心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇一

近日，我有幸參加了全市觀摩活動，對于這次觀摩，我深有感觸。觀摩過程中，我深入學(xué)習(xí)了其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和教學(xué)模式，也深刻認(rèn)識到自身存在的不足之處。在這篇文章中，我將結(jié)合個人的體會和思考，談一談我對全市觀摩的心得體會。

首先，多樣化的教學(xué)模式給我留下了深刻印象。在觀摩過程中，我看到了很多與我們學(xué)校不同的教學(xué)模式。比如，有的學(xué)校注重運用多媒體技術(shù)進行教學(xué)，利用PPT、視頻等形式讓學(xué)生更直觀地了解知識，增強學(xué)習(xí)的趣味性和互動性。有的學(xué)校則非常重視學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，他們布置一些實際問題讓學(xué)生去調(diào)查、研究和解決，并鼓勵學(xué)生動手實踐。這些不同的教學(xué)模式給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白到只有多樣化的教學(xué)方式才能更好地滿足不同學(xué)生的需求。

其次，我看到了很多學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、團隊合作能力和社交能力。他們開設(shè)各種各樣的課外活動和社團組織，讓學(xué)生有更多的機會展示自己、鍛煉自己。有的學(xué)校還通過開展比賽來激發(fā)學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)造力。這使我明白到，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教育的重要任務(wù)，只有培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，才能適應(yīng)日益競爭激烈的社會。

再次，觀摩過程中，我還看到了其他學(xué)校對師生關(guān)系的重視。他們注重師生之間的互動和溝通，師生關(guān)系更加融洽。老師們不僅僅是知識傳播者，更是學(xué)生的引路人和朋友。他們耐心傾聽學(xué)生的困惑和問題，及時給予指導(dǎo)和建議。而學(xué)生們也很尊重和信任老師，他們愿意向老師請教問題，也愿意分享自己的想法和經(jīng)驗。這讓我深刻意識到，良好的師生關(guān)系是有效教育的基礎(chǔ)，只有建立起和諧的師生關(guān)系，學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和成長。

最后，觀摩過程中，我也反思了自己存在的不足之處。通過與其他學(xué)校的比較，我深刻認(rèn)識到自己在教學(xué)方法、課程設(shè)置和學(xué)生管理等方面存在的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上對學(xué)生的互動和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣方面做得不夠好，也意識到自己在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力方面還有待加強。觀摩過程中，我收獲了很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和啟發(fā)，也有了更多的思考和改進的方向。今后，我將積極借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗，努力提高自己的教學(xué)水平，給學(xué)生更好的教育。

總之，在這次全市觀摩活動中，我深刻認(rèn)識到了教育教學(xué)工作中的不足之處，同時也看到了其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和好的教學(xué)模式。這對于我個人和學(xué)校的發(fā)展都是一次難得的機會和寶貴的財富。今后，我將在實際工作中積極運用先進的教學(xué)模式，加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，努力改進自身存在的不足，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進步，我們的教育事業(yè)一定會邁上一個新的臺階。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇二

11月26日，我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會。聆聽了來自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課，使我感受頗深，受益匪淺。在短短的時間里，也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。

這些課在教學(xué)過程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的欲望，一節(jié)課，導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果，導(dǎo)入的好，能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)生就能夠主動去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺中在快樂的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個共同的特點——“扎實”。課堂中花俏的少了，改變了過去那種追求熱鬧，沒有講求效果的場面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實，課堂的每一個環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來設(shè)計，每一節(jié)課上都有扎扎實實的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí)，常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實實，感覺課離我們更近了。課堂更注重實效，探索、合作、交流方法的運用，更加趨于合理，更講求實效。主要突出了“實”，教學(xué)設(shè)計真正在學(xué)生身上發(fā)生作用，教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點，安排好形式多樣的教學(xué)活動，使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動積極，從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時間里，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題。縱觀本屆觀摩交流會，大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理，組織緊湊，過渡自然;能夠把握重點，突出難點;且時間分配恰當(dāng)。

