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最新教師趣味運動會活動方案(精選9篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師趣味運動會活動方案篇一

活動方案

為隆重慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)成立104周年,充分展示我社區(qū)女同胞的精神面貌,動員廣大女同胞們積極投身市委、市政府開展的“五水共治”專項行動中,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,為建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的家園貢獻(xiàn)巾幗之力。

一、活動主題

本次趣味運動會的活動主題為:“發(fā)揚(yáng)運動精神、爭當(dāng)治水先鋒”。

二、時間和地點

時間:

地點:

三、主辦單位:

四、參賽人員:工作或居住在本社區(qū)的女性,身體健康,適合參加比賽者。

五、活動內(nèi)容:

1、邀請街道主任(如果主任沒時間,請高書記)開幕式致辭。

2、請區(qū)婦聯(lián)副主席宣讀五水共治倡議書。

3、趣味運動會。

中青年組(50周歲以下)三個項目:托球跑,袋鼠跳,單人跳繩。

中老年組(50周歲以上)三個項目:“保齡球”比賽、踢毽子、套圈

六:比賽規(guī)則:

中青年組報名項目:

袋鼠跳比賽規(guī)則:裁判員鳴哨后,隊員雙腿進(jìn)入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(jìn)(走、跑、跳等各種行進(jìn)方式不限)。隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進(jìn),否則取消比賽資格。從裁判發(fā)令開始計時,至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。比賽直線距離為20米,來回一次是全程。時間最短者為勝。

單人跳繩比賽規(guī)則:裁判員鳴哨后,運動員開始跳繩,在一分鐘的時間內(nèi),跳繩次數(shù)多的為勝,跳繩過程中可以停頓。比賽統(tǒng)一用繩。比賽分組進(jìn)行,每組四人同時開始。

中老年組比賽項目:

保齡球比賽規(guī)則:每人投擲三個球,擊打十五米外的10個瓶子,三次合計擊倒個數(shù)最多者為勝。

踢毽子比賽規(guī)則:裁判員鳴哨后,運動員開始踢健子,并計時,時間為一分鐘。可以用身體的任何部位觸接鍵子。鍵子落地為失敗。在連續(xù)踢健子的過程中失敗了,記錄一次失敗,但可以繼續(xù)連下去踢。在一分鐘內(nèi)完成次數(shù)最多的為勝者。比賽分組進(jìn)行,每組二人同時開始。

1、2、3、4、5分。未投中計0分。運動員腳踏或超過起套線為犯規(guī),投中無效。根據(jù)運動員套中分值的總和計算,分?jǐn)?shù)高者名次列前。

七、獎勵方式

每個項目比賽第一名取1個,第二名取2個,第三名取3個,未獲得名次的參賽選手獲得紀(jì)念品一份。

八、報名要求

每名隊員只能報名1個項目。比賽前到組委會抽號排列順序,比賽開始未到場者視為棄權(quán)。

教師趣味運動會活動方案篇二

為弘揚(yáng)體育精神,展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采,山東大學(xué)首屆體育文化節(jié)特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

參加本次比賽的學(xué)生運動員必須是具有正式學(xué)籍的山東大學(xué)學(xué)生。

1、山東大學(xué)各學(xué)院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領(lǐng)隊1名。

以學(xué)院為單位組隊參賽,各校區(qū)進(jìn)行預(yù)賽,決出優(yōu)勝隊伍參加決賽。

預(yù)賽各項目前10名進(jìn)行個人項目的挑戰(zhàn)賽。

1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學(xué)院為單位組織參賽,參賽學(xué)院在規(guī)定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設(shè)領(lǐng)隊一人。

比賽設(shè)各校區(qū)預(yù)賽與總決賽,其中總決賽又分團(tuán)體部分與個人部分。由各校區(qū)預(yù)賽選拔7支隊伍進(jìn)入該團(tuán)體決賽,各單項前10名進(jìn)入個人挑戰(zhàn)賽。

四校區(qū)預(yù)賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入?yún)①愱牽偡志唧w人數(shù)采用全進(jìn)制(如45人參加顛球,則前5%人數(shù)為45x5%=2、25,則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區(qū)新校南區(qū)前兩名,東區(qū)老校西區(qū)軟件學(xué)院校區(qū)第一名)進(jìn)入決賽。決賽記分辦法同預(yù)賽。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判員由主辦單位選派。

