“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇一

今天，我向大家推薦一本書，是美國作家阿特沃特寫的，叫《波普先生的企鵝》。

這本書的主人公波普先生是個普通的油漆工，他們一家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著去冒險，但他從未離開過家鄉。但他意外的得到了一份驚喜——杜雷克上將從南極運來的一只企鵝，波普先生給它取名為庫克上將。有一天庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，水族館給了波普先生一些藥和一只企鵝，波普先生給另一只企鵝取名格蕾塔。后來波普先生家的企鵝發展到了12只。這群小家伙給波普先生家里帶來了無窮的歡樂。

后來，波普先生買了一臺大型的'制冰器放在地下室，讓企鵝住在里面。可是每天巨大的開銷卻令波普先生傷腦筋。但是后來，波普先生卻發現這群企鵝是一群天生的表演家，為了解決家庭的經濟危機，波普先生決定讓企鵝登臺表演。而波普先生的太太則成為了它們的樂師，為他們彈鋼琴伴奏。在一家人的默契配合下，企鵝轉眼間紅遍了美國東西海岸。后來杜雷克上將回來了，聽說了他的事后，前來拜訪了他。轉眼間已經到了4月初，天氣逐漸變暖。令企鵝無所適從，不過杜雷克上將建議把企鵝接去北極，讓北極也有企鵝的身影。于是波普先生也去了北極，實現了多年來的探險愿望。

雖然波普先生經歷了許多困難，可他沒有放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。

波普先生沒有很大的財富，只是個普普通通的油漆匠，但她有著夢想和愛心。這本書告訴我每個人都有夢想，在實現夢想的過程中會經歷喜怒哀樂，只要勇敢追求堅持不懈，勇敢的去面對，就能成功。

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇二

讓我從書店里把它帶回來的第一個理由很容易理解：它獲得了紐伯瑞兒童文學獎，它是我們適合的書。第二個理由是：我喜歡集書，就像集郵一樣。在我寫這篇文章的時候，家里已經有幾乎全套的國際大獎小說愛藏本了。

這是本幽默的小說，有時會讓你大笑，有時會讓你激動，有時會讓你緊張，有時會讓你傷心。它的作者阿特沃特夫婦是兩位充滿童心和想象力的作家，他們的這本書至今還伴隨著孩子們的成長，我就是其中的一員。

許多人小時候都有一個藏于內心深處的小夢想，可是大多數人長大后認定它只能是一個美好的夢境，現實的殘酷，可能早已經把我們身體中的那種原始的激情消磨掉了。面對美好的理想，我們知難而退了，也許不舍得放棄現在有的東西，也許我們學會了“理智”，“理智”的認定那些夢想是多么不可望及。可阿特沃特夫婦卻做到了，他們僅用一部小說就告訴人們：童心是可以保留的！他們把童心從少年保留到了成年，甚至更長時間，他們是偉大的，他們用童心創作了這部小說。好了，現在讓我們到書里去看看吧。

生活在靜水小鎮的波普先生是一位油漆匠，他對極地有著無限的熱愛。一次，他偶然得到了一只企鵝——庫克上校。全家都很喜歡它，可是庫克有一天病了，無助的波普先生只能向水族館求救，沒想到幫他救庫克的竟然是另一只企鵝——葛蕾塔。現在波普家有兩只企鵝了，并很快增加到了十二只，這些小家伙給波普家帶來了無窮的樂趣，但卻也帶來了經濟困擾，為了解決經濟困擾，波普先生想：就去演出吧。后來他們發現這些小家伙簡直就是天生的表演家！“波普演藝企鵝”很快就紅遍美國海岸。卻在一次表演中進了監獄，還好有杜雷克上將把他們救出來。杜雷克上將希望“波普演藝企鵝”們去北極參加企鵝繁衍計劃。波普先生滿口答應，并和企鵝們去了北極。

波普先生沒有無盡的財富和地位，僅憑對極地的熱愛和一顆善良純真的心終于完成了旁人包括家人看來都是天方夜譚的奇跡。阿特沃特夫婦創造了一個實現偉大奇跡的波普先生，同時，波普先生也成就了阿特沃特夫婦長久以來的夢想。