在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都能有耐心的對學(xué)生進行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個個都語言精練、豐富、對學(xué)生鼓勵性的語言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實現(xiàn)教學(xué)目的的活動方式，對教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進行有效的組合，無疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會來看，這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點選擇合適的教學(xué)方法，并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實現(xiàn)的前提下，進行組合。

在新一輪的課程改革中，教師觀發(fā)生了很大的變化，要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會上，到處可見教師的教和學(xué)生的學(xué)，以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動。教師運用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的規(guī)律，組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動，通過平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響，作出正確的引導(dǎo)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

通過這次學(xué)習(xí)，我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué)，不是只著眼于教師教的活動，而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動的根本出發(fā)點，著眼于教師和學(xué)生的雙向活動。這次活動的老師們在教學(xué)中基本上都是通過學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，老師只是在交給他們或者可以說是在指引他們怎樣去探究、怎樣去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更重要，作為教師要學(xué)會運用教材去教，而不是教教材。

黃朝霞

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇三

在參觀全市觀摩活動后，我深感收獲良多。此次觀摩活動是一次難得的機會，不僅讓我走出狹小的視野，了解了全市其他地區(qū)的發(fā)展情況，同時也讓我對市政府的領(lǐng)導(dǎo)能力和全市各部門的工作狀況有了更深的了解。在這次觀摩過程中，我深刻認(rèn)識到了發(fā)展的重要性，以及如何使得我們的城市更加美好和繁榮的責(zé)任感。下面我將從各個方面詳細(xì)談?wù)勎业挠^摩心得。

首先，我對市政府的領(lǐng)導(dǎo)能力深感敬佩。在觀摩過程中，我看到了市政府非常成熟而高效的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。每個部門都有明確的工作職責(zé)和目標(biāo)，并能夠在市政府的統(tǒng)一指導(dǎo)下充分發(fā)揮自己的作用。市政府對于各個部門的工作進行了科學(xué)的規(guī)劃和合理的布置，使得整個市區(qū)在不同層面上都取得了顯著的發(fā)展成果。這讓我更加明白，只有有一個強有力的政府領(lǐng)導(dǎo)，才能為城市的快速發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。

其次，在觀摩過程中，我還對全市各部門的工作狀況有了更深的了解。通過參觀不同的部門和單位，我深刻認(rèn)識到了一個城市的發(fā)展不能靠單一部門的努力，而是需要各個部門的緊密合作和協(xié)同推進。例如，我所見到的教育部門在教育改革和人才培養(yǎng)方面取得了巨大的成就，為城市的發(fā)展提供了強大的人力資源支持。還有交通部門采取了一系列創(chuàng)新措施，提高了市民出行的便利性和交通運輸效率。這讓我明白，只有各個部門齊心協(xié)力，共同為城市的發(fā)展努力，才能實現(xiàn)更好的城市建設(shè)。

此外，觀摩過程中，我也感受到了對人民利益的高度重視。全市各級政府和部門在發(fā)展的過程中始終把人民的利益放在首位，積極為人民群眾提供更好的生活和服務(wù)保障。例如，在醫(yī)療健康方面，全市將實施普惠養(yǎng)生工程，提高醫(yī)療資源的均衡分配，讓每個市民都能享受到全面的醫(yī)療服務(wù)。這些做法讓我深受鼓舞，也讓我看到了政府的良好形象和人民對政府的信任。

最后，觀摩過程中，我對發(fā)展的重要性有了更深的認(rèn)識。城市的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟的繁榮，也包括環(huán)境的改善、文化的傳承和人民的幸福感提升。市政府在城市發(fā)展中做出了巨大的努力，通過科學(xué)規(guī)劃、資源整合和政策扶持，實現(xiàn)了全市的快速發(fā)展。這讓我明白，只有不斷地引進先進科技和創(chuàng)新理念，提高市民素質(zhì)和文明程度，才能實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。