1、報名宣傳階段:10月10日――10月16日

宣傳及報名方式:第一、各校區(qū)張貼活動預(yù)告海報;第二、各學(xué)院學(xué)生會體育部,組織本院同學(xué)集體報名。

請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發(fā)至xxxxx、com、cn若無法按時提交報名表,請各領(lǐng)隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區(qū)新校綜合服務(wù)樓地下一層進(jìn)行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預(yù)賽階段:10月17日――10月20日

各分賽區(qū)根據(jù)各區(qū)場地情況組織預(yù)賽。

比賽場地:

東區(qū)老校13號樓前廣場

齊魯軟件學(xué)院體育場

新校圖書館前廣場

西校區(qū)體育場

南外環(huán)新區(qū)體育場

3、決賽階段:團(tuán)體決賽10月22日比賽場地東區(qū)新校圖書館前廣場,個人挑戰(zhàn)賽10月23日比賽場地南外環(huán)新區(qū)體育場。

聯(lián)系電話:xxx(晚6:30~9:30)

可咨詢學(xué)生會辦公室,負(fù)責(zé)人:楊帆xxxx吳文健xxx

準(zhǔn)備會時間:20xx年10月16日下午4:00

地點:東區(qū)新校公教樓506

到會時請各領(lǐng)隊提交參賽隊員的學(xué)生證復(fù)印件。

團(tuán)體獎:一等獎團(tuán)隊一個二等獎團(tuán)隊兩個三等獎團(tuán)隊三個并設(shè)有精神文明獎個人獎:各項目均設(shè)有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作,不得間斷,以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一段時間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內(nèi)同時開始,顛球個數(shù)最多者為勝。

2、項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

(1)俯臥撐:1分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)(允許有三次違例機(jī)會,但是違例動作不算成績)動作個數(shù)最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時罰籃:1分鐘內(nèi),自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規(guī)定投球,否則視為無效。

(4)跳繩:以1分鐘內(nèi)完成個數(shù)為準(zhǔn),可以停頓,只計算總個數(shù)。

3、計時項目:呼拉圈

在規(guī)定范圍內(nèi)搖呼拉圈時間最長者為勝。

教師趣味運動會活動方案篇三

20xx年12月17日

1、小學(xué)甲組:18個班級及以上的各所小學(xué);

2、小學(xué)乙組、幼兒園組:18個班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園;

3、初中組:各初中學(xué)校;

4、高中、直屬單位組:各高中學(xué)校,直屬單位。

1.趣味投籃接力比賽;

2.跳繩、踢毽子接力比賽;

3.排球空中飛;

4.手足情深接力比賽;

5.消防接力比賽。

1.各運動員的參賽報名,由運動員所屬單位工會負(fù)責(zé);參賽人數(shù)按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.一名運動員限報參加兩個項目的比賽;

3.消防接力比賽項目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加;

4.消防接力比賽必須參加,其他四個單項中選報三個項目參加比賽。

運動員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動關(guān)系為依據(jù),運動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

1.各項比賽均按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.比賽按比賽項目順序進(jìn)行;

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

2.參賽隊數(shù)不足錄取數(shù)時,按實際參賽隊數(shù)錄取名次,名次計分值不變;

3.團(tuán)體總分各取八名,參賽隊數(shù)不足8名時,按實際參賽隊數(shù)錄取名次;

4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項第一名名次多者列前,以此類推。

1.各單位需報領(lǐng)隊、教練員各一名;

2.報名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印),并經(jīng)代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經(jīng)報出,不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區(qū)教育工會,同時報送電子文本。

教師趣味運動會活動方案篇四

為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行"慶五一"教師趣味運動會。

時間:4月日(五一假前天,半天時間。天雨另行通知。)

1、抽簽分為4隊abcd,各隊小隊長也在抽簽中產(chǎn)生,負(fù)責(zé)各隊的組織練習(xí)和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術(shù)指導(dǎo)。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

1、"8"字跳長繩

每隊8人。2人搖繩,6人跳"8"字長繩。3分鐘時間,次數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進(jìn)行。

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分?jǐn)?shù)。

比賽時間:13點整

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長計數(shù),體育老師計時。

賽后休息10分鐘

2、搬運球接力。

比賽方法:每隊6人,男女不限,成縱隊站立起點線后。比賽開始,排頭以最大限度拿起多個球,依次跨過兩個小欄架,跑到終點,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戲依次進(jìn)行。3分鐘時間,球的個數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進(jìn)行。