只要你敢于追求并為之而不懈的努力，還有什么不可能的呢？我想，這才是作者通過這本小說想告訴我們的吧！

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇三

書中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開過家鄉，好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。

來自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環境。為了讓企鵝有一個舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來給庫克上校住，冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫克上校認為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。

有一天，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家帶來了無盡的歡樂，可是，每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋，后來，他們發現，這群小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家庭經濟危機，波普先生想，干脆去劇場表演吧！波普太太還成了它們的樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。已經是4月初了，春天的暖風往企鵝們的身子上吹來，企鵝們無所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。

讀了這本書之后，我覺得它不但寫得有趣，還有著很強的道理：人和動物要和諧相處，要善待動物，不能破壞它們的生活環境和改變它們的生活習慣。

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇四

《波普先生的企鵝》是一本十分有趣的小說，這本書的作者是美國的一對夫妻。當時，丈夫理查德帶著女兒看一部南極電影，是這部電影賜予他寫《波普先生的企鵝》的靈感。

遺憾的是，這本書還未寫完，他（理查德）便一病不起。他的妻子弗洛倫斯，幫他寫完了這本書，并出版。怎么樣，很坎坷吧，現在我們一起走進故事情節吧！

油漆匠波普先生，住在寧靜的靜水小鎮，他總是憧憬著去南極旅行。在家覺得很無聊，幸好家里有一只南極企鵝為他做伴，波普一家為企鵝付出了很多，這只企鵝叫庫克上校。

有一天，庫克上校生病了。波普一家很著急，波普先生只得向水族館助，水族館的回復竟然是那的一只企鵝，庫克一見到它，病就好了。幾天后，那只新企鵝產下了第一顆蛋，它連續下了十顆蛋。這些小家伙，給波普一家帶來了無盡的快樂。

為了解決家庭經濟問題，波普先生決定帶企鵝去劇場表演，在家人的配合與努力下，企鵝紅遍了美國的東西海岸。有一天，一個男人從南極回來了，他說他可以帶波普與十二只只企鵝去南極旅游。當時，波普先生心里樂開了花，終于實現了自己的夢想。

波普先生有十二只企鵝，好羨慕啊！我真希望，我也有只企鵝。能與企鵝一起玩耍、一起聽故事，變成一對“好姐妹”。同時，我也想去南極、北極，去見那里的小動物，尤其是企鵝。

波普先生性格善良、開朗，對一只企鵝就像對一個家人一樣，這讓我想到了杜立特醫生，他為動物付出了很多，跟波普一樣，都是動物善良的主人。

每個人都有一個夢想，而主人公的夢想是去極地旅行，他不斷地奮斗，最終實現了。我的夢想是成為一名作家，同時也當一位好媽媽，我要不斷地奮斗，爭取實現這個夢想。

我喜歡這本書！

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇五

今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本有趣的書，我對這本書有許多感想與評論呢！

這本書講述的是一個總是想要去極地探險的油漆匠波普先生和他們一家。有一天，收到了一只企鵝，這只企鵝后來和另一只企鵝生下了10個小寶寶，然而，因為錢不夠，波普先生讓這些企鵝去劇院演出，受到了觀眾的追捧。最后，波普先生與他的企鵝一起去南極的故事。

故事中的波普先生是一個樂觀向上、恢諧幽默的人。他的奇怪想法給一家人帶來了歡樂，但也有一點小憂愁。我看了這個故事后，覺得只要堅持夢想就會實現——波普先生最后不也到南極去了嗎！