通過這次觀摩活動，我對全市的發(fā)展有了更全面、更深入的了解，也對市政府的領(lǐng)導(dǎo)能力和各部門的工作狀況有了更高的認(rèn)識。我將時刻保持對發(fā)展的熱情，時刻關(guān)注全市各部門的工作進展，為建設(shè)美好和繁榮的城市貢獻自己的力量。相信只要我們一起努力，我們的城市將會變得更加美麗和宜居。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇四

近日，我有幸參觀了全市的重點項目，深感收獲良多。這次觀摩之旅給了我很多啟發(fā)和思考，讓我深刻認(rèn)識到重點項目對于城市發(fā)展的重要性和推動力。以下是我的心得體會，與大家分享。

第一段：觀摩重點項目的目的與意義

觀摩重點項目是為了更好地了解城市的發(fā)展情況和重點領(lǐng)域的改革進展。重點項目是城市發(fā)展的夢想和愿景的體現(xiàn)，不僅能夠提升城市形象，還能夠帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善居民生活，提升居民幸福指數(shù)。通過觀摩重點項目，我們可以看到城市建設(shè)的方向和未來發(fā)展的愿景，同時也能夠借鑒成功項目的經(jīng)驗和做法，為我市的建設(shè)和發(fā)展提供參考。

第二段：觀摩重點項目的亮點與創(chuàng)新

在這次觀摩中，我看到很多令人驚嘆的亮點和創(chuàng)新。比如，某地的城市復(fù)興計劃，通過整合資源，打造集旅游、文化、商業(yè)于一體的綜合社區(qū)，有效地提升了當(dāng)?shù)氐男蜗蠛椭取Ｓ直热纾车氐目萍紙@區(qū)，通過引進高科技企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)，形成了一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，吸引了大量人才和資源。這些亮點和創(chuàng)新不僅帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為城市的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第三段：觀摩重點項目的挑戰(zhàn)與壓力

當(dāng)然，重點項目的背后也隱藏著各種挑戰(zhàn)和壓力。城市的建設(shè)和發(fā)展需要大量的投入和資源，同時也需要解決土地、環(huán)境、交通等方面的問題。創(chuàng)建重點項目涉及到政府、企業(yè)、居民等多方的合作和協(xié)商，需要面對各種利益沖突和約束。因此，城市建設(shè)和發(fā)展需要政府的正確引導(dǎo)和頂層設(shè)計，同時也需要全社會的共同參與和支持。

第四段：觀摩重點項目的啟示與反思

在觀摩過程中，我深刻認(rèn)識到重點項目對于城市發(fā)展的重要性和推動力。現(xiàn)代城市的發(fā)展不能只依賴于經(jīng)濟實力和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還需要注重文化建設(shè)、環(huán)境保護和人文關(guān)懷。只有真正發(fā)揮好重點項目的輻射效應(yīng)和帶動作用，才能實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展和人民群眾的美好生活。同時，觀摩重點項目也讓我反思，作為一個普通市民，我應(yīng)該如何參與到城市建設(shè)和發(fā)展中來，為家鄉(xiāng)的繁榮做出貢獻。

第五段：觀摩重點項目的展望與期待

通過觀摩重點項目，我深刻認(rèn)識到了我市發(fā)展的潛力和巨大機遇。未來，我們要積極關(guān)注和學(xué)習(xí)其他城市的成功經(jīng)驗，吸取其中的營養(yǎng)，并結(jié)合我市的實際情況，制定出更加科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。只有全面提升城市的軟實力和硬實力，才能更好地吸引人才、資本和資源，為我市的發(fā)展注入新動力。我期待著未來，我市能夠打造更多的重點項目，為城市的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。

