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最新民辦學(xué)校校長聘用合同 民辦學(xué)校聘用合同(實(shí)用8篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來看看吧。

民辦學(xué)校校長聘用合同篇一

乙方:_________

為保證學(xué)校服務(wù)工作的正常開展,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,甲乙雙方本著自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽定本合同。

第一條、工作崗位

乙方原是云貴中心學(xué)校代課教師,根據(jù)教育局相關(guān)文件要求,乙方自愿由代課教師轉(zhuǎn)為工勤人員,自簽約之日起,聘用乙方為甲方的工勤人員。

第二條、工作職責(zé)

乙方負(fù)責(zé)甲方學(xué)生食堂的日常采購工作。

第三條、合同期限

1、、合同有效期:自____年____月____日至____年____月____日止。聘用合同期滿,根據(jù)甲方工作需要、聘用期間考核結(jié)果以及甲乙雙方意向,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)簽聘用合同。聘用期限另行商定。

2、本合同期滿后,任何一方不再續(xù)簽聘用合同的,應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對(duì)方。

第四條、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(1)甲方有權(quán)根據(jù)工作的實(shí)際需要,安排乙方的工作任務(wù)和工作數(shù)量,并對(duì)乙方提出具體的工作職責(zé)要求。

(2)甲方根據(jù)聘用合同的約定和乙方完成工作任務(wù)情況,按月準(zhǔn)時(shí)核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報(bào)酬。

2、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(1)乙方每月有權(quán)獲得甲方支付的工資(工資標(biāo)準(zhǔn)以縣教育局文件為準(zhǔn))。

(2)乙方必須接受甲方考核。

(3)乙方在甲方聘用期間,乙方患病、因公導(dǎo)致負(fù)傷、致殘的醫(yī)藥、住院費(fèi)用,由乙方向社保部門提出申請(qǐng)按照國家相關(guān)規(guī)定予以報(bào)銷,甲方不再承擔(dān)與此相關(guān)的任何責(zé)任。乙方因公負(fù)傷、致殘治療期間,全額享受甲方工資。乙方非因公負(fù)傷、致殘的醫(yī)藥、住院費(fèi)用及其它一切責(zé)任,全部由乙方自己承擔(dān)。

(4)乙方必須遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反,甲方可按規(guī)定予以處理。

(5)乙方必須保證采購質(zhì)量和數(shù)量,因食品質(zhì)量問題導(dǎo)致甲方師生中毒或死亡,一切責(zé)任由乙方承擔(dān)。

第五條、合同的解除或終止

1、因無法抗拒的非人為因素等特殊情況致使本合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商同意可以解除或終止本合同。

2、乙方有下列情況之一者,甲方可以解除、終止本合同。

(1)不能履行工作職責(zé),不服從甲方工作安排的。

(2)嚴(yán)重失職,給甲方利益造成重大損失的。

(3)被依法行政拘留、刑事拘留的。

(4)聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。

第六條、合同解除處理

1、如果甲、乙雙方一方要解除、終止本合同,需提前一月書面通知對(duì)方。

2、甲乙雙方解除合同后,乙方必須在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)歸還在受聘期間由甲方提供的設(shè)備和財(cái)產(chǎn),交接手續(xù)清楚后方可離校,否則甲方有權(quán)依法追究乙方相關(guān)責(zé)任。

第七條、違約責(zé)任

合同一經(jīng)簽訂,甲乙雙方必須嚴(yán)格履行。任何一方給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)賠償對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失。

第八條、爭(zhēng)議的解決方式

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)協(xié)商解決,不愿協(xié)商或協(xié)商不成的,當(dāng)事人可向人民法院依法起訴。

第九條、合同效力

1、本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。合同執(zhí)行中如有未盡事宜,須經(jīng)雙方協(xié)商,作為補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

2、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_________

乙方(簽字):_________

法人代表(簽字):_________

代理人(簽字):_________

_________年_________月_________日

_________年_________月_________日

民辦學(xué)校校長聘用合同篇二

甲方:乙方:身份證號(hào)碼:為了全面落實(shí)天然林資源保護(hù)責(zé)任,做好林木管護(hù)、封山禁牧、森林防火工作,有效保護(hù)森林資源,加大管護(hù)力度,根據(jù)《民法典》、《森林法》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,明確雙方權(quán)利和責(zé)任,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,簽訂村級(jí)護(hù)林員聘用合同如下:

