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奮斗篇一

【奮斗的作文】奮斗無(wú)悔

奮斗，小時(shí)候就一直聽(tīng)長(zhǎng)輩們?cè)诙厙Z叨：“要奮斗啊，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息才能……!”可是，我一直不明白奮斗究竟有什么含義呢?人為什么要奮斗呢?奮斗真的要付出很多嗎?

人為什么奮斗呢?安徒生爺爺曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。”人生的意義就在于奮斗!不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)霍金的故事，霍金是英國(guó)物理學(xué)家，他曾創(chuàng)立了新的《宇宙學(xué)說(shuō)》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書。被人們稱為“繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家?！痹谒?1歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。1970年，霍金不得不借助輪椅工作，30年來(lái)他一直為物理學(xué)研究而奮斗著!盡管他已喪失了說(shuō)話功能但仍然依靠機(jī)器做事!霍金的故事正是要告訴我們，我們應(yīng)該做生命的主宰者，擁有屬于自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!

奮斗可以創(chuàng)造出奇跡!法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳?！闭f(shuō)著，便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來(lái)。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒(méi)幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無(wú)臂畫家杜茲納。杜茲納并不是天才一學(xué)就會(huì)，而是堅(jiān)持奮斗，憑著毅力用腳畫出了許多栩栩如生的畫。只要有恒心，努力奮斗就可以創(chuàng)造奇跡!

奮斗篇二

周三，我來(lái)到了我有一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有來(lái)的網(wǎng)絡(luò)作文興趣小組，去把別人作文打到電腦上傳上去。

我總是不想去，因?yàn)槿ツ抢镏挥幸患?，那就是打字，我只想在教室里看我的書，書中的?lè)趣遠(yuǎn)比打作文時(shí)的樂(lè)趣多，可是這次是楊老師叫我去的，所以說(shuō)，我就必須去了。

我飛快的跑到電教室里，我就隨便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，然后選了一篇作文準(zhǔn)備開(kāi)始打作文，剛要開(kāi)始打，老師就給我選了一篇非常長(zhǎng)的作文，畢竟我打字還算快的。

終于開(kāi)始打字了，我翻開(kāi)作文本，開(kāi)始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分鐘內(nèi)把短的打完，在三十分鐘內(nèi)把長(zhǎng)的作文打完，這樣就剛剛好的了。

可是人算不如天算，我算了好長(zhǎng)時(shí)間的`東西就全部失敗了。我正在瘋狂的打作文，可是我一看時(shí)間后驚呆了，竟然已經(jīng)十二點(diǎn)五十分了，還剩最后二十分鐘就要下課了，真想我的手是一雙無(wú)影手，不一會(huì)兒就可以打好，輕輕松松的，一點(diǎn)都不累，可現(xiàn)實(shí)卻是手又酸又疼，打了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有打好。

我還是在繼續(xù)打字，都已經(jīng)把最后的一篇作文打完了一頁(yè)，但是還有一頁(yè)，韓媛寫的也太多了吧。就在這時(shí)，“叮鈴鈴——”已經(jīng)下課了，可是，我的作文還沒(méi)有打好，還有最后一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)袁野和李晟都已經(jīng)打完了，只有我和王中超還在電教室里，我們兩個(gè)在互相鼓勵(lì)著，可是由于他的作文比我的短，所以就比我早打完，但是王中超沒(méi)有走，而是留下來(lái)陪我。終于，我把作文打完了，我看了看時(shí)間，還有十分鐘上課，還來(lái)得及，動(dòng)作要快點(diǎn)啊!

我真感動(dòng)，只有王中超留下來(lái)陪著我，而袁野和李晟都先走了，我的打作文奮斗史真累啊。

奮斗篇三

——-夏蟬

我堅(jiān)信，每小我都有本身的青蔥歲月，豪情四射，洋溢著也感慨著，有一種大年夜大年夜干一番，讓本身與眾不合的決心。然則，跟著時(shí)光的漂移，情況的接觸，社會(huì)的教導(dǎo)，本身都忘記了初心。

當(dāng)在碰見(jiàn)一個(gè)比本身混得好的人出現(xiàn)時(shí)，仿佛又刺激到我了。然則再過(guò)了段時(shí)光后又沉淪了。

在黌舍，看著成就比本身好的同窗，心里就各類不是滋味，嫉妒，愛(ài)慕，以前本身不怎么呢看好的同窗，如今可以年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，比本身更受迎接，心里很是不服氣，想著憑什么，為什么，也只能想想罷了。當(dāng)，再會(huì)時(shí)，照樣會(huì)見(jiàn)如春風(fēng)般，笑容會(huì)不由得擠出臉面，因?yàn)?，怕本身的臉搪突了同窗，而本身也掉落去了如許的一個(gè)“成功”同窗。

我不過(guò)是一個(gè)通俗的學(xué)生，過(guò)著沒(méi)有奢侈的生活，有著本身簡(jiǎn)單地尋求。如今的我，認(rèn)為生活拮據(jù)，迷茫又無(wú)奈。

人老是如許，很多時(shí)刻無(wú)法掌控本身的心，違背著本身的心，做著違背意愿的`工作，當(dāng)本身想偷懶的時(shí)刻，我會(huì)提示本身，當(dāng)沒(méi)了斗志的時(shí)刻，我也會(huì)聽(tīng)勵(lì)志的歌，因?yàn)槲遗卤旧硪磺吠仔木透?。所以，進(jìn)修時(shí)我扎實(shí)負(fù)責(zé)。

多么欲望有一天能有一個(gè)伯樂(lè)，或者禪師，創(chuàng)造我，指導(dǎo)一下本身，可事實(shí)是，無(wú)論我怎么盡力怎么扎實(shí)，都沒(méi)有伯樂(lè)創(chuàng)造。而我也沉淪了。認(rèn)為本身就是如許子了，有時(shí)又不寧愿，本身就如許了，于是在糾結(jié)中生活。

當(dāng)時(shí)光毫不留情的逝去時(shí)，我懊悔了。為什么沒(méi)有保持初志，沒(méi)有持續(xù)盡力，反而停了下來(lái)?；蛘哒f(shuō)選著了敷衍塞責(zé)的活法，直到如今也沒(méi)找到原因。有時(shí)想想，什么是夢(mèng)，什么是妄圖。我的謎底是夢(mèng)就是做了就忘記了的事，妄圖就是夢(mèng)見(jiàn)了但又保持去做了的事。

而夢(mèng)和妄圖之間，僅僅多了一個(gè)字，卻多了影響生平的成果。妄圖是保持照樣選擇，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，就像是愛(ài)情一樣，在對(duì)的時(shí)光碰見(jiàn)對(duì)的人。而妄圖，就是保持并不管時(shí)光的長(zhǎng)短而去實(shí)現(xiàn)了。成功無(wú)關(guān)大年夜大年夜小，妄圖也一樣。只要本身愛(ài)好，那就是值得。