故事中的企鵝---庫克上校是一只整天嘻嘻哈哈、不知憂愁、放蕩不羈的企鵝。其實這樣說不對。波普先生家所有的企鵝都是這樣。我好希望我有一史企鵝呀！

故事中的波普太太是一個盡職盡責的家庭主婦。不過她的缺點就是太嘮嘮叨叨和大驚小怪。其實她也對企鵝很好，但對企鵝做的種種怪事而罵它們。

我非常希望波普行先生能把企鵝帶到我家來玩！歡迎你們，可愛的企鵝！

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇六

波普先生是一個住在靜水小鎮不修邊幅的油漆匠。

波普先生是一個夢想家。波普先生一天到晚空想著“要是能到北極去那該多好呀”！所以，只要波普一聽到城里有關于南北極的電影，他絕對會一馬當先沖到售票窗口報到。

南極探險家杜雷克上將送了波普先生一只企鵝，名叫“庫克上校”。

庫克上校完全改變了波普先生的生活，讓波普成了一個大名人，還讓波普去了夢想的島嶼——南極！

讀了這篇故事，我也想去南極探險！讀了這篇故事，讓我對企鵝有了更進一步的了解，知道了企鵝是群居動物，以魚蝦為食，還知道波普先生堅持不懈的訓練企鵝，最終獲得成功。

讀了這篇文章，還讓我明白了一個道理：只要努力，堅持不懈就會成功。

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇七

美國愛達荷州靜水鎮傲足街432號，波普一家，這個再普通不過的低收入家庭因為一只企鵝的到來而變得不再普通。

波普先生只是個窮漆匠，但他總是憧憬著去極地探險。一次偶然的機會，他給著名極地探險家杜雷克上將寫信致敬，卻得到了一份特殊的禮物——一只叫庫克上校的企鵝。不久，庫克因為水土不服病了，無助的波普只好向水族館求救，殊不知，他在不經意間推倒了傳奇人生的第一張多米諾骨牌，等在后面的居然是另一只企鵝，并且又下了一窩崽兒！這一大群企鵝給波普一家的生活帶來了前所未有的生機，同時也給他們帶來了不小的經濟壓力 ……直到后來天氣變暖，波普先生才依依不舍地將他們送走。

合上書，我突然覺得自己的身邊曾經待過一只“企鵝”，它是我最有緣的寵物——小土豆。

“小土豆”是一只博美犬，我記得它第一次搬進家里的喜悅，每天在一起的快樂時光。我每次都拿出它的橡膠球和它玩，把球扔得遠遠的，無論怎樣，甚至是自己掛彩，土豆都費勁一切心思抓到球。抓到了，就給球“上刑”，又抓又咬，仿佛球跟它有仇，不給折磨死不罷休。看到這兒，任誰都忍俊不禁，連一向害怕貓狗的媽媽都對它喜愛有加。

快樂的時光總是短暫。養了一個多月，“嚴肅姥姥”受不了了，她無法忍受這個愛叫愛鬧的小東西了。氣得連心臟病都犯了！為此下通牒：“要么我走！要么狗走！”沒辦法，唯一的出路，只有忍痛割愛。看爸爸把狗籠裝上車，送回爺爺家，我的情緒就像波普太太與丈夫和企鵝分別一般，一下跌到了谷底。

寵物不一定是你生活的一切，你卻是它們的全部。好好對待你的寵物吧！

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇八

暑假，我讀了《波普先生的企鵝》，這本書真有趣，曾獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

這本書主要講了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開家鄉，好在他有一只來自南極神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。有一天，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家帶來了無盡的歡樂，可每天巨大的開銷卻著實讓人傷腦筋，后來他們發現，這群小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家庭經濟危機，波普先生一家人默契配合的“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西兩岸。轉眼間到4月初，變暖的天氣實在令企鵝無所適從，不過波普先生跟他們一起去了南極。

我最喜歡齊鵝——庫克上校，因為他很可愛，很機靈，很調皮。有一次，波普先生為了讓庫克上校在冰箱里自由出入，于是，他找了一個服務員來幫忙在冰箱上裝把手，誰知庫克上校不老老實實地呆著，卻跑到客廳好奇地啄服務員，我認為他是故意逗服務員玩呢，可服務員嚇得立刻逃得無影無蹤，文中寫道“一眨眼的工夫，各種工具器械一陣狂飛，后門砰地猛然關上。”波普先生還搞不清楚發生什么事，服務員就被庫克嚇得跑沒影了。這一段寫得真精彩！