一、 護(hù)林范圍本鎮(zhèn) 村轄區(qū)內(nèi)全部山林,總面積畝。

二、甲方的職責(zé)與義務(wù):

1、甲方在縣林業(yè)主管部門下?lián)艿墓茏o(hù)經(jīng)費(fèi)中支付乙方護(hù)林員每人每年元。

2、協(xié)助乙方解決護(hù)林防火中遇到的困難和問題。

3、指導(dǎo)乙方做好護(hù)林防火工作,不定期組織乙方學(xué)習(xí)《森林法》、《____省實(shí)施防沙治沙條例》、《____省封山禁牧條例》等相關(guān)法律法規(guī),全面提高乙方業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行管理,并對(duì)管護(hù)區(qū)內(nèi)工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和考核,對(duì)森林防火工作失職,甲方視其情節(jié)輕重有權(quán)予以解聘乙方。

5、合同期內(nèi)乙方因突發(fā)事件事或疾病原因不能承擔(dān)管護(hù)責(zé)任時(shí),甲方有權(quán)終止合同。

三、乙方職責(zé)與義務(wù):

1、接受甲方和林業(yè)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作安排,做好本轄區(qū)護(hù)林防火工作,確保林區(qū)秩序穩(wěn)定。

2、堅(jiān)持每天巡山,同時(shí)要開展不定期的集中進(jìn)行巡護(hù),切實(shí)加強(qiáng)責(zé)____區(qū)內(nèi)的林木林地管護(hù),做好巡山記錄并按期上報(bào)甲方。

3、發(fā)現(xiàn)亂砍濫伐、毀林開荒、亂占林地和放牧等現(xiàn)象,要及時(shí)制止并上報(bào)甲方、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,絕不允許參與和包庇亂砍亂伐等破壞公益林等現(xiàn)象。

4、嚴(yán)格遵守有關(guān)森林防火法律法規(guī)的規(guī)定,認(rèn)真做好森林防火和封山禁牧等,及時(shí)報(bào)告突發(fā)情況和應(yīng)急處置組織工作。

5、協(xié)助甲方做好造林綠化、公益林病蟲害防治和封山禁牧等有關(guān)檢查、驗(yàn)收工作。

6、在護(hù)林巡山工作中,應(yīng)自身做好自身安全保護(hù)工作。

四、聘用期間受聘人員不管發(fā)生任何意外事故、疾病等,聘用單位概不負(fù)責(zé)。

五、本合同有效期________年,即從________年____月____日至________年____月____日。

民辦學(xué)校校長聘用合同篇三

地址:____________

主要負(fù)責(zé)人:____________

乙方(受聘者)姓名:____________

性別:____________

出生________年________月:____________

家庭住址:____________

居民身份證號(hào)碼:____________

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國教師法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,同意訂立本勞動(dòng)合同,共同遵守本合同所列條款。

一、合同期限

第一條自________年________月________日起至________年________月________日止。其中實(shí)習(xí)期限________年________月________日起至________年________月________日,實(shí)習(xí)期滿后甲方組織考核,合格后正式上崗。

二、工作崗位

第二條根據(jù)甲方工作需要,乙方同意從事語言表演全職教師

崗位工作。

甲方根據(jù)工作需要及乙方的身體狀況、工作能力和表現(xiàn),可以變更乙方的工作崗位。

第三條乙方應(yīng)按照甲方的要求,按時(shí)按質(zhì)按量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

三、工作要求:

第四條合同期內(nèi),乙方應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)及教師職業(yè)道德規(guī)范,維護(hù)甲方形象,認(rèn)真履行工作崗位職責(zé)。

第五條乙方對(duì)外代表學(xué)校進(jìn)行的民事活動(dòng),必須經(jīng)學(xué)校授權(quán)方x,未經(jīng)授權(quán)或以乙方個(gè)人名義進(jìn)行的民事活動(dòng),其民事責(zé)任均由乙方自行承擔(dān)。

第六條乙方在聘用期間必須遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,服從學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰方案。