總之，觀摩全市重點項目是一次收獲頗多的經(jīng)歷。通過觀摩，我深刻認(rèn)識到了重點項目對城市發(fā)展的意義和推動力，同時也為我市的發(fā)展提供了很多啟發(fā)和思考。希望未來我市能夠充分發(fā)揮重點項目的作用，積極探索和開拓，為城市的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇五

在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎?wù)n程錄像。下面我對于今天的'學(xué)習(xí)進行總結(jié)。

1導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計很好：這位老師使用情景教學(xué)法，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學(xué)手段，從一開始就吸引了同學(xué)們的注意。此外，在單詞學(xué)習(xí)的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學(xué)生一目了然。

2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設(shè)計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項，并由當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題給學(xué)生進行拓展，使學(xué)生掌握更多的詞匯。

3當(dāng)堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設(shè)計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學(xué)生掌握知識更加牢固。

1學(xué)生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達到以學(xué)生為主 體的要求。

2砸蛋環(huán)節(jié)問題設(shè)計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學(xué)生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設(shè)計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學(xué)知識進行充分的反饋。

3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動學(xué)生的競爭意識。在我們今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生進行簡單分組，以小組為單位進行比賽，獲勝的小組獲得相應(yīng)獎勵。

今天的觀摩使我學(xué)習(xí)到了很多東西，尤其是在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進教學(xué)方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻自己的力量。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇六

近年來，我市大力推進重點項目建設(shè)，取得了顯著成效。為了進一步提升工作效能和質(zhì)量，市政府組織了一次觀摩全市重點項目的活動。我有幸參加了此次活動，深受啟發(fā)。下面我將從項目規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新、團隊合作、效果評價和問題解決五個方面，談?wù)勎覍τ^摩活動的體會和收獲。

第二段：對項目規(guī)劃的體會

觀摩活動中，我深刻體會到項目規(guī)劃的重要性。每個重點項目都有詳細(xì)的規(guī)劃文件，包括項目實施計劃、目標(biāo)任務(wù)和時間節(jié)點等。而這些規(guī)劃文件都是經(jīng)過多方協(xié)商、研究和論證而成的。這些規(guī)劃文件可以為項目的順利實施提供明確的指導(dǎo)，并保證工程的科學(xué)性和可行性。觀摩活動中，我看到了每個項目團隊都將規(guī)劃文件作為日常工作的依據(jù)，確保項目按照規(guī)劃進行，避免產(chǎn)生大的偏差。這讓我深刻意識到規(guī)劃對項目的重要性，將會在今后的工作中更加重視和落實。

第三段：對技術(shù)創(chuàng)新的思考

在觀摩過程中，我留意到許多項目團隊都注重技術(shù)創(chuàng)新。他們不僅堅持引進先進設(shè)備和技術(shù)，還積極開展技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。例如，在某個公路建設(shè)項目中，該團隊通過引進先進的瀝青混凝土攪拌設(shè)備，提高了施工效率，并有效控制了施工質(zhì)量。另外，在城市水環(huán)境治理項目中，該團隊開展了一項針對污水處理的技術(shù)研究，成功實現(xiàn)了污水的高效處理。這些例子都讓我思考到科技創(chuàng)新對于工程施工和環(huán)境保護的重要性。今后，我將主動學(xué)習(xí)和掌握先進技術(shù)，不斷創(chuàng)新和改進我們的工作方法，提高工作效能和質(zhì)量。

第四段：關(guān)于團隊合作的思考

觀摩活動中，我看到了許多項目團隊的優(yōu)秀團隊合作能力。每個項目團隊都是由不同專業(yè)背景的人員組成，但他們能夠緊密合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最大程度地提高工作效率和質(zhì)量。其中，溝通和協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。例如，在一個建筑工程項目中，項目經(jīng)理與施工隊長、設(shè)計師和監(jiān)理工程師之間保持著良好的溝通，及時解決工程中的問題，并確保工程進展順利。我深刻認(rèn)識到，一個優(yōu)秀的團隊合作能夠?qū)F隊的智慧和力量最大化地發(fā)揮出來，為項目取得成功提供了堅實的基礎(chǔ)。今后，我將更加注重團隊合作，加強與他人的溝通和協(xié)調(diào)，與團隊成員一起共同努力，確保工作順利推進。

