔咔咔……”大口大口地咬了起來，那才是真正的狼吞虎咽呢！我興致勃勃地看著這只小饞蟲。

“姐姐！可以吃飯了！”妹妹大喊大叫起來。

小蟑螂一驚，扔下剛吃了一半的曲奇餅干，拔腿就跑。我正要抓住它，可它一下子就無影無蹤了。唉，真可惜！房間又恢復(fù)了剛才的寂靜。

暑假生活，就像一條“叮咚”流水的小河，河中的每一滴水，都有著我美好的回憶。

暑假回憶字篇二

暑假中我印象最深的一件事，就是我所就讀的補(bǔ)習(xí)班舉辦兩天一夜的旅游活動，這個(gè)活動充滿刺激、緊張，讓我終身難忘。

期盼很久的旅游活動，終于到了。這一天，大家興高采烈、高談闊論集合準(zhǔn)備出發(fā)，我們要去夢幻世界旅游。

第一天，老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”，里面的迷你豬走八關(guān)中，我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過程，那是一個(gè)驚險(xiǎn)萬分的動作，讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音，深怕依有聲音迷你豬就跳不過火圈，被火烤了。晩上我們有營火晚會，營火晚會有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營火盡情的歡唱跳動， 大家跳上跳下的真好玩。

接下來我們玩闖關(guān)游戲，首先要先通過全部的游戲關(guān)卡，都是一些很好玩的游戲，但是要過關(guān)也不是很簡單，如果輸了就要受罰，最后游戲結(jié)束后，就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過冰冰涼涼的仙草，第一天所有的活動便結(jié)束了，我們興高采烈的回到小木屋休息。

第二天，我們早上必須集合做早操，享受美味的早餐。接著我們撘游園車去觀賞園里的設(shè)施及走關(guān)卡，走馬看花走完夢幻世界，我們也準(zhǔn)備離開了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚貫上車，也向夢幻世界揮手說拜拜，大家都懷著依依不舍的心情離開了。

夢幻世界兩天一夜的旅游活動，充滿刺激、緊張，讓我終身難忘，也是這個(gè)暑假中我印象最深的一件事，希望下次還有機(jī)會再去夢幻世界玩，這真是一個(gè)美好的回憶。

暑假回憶字篇三

深夜，獨(dú)自坐在窗前的我，托腮仰望深邃的天空，明亮的月光灑在桌上，似乎手邊的臺燈都是多余的，口中哼唱著《當(dāng)你孤單你會想起誰》，孤獨(dú)的心靈感受著寂寞的凄涼，我禁不住被回憶拉到了過去。

情景一

“哥，你騎慢點(diǎn)，我追不上你。”笨手笨腳的我，歪歪扭扭地騎著自行車。“啊!”不幸，我從車上摔了下來，腳破了，血液從皮膚里慢慢滲透了出來。哥，忙見事情不妙，跑過來，把我扶回了家，幫我涂了點(diǎn)藥，小聲對我說：“不要告訴媽媽。”“哦。”想到這兒我不禁“咯咯”笑起來了，這就是我純正的童年。

情景二

“媽，喝點(diǎn)水吧。”媽不語，坐在沙發(fā)上發(fā)愣。爸爸坐在一旁，一個(gè)勁的吸煙，家里靜悄悄的，唯獨(dú)只有風(fēng)吹動窗簾發(fā)出來的沙沙聲。明天，我就要到學(xué)校去了，行李已經(jīng)放在沙發(fā)邊上。“媽，不就是過了一個(gè)暑假嘛，有這么不舍得嗎?”“就是不舍得!”媽的眼睛有點(diǎn)濕潤了。爸開口了，“干嘛呀，孩子出去也好，讓她獨(dú)立獨(dú)立。”我愕然了，原來爸媽是這么得不舍得我，這么得愛我。

情景三

“**，等等我，我們一起回家。”一出校門，就看到一位老人，衣衫襤褸，拿著裝有幾枚硬幣的白瓷碗，在向過路的人乞討，我徑直向前去，從口袋中掏出一枚帶有體溫的硬幣放入老人的手中，習(xí)慣性的.對他微笑，隱約看見老人眼中有東西在那閃爍著，**用肩搡了搡我，說：“看不出你還蠻有愛心的嘛。”我自豪地笑了。

此時(shí)此刻，我那寂寞的心靈似乎已被什么東西填滿，是童真?是親情?還是愛心?是寂寞讓我回憶了我所擁有的東西，是寂寞讓我明白我并不寂寞，因?yàn)槲覔碛械臇|西很多。