第七條乙方實(shí)施教育教學(xué)過程中,如果因乙方工作失職或管理不到位,發(fā)生的安全事故,乙方應(yīng)依法承擔(dān)責(zé)任。

第八條乙方在聘用期間應(yīng)以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做好包括潛能生在內(nèi)的全體學(xué)生的輔導(dǎo)工作,努力提高成效,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

第九條乙方在教學(xué)工作中必須認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),全面落實(shí)教書育人工作,努力提高學(xué)生的文化成績(jī)、思想道德水平和綜合素質(zhì)。

第十條乙方在教學(xué)工作必須參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)、教師培訓(xùn)活動(dòng)和師生公益活動(dòng)。

第十一條乙方在聘用期間應(yīng)服從學(xué)校安排,接受各級(jí)主管的領(lǐng)導(dǎo),不得任意推拒學(xué)校安排的工作。

第十二條乙方在聘用期間應(yīng)不斷進(jìn)行教學(xué)研究,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),高速高效地提高自己的素質(zhì)和教育教學(xué)教研水平,以成為“學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型”名師為目標(biāo)。

第十三條乙方在聘用期間,應(yīng)團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮集體智慧,形成嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

四、乙方的權(quán)利和義務(wù):

第十四條乙方義務(wù):

1、態(tài)度端正,與同事溝通親切,服從上級(jí)管理。

2、遵守教育行政部門和學(xué)校制定的教師行為規(guī)范;

3、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)求新、業(yè)務(wù)過硬、效果優(yōu)良,實(shí)績(jī)達(dá)到崗位目標(biāo)的要求;

4、盡職盡責(zé),教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰學(xué)生;

甲方:________________________

乙方:________________________

________年________月________日

民辦學(xué)校校長聘用合同篇四

聘用單位(甲方):

被聘用人(乙方):

根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《公開招聘中小學(xué)教師公告》和《公開招聘幼兒園教師公告》,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,簽訂并共同遵守合同如下:

(一)甲方

1、對(duì)乙方進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育,并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

2、對(duì)乙方定期布置和檢查工作并予以監(jiān)督。

3、按國家法律、法令和政策規(guī)定管理和使用被聘用人,并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。

(二)乙方

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法。

2、遵守所在單位的規(guī)章規(guī)定,在指定的崗位上,按崗位責(zé)任制的規(guī)定行使職權(quán),并按要求認(rèn)真完成本職工作和組織分配的任務(wù)。

新聘教師試用期(見習(xí)期)一年,試用期(見習(xí)期)包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期(見習(xí)期)滿后,經(jīng)考核能勝任教育教學(xué)工作,由教育局報(bào)市編辦辦理相關(guān)手續(xù)。聘用期內(nèi)乙方享受本單位同類人員各項(xiàng)工資福利待遇。

(一)乙方工作表現(xiàn)好,成績(jī)突出,可當(dāng)選先進(jìn)工作者或勞模,或給予其它獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)乙方如對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、違反紀(jì)律屢教不改或因工作能力不能勝任所分配的工作,甲方可以提出調(diào)整其工作崗位或解聘;瀆職造成重大損失的,乙方應(yīng)負(fù)相應(yīng)的政紀(jì)、法律以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

四、合同期 x年,自 xx年x 月x 日至 xx年x 月 x日止。合同期滿后,甲方根據(jù)工作需要和乙方思想表現(xiàn)、工作態(tài)度及工作實(shí)績(jī),決定續(xù)聘或解聘;乙方根據(jù)工作情況,決定續(xù)聘或辭聘。但解聘或辭聘均應(yīng)提前兩個(gè)月告知對(duì)方。單方違約的,按《合同法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定辦理及承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

五、乙方與甲方發(fā)生聘用(勞動(dòng))合同糾紛,經(jīng)雙方協(xié)商解決,不愿協(xié)商或協(xié)商不成的,可向主管單位申請(qǐng)調(diào)解,不愿調(diào)解或調(diào)解不成的,當(dāng)事人應(yīng)在60日內(nèi)以書面形式向市人事仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。

六、說明:

(一)本合同一式四份,甲乙雙方、市教育局和市人社局各執(zhí)一份。

(二)本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

(三)本合同如與國家政策、法令不符,按國家規(guī)定執(zhí)行。

聘用單位 :

