在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

二年級我的朋友篇一

王芳是我的好朋友，她學習好，人品也好，同學們都喜歡她。

他今年11歲，個子跟我差不多，身體瘦瘦的，長了一雙水靈靈的大眼睛。

他很喜歡幫助別人。記得有一次，我忘記帶文具盒，他看見了，就問我：“張玥，你怎么了，你需要我幫忙嗎？”我不好意思地說：“王芳，我忘記到筆袋了，你能借給我一支筆嗎？”他爽快地說：“行，邊說邊給我拿筆。”王芳對我的幫助可不止這一次，記得那回我在體育課上摔倒了，他連忙把我扶起來，又把我帶到學校醫務室，等處理完傷口，學校早就放學了，是他一直把我護送回家。

她不只是幫助人，還關心流浪的小動物。有一天放學回家，他拉著我去學校門口的商店，買了五六根火腿腸，然后把簽子去掉，拿著火腿腸走，我原以為她餓了，讓我陪她吃東西，可我錯了，他拉著我去喂流浪狗。

這就是我的好朋友——王芳。

二年級我的朋友篇二

她有一張白皙的小臉，下巴尖尖，一雙黑亮的眼睛，半寸長的睫毛和數不清的眼皮。她的鼻梁高挺，小嘴紅潤。一頭烏黑的直發，正好可以披在肩頭，束攏起的小辮子不長不短，時而晃動著。用“嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風”來形容她完全不為過。不過她與林妹妹的性情完全不同，她可是個樂觀活潑的女生。她是誰呢？她就是我的好朋友陳怡君。

記得剛開學時我與怡君還不算熟識，當時她不怎么愛說話，我還覺得她挺沉默的。但等我真正認識怡君以后，發現她真是一個可愛的女孩子啊。

有一天午睡的時候，寢室里只有我和怡君。我在上鋪輾轉反側，無法入眠，卻聽到下方傳來一陣輕輕的說話聲，既像對別人說話，又像自言自語。我有點納悶，怡君會說夢話嗎？想了想，還是不打擾她好。過了一陣子，鈴聲響了。我磨磨蹭蹭地收拾好，和怡君一起走出寢室。在去教室的路上，我忍不住問了她：“怡君，你午睡時有說夢話嗎？”她一臉驚愕：“啊？有嗎？我中午都沒睡著。”但她想了想，恍然大悟：“哦，我在跟佩佩說話呢。”“佩佩？佩佩是誰呀？”她揚了揚嘴角，從口袋里掏出一只橡膠小豬：“這是我的寵物，小豬佩佩，它已經三歲了。”“難道它已經跟了你三年了嗎？”我震驚地盯著那只小豬，但怡君搖了搖頭：“不，是三豬歲，它每過三個月長一歲。”“這只豬好有福氣啊。”我不禁贊嘆道，于是在說笑聲中，我與怡君一起走進了教室。

在學校里待的時間一長，我發現怡君不僅可愛，而且對許多事物都有好奇心。一個課間，我到走廊上透透氣，看見怡君也在。她正面對著走廊邊上的花盆出神。我湊上去，問道：“怡君，你在干什么？”回答道：“這株小草好奇怪呀，上面還有豆莢。”聽她這么一說，我才看向花盆。在那么多五顏六色的花的圍繞下，我好容易找到那株草，它還沒我拳頭大呢。“要不我們帶進教室研究一下吧。”怡君伸出手，用兩個指頭輕輕地捏下一顆豆莢，放在掌心，走進教室。我也隨她走進教室。只見她抽出一張面巾紙放在桌面上，將那顆小小的豆莢輕輕地放在紙巾上面，然后拿出一把直尺她說這是刀，小心翼翼的從斜面切了下去。豆莢被切開，里面擠出了兩三粒小小的豆子，青綠青綠的。“好像豌豆啊。”我不由自主地說。“可我覺得不是吧。”怡君撅起嘴，然后上課鈴響了。一直到第2天，她又提起這件事：“我昨天問我奶奶了，她說那種豆子好像是某種胡豆。”“噢。”我一邊說，一邊在心里贊嘆怡君刨根問底的精神。

怡君正如她自傳中所說的“終日開心、品德高尚”。她是我自初中以來交到的最好的朋友。

二年級我的朋友篇三

像是沉入海底，像是，被牢籠緊緊禁錮著，皮膚上傳來的緊密觸感，卻是點點刺痛，我身披荊棘甲，而棘刺反向。

什么都看不到，什么都聽不到，什么也摸不到，只有皮膚上密密的刺痛提醒我，可是，我在哪兒，溺水的感覺，肺里灌進濕濕咸咸的液體，身體越來越重，手臂像灌了鉛，抓不住心頭上朦朧的那抹光芒，好像在說著，再見。

