工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一
1、召開一次集體校會(huì)：校長利用升旗儀式作國旗下講話，主要向?qū)W生介紹身邊一些不安全的隱患，并提出一些具體、可行的要求，讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，必須從身邊的細(xì)小事情做起。
2、進(jìn)行一次討論：我們要求各班在周二的晨會(huì)課時(shí)間組織一次討論，從上學(xué)放學(xué)、上課、課間、在家等不同角度進(jìn)行討論，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自身的安全。
4、組織一次逃生演練：從我校面積小的實(shí)際出發(fā)，再開展一次火災(zāi)逃生演練，提高學(xué)生逃生技能。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
**小學(xué)
20xx年xx月xx日
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在校園安全教育周內(nèi)緊密圍繞增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開展好20xx學(xué)年第二學(xué)期校園安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了安全第一，人人有責(zé)的良好氛圍。
一、活動(dòng)開展
1.利用 3月28日（周一）升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2.加強(qiáng)學(xué)生電動(dòng)車的`管理和交通安全教育，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生電動(dòng)車的停放管理，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生電動(dòng)車安全教育。
3.安全教育要做到事事抓，時(shí)時(shí)抓。各班組織學(xué)生利用早自修、班會(huì)課時(shí)間，召開一節(jié)主題班會(huì)課，并學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
4.強(qiáng)化校園安全值班，增強(qiáng)安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5.全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
6.組織相關(guān)科室人員檢查教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、消防安全等重點(diǎn)部位是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。
二、取得效果
1.學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2.管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
3.教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
4.創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。
總之，通過安全教育周這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三
一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。以對(duì)學(xué)生、家長和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。堅(jiān)持安全工作校長負(fù)責(zé)制，由副校長劉興杰分管學(xué)校安全教育工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施。利用周一召開教師會(huì)，重溫安全工作責(zé)任狀，提高教師認(rèn)識(shí)，明確安全工作的重要性，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。
二、開展了一系列富有成效的活動(dòng)。
1、召開一次交通安全教育宣傳教育動(dòng)員會(huì)。
利用星期一早晨升國旗的機(jī)會(huì)，唐宏慶校長作了題為《珍愛生命，安全第一》的重要講話，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、各班利用星期一下午班隊(duì)會(huì)組織召開了以“抵制七類違法，安全文明出行”的主題班會(huì)。活動(dòng)中，各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，掌握基本交通規(guī)則，明白給家庭和社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。
3、學(xué)校組織各班出一期有關(guān)《道路交通安全法》的宣傳板報(bào)。
4、學(xué)校分年級(jí)組織觀看部分交通安全教育片。
5、組織開展一次全面的校園安全大檢查，認(rèn)真排查、整改安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長效機(jī)制。通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇四
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴-力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報(bào)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識(shí)競賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)16名。
9、和學(xué)生家長簽訂了安全教育責(zé)任書。
四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和-諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
五、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇五
