無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
窗外篇一
在漫長而枯燥的雨季中，我迷失了自己。有時上課，我會跑神。有時心情，莫名地低落。一張張紅筆寫著刺眼分數的卷子，讓我愈發懷念晴朗的日子。
我的書桌正對著一扇窗，曾經它總是及時地將清晨第一束光送來，抑或將婉轉的鳥鳴和清幽的花香送來。窗子上也曾有過一片盎然生機——那是一株牽牛花。不知哪陣風吹來的種子，落在窗臺上荒廢已久的盆里，然而，它就在那偶爾有雨時才濕潤一下的盆里長起來，而且攀上了窗邊的柵欄。
我看見它時，它很虛弱，似乎風一吹就會倒下去。出于憐憫，我隔三差五為它澆水，一個月后它竟然冒出小小的花苞。
每當我疲于學習，望向窗外，牽牛花密密匝匝的綠葉中藏著的花苞便映入眼簾。可是雨季如此漫長，它會綻放嗎？它也許是徒勞吧！我隱隱有些擔心。
漸漸地，在沉重的學業前折了腰，我沒有了與牽牛花談心的雅致。我關上窗戶，窗外的景致也被我淡忘。在那些陰雨霏霏、黯淡無光的日子里，我迷失了自己。
突然有一天，在緊閉的窗縫間，擠進一抹淡紫。是牽牛花！也許它也看不下去我的寂寞了。我又一次打開窗戶，那株牽牛花竟悄悄爬滿了窗欞，整個窗戶成了它的天地！沒有人關注，它卻無時無刻不在生長。
是啊！只要努力地向上攀爬，最終我也會開出嬌艷的花，在花開之前，我要默默地扎根舒枝展葉。
窗外總會有晴天，你要做的只是打開窗戶，讓陽光照入心間。
窗外篇二
而我窗外的景色卻隨著我的心情不斷的變化著……
不知道什么時候又下起了小雨，有幾滴竟然也滴在了我的臉上……
窗外篇三
我的窗外是陽光的。太陽掛在蔚藍的天幕，陽光像金黃的碎金，灑在大地的每一個角落。包括我的小房間。陽光撫摸著我的臉，那感覺，像是母親的手，輕輕地，慢慢地，暖暖的，讓人心頭涌出一陣暖意。在窗臺上看太陽，并不那么刺眼，燦爛，柔柔的陽光照耀在我身上。這一刻，閉上眼——真的可以溫暖得飛起來。
我的窗外是寧靜的。遠處，是披著淡綠色斗篷的山；山下是清澈的河；進來，是金黃的'田野。這一來，什么也不要想，不要說，不要動，靜靜的，當一陣風拂過，我可以享受到只有我一個人才能感覺到的那份寧靜。在這寧靜的早晨，沒有人來阻止我，我當然可以一直這么寧靜下去。
我的窗外是忙碌的。窗下的田野大得很，一片和太陽一樣的金黃下，有好多身影在忙碌著。一旁的街道，夾著文件包的男人，匆匆走著；上補習班的孩子，三五個一群，并肩有說有笑。街上的人來來往往，熙熙攘攘，都急著趕這兒趕那兒，像流水匆匆流過。
我的窗外是美麗的。無際的天空是蔚藍的，一群掠過山頂的鴿子是潔白的，秀美的山川是朦朧的綠色，當中還點綴了幾點其他顏色．．．．．．我的思維延伸了一下：天，比原來更藍了；水，比原來更清了；山，比原來更秀麗了；云，比原來更潔白了．．．．．．時間，定格在了這個時候。
窗，給予我以無限想象，快樂。在每一天的白天、夜晚．．．．．．
窗外篇四
坐在教室里，我不自覺地又瞄向窗外，一眼望去還是從前的藍天白云、花草樹木，卻再沒有了他蹣跚的身影。
不論炎炎夏日，還是寒冬臘月，窗外是我最喜歡的地方，因為那兒有我愛的人，也有愛我的人。每當我餓了、渴了，爺爺總能及時讓我從窗外看到他，總會有可口的點心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛著我，卻毫不擔心我會被寵壞。