第五段：對項目效果評價和問題解決的思考

觀摩活動中，我也看到了一些項目存在一些問題和困難。但項目團隊沒有逃避，而是主動面對問題，尋找解決辦法。他們定期進行項目效果評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定改進措施，確保項目的順利推進。例如，在一個城市公園建設(shè)項目中，項目團隊發(fā)現(xiàn)部分綠化植物長勢不佳，經(jīng)過專業(yè)團隊的技術(shù)分析，發(fā)現(xiàn)土壤中缺少某種養(yǎng)分，于是調(diào)整了土壤配方，解決了這一問題。觀摩活動中，我深刻理解到項目中出現(xiàn)問題并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_地面對和解決問題。只有敢于面對問題，尋找解決辦法，才能保證項目的進展和質(zhì)量。

總結(jié)：

通過觀摩全市重點項目，我深刻認(rèn)識到項目規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新、團隊合作、效果評價和問題解決對于項目建設(shè)的重要性。今后，我將在工作中更加注重規(guī)劃，積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進技術(shù)，加強團隊合作，勇于面對問題，并尋找解決辦法。相信通過這些努力，我將能夠更好地為我市的重點項目建設(shè)做出積極的貢獻。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇七

昨天聽了正xx姐和趙xx的課，學(xué)習(xí)了她們先進的教學(xué)理念，感受到了她們不同的教學(xué)風(fēng)格。從以下幾方面來比較一下：

一文本的作用與角色定位

正xx姐利用文本，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字，講解比較難寫的生字，體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。她引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑辨析問題，針對“向?qū)г摬辉摪延敱Щ卮蠛！眳R報員當(dāng)堂進行了辯論，此刻，她們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。可見教師的引導(dǎo)是非常到位的。她引導(dǎo)孩子利用新學(xué)的，將各部分內(nèi)容連起來的方法概括課文主要內(nèi)容。雖然實際比預(yù)設(shè)的用時要長，但在思考中孩子們掌握了方法，提升了自主學(xué)習(xí)的能力。她的課堂真正體現(xiàn)了文本是學(xué)習(xí)語文的工具。教師教的不是課文，而是語文。

趙xx利用文本指導(dǎo)了朗讀。又以填空形式給學(xué)生提供了語言表達的機會。還補充了小孩子幫助毛毛蟲破繭而導(dǎo)致毛毛蟲沒能成為真正的蝴蝶的故事。體現(xiàn)了“語文要重視語言文字的積累與運用”這一理念。學(xué)生結(jié)合已有經(jīng)驗很容易地概括了課文的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確地找出文中出現(xiàn)的幾次對比。正是因為教師大膽地放手，才收獲了意想不到的驚喜。

二小組合作與評價機制

趙老師注重了小組合作中小組成員之間的幫扶、提升及人人參與的作用，在群學(xué)后由匯報員進行匯報，而匯報員又是輪流擔(dān)任，體現(xiàn)了機會均等的原則。在她的課堂上，學(xué)生能夠做到靜靜地思考，靜靜地交流，學(xué)習(xí)能力的提升水到渠成。

趙xx注重的是小組合作中通過競爭調(diào)動學(xué)生積極性的作用。學(xué)生的個人發(fā)言給組里加分，教師當(dāng)堂計分。極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，為了調(diào)動更多學(xué)生的積極性，教師規(guī)定組內(nèi)爭取人人參與。發(fā)言次數(shù)多的學(xué)將得不到發(fā)言機會。課堂上，教師激情四射，學(xué)生熱情洋溢。趙xx的評價機制我們是學(xué)不來的，她認(rèn)為“適合自己的就是最好的。”