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分?jǐn)?shù)。

比賽要求:1、球掉地上不算個數(shù)。

2、按排隊順序依次搬球接力,否則犯規(guī)取消該項目分?jǐn)?shù)。

3、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規(guī)取消該項目分?jǐn)?shù)。

比賽時間:13點40分

比賽地點:二號籃球場橫線距離。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數(shù),體育老師發(fā)令和計時。

3、你投我接。

參賽隊員6人,2人一組。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用紙簍接。30秒時間,一隊3組人乒乓球總個數(shù)多為勝。abcd隊每隊3組同時進(jìn)行。

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點10分

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長數(shù)球的個數(shù),站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過

4、拔河

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點40分

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名:獎勵

第二名:獎勵

第三名:獎勵

第四名:獎勵

教師趣味運動會活動方案篇五

1、通過開展親子運動會,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機(jī)會。培養(yǎng)幼兒的.集體榮譽(yù)感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

團(tuán)體表演、游戲比賽項目、親子游戲項目

1、對家長發(fā)出邀請,鼓勵家長積極參加親自游戲,觀看孩子的運動會項目。

2、準(zhǔn)備系有鈴鐺的橡皮筋、小椅子三把、拱形門兩個、自制果子兩筐、動物箱兩個;包裝繩、呼拉圈若干。

1、以班級為方隊入場

2、升國旗、奏國歌

3、園長講話

4、運動員退場

5、團(tuán)體操表演:中班組幼兒表演《北斗神拳》

6、幼兒輪滑表演

7、幼兒游戲競賽項目:不要碰響小鈴

8、親子游戲:連環(huán)套

9、為幼兒及家長頒獎

教師趣味運動會活動方案篇六

豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的.身心得到健康發(fā)展。

20xx年12月29日下午4:15開始,本校

個人項目1:羽毛球擲準(zhǔn)比賽器材:羽毛球、紙簍

比賽規(guī)則:1.比賽距離和過程要求:投球距離為4至5米,依次完成比賽。2.比賽時,參賽隊員站在規(guī)定區(qū)域線內(nèi),每人有10個羽毛球,用手將羽毛球投入固定的不同分值紙簍內(nèi)。3.可采用任何姿勢投羽毛球,每次投入的紙簍可任意選擇。4.以羽毛球投入紙簍總分?jǐn)?shù)的獲第一名,其他按入簍總分?jǐn)?shù)依次排名次。

個人項目2:摸石過河比賽器材:空心磚

比賽規(guī)則:1.比賽距離和過程要求:起點終點距離為5至8米,分組依次完成比賽。2.每組4名隊員,兩名隊員分別在起、終點處。3.比賽開始前,參賽隊員立于起點線的第1、2塊磚上,手持第3塊磚。裁判發(fā)令后,隊員依次將磚踩在腳下交替向前行進(jìn)。按要求完成行進(jìn)任務(wù)總時間計算成績。4.比賽中,隊員在起、終點行進(jìn)過程中雙腳不得落地,人走磚移,否則視為犯規(guī)。

個人項目3:保齡球比賽器材:實礦泉水瓶、橡膠實心球

比賽規(guī)則:1.投球距離為8至10米,將10只實礦泉水瓶擺成三角型,按分組依次投球。2.每人可投三次,總數(shù)相加。3.參賽隊員站在規(guī)定區(qū)域線外必須用手滾動球_實礦泉水瓶,_瓶子最多的獲第一名,其他按打到數(shù)量多少依次排名次。

團(tuán)體項目:滾雪球團(tuán)體接力比賽器材:起點、終點標(biāo)桿

參賽人數(shù):10人/隊

比賽規(guī)則:1.比賽距離:起點和終點距離20米。2.比賽時,每隊縱隊排在起點線上(以運動場跑道為限制)發(fā)令后第一位迅速向前跑,繞終點標(biāo)志跑回起點,與第一位人手拉手再迅速跑向終點折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑,以此類推,直到整個隊伍手拉手跑到終點折返到起點為止比賽結(jié)束。3.跑動中不限制隊伍的排法,但必須手拉手,不得脫手。返回起點的人必須手拉手繞過起點,終點折轉(zhuǎn)拉手跑完為止。4.各隊不得超越跑道限制而影響別隊比賽。比賽中不得故意阻擋別隊前行路線,如阻擋判為犯規(guī)。5、按規(guī)則要求在不犯規(guī)和在最短時間完成比賽的隊獲第一名,其他隊按完成時間依次排名次。