他不像朋友那樣會陪我聊聊心里話，也不像父母那樣給我講做人的道理，更不像老師那樣會教我讀書認字。他跟我說的話似乎特別少，少到我幾乎沒有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗爭的動力，他想看著我上大學。
對于他的愛，我選擇的只是默默接受，曾經也覺得理所當然。每次見面，他總是將事先準備好的點心或者零花錢塞到我手里，看著他一臉的欣喜，我不好意思拒絕。每次他都會囑咐我路上要注意安全，除此再無多話。他經常拖著病體守在窗外或是我放學的路上，我想起來就有些心疼，但我不好意思說出來。我和他都在珍惜著每一次的見面，看到對方似乎一切都靜止了。他每一次的轉身離開都似乎特別滿足，而這一次離開卻滿是遺憾。
忽然某一天，我有種害怕的感覺，不敢一個人睡覺，吵著要跟媽媽一起睡。三天后，20xx年12月17日，爺爺的生命走到了盡頭。他入土為安后，我之前那種害怕的感覺居然消失了。爸爸說，我那沒來由的害怕是因為爺爺對我的牽掛，沒辦法用科學常識來解釋的親人間的依戀。
從此，他再也沒有出現在窗外，但我卻老是習慣性地看看窗外，他似乎并沒有離開我們，一直站在那兒看著我，望著我微笑。
窗外篇五
有時候，窗外很美。
——題記
早晨6：45分，手里端著熱乎的水，久久地佇立在窗邊。
兩只老鷹，飛著，飛著，盤旋在淺藍色的天空中。由于風大的緣故，翅膀似乎會微微的顫抖。但是他們沒有表示出一點點的懼怕，在大風里旋轉著，呼嘯而過，身后掠過一道若隱若現的影子。不向任何事物低頭，老鷹簡直就是這句話的代言人。
我特別敬佩那些家境貧寒，但卻自強不息的人；更羨慕那些榮辱不驚，為富不仁的人；特別對那些身體殘缺，卻能通過自己的不懈努力取得成就的人更是贊嘆不已，也從他們身上學到了許多做人的道理。貝多芬喪失聽力后，卻寫出了傳世的《命運交響曲》；陳景潤在極其困難的環境中，完成了哥德巴赫猜想的論證；張海迪在輪椅上完成了一部外國名著《海邊診所》的翻譯。他們用自己的奮斗經歷，譜寫了拼搏人生，戰勝宿命的凱歌。他們永遠是我們的榜樣和楷模。
他們不畏困難，不向命運低頭，但是首先就要做到怎么樣解決自己遇到的問題。有這么一則故事：一只老鷹的壽命最長可達70歲，然而85%以上的老鷹卻只能夠活到40歲。原來當老鷹活到40歲的時候，喙殼老化而且彎曲，無法捕殺獵物，也幾乎無法進食，一雙利爪也因為角質老化不能彎曲而無法抓住獵物，全身的羽毛因為過于厚重而無法在藍天上飛翔。抓不了獵物，無法進食，也就只有等著老死了。但是也有15%的老鷹在老將至矣的時候便提前來到海邊的懸崖峭壁中的洞穴里，先是用自己的又長又老的喙啄堅硬的巖石，大概20天以后，喙上堅硬的外殼開始脫落，還需20天，老鷹才能長出新的喙；待新的喙完全長好以后，老鷹便去啄爪子上的硬殼，大概需要近三個星期的時間，血淋淋的爪子在啄去硬殼之后開始重新生長出嫩肉，漸漸的長出一雙利爪；接下來的便是要去掉身上厚厚的羽毛，老鷹用利爪抓，用尖嘴拔，待新的羽毛再次長出時，老鷹已經過了近180天的生死考驗。此時的老鷹一飛沖天，又可以憑它的利爪、尖嘴和搏擊長空的翅膀盤旋于高空之中俯視并捕殺一切獵物。