夏季即將來臨，而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。由于學(xué)校周圍山塘、水庫、河網(wǎng)密布，水深淤泥厚，河岸陡直，非常危險(xiǎn)，為使學(xué)生能安全度夏，近日杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“珍愛生命預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
1、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下河塘游泳。
2、不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河塘游泳。
3、不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下河塘游泳。
4、不到河邊或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧。
此外還對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水后救生等方法的指導(dǎo)，使學(xué)生初步掌握相關(guān)的救生與自救方法，特別教育學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不避而不見或者冒然下水救人，而應(yīng)采取大聲呼救或者報(bào)警等措施。學(xué)校還專門部署，要求各班以主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式進(jìn)行防溺水的專題教育活動(dòng)；同時(shí)通過校訊通家長取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想工作，督促學(xué)生注意安全防范。
本次“防溺水安全教育”活動(dòng)的開展，有效地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，排除可能存在的溺水隱患，進(jìn)一步鞏固和深化了“平安校園”的成果，真正做到防患于未然。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇六
六是進(jìn)行抗震、消防疏散演練，強(qiáng)化師生的應(yīng)急處置能力。
通過此次系列安全教育活動(dòng)，不僅幫助學(xué)生樹立了安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，同時(shí)也強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和預(yù)見性，為“安全之夏”的營造奏響了和諧的一曲。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇七
根據(jù)文件要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密工作的方針、政策、指示，加強(qiáng)對(duì)保密法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們及時(shí)召開了會(huì)議，結(jié)合單位實(shí)際，對(duì)今后如何做好保密工作做出了相關(guān)部署，制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，并成立了保密法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確保此次宣傳教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。一是召開了保密法宣傳活動(dòng)會(huì)議，會(huì)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《保密法》及相關(guān)文件精神，并對(duì)今后保密工作的開展作了具體部署和安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了保密工作的重要性、必要性、緊迫性；二是組織全體干部職工進(jìn)行了一次保密知識(shí)測試；三是通過板報(bào)等方式對(duì)《新保密法》進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部職工保密意識(shí)，牢固樹立“保密就是保安全、保發(fā)展”的思想；四是在活動(dòng)期間，舉辦了一次保密法專題培訓(xùn)。內(nèi)容涉及涉密與非涉密文件、設(shè)備界定標(biāo)準(zhǔn)、信息公開審查指定、文件處理等保密工作專業(yè)等知識(shí)，使保密工作真正做到有據(jù)可查，有法可依。
在保密宣傳月活動(dòng)中，我們從嚴(yán)格制度入手，加強(qiáng)對(duì)保密工作的管理。一是重新制定了《保密工作制度》；二是嚴(yán)格保密制度。嚴(yán)把密級(jí)文件的“收文、發(fā)文、登文、送轉(zhuǎn)、清退、借閱、保管、銷毀”八個(gè)關(guān)口。三是加強(qiáng)涉密設(shè)備的管理。所有設(shè)備均加貼標(biāo)簽，嚴(yán)格登記在冊(cè)，內(nèi)、外網(wǎng)物理隔離，嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)使用規(guī)定，嚴(yán)防涉密文件、非涉密文件混儲(chǔ)，涉密設(shè)施外出修理須領(lǐng)導(dǎo)批示并有專人看護(hù)或請(qǐng)人到單位修理。四是加強(qiáng)對(duì)廢棄秘密文件的銷毀和管理。對(duì)廢棄文件、資料、信封、文件余頁、廢頁，都及時(shí)使用碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀，→←較好地堵塞各種失泄密渠道。五是簽訂在崗人員保密承諾書，明確責(zé)任，責(zé)任到人。
（一）存在的問題
一是新《保密法》實(shí)行在初步階段，本單位新制定的制度中尚有不完善之處，有待在今后的工作中進(jìn)一步加以補(bǔ)充、修訂。
二是隨著信息化工作的深入開展，對(duì)保密工作要求越來越高，本單位現(xiàn)行監(jiān)管制度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是本次宣傳教育活動(dòng)相對(duì)緊促，部分工作成果尚未展現(xiàn)，黨員干部職工個(gè)人保密意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）整改措施
一是在今后的工作中不斷加強(qiáng)對(duì)保密法知識(shí)的培訓(xùn)和教育，并將之不斷完善于保密制度中；二是增加專（兼）職保密人員，不斷完善監(jiān)督制度；三是長期堅(jiān)持宣傳教育工作并嘗試在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)嵤┆?jiǎng)懲制度以增強(qiáng)黨員干部職工的保密意識(shí)。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇八