暑假回憶字篇四

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

脫下綠軍裝快一周了，但卻如這首《破陣子》般，鏗鏘有力的軍歌仿佛時(shí)常激蕩于我耳畔，那“風(fēng)蕭瑟，落葉下，綠花絢爛”之景也不時(shí)地浮現(xiàn)腦海。

軍訓(xùn)前當(dāng)?shù)弥约阂矊⒋┥线@身綠軍裝時(shí)，我第一次失眠了：憧憬著美好的一切，同時(shí)又擔(dān)心自己能否完成訓(xùn)練，一整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。經(jīng)歷過這次刻骨銘心的軍訓(xùn)后，我同樣失眠了：細(xì)細(xì)品憶著這七天的每一分每一秒，每一聲歡笑，每一滴眼淚。什么是軍人?什么是軍魂?如果只在影視作品中看過，而從未去親身感受，是永遠(yuǎn)不會理解的。

嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，辛苦的訓(xùn)練組成了我們七天的軍訓(xùn)。稍息、立正、跨立、齊步正步、軍姿……平日里看去最簡單的動作，竟被那么多鐵一般的紀(jì)律約束。那七天的日子活脫脫地似一日復(fù)制而成，總是漫長的軍姿，總有踢不完的正步，即便是這早已入了秋的天兒也是常常大汗淋漓的。我們14連都是女生，體力自然是不如男生連，每次練習(xí)正步都是使出吃奶的勁兒砸腳才趕上男生連的氣勢，且我們訓(xùn)練那地兒正好有兩棵樹，一到傍晚便招來數(shù)不清的蚊蟲，婉如龐大的機(jī)群在我們的方隊(duì)中橫沖直撞，呼嘯而過，女生們心里無不暗暗叫苦。每近中午，我們的精神支柱便僅殘留下要飽餐一頓的欲望，仿佛能鉆進(jìn)耳朵的只有那一聲響亮的“解散”，可當(dāng)聽到那句久等不至的命令時(shí)，哪里還有力氣沖向食堂呢，個(gè)個(gè)像極了鴨子，只能互相攙扶搖搖晃晃地彳亍著。面對美食的我們，沒有了往常品味般的慢嚼細(xì)咽，有的只是為了填飽肚子的風(fēng)卷殘?jiān)疲瑳]有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的只是毫無形象的狼吞虎咽。當(dāng)家人問起：“飯菜如何?”“沒感覺”是我們的回答。晚上刺眼的燈光下，眼睛只能微微睜開，日復(fù)一日的訓(xùn)練中，衣服濕了，腿疼了，腳腫了……我們沒有倒下。漸漸的，我們前進(jìn)的步伐沉穩(wěn)了，有力了。清晨，當(dāng)太陽羞澀的露出笑顏，我們早已熟練的整理好了軍容，準(zhǔn)確迅速地執(zhí)行教官的口令，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn);站著軍姿的我們猶如一座座小山，雖不巍峨，卻也挺拔;我們的方隊(duì)，口號嘹亮，步伐整齊，此時(shí)此刻，我們絲毫不覺自己是高一新生，而是一名剛?cè)胛榈男卤Ｌ栆廊恢貜?fù)著東升西落，時(shí)間依舊一分一秒的流逝，我們揮一揮手，作別稚嫩的從前。

我曾看到過西點(diǎn)的校訓(xùn)：責(zé)任、榮譽(yù)、國家。在我們這次軍訓(xùn)中，集體責(zé)任感、榮譽(yù)感都是至關(guān)重要的。訓(xùn)練正步時(shí)，往往會由于一個(gè)人的微小失誤，如方向錯(cuò)誤或手腳與其他人高度不一而影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊與氣勢。這七天的艱苦訓(xùn)練，讓同學(xué)們從陌生走向熟悉，再逐漸默契，讓大家明白我們每一個(gè)人都不是孤立的的個(gè)體，潛移默化中學(xué)會以大局為重。

世間人盡說“十年寒窗苦”，僅僅經(jīng)歷過幾天軍營生活的我，卻認(rèn)為部隊(duì)生活才是最苦的。平時(shí)訓(xùn)練，看著教官們總是一臉嚴(yán)肅，哪知他們也才不過二十三四。我愛聽他們聊起部隊(duì)生活，才得知當(dāng)我還坐在窗明幾凈的教室上課時(shí)，18歲的他們早已獨(dú)自背起行囊，將大好青春與滿腔熱血奉獻(xiàn)給了軍營。炎炎烈日下，當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，鮮花被曬得垂下了驕傲的腦袋，他們的臉曬紅了，黑了，掉皮了，依舊微笑;瑟瑟寒風(fēng)中，當(dāng)落葉被冰冷埋沒，大樹被積雪壓彎了腰，他們的腿痛了，麻了，腫了，依舊挺拔。皮膚就這么一日日的變紅，再變黑，老繭層層覆蓋手掌，他們終在軍營的錘煉下蛻變?yōu)殇撹F般的戰(zhàn)士。訓(xùn)練我們的七天里，盡管他沒有老師的出口成章，也沒有妙語連珠，但從他專注的神情里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴(yán)格要求，讀懂了他對我們的無盡關(guān)懷。他那富有軍營特色的口令就像一盞無形的燈，指引著我們前進(jìn)。

軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。七天的軍訓(xùn)生活譜寫成一首慷慨激蕩的進(jìn)行曲，苦與樂是它的主旋律，滴滴汗水凝結(jié)成一個(gè)個(gè)重音。我們?nèi)粝氤蔀殚W閃發(fā)光的金子，便要經(jīng)過軍訓(xùn)的`磨礪。我，宣誓：我將用鋼鐵的意志去實(shí)現(xiàn)理想，鋼鐵的脊梁去承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任!

暑假回憶字篇五

暑假的時(shí)候，我在淘寶買了一盆能捕捉蚊子的豬籠草。

7月3日 天氣晴

7月4日 天氣晴

今天我才注意它的樣子。它有一張張饑餓的大嘴，外面綠油油的，里面紅彤彤的，呈扇貝形，頂尖上有一根根蝸牛觸角般的細(xì)絲。我把它放在角落，緊接著就飛來一只蚊子，飛在了豬籠草的“大嘴”里。豬籠草“啪”的一下合上了。于是，這位“”籠里的囚犯”再也逃不出“屠夫”的魔爪了。

這一刻，我發(fā)現(xiàn)我愛上了豬籠草！

暑假回憶字篇六

當(dāng)…當(dāng)…大家聽到鐘聲格外的興奮，因?yàn)槠诖丫玫氖罴俳K於來臨了。同學(xué)們有的要出國旅游，有的要在家大玩特玩電腦游戲，每個(gè)人都計(jì)劃很多事情要在暑假完成。

剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。

今年的暑假我們?nèi)胰チ伺_北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時(shí)，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個(gè)感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！

今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義哦

7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。我每個(gè)星期天上午都去英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)隸書書法讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。

暑假回憶字篇七

深夜，獨(dú)自坐在窗前的我，托腮仰望深邃的天空，明亮的月光灑在桌上，似乎手邊的臺燈都是多余的，口中哼唱著《當(dāng)你孤單你會想起誰》，孤獨(dú)的心靈感受著寂寞的凄涼，我禁不住被回憶拉到了過去。

情景一

“哥，你騎慢點(diǎn)，我追不上你。”笨手笨腳的我，歪歪扭扭地騎著自行車。“啊!”不幸，我從車上摔了下來，腳破了，血液從皮膚里慢慢滲透了出來。哥，忙見事情不妙，跑過來，把我扶回了家，幫我涂了點(diǎn)藥，小聲對我說：“不要告訴媽媽。”“哦。”想到這兒我不禁“咯咯”笑起來了，這就是我純正的童年。

情景二

“媽，喝點(diǎn)水吧。”媽不語，坐在沙發(fā)上發(fā)愣。爸爸坐在一旁，一個(gè)勁的吸煙，家里靜悄悄的，唯獨(dú)只有風(fēng)吹動窗簾發(fā)出來的沙沙聲。明天，我就要到學(xué)校去了，行李已經(jīng)放在沙發(fā)邊上。“媽，不就是過了一個(gè)暑假嘛，有這么不舍得嗎?”“就是不舍得!”媽的眼睛有點(diǎn)濕潤了。爸開口了，“干嘛呀，孩子出去也好，讓她獨(dú)立獨(dú)立。”我愕然了，原來爸媽是這么得不舍得我，這么得愛我。

情景三

“**，等等我，我們一起回家。”一出校門，就看到一位老人，衣衫襤褸，拿著裝有幾枚硬幣的白瓷碗，在向過路的人乞討，我徑直向前去，從口袋中掏出一枚帶有體溫的硬幣放入老人的手中，習(xí)慣性的對他微笑，隱約看見老人眼中有東西在那閃爍著，**用肩搡了搡我，說：“看不出你還蠻有愛心的嘛。”我自豪地笑了。

此時(shí)此刻，我那寂寞的心靈似乎已被什么東西填滿，是童真?是親情?還是愛心?是寂寞讓我回憶了我所擁有的東西，是寂寞讓我明白我并不寂寞，因?yàn)槲覔碛械臇|西很多。