趙xx的小組合作如果能激起學(xué)生專注地傾聽，我想效果會跟好。

“取人之長，補己之短”，我在課改的潮流中探索、學(xué)習(xí)著，愿有一天自己能乘風(fēng)破浪，找到適合自己的航向。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇八

5月16日，我聽了鄭州市三位老師的英語繪本教學(xué)，這一實效的課堂、生成的課堂、精彩的課堂讓我的心靈為之震撼。想象是繪本的特質(zhì)，也是繪本閱讀的重要方法。小學(xué)生是充滿想象力的個體，繪本正是滿足了小學(xué)生的情感需要，所以才會得到他們的喜愛。

老師們在英語課堂上運用繪本，讓小學(xué)生對新的事物多了一份好奇，少了一份驚恐；多了一份興趣，少了一份疲倦；多了一份主動，少了一份被動……為了有效利用繪本的圖片資源，在選擇繪本時，她們的選材具有趣味性，又關(guān)注了內(nèi)容是否與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，語言是否易于學(xué)生理解和表達。

她們在教授繪本的正文部分時，先是老師讀給學(xué)生聽。讓學(xué)生在欣賞圖畫的同時，細(xì)細(xì)地品讀正文部分。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生自由朗讀。帶著感情講述繪本最有意思的是在解決問題的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓住對人物情緒的感知，模仿人物的語氣復(fù)述和表演故事。

比如：讀出快樂的表情，生氣的語氣。所有的語言，進行有感情有動作的朗讀，具有了鮮活的生命力。一節(jié)課下來，老師們并沒有機械地操練單詞、句型，而是通過猜測意思、聯(lián)系上下文、借助圖片、放置具體的語境等各種方式，在教句子的過程中教單詞，更好的幫助學(xué)生理解記憶運用。孩子們在快樂的閱讀中，在潛移默化的師生對話中，學(xué)習(xí)興趣高漲，均能借助教師提供的語言框架大膽猜測，踴躍表達，學(xué)會了眾多新授知識。

學(xué)生結(jié)束課堂前，孩子們都能發(fā)表自己對文本獨特的見解。這實在令我驚訝：有孩子說，ned和nat會很開心，因為他們至少還有一根香腸；有孩子又說，ned和nat會不開心，因為他們本可以要得更多；有孩子說，我們不應(yīng)該要求得太多……這就是閱讀的魅力：仁者見仁，智者見智，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

最后陶老師又對三位老師的課進行了點評，讓我知道了作為一名優(yōu)秀的英語老師，一定要注重自己的語言素養(yǎng)和自身素養(yǎng)，設(shè)計一節(jié)成功的課每一個環(huán)節(jié)都要有他的用武之地，不要為了設(shè)計而設(shè)計，要突出本節(jié)課的亮點，避免出現(xiàn)想面面俱到，是不是面面都不到。

每一次聽課都會讓我收獲滿滿！我會在以后的工作中更加的努力，盡快讓自己成長起來!

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇九

近日，我有幸作為一名市民代表參加了全市重點項目觀摩活動。這次觀摩活動對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我深刻認(rèn)識到了我所在的城市在建設(shè)發(fā)展方面所做的努力和取得的成就。我從各個方面都受益匪淺，下面我將從城市規(guī)劃、交通建設(shè)、環(huán)境保護、社會民生和經(jīng)濟發(fā)展五個方面，談一下自己的觀摩體會。

首先是城市規(guī)劃方面。觀摩全市重點項目中，我看到了一系列城市規(guī)劃方案的落地實施，令人印象深刻。我所在的城市，獨特的地理條件使得城市的規(guī)劃工作顯得尤為重要。通過這次觀摩，我了解到城市規(guī)劃不僅僅是對土地的利用，更重要的是要兼顧城市功能的合理布局。例如，在某個新開發(fā)區(qū)，我看到了用地分區(qū)劃定明確，住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、娛樂區(qū)等功能區(qū)有機銜接，使得居民居住和工作都可以在附近完成，繁華街區(qū)的設(shè)置使得市民的生活更加便利。這種規(guī)劃思路充分體現(xiàn)了“人民為中心”的理念。