被聘用人:

xx年x月x日

民辦學(xué)校校長聘用合同篇五

甲方:____________________(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方:____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)

為建立勞動(dòng)關(guān)系,明確權(quán)利和義務(wù),甲乙雙方在平等自愿的原則下,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同。

一、聘用崗位

二、聘用合同期限

本合同為有固定期限的聘用合同,合同期________年,合同期從________年____月____日起至________年____月____日止。合同執(zhí)行完畢,經(jīng)雙方協(xié)商,可續(xù)簽合同。

三、工作崗位職責(zé)要求

乙方應(yīng)遵守學(xué)校制定的管理制度,完成受聘崗位規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。同時(shí)享有參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。

學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

四、工作崗位紀(jì)律

1、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和甲方的各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德。

2、除政策因素外,乙方受聘期間未經(jīng)甲方批準(zhǔn)不得回到原單位或其它單位工作。乙方在聘期內(nèi)要求脫離工作崗位的,必須先經(jīng)甲方同意,并與甲方解除聘用合同,甲方可根據(jù)規(guī)定給予辦理有關(guān)辭職手續(xù)。

3、甲方應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)單位內(nèi)部的崗位責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)考核制度,做到職權(quán)清楚、責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲分明。

五、工資待遇

1、乙方被聘用后,按縣委、政府的政策,由甲方或財(cái)政發(fā)放與現(xiàn)有身份同等的財(cái)政工資和津補(bǔ)貼,各種政策性保險(xiǎn)及住房公積金按原渠道不變。

2、乙方在桂冠學(xué)校任教期間"在教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等方面均與公辦學(xué)校教師同等對(duì)待,統(tǒng)一管理"。

3、甲方積極為乙方爭(zhēng)取政策,提高福利待遇,并配合乙方搞好教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等相關(guān)工作。

六、合同變更和終止條件

1、聘用合同確需變更的,雙方應(yīng)協(xié)商一致,按原簽訂程序變更合同。

2、聘用合同期滿,因政策性原因?qū)е潞贤瑹o法履行,或甲乙雙方約定的合同終止條件出現(xiàn),聘用合同即行終止。經(jīng)雙方同意,可續(xù)簽聘用合同。

3、乙方有下列情況之一的,甲方可單方面解除聘用合同:

(1)聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。

(2)一學(xué)期考核不合格的。

(3)一個(gè)教學(xué)年度內(nèi)不能完成合同約定的工作任務(wù)的。

(4)嚴(yán)重失職、瀆職或違法違紀(jì)的。

(5)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加各類脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),或雖經(jīng)批準(zhǔn),但規(guī)定的學(xué)習(xí)期滿后延期不歸的。

(6)擅自離崗的。

4、合同終止后,甲方把工作關(guān)系退回縣教育局,乙方按照"從哪里來,回哪里去"的原則回原學(xué)校或同級(jí)同類學(xué)校工作。

七、違約責(zé)任

1、乙方如無正當(dāng)理由違約,給甲方造成損失的,乙方的年度考評(píng)直接定為"不合格",且停發(fā)乙方全部工資。

2、甲方無正當(dāng)理由解除聘用合同的,也要給予乙方相應(yīng)的補(bǔ)償。聘期結(jié)束后,根據(jù)甲方的工作需要和乙方的意愿確定是否續(xù)聘。

八、其它事項(xiàng)

本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。合同自簽訂之日起生效。未盡事宜,雙方平等協(xié)商解決。

甲方(簽章):____________ 乙方(簽章):____________

法人代表:____________

民辦學(xué)校校長聘用合同篇六

甲方:

乙方:

甲乙雙方本著友好合作精神,根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。

第一條合同期限

1。合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

2。聘用合同期滿前一個(gè)月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。

3。本合同期滿后,任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的,應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對(duì)方。

第二條乙方的權(quán)利

(小學(xué)、初中、高中一對(duì)一)按約定取得50元、60元、80元人民幣/次課的授課報(bào)酬;(小學(xué)、初中小班教學(xué))按約定取得50元、60元人民幣/次課的授課報(bào)酬。

周一到周五的托管班工資方案:以月為單位,每月基本工資300元,另外每位同學(xué)60元(第一個(gè)月每位老師限帶10人,從第二個(gè)月起按個(gè)人教學(xué)能力增加學(xué)生人數(shù))