1、召開一次集體校會(huì)：校長利用升旗儀式作國旗下講話，主要向?qū)W生介紹身邊一些不安全的隱患，并提出一些具體、可行的要求，讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，必須從身邊的細(xì)小事情做起。
2、進(jìn)行一次討論：我們要求各班在周二的晨會(huì)課時(shí)間組織一次討論，從上學(xué)放學(xué)、上課、課間、在家等不同角度進(jìn)行討論，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自身的安全。
4、組織一次逃生演練：從我校面積小的實(shí)際出發(fā)，再開展一次火災(zāi)逃生演練，提高學(xué)生逃生技能。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
**小學(xué)
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保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇九
為確保保密法制宣傳教育活動(dòng)順利有序開展，區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，及時(shí)部署本次保密法制宣傳月活動(dòng)安排，由辦公室具體負(fù)責(zé)保密法制宣傳日常工作的開展，切實(shí)為活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步把活動(dòng)落到實(shí)處，緊緊圍繞增強(qiáng)保密素養(yǎng)，提高保密能力活動(dòng)主題，結(jié)合工作實(shí)際，通過集體學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰刃问剑_展了豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。一是結(jié)合學(xué)習(xí)了《保密法》，通過開展學(xué)習(xí)泄竊密案例、播放保密警示教育片等警示教育活動(dòng)，提高全體黨員干部群眾的國家利益觀念和保密法制觀念;二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)傳達(dá)了中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《涉密文件信息資料保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕3號(hào))、《密碼電報(bào)安全保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕4號(hào))等系列文件精神。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了干部職工的'保密意識(shí)、保密素質(zhì)和保密能力，也更進(jìn)一步規(guī)范了保密行政執(zhí)法行為，提高了保密依法行政水平，增強(qiáng)了保密管理能力。
一是規(guī)范化管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)保密管理，切實(shí)抓好計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和電子辦公平臺(tái)的保密管理，有效杜絕了非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在保密計(jì)算機(jī)上交叉使用情況。二是嚴(yán)格涉密公文管理，進(jìn)一步規(guī)范涉密公文流轉(zhuǎn)。堅(jiān)持把好發(fā)文復(fù)核關(guān)，認(rèn)真檢查簽發(fā)、密級(jí)、緊急程度等基本要素，控制文件和重要資料的發(fā)放范圍;對(duì)電傳的涉密文件，嚴(yán)格履行主管領(lǐng)導(dǎo)審簽制度，送市委機(jī)要局進(jìn)行專線傳輸。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)要文件收發(fā)、傳閱、清退、歸檔、銷毀等各項(xiàng)制度要求，把好文件收發(fā)保密工作的出入口關(guān)。
通過為期一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，廣大黨員干部職工的保密意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，保密管理措施得到進(jìn)一步貫徹落實(shí)，保密長效機(jī)制得到進(jìn)一步健全和完善，計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和涉密信息的管理得到進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)，有力地推動(dòng)了保密工作制度化、法制化、規(guī)范化。
保密安全教育活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十
幼兒年齡小，對(duì)危險(xiǎn)的防范意識(shí)差，行為能力和辨別能力都不強(qiáng)，對(duì)周圍的環(huán)境又存在著極大的好奇心。因此在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，教師要特別注意為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的教育環(huán)境，防患與未然。
1、關(guān)注了幼兒的學(xué)習(xí)用品的安全
在生活中，孩子接觸多的是玩具和學(xué)習(xí)材料，因此我們?cè)诮o孩子投放學(xué)習(xí)材料的時(shí)候，對(duì)這些學(xué)習(xí)材料的投放都進(jìn)行細(xì)致的檢查，盡可能減少它的不安全因素，例如在鉛筆、剪刀的投放中就要求把頭朝下放，筆筒要求都用自粘紙包好，以防劃破手。而且都放置的比較高。教師平時(shí)用的小刀、剪刀等工具都與幼兒分開放置。以防造成傷害。
2、關(guān)注了幼兒的口袋安全