比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

1、每位教師可報1個個人項目,每個項目取前6名獎勵。2、每個工會組選派10人參加團(tuán)體項目,取前3名發(fā)團(tuán)體獎。

教師趣味運動會活動方案篇七

a提供交流的平臺,增強(qiáng)合作的意識

b促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離

xx年年11月16日(周五)下午5:30―9:00

文化廣場

商務(wù)協(xié)會―商務(wù)實踐部

商務(wù)協(xié)會全體人

1) 豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學(xué)生活需要充實起來,運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

2) 促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流。商協(xié)應(yīng)該是一個和諧的大家庭,所有的成員應(yīng)該能從中感受到快樂。

3) 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊協(xié)作精神,一個人的能力再強(qiáng)也戰(zhàn)勝不了團(tuán)隊的力量,大家應(yīng)該從運動會中體會到這點。

1) 隊伍組建:本次運動會是商協(xié)內(nèi)部運動會,由于商務(wù)實踐部成員較多,可分為兩隊,其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽,每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)

2) 對外宣傳:制作橫幅一條,上書“商協(xié)杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報,宣傳趣味運動會并邀請同學(xué)們到時觀看。

4) 獎項設(shè)置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創(chuàng)意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發(fā))

1) 活動現(xiàn)場布置

2) 各代表隊入場

3) 致開幕詞

4) 具體環(huán)節(jié):運動會項目開展(穿插文藝節(jié)目)

5) 總結(jié)發(fā)言頒降

6) 合影留念

7) 清理現(xiàn)場

4、)端乒乓球接力

教師趣味運動會活動方案篇八

3、為促進(jìn)員工間的互動與交流提供一個良好的平臺;

4、對外宣傳積極向上,全面發(fā)展的優(yōu)良精神風(fēng)貌。

二、活動人員安排

1、主辦方:

2、組織人員:

主持人:

工作人員:

三、活動時間

擬定于2017年11月3日 13:00~15:30

四、活動地點

草坪

五、活動開展

(一)前期準(zhǔn)備

3、賽前準(zhǔn)備:安排人員活動當(dāng)天提前布置場地,每項項目前由該項目的負(fù)責(zé)人安排做好示范培訓(xùn),安排比賽裁判及計分員。

4、安全預(yù)案:明確研究中心安全應(yīng)急預(yù)案,并得到安全員的認(rèn)可和幫助,保證活動的安全問題。

(二)活動流程

1、11月3日12:50,在產(chǎn)業(yè)園集合,由主持人介紹之后的活動項目和流程后,宣布趣味運動會開始。

2、項目流程:

百發(fā)百中—不倒森林—趕豬游戲—水滴的旅行—無敵風(fēng)火輪

3、比賽結(jié)束:

采用團(tuán)體賽,采用積分制,每個項目中(除項目一)第一到第四名分別積40分、30分、20分、10分,最終按積分高低獲得四個等級的獎品。

(三)項目介紹 項目一:百發(fā)百中 活動時間:約20分鐘

活動材料:回力標(biāo)(5個)、飲料(5瓶)

活動人數(shù):所有人均可參賽(根據(jù)剩余時間長短可以考慮增加或減少參賽者數(shù)目)

活動規(guī)則:終點距起點10米,終點處放置5個飲料瓶,每組在起點處投擲回力標(biāo),限次10次,每打倒一個飲料瓶得飲料。

項目二:不倒森林 活動時間:約30分鐘 活動材料:pvc管(6跟)活動人數(shù):每組6人參賽 活動規(guī)則:

a、場地中放置6根pvc管,每根管長度為1米,相鄰兩管間距為1米,每根附近站一位參賽者。

b、保持棒直立,不允許用手抓,也不允許身體其他部位接觸棒。c、宣布開始前,雙腳開立,不允許移動,開始口令發(fā)出后,在保證自己pvc管不倒的前提下,迅速移動步伐將右手掌心按到相鄰的同伴的pvc管上,保持管不倒。

d、每次有一根棒倒就算失敗,連續(xù)換位達(dá)到十次為挑戰(zhàn)成功。e、完成時間時間短者獲勝,超過5min未完成即為失敗。

項目三:趕豬游戲

1、活動時間:約20分鐘

2、活動材料:排球、羽毛球拍、小尖筒

3、活動人數(shù):每組5人參加

首先,將5個小尖筒依次相距1米放成一排,然后給每隊發(fā)1只羽毛球拍,游戲開始后,每一組需要用自己手中的羽毛球拍將排球以s型的方式繞過5個小尖筒,來回往復(fù),用時最少的一組獲勝。