注明:

1、每次課兩個(gè)小時(shí)。

2、小學(xué)生期中或期末考試每位同學(xué)達(dá)到90分以上者,每次課的課時(shí)費(fèi)增加2元(一對(duì)一學(xué)生增加5元)初中生達(dá)到a線者每次課增加3元課時(shí)費(fèi),個(gè)別學(xué)生另作要求。

3、托管班的學(xué)生下個(gè)月續(xù)費(fèi)者獎(jiǎng)勵(lì)5元/每人,流失一個(gè)罰款20元。

4、工作滿一年者每個(gè)月基本工資增加一百。

5、小班學(xué)生以六個(gè)為基準(zhǔn),學(xué)生每多出一個(gè)人,每次課的課時(shí)費(fèi)增加5元。特別情況另行通知,達(dá)到雙方意見統(tǒng)一。

6、學(xué)生試課成功,在交費(fèi)的第一時(shí)間將獎(jiǎng)勵(lì)該老師50元/人。

第三條乙方的義務(wù)

1。為甲方的授課積極準(zhǔn)備教案(每周四晚上之前將本周末上課內(nèi)容發(fā)送給甲方);按時(shí)到崗、認(rèn)真上課;保證每次課時(shí)(45分鐘/節(jié)課)的完整,內(nèi)容的充實(shí);對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤及紀(jì)律管理。

2。甲方提出的其它合理要求,例如:課后對(duì)有關(guān)上課內(nèi)容的詢問解答等。

3。遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

第四條甲方的權(quán)利

1。要求乙方按教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成授課,維護(hù)授課時(shí)的教學(xué)秩序,并提供最終考試成績(jī)等。

2。組織學(xué)生對(duì)授課質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議,并根據(jù)學(xué)生的評(píng)議對(duì)授課內(nèi)容及人員進(jìn)行調(diào)整。

3。有權(quán)根據(jù)自身情況對(duì)課時(shí)進(jìn)行調(diào)整,對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行變更,但必須提前通知乙方。

第五條甲方的義務(wù)

1。按時(shí)支付授課報(bào)酬。

2。向乙方提供學(xué)生的背景資料,講明授課要達(dá)到的目的,協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。

3。為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境。

第六條本合同的變更、終止和解除

1。本合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。

2。確需變更合同的,雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達(dá)成一致意見的,原合同繼續(xù)有效。

3。經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,本合同可以解除。

4。本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí),聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個(gè)月前,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。

5。有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔(dān)違約責(zé)任:

(2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)

(3)乙方故意不按時(shí)完成授課內(nèi)容和授課計(jì)劃的。

(4)通過組織學(xué)生對(duì)授課質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)后,乙方教學(xué)不合格的;

甲方因自身原因變更本合同的,應(yīng)提前通知乙方,沒有提前通知造成乙方損失的,應(yīng)當(dāng)賠償。

6。有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔(dān)違約責(zé)任:

(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的;

(2)由于身體疾病原因,要求提前終止合同或變更授課時(shí)間,并提供相關(guān)證明,但應(yīng)提前一個(gè)月通知甲方;乙方由于本單位工作、等安排,導(dǎo)致無法按時(shí)上課的或不能完成教學(xué)計(jì)劃的,需提提前通知甲方。

第七條其它事項(xiàng)

1。若乙方在試講和授課期間,未經(jīng)甲方同意私自與學(xué)生及家長達(dá)成協(xié)議帶走甲方資源,經(jīng)證實(shí),乙方給予甲方500元課時(shí)費(fèi)的違約金或甲方在乙方課時(shí)費(fèi)中扣除。

2。甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭(zhēng)議,按法律規(guī)定,先申請(qǐng)仲裁,對(duì)仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。

3。本合同一式貳份,甲方一份,乙方一份,經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

4。本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時(shí),以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。本合同未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

甲方:(蓋章)____________乙方:(簽字)____________

民辦學(xué)校校長聘用合同篇七

甲方:____________________________________

乙方:____________________________________

簽訂日期:_________ 年_______ 月______ 日

二、聘用期限:_______________

三、權(quán)利及義務(wù):