在生活中我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)帶來一些好玩的玩具，有的玩具很細(xì)小，例如小的珠珠、細(xì)小的插件玩具、恐龍蛋等，這些玩具孩子都會(huì)藏在口袋里，有時(shí)玩著玩著會(huì)出現(xiàn)吞咽的情況，有一次我們就發(fā)現(xiàn)朱心怡小朋友在玩珠子，玩著就放到嘴巴里嚼起來了，這對(duì)孩子來說是一種很大的威脅，因此對(duì)孩子口袋的檢查非常重要，有時(shí)孩子是自己家里帶來的，有時(shí)是幼兒園的玩具，因此老師要做個(gè)有心人，關(guān)注孩子的行為，口袋，小手等看看是否有尖銳細(xì)小的玩具，發(fā)現(xiàn)立即處理，以防出現(xiàn)危險(xiǎn)事故。
3、關(guān)注了幼兒環(huán)境布局與材料的安全
在幼兒生活游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，我們也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有無桌椅的擺放，游戲空間的布局都考慮到了孩子的安全問題。特別在桌椅的擺放上，在游戲活動(dòng)和下雨的時(shí)候，活動(dòng)室場地有限。我們形成了固定的桌椅擺放方法。孩子學(xué)會(huì)了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通過形成規(guī)則，孩子的生活空間也相應(yīng)變得大了，安全的系數(shù)也隨之高了。我們很關(guān)注孩子的游戲材料的安全性，什么樣的材料更安全些，我們?cè)谟螒騽?chuàng)設(shè)的時(shí)候經(jīng)常這樣想，例如：晨間及課間游戲的材料是否安全，我們都進(jìn)行仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)一些破損的玩具馬上更換。怎樣玩容易出現(xiàn)意外，我們也與孩子進(jìn)行討論，把一些容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)在游戲前就避免了。在燒烤店的創(chuàng)設(shè)中，我們的燒烤串，用管子替代小棒，這樣更柔軟和安全，游戲布局都考慮到了孩子的活動(dòng)的方便性。
孩子的安全教育是貫穿于我們的一日生活中的，它不是可以完全預(yù)設(shè)的，也不是無目的的，他是預(yù)設(shè)和生成的有機(jī)統(tǒng)一。只有教師在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么安全教育一定會(huì)使有效的。
在我們的課程教育中，有許多的安全教育內(nèi)容和要求，在日常的工作中，我把他們一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，這樣按照計(jì)劃結(jié)合課程內(nèi)容有目的進(jìn)行安全教育，例如在主題：《身邊的科學(xué)》其中有許多關(guān)于安全的內(nèi)容，有保護(hù)皮膚不能玩尖銳物品等，結(jié)合主題我們生成了《地震了怎么辦》，通過實(shí)踐演練了解了地震逃生方法，提高了自我保護(hù)的意識(shí)。《火災(zāi)來了》還開展了火災(zāi)安全演練活動(dòng)，提高了孩子自我保護(hù)的意識(shí)。
2、利用晨談、飯后等做好隨機(jī)教育
在做好計(jì)劃教育的同時(shí)，我們還充分的利用晨談和飯后的機(jī)會(huì)來對(duì)班里存在的一些行為的安全問題進(jìn)行討論，以此來提高孩子對(duì)活動(dòng)安全的意識(shí)。在活動(dòng)中，我們還利用班里觀察到的一些現(xiàn)象和發(fā)生的一些案例與孩子進(jìn)行討論，或是請(qǐng)孩子來說說班里存在的一些安全問題，以此來提高孩子對(duì)危險(xiǎn)的感知。并懂得提高自己的行為安全和自我保護(hù)能力。
幼兒年齡小，在安全教育的過程中，光靠老師提醒，說教是不夠的，更多的是需要老師有目的的指導(dǎo)，通過老師的手把手的指導(dǎo)來讓孩子明確安全的做事方法。因此需要老師在指導(dǎo)的過程中，有計(jì)劃、有方法這樣才會(huì)得到較好的效果。
控制力差的孩子，往往是活動(dòng)安全隱患的根源之一，針對(duì)班里一些調(diào)皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇軒、曹宗磊、方思遠(yuǎn)、朱子墨我們就采用了多樣的方式進(jìn)行跟蹤觀察指導(dǎo)。首先，定規(guī)則，觀察孩子在游戲中的情況，出現(xiàn)問題，進(jìn)行提示糾正，并討論出一定的規(guī)則，出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象，就取消游戲的游戲的資格。其次，結(jié)對(duì)子，請(qǐng)一些控制力好的孩子帶他們一起玩，這樣就很好地使這些孩子的行為安全系數(shù)增強(qiáng)了。最后，對(duì)于控制力差的孩子，每一次活動(dòng)，他們都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，每當(dāng)孩子出現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榈臅r(shí)候，我們總能夠第一時(shí)間進(jìn)行干預(yù)和糾正，這樣大大地提高了班級(jí)孩子安全活動(dòng)的效率。
在生活中，我們發(fā)現(xiàn)要讓孩子提高安全的意識(shí)，就必須會(huì)預(yù)測危險(xiǎn)，因此，每當(dāng)在進(jìn)行一些活動(dòng)時(shí)，我們竟可能地讓孩子來發(fā)現(xiàn)其中的一些危險(xiǎn)，慢慢地鍛煉孩子預(yù)測危險(xiǎn)的能力。從而提高自我保護(hù)的意識(shí)。
家園合作是幼兒安全教育有力的后備力量，在教育教學(xué)中，我們通過家長園地、家長半日活動(dòng)向家長宣傳幼兒安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家長對(duì)幼兒安全教育的重要性。在教育工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子因?yàn)閭€(gè)體的不同，表現(xiàn)出對(duì)安全的意識(shí)也不同，有的孩子很好動(dòng)，不僅自己的安全意識(shí)薄弱，而且容易傷害到別人，比如朱宇軒、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃虧，不會(huì)用正確的方法來解決出現(xiàn)的交往問題會(huì)出現(xiàn)攻擊行為比如朱宇軒、謝佳妮小朋友，有的孩子喜歡玩細(xì)小的玩具等，通過對(duì)孩子的觀察，我們及時(shí)與家長取得了聯(lián)系，孩子的變化也很大。
在一學(xué)期的工作中，我們感覺做了很多，也獲得了家長的肯定，但是我們感覺到還存在著一些不足，例如：班里孩子對(duì)安全的感知力差異很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多關(guān)注這部分孩子。