舉世無雙，大概每個詞語生來都在等待，等著適合它的那個人，然后，成為它的專屬。

北，方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。

天外空氣灰蒙蒙的，看不到太陽，也沒有絲毫要下雨的痕跡。可溫度卻一如既往的高，那種悶入骨子里燥熱，從哪里來，仿若，要灼干了血液。只是，到了眼里，都成了海水。

若是飲酒，那也不枉為幸事。

二年級我的朋友篇四

二年級我的朋友篇五

甲魚是我最好的朋友，“甲魚”兩字并不是她的名字，是她的外號，聽起來既美味又親切。

甲魚長得不黑，很普通，典型的大眾臉，卻又十分容易辨認。原因是在她嘴的周邊，布滿了大大小小的青春痘，黃白的凸點圍著一圈紅色，還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側。這些痘痘的出現還多虧她臉上總也洗不干凈的油，看著有點一言難盡。常常有人對她說：“甲魚，你以后少吃點油膩的東西。”而油油的甲魚有點呆板，搖個頭都規規矩矩的，跟我這個上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩冷靜，其實心里沒一點辦法。她不會變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。

晚自習總共三節大課，其中一節老師還要用來輔導，留給我們自己完成作業的時間不多。甲魚寫字速度小學起就慢得像甲魚在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難，她曾經挑戰過行書，后放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

一次作業壓頂，只剩了一節課的時間去完成。作業堆一塊，足足七厘米高！甲魚依舊云淡風輕，眉都不挑一下，好像沒她什么事，淡定地做著計算量最大的數學題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎么想的！長久寫字的手會很累，寫端正字體的手更累，作業期間她要多次甩臂放松。

下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業，而她桌上還有一本作文本，一字未碰！而且作文本里還夾著張英語試卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背著老師私藏的答案，第四排的同學大都靠著他的答案玩了一會兒，但甲魚一口回絕，帶著作業回了宿舍，不惜早晨三點起床補，真傻！

她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數。

甲魚真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業的“懶”學生，但卻是我最好的朋友。

二年級我的朋友篇六

我有一位好朋友，也是我學習的好搭檔，名字叫做成成。

我跟成成很有緣分。我們都住在同一個小區，而且在小學的時候都是同一個班級。

成成是一個對學習很認真的人。他上課從來不開小差，非常認真聽老師講課，老師布置的作業也按時完成。在課余時間，成成也喜歡去圖書館借書，豐富自己的知識。

成成的性格也非常陽光、開朗。他跟班上很多同學都相處得很好，這也是我喜歡他的原因。除了熱愛學習之外，成成也非常喜歡打籃球。因此，在體育課上，我們都可以在籃球場上看見成成揮汗淋漓的身影。

成成還非常喜歡穿軍大衣和藍色的牛仔褲。成成長得比較高大，有一副很好的衣架子，所以他穿起軍大衣來很好看。

不止是打籃球，成成喜歡的東西也很多。他在周末的時候，也會去學習畫畫、學習彈吉他，還有圍棋。他的興趣愛好很多，所以他總是把周末安排得滿滿的，感覺總有用不完的精力。

這就是我的好朋友——成成。

二年級我的朋友篇七

我最好的朋友是我媽媽，她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她在春游的時候像其他孩子的父母一樣給我做點吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我父親仍然在努力地看著她，怕她割破手。

我媽媽，她害怕小動物。如果路上有毛毛蟲，她一定猶豫了很久，是從蟲子前面經過，還是跳過，還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她會大叫，左右跳，躲到一邊。

我媽，她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步，她只好回去看看好像沒鎖車。有時候從學校回來，一個問題都做不出來，就給她打電話，卻發現屋里響起了悠揚的鈴聲，她又忘了帶手機。

我媽，她還是有點懶。每次去超市買東西，她從來不自己拿，而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言，怕被別人搶。當我在拿作文的時候，沒有人會搶我的東西。事實上，她很懶。

我媽，她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事，前一秒還笑得像朵花，下一秒就變得陰云密布，風雨飄搖。她就像個孩子一樣，又氣又哄，不然可以不理我好幾天。

我的媽媽，她不是超人，她有一些缺點，但是我還是很愛我的媽媽。因為她是世界上最愛我的人之一。如果她不會做飯，她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串起來，放進花里。打開精致的飯盒，你會看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動物，她會毫不猶豫的擋住沖過來的狗，保護身后的我。迷迷糊糊中，她能在第一時間準確的記住我的事情，為我做好適當的準備。我媽媽可以成為一個全能的媽媽，會唱歌，會跳舞，會寫字，會畫畫，會寫字。她是我的朋友，我最好的`朋友，我永遠的朋友，我的媽媽！