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過新年的日記三年級通用

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

過新年的日記字過新年的日記三年級篇一

拿起手中的筆,尋覓著童年記憶的碎片。

童年猶如一陣沁人的清風(fēng),輕輕地拂過我們的臉頰,稍縱即逝;而童年,永遠(yuǎn)不會被遺忘。在我們身體里永遠(yuǎn)保留著一顆火熱、真摯而天真無邪的童心。

很小的時(shí)候,沒有煩惱和郁悶。哭哭鬧鬧,小心翼翼地學(xué)走路,認(rèn)真地學(xué)習(xí)說話。那個(gè)時(shí)候,你幼嫩的童心芽就開始萌芽了。

慢慢地,我們長大了一點(diǎn),開始學(xué)寫12345,aoeiu。但寫久了,也有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥,無聊。這時(shí),童心長出了兩片葉子。

小學(xué)剛剛開始,對一切事物都感覺的十分好奇,并且有了新的希望和追求,知識離我們越來越近了,同學(xué)之間也有了競爭感,童年坎坷的地方也到了。童心卻長出了一個(gè)小花苞,風(fēng)雨侵襲著它,如果不堅(jiān)強(qiáng),放棄了,它就會被風(fēng)雨摧殘。

好好保留著這珍貴的童心吧!它會伴隨你一生一世,讓你隨時(shí)感受童年的溫馨與快樂!

過新年的日記字過新年的日記三年級篇二

每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。

賽龍舟,吃種子是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳龍舟競賽是為了撈救投汨羅江而死的愛國主義詩人屈原。粽子在當(dāng)時(shí)不是用來吃的,是拋到江里喂魚蝦,不讓它們吃屈原的遺體。

現(xiàn)在的端午節(jié),人們繼續(xù)包粽子,但不是拋入江中,而是成了我們端午節(jié)必吃的一種美食。另外,這一天,我們還會吃咸鴨蛋、綠豆糕、龍蝦、黃鱔、烤鴨,這和以前有一點(diǎn)不一樣。

如今的賽龍舟,已經(jīng)變成了端午節(jié)最重要的一項(xiàng)體育活動。人們最期待船頭的第一聲鼓響,然后是劃槳人整齊的動作和全力以赴向前沖的集體精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

未來的端午節(jié)會是什么樣的呢?

過新年的日記字過新年的日記三年級篇三

20xx年9月18日,天晴

20xx年12月26日,暴雨

我已經(jīng)被遣回十次,按照規(guī)定我被重新送回廠里重造。面對我的制造者我說出了所有的事情經(jīng)過。她沉默了好久,最終作出了召回所有機(jī)器人捎給船,遠(yuǎn)離地球的決定。

好了,我的日記到此結(jié)束了。我想我應(yīng)該不用再回工廠重造了,愚蠢的人們,后會無期!

過新年的日記字過新年的日記三年級篇四

今天在水族館看到了地圖魚,克隆青蛙,綠龜,魚翅,海豹。

以綠海龜為例。他有一件淺綠色的外套。如果你把頭、腳和尾巴放遠(yuǎn)一點(diǎn),從遠(yuǎn)處看,它就像一塊長滿許多綠毛的石頭。

還有海豹。海豹看起來很可愛。只要你向它招手,它就會像在說“你好”一樣向你招手!

除此之外,長得像粉絲的魚翅也會跟你打招呼,跳舞的時(shí)候更可愛。

走進(jìn)水族館就像走進(jìn)浩瀚的海洋,讓我真正體會到海洋世界的神奇與美好。

今晚不可錯(cuò)過。

過新年的日記字過新年的日記三年級篇五

8月12日星期六天氣:……描繪不出

作案時(shí)間:中午

作案地點(diǎn):變電站(因?yàn)閶寢屔习啵晕易≡谧冸娬舅奚幔?/p>

作案動態(tài):我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,探頭尋找作案目標(biāo)。突然,一碗準(zhǔn)備做魚香肉絲的豬肉絲躍入了我的眼簾,這可是個(gè)下手的好東西。說時(shí)慢那時(shí)快,我抓起什么調(diào)料就往里倒,‘麻辣鮮’、‘胡椒粉’、‘海鮮粉’、‘醬油’、‘醋’……干完了這一系列動作,再加上一鼓搗,哈哈,一碗“酸中帶甜、甜中帶辣、辣中帶咸……”的‘千味肉絲’就閃亮登場了。

作完案,安全撤離也很重要。我拿來抹布,一陣‘天花亂顫’般的飛舞,那現(xiàn)場就搞得一絲不茍了,毫無痕跡。再加上震懾眼一掃,一切順利,就等著看晚上老爸老媽吐舌頭嘍!

作案結(jié)果:一下午真漫長,終于到晚飯了。媽媽做了一桌好菜,其中還有魚香肉絲呢,那是我最愛吃的,不過為了看好戲我還是咽回了口水。“瑤瑤,怎么不吃啊?你平時(shí)最愛吃的魚香肉絲啊!”說完媽媽還夾了好多塞我碗里。“我……我不吃,有……毒!”“說什么那,現(xiàn)代的小孩是不是古裝片看多了?看我吃。”老爸說完毫不在意得吃了一大口。一秒,兩秒……怎么沒反應(yīng)?就在第三秒,嘩啦,老爸吐了一地“辣……酸……”哈哈完全成功,看著爸爸擦嘴的樣,我不禁要噴飯。

這個(gè)家伙夠“壞”吧,你問他是誰?不滿您說,那就是本姑娘我是也!

過新年的日記字過新年的日記三年級篇六

那事一種永遠(yuǎn)無法忘卻得味道,也是一種永遠(yuǎn)也無法斬?cái)嗟们樗肌N业米類邸呛J。

今天是在學(xué)校的第八天也就是放學(xué)的日子。

校門口早已堵得水泄不通,我陪著朋友等家長。等了好久都不來,我有些焦急了,忽然看見有個(gè)男生咬著酸甜的冰糖葫蘆從校門里出來。

我校有一條規(guī)定:禁止吃不干凈得食物,可悲的冰糖葫蘆就是其中之一。

我盯著他手中得冰糖葫蘆看來好久,可憐得他最終本老師批了一頓。我看到校外有一個(gè)攤販在賣冰糖葫蘆。我忍不住不去看并對同學(xué)說:“如果我沖了出去,一定要拉住,我不想本批,但是好想吃。”結(jié)果是我本鄙視了。

攤子邊得人還在叫賣,有很多同學(xué)都吃冰糖葫蘆走來走去,我心里癢癢得,抓著同學(xué)的手。她在旁邊痛得嗷嗷的叫。我卻全然不知,最終我還是沒有抵住誘惑,沖了過去。

呼呼,我還是吃到了。

原來,吃了冰糖葫蘆心情會變好!

過新年的日記字過新年的日記三年級篇七

我們最喜歡的語文老師是x老師,她是一位年輕熱血的女教師,我非常喜歡她。她有兩個(gè)的特點(diǎn),一個(gè)是嚴(yán)肅一個(gè)是健忘。

x老師的頭上披著黃橙發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛充滿了智慧,仿佛能刺竄一切。

記得在一次斗蛐蛐比賽中,小a的大蛐蛐在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛐蛐以和他的蛐蛐一較高下。于是x老師就宣布本屆斗蛐蛐比賽小a同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛐蛐王。你看我們眼我們的老師多幽默啊!

x老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,x老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)王璇說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

這就是我喜歡的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我
心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大學(xué)活
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。車間人
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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