項目四:水滴的旅行

1、活動時間:約30分鐘

2、活動材料:水盆、水、量杯、鑷子

3、活動人數(shù):每組五人參賽

4、活動規(guī)則

a、在起點放一盆水,然后在距起點5米的地方放置量杯。b、游戲開始后,所有參賽者各自到附近找一片葉子,不限種類和大小。

c、每個隊員需要用鑷子夾葉子從水盆中盛水,然后倒入5米外自己隊伍的量杯中;

d、最先盛滿的隊伍獲勝。項目五:無敵風(fēng)火輪(需演示)

1、活動時間:約30分鐘

2、活動材料:報紙、透明膠帶、剪刀

3、活動人數(shù):每組6人參賽

4、活動規(guī)則:

a、所有隊員占到始發(fā)點,然后為每隊分發(fā)若干張報紙、并配備膠帶和剪刀;

c、風(fēng)火輪制作好后,每隊的隊員需要站到自己的風(fēng)火輪上,向前移動,走過15米;

d、游戲從制作風(fēng)火輪開始,到最終所有隊員駕駛風(fēng)火輪到達(dá)終點結(jié)束,用時最少為勝利者。

e、在駕駛風(fēng)火輪期間,如果風(fēng)火輪裂開,則必須原地修補(bǔ)完后,繼續(xù)出發(fā)。

注意:

首先拿到報紙等物品后,每隊所有人員最好能分配工作,然后在最短的時間完成風(fēng)火輪的制作,制作的風(fēng)火輪最好能大一點,不然容易被踩斷;駕駛風(fēng)火輪時,最好提前選擇一個隊長,且隊長在最前邊,掌握行走節(jié)奏并發(fā)號命令。

項目六:傳遞乒乓球(備選以時間決定)

1、活動時間:約30分鐘

2、活動材料:乒乓球、球拍

3、活動人數(shù):每組四人參賽

4、活動規(guī)則:

組內(nèi)四人采用往返接力的形式傳遞乒乓球,起點和終點相距15米,行進(jìn)中雙手不能觸碰乒乓球。每組組內(nèi)隊員只能使用一套球拍和球,若乒乓球中途掉落,需撿起從頭再來。到達(dá)終點所用時間少者獲勝。

六、道具清單及預(yù)算

活動獎品:3500元 游戲道具:回力標(biāo)

100元

pvc管

100元

羽毛球拍:200元

小尖筒:50元

游戲獎品:200元

排球、透明膠、報紙、記分牌等:已擁有 預(yù)算共計:4150元

七、安全預(yù)案

本次活動是在產(chǎn)業(yè)園內(nèi)舉行,安全預(yù)案沿用綜合應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行人員分工和執(zhí)行。

教師趣味運動會活動方案篇九

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活,推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動,增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,以充沛的精力投入學(xué)習(xí),特舉行此次運動會活動。經(jīng)過活動,培養(yǎng)學(xué)生的'團(tuán)隊意識,競爭意識,合作交流本事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實施素質(zhì)教育。

二、活動主題:我運動我歡樂

三、活動時間:5月6日

四、活動地點:學(xué)校操場

五、活動人員:全體教師、1-6年級學(xué)生

六、比賽項目:

低年級組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈

中年級組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈

高年級組:一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃

教師組:呼啦圈、跳繩。

七、獎項設(shè)置

各年級組設(shè)前三名(優(yōu)勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。

八、參賽人數(shù)

本著人人參與的原則,讓每一個孩子最少參加一項活動。

九、比賽方法

跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

投球:每人10個球,即10次投球機(jī)會,在規(guī)定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者。

夾氣球:兩個人配合,在規(guī)定時間內(nèi),哪一組先到終點為獲勝。

踩石過河:教師發(fā)令后,各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊學(xué)生每人渡河一次為止,先完成的隊為勝。

十、注意事項:

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。

2、注意比賽過程中學(xué)生的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。如
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意
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