1、教師應(yīng)享有的權(quán)利

a.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

c.指導(dǎo)學(xué)生的.學(xué)習(xí),評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。

2、教師應(yīng)盡的義務(wù):

a、乙方被聘用后必須服從董事會(huì)及學(xué)校的統(tǒng)一工作安排,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作,為人師表,教書育人。

b. 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受學(xué)校對(duì)教師每學(xué)期的評(píng)估、考核。

四、工資發(fā)放:每年工資在年終定時(shí)發(fā)放對(duì)消極怠工,漠視校規(guī)造成不良影響的教師,校方有權(quán)中止合同,解聘時(shí)不提前通知,工資算至工作當(dāng)日,但校方有義務(wù)道明解聘理由。

五、工資結(jié)構(gòu):舞蹈興趣小組培訓(xùn)一次______ 元,排練舞蹈節(jié)目 _______ 元。

六、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字日起生效

甲方(蓋章):___________

乙方(簽名):____________

簽訂時(shí)間:____________

簽訂日期:_________ 年_______ 月______ 日

民辦學(xué)校校長聘用合同篇八

甲方:

乙方(受聘人):

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》、及有關(guān)法律法規(guī),甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則,簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。

一、聘用崗位

第一條甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為 。

第二條聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位,甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位,但不能調(diào)低乙方的基本工資。

二、合同期限

第三條勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過一個(gè)月;合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個(gè)月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過六個(gè)月。

同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。

合同期限為以下第種:

1.固定期限合同,自年月日起,至年月日止,包含試用期為個(gè)月,自年月日起,至年月日止。

2.無固定期限合同,自年月日起。

3.完成一定工作任務(wù)合同:完成任務(wù)的標(biāo)志是:。

三、權(quán)利和義務(wù)

第四條甲方的權(quán)利:

(一)按照章程自主管理;

(二)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);

(三)獲得乙方提供與其聘用崗位相一致的工作服務(wù);

(四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)乙方在聘用期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核并實(shí)施獎(jiǎng)懲;

(六)聘任教師及其他職工;

(七)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他權(quán)利。

第五條甲方的義務(wù):

(一)遵守法律、法規(guī);

(二)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;

(三)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;

(五)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他義務(wù)。

第六條乙方的權(quán)利:

(一)按時(shí)獲得勞動(dòng)報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(三)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);

(四)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);

(五)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見;

(六)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);

(七)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他權(quán)利。

第七條乙方的義務(wù):

(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;

(二)嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策;

(九)依法應(yīng)履行的其他義務(wù)。

四、工資和社會(huì)保險(xiǎn)

第八條甲方根據(jù)乙方的工作崗位,按月支付乙方的工資。

乙方試用期工資為人民幣 元/月;正式聘用期工資為人民幣 元/月。

每月 日(每月15日之前)為 (當(dāng)或上)月工資的發(fā)放日,不得拖欠工資。

合同期滿不續(xù)聘的,甲方應(yīng)在合同期滿的三個(gè)工作日以內(nèi)發(fā)放聘期最后一個(gè)月的工資。

第九條甲方應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況依法確定乙方的工資結(jié)構(gòu),乙方的獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼等按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

乙方的工資構(gòu)成為:,其中基本工資為人民幣元/月。

第十條在合同期內(nèi)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可以調(diào)整乙方的工資。

第十一條甲方應(yīng)依法為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)中乙方個(gè)人負(fù)擔(dān)部分,由甲方按月從工資中代為扣繳。

第十二條乙方應(yīng)交納的個(gè)人所得稅,由甲方在乙方的工資中代扣代繳。

第十三條乙方在聘用合同期內(nèi)公休假、女工保護(hù)待遇、因工負(fù)傷、傷殘和死亡待遇、非因工負(fù)傷和患病待遇均按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條乙方在甲方處工作每滿一個(gè)學(xué)期可以享受一個(gè)寒假或者暑假的帶薪假期。

乙方在甲方處工作的時(shí)間大于三分之二學(xué)期的,按滿一個(gè)學(xué)期計(jì)算。

寒暑假工資包括:(寒暑假工資不得低于當(dāng)?shù)鼗蛐袠I(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn))。