庫克上校也有好奇心。波普太太整理房間，他也加入了整理的陣容。文中寫道：“他走到每個房間的角落，鬼頭鬼腦地這里戳戳，那里啄啄，忙得不可開交；一雙白毛環繞的小眼探進每一個櫥柜中仔細搜尋；他又把自己那圓滾滾的身體硬生生塞進家具地下或后頭尋寶，同時柔柔地鳴叫著，聲音中溢滿好奇、驚喜與快樂。”我猜想庫克先生在房間并不是整理，而是在找好玩的東西。他的鳴叫聲可能是對自己說：“真好玩，真好玩！”看到后來，真的如我所想，庫克先生忙活了好半天，把線軸、拼圖、煙灰缸、襪子等等趾高氣昂地送到他住的冰箱里了！

這本書真是太有趣了！

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇九

暑假，我讀了《波普先生的企鵝》，這本書真有趣，曾獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

這本書主要講了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開家鄉，好在他有一只來自南極神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。有一天，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔!現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家帶來了無盡的歡樂，可每天巨大的開銷卻著實讓人傷腦筋，后來他們發現，這群小企鵝簡直就是天生的表演家!為了解決家庭經濟危機，波普先生一家人默契配合的“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西兩岸。轉眼間到4月初，變暖的天氣實在令企鵝無所適從，不過波普先生跟他們一起去了南極。

我最喜歡齊鵝——庫克上校，因為他很可愛，很機靈，很調皮。有一次，波普先生為了讓庫克上校在冰箱里自由出入，于是，他找了一個服務員來幫忙在冰箱上裝把手，誰知庫克上校不老老實實地呆著，卻跑到客廳好奇地啄服務員，我認為他是故意逗服務員玩呢，可服務員嚇得立刻逃得無影無蹤，文中寫道“一眨眼的工夫，各種工具器械一陣狂飛，后門砰地猛然關上。”波普先生還搞不清楚發生什么事，服務員就被庫克嚇得跑沒影了。這一段寫得真精彩!

這本書真是太有趣了!

波普先生的企鵝讀后感字波普先生的企鵝讀后感字篇十

披著黑黑的羽毛，挺著白白的肚子，走起路來一搖一擺，派頭十足，這就是憨態可掬的企鵝，它們生活在寒冷的南極。可有一只企鵝不是在南極、也不是生活在動物園，而是從南極來到了普通的一戶人家，成了他家的一員，它就是波普先生的企鵝——庫克上校。

庫克上校是杜雷克先生送給波普先生的禮物，為了感謝波普先生對自己上次歷險所拍的照片提出了建議。庫克上校的到來給波普一家帶來了歡樂，也帶來了煩惱，尤其是每天巨大的開銷著實讓人傷腦筋。不過，波普一家樂觀地面對麻煩，庫克上校和妻子格雷塔以及十個子女都成了“波普演藝企鵝”。它們的演出獲得了成功，也解決了波普一家的經濟危機。最后，波普先生帶著庫克上校一家去北極，同時也實現了自己去南北極探險的夢想。

書中讓我印象最深的是波普先生堅持不懈地追求自己的夢想。波普先生雖然是一名油漆匠，但他卻渴望成為一名科學家去南北極探險。只要城里有關于南北極的電影上演，他絕對會一馬當先沖到電影院連看三遍。如果圖書館買進了介紹南北極的圖書，他也肯定是第一個前往借閱的人。這讓我想到了自己。“六一”兒童節快到了，我被選為籃球表演的成員。這可怎么辦呢？我雖然會拍球，可是要想表演得好卻不簡單，更何況表演中還有許多很難的動作。

老師鼓勵我：“堅持練習，你一定行的！”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：只要認真練習，一定能學會。我仔細聽老師講動作要領，并且一個動作一個動作的反復練習。我的衣服一次又一次被汗水浸濕了，甚至因為訓練時間過長而病倒了。康復以后，我又繼續練習，終于在“六一”兒童節的表演中得到了大家的稱贊。

我們每個人都應該有夢想，并為它努力奮斗。在追求夢想的過程中，也許會經歷失敗，遇到挫折，但一定不能放棄。就像波普先生一樣，堅持不懈地追求夢想，終有一天會實現。