其次是交通建設(shè)方面。觀摩全市重點項目中，我親眼見證了交通基礎(chǔ)設(shè)施的完善和發(fā)展。在城市快速路的規(guī)劃與建設(shè)、公交線路的優(yōu)化和拓展等方面，我感受到了交通帶來的便利和效率。尤其是軌道交通的發(fā)展，使得城市各個區(qū)域的交通互聯(lián)更加便捷，為市民的出行提供了極大的便利。這樣的交通建設(shè)不僅減少了交通堵塞和空氣污染，還提高了市民的福利水平，值得贊揚和肯定。

再次是環(huán)境保護方面。作為一個愛護環(huán)境的人，我對城市環(huán)境的改善和保護問題尤為關(guān)注。觀摩全市重點項目中，各類環(huán)境保護設(shè)施建設(shè)讓我深有感觸。無論是水源保護區(qū)的建設(shè)，還是垃圾分類和處理的推廣，城市環(huán)境的改善都取得了明顯的成效。特別是在綠化工作方面，我看到了大量的植樹綠化項目的實施和成果，城市的綠化率明顯上升，讓人們呼吸到更加清新的空氣。這樣的環(huán)境保護工作為我們提供了良好的生活環(huán)境，更是未來可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

另外，社會民生方面的建設(shè)也是觀摩活動中的亮點之一。在全市重點項目中，我了解到市政府高度重視社會民生建設(shè)，不斷提高民生福利。例如，在教育方面，學(xué)校的建設(shè)不僅僅滿足了城市人口的學(xué)齡人口需求，還為孩子們提供了更好的學(xué)習(xí)條件，促進了城市教育的發(fā)展。此外，在醫(yī)療衛(wèi)生方面，城市醫(yī)院的建設(shè)提高了醫(yī)療服務(wù)水平，讓市民能夠享受更好的醫(yī)療保障。這些都體現(xiàn)了政府為民的理念，體現(xiàn)了政府對市民的關(guān)心和關(guān)懷。

最后是經(jīng)濟發(fā)展方面。觀摩全市重點項目中，我印象最為深刻的就是經(jīng)濟發(fā)展所取得的巨大成就。通過參觀一些重點項目，我了解到城市在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和招商引資方面所做的努力。各類高新技術(shù)企業(yè)的落戶、一些大型產(chǎn)業(yè)園區(qū)的設(shè)立，都為城市的經(jīng)濟繁榮打下了堅實基礎(chǔ)。這樣的經(jīng)濟發(fā)展不僅為城市創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會，還提高了市民的收入水平，增加了市民的消費能力，進一步推動了城市的發(fā)展和進步。

總的來說，觀摩全市重點項目給予了我很多的啟示和提升。通過這次觀摩，我看到了城市建設(shè)取得的巨大成就和取得的全面進步。這不僅是市委市政府的辛勤付出的結(jié)果，更離不開廣大市民的共同努力。作為一名市民代表，我將更加珍惜并積極參與到城市建設(shè)中，為我們美麗的家園貢獻自己的力量。相信在全市重點項目的推動下，我們的城市會變得更加美好，人民的生活水平也會進一步提高。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇十

為期兩天的xx初中英語優(yōu)質(zhì)課評比活動已圓滿結(jié)束，這為我們英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機會。通過這次聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然這13節(jié)優(yōu)質(zhì)課的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。

這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。平時我們在這一方面做得不夠好。因此，聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。

在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：

2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；

3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術(shù)性；

4、有扎實的英語基礎(chǔ)知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與省優(yōu)的差距。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣然孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。

全市現(xiàn)場觀摩心得體會篇十一

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)

講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。

才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。