合同期限屆滿后甲乙雙方不續(xù)簽合同的,甲方須在合同期限屆滿之日起三日內(nèi)支付該寒假或者暑假工資;合同期限屆滿后甲乙雙方續(xù)簽合同的,雙方可以協(xié)商該寒假或者暑假的工資支付時(shí)間,但不得違反法律法規(guī)規(guī)定。

五、合同的變更、解除及終止

第十五條本合同期滿即行終止,但下列情況除外:

(三)乙方因公負(fù)傷、致殘而喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的,合同的終止按照國家有關(guān)工傷保險(xiǎn)的規(guī)定執(zhí)行。

第十六條本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可變更或解除。

第十七條乙方在聘用期間有下列情形之一的,甲方可隨時(shí)解除合同:

(一)有違法的行為,被依法追究刑事責(zé)任的;

(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;

(三)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;

(四)簽訂合同時(shí)采取欺騙手段故意隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)的;

(五)故意不履行崗位職責(zé),給學(xué)校(幼兒園)工作造成重大損害的。

第十八條有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但應(yīng)提前三十天以書面形式通知乙方:

(二)乙方不能勝任教育教學(xué)和教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的;

(三)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。

第十九條乙方在聘用期間有下列情形之一的,甲方不得解聘:

(一)患病或非因公負(fù)傷在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;

(二)符合計(jì)劃生育政策的女性受聘者在孕期、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的;

(三)因公負(fù)傷、致殘而喪失勞動(dòng)能力的。

第二十條有下列情形之一的,乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同:

(一)在試用期內(nèi)的;

(二)甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬的;

(三)甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的。

第二十一條甲方在試用期內(nèi)解除合同的,應(yīng)根據(jù)乙方實(shí)際工作時(shí)間按約定的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付工資。

第二十二條乙方在合同期未滿,未提前三十天以書面形式通知甲方要求解除聘用合同而離職的,甲方應(yīng)將有關(guān)情況報(bào)告教育行政主管部門,教育行政主管部門可將該事實(shí)記錄在案。

六、解除合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

第二十三條因下列情形之一,解除或終止合同的,甲方應(yīng)向乙方給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金:

(一)甲方未按照本合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;

(二)甲方未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;

(三)甲方未依法為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;

(四)甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害乙方權(quán)益的;

(七)甲方向乙方提出解除合同并與乙方協(xié)商一致的;

(八)依本合同第十八條規(guī)定解除合同的;

(十一)法律、行政法規(guī)規(guī)定的可以解除合同的其他情形。

第二十四條經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的標(biāo)準(zhǔn)以及補(bǔ)償年限按的規(guī)定及相關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行。

第二十五條甲方違反國家法律、法規(guī)的規(guī)定解除或者終止本合同,乙方要求繼續(xù)履行本合同的,甲方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行;乙方不要求繼續(xù)履行本合同或者本合同已經(jīng)不能繼續(xù)履行的,甲方依照規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向乙方支付賠償金。

第二十六條甲方為乙方提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與乙方訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。

乙方違反服務(wù)期約定的,按照約定向甲方支付違約金。

違約金的計(jì)算方法按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

甲方與乙方約定服務(wù)期的,不影響按照正常的工資調(diào)整機(jī)制調(diào)整乙方在服務(wù)期期間的勞動(dòng)報(bào)酬。

七、爭(zhēng)議處理

第二十七條甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,當(dāng)事人應(yīng)平等協(xié)商解決;不愿協(xié)商或協(xié)商不成的,可以按相關(guān)法律法規(guī)申請(qǐng)仲裁或提起訴訟。

八、附則

第二十八條本合同與今后國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定相悖的,按國家、省、市、區(qū)規(guī)定執(zhí)行;國家、省、市、區(qū)沒有規(guī)定的,由甲乙雙方商定。

第二十九條本聘用合同一式兩份,由甲乙雙方簽字蓋章后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份。

九、雙方約定的其他事項(xiàng)。

甲方:

乙方(受聘人):

簽訂日期: 年 月 日

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面
競(jìng)聘報(bào)告可以幫助我們清晰地了解自己在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來是一些實(shí)踐報(bào)告的精選例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯乃悸泛头侗尽?012年8月1--11日,受學(xué)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧小餐
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。《做最好的老
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解
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