當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
一百條裙子讀后感篇一
放暑假時(shí)，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天，媽媽終于給我買到了美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書講了這樣的一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了，不過(guò)圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過(guò)她的女生們。
讀了這本書，我很感動(dòng)。盡管旺達(dá)因?yàn)檎f(shuō)自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條“裙子”。在旺達(dá)身上，我看到了她對(duì)自己理想的堅(jiān)持，不管碰到什么樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車制造專業(yè)，將來(lái)做一個(gè)杰出的汽車設(shè)計(jì)師，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)！
我還懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自尊心，要學(xué)會(huì)尊重別人，不可以因?yàn)閯e人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你不得安寧！我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)人，友好地和周圍的人相處。
這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……
一百條裙子讀后感篇二
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放假了，放松自己的同時(shí)，我也在閑暇的時(shí)候拿起自己喜歡的書籍?！兑话贄l裙子》是女兒喜歡的小說(shuō)，她把它放在床頭，看了又看。我被她吸引。特別是一看到書名，心里就產(chǎn)生了許多疑問：誰(shuí)有這么多裙子？為什么有一百條裙子呢？于是，我就迫不及待地讀了起來(lái)。
旺達(dá)雖然走了，但她并不恨她的同學(xué)，而是把愛留給了她們。旺達(dá)在逆境中還有美麗心靈，是難能可貴的，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。
《一百條裙子》不僅僅只是一本贏得大獎(jiǎng)的書，這更寫出了一個(gè)寬容女孩原諒世界不公的例證，描繪出了一個(gè)做人的基本準(zhǔn)則——寬容！
我們每個(gè)人都不希望被別人嘲笑，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了別人，那請(qǐng)你想一想，如果你就是那個(gè)被傷害的人，你會(huì)有什么樣的感受？我們要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄，但她還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難，她都決不放棄。
友誼，是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。
記得在師范上學(xué)的時(shí)候，我們班有很多女生的衣服都是換著穿的。大家在那個(gè)充滿溫馨的大家庭里，沒有貧富，不分彼此，和諧共處，這要感謝我們的班主任胡利民老師，他的寬容、他的善良、他的大度，他為人處事的品質(zhì)，影響著我們。在三年的師范生涯中，我們班不能說(shuō)是最優(yōu)秀的班級(jí)，但我堅(jiān)信，我們班是全校做和諧的班。在這個(gè)融洽的班集體中，我感受到了友誼的力量。現(xiàn)在我已為人師，我想用我的力量，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體，在這個(gè)溫馨的家中，沒有嘲笑和捉弄，沒有“瑪?shù)郯！?、“佩琪’，更不?huì)出現(xiàn)”旺達(dá)”。我堅(jiān)信我能做到，為了這個(gè)目標(biāo)，讓我們共同努力吧！
一百條裙子讀后感篇三
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來(lái)時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完，后來(lái)又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個(gè)名字很好聽！在這個(gè)故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說(shuō)到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來(lái)的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘€以此為題來(lái)捉弄她。最后，旺達(dá)實(shí)在無(wú)法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候，她們的心里會(huì)是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會(huì)傷害自己。
一百條裙子讀后感篇四
用了一個(gè)上午的時(shí)間我讀完了《一百條裙子》這篇微小說(shuō)。
看完這篇小說(shuō)后，通過(guò)爸爸的輔導(dǎo)我后得到下面的感受：
1、不要以別人的短處來(lái)取笑別人。
2、不要因?yàn)樽约旱亩烫幎员埃_(dá)就是這樣的`一個(gè)女孩，她的這個(gè)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
3、我們要懂得道歉，以佩琪和瑪?shù)侔榇淼?3班全體同學(xué)就是這個(gè)例子，他們最后知道知己做錯(cuò)了而且主動(dòng)找旺達(dá)道歉，這種精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
4、我們要懂得原諒，旺達(dá)就是這樣的一個(gè)女孩，她最后原諒了嘲笑她的那些同學(xué)，并且祝福他們，她的這種寬容的精神是最讓我感動(dòng)的。
一百條裙子讀后感篇五
《一百條裙子》是一個(gè)關(guān)于名叫旺達(dá)的女孩的故事，旺達(dá)沒有媽媽，而我能坐在媽媽的懷里和媽媽一起讀這本書，我是多么幸福啊!
沒有媽媽的旺達(dá)，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時(shí)來(lái)不及燙，不干也只好穿上去上學(xué)，旺達(dá)從不向爸爸提買新衣服的要求，因?yàn)榧依餂]有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)!多么自立、多么愛干凈、多么懂事的女孩啊!
旺達(dá)的同學(xué)們卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子，而譏諷、嘲笑她，旺達(dá)默默忍受著但內(nèi)心卻非常難過(guò)。可是旺達(dá)非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里，旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔Ｋ话贄l格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達(dá)的話，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺達(dá)因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的人有各種各樣的怪名字，也沒有人會(huì)嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候，把自己畫出來(lái)的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來(lái)。佩琪和瑪?shù)侔]有想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給她們的，這時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛她們，原來(lái)旺達(dá)有那么聰明!瑪?shù)侔Ａ鳒I了，因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是個(gè)窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺達(dá)。于是，瑪?shù)侔：团迤嬉黄鹑ゲń鹚股綄ふ彝_(dá)，可是，旺達(dá)已經(jīng)走了，不會(huì)再回來(lái)了。佩琪和瑪?shù)侔Q定寫信給旺達(dá)，向她道歉，希望能和她成為好朋友。
故事結(jié)束了，我深深地憐惜著沒有媽媽的旺達(dá)!我問自己，假如我是旺達(dá)，在面對(duì)別人的譏諷和嘲笑時(shí)，我能那么安靜嗎?我能像旺達(dá)一樣不和他們吵鬧嗎?我能從容面對(duì)嗎?旺達(dá)的寬容和大度讓我感動(dòng)!
旺達(dá)的同學(xué)們?cè)趺床焕斫饷制鋵?shí)只是一個(gè)人的符號(hào)呢?我多么希望，在旺達(dá)遭受同學(xué)們的捉弄和嘲笑時(shí)，我能及時(shí)制止他們，我能安慰旺達(dá)啊!佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛、互相幫助呢?瑪?shù)侔０‖數(shù)侔?，你是理解旺達(dá)的，你卻也在嘲笑旺達(dá)，多么不應(yīng)該啊!如果不是你已經(jīng)深深地后悔了，我想我一定不會(huì)原諒你的啊!
《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼，教我學(xué)會(huì)了理解和尊重別人，讓我懂得一個(gè)能原諒和寬容別人的錯(cuò)誤的人，他的品質(zhì)是多么的高貴!
一百條裙子讀后感篇六
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動(dòng)不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個(gè)女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購(gòu)買的童書《一百條條裙子》，書中講的是一個(gè)貧困又是單親的家庭里，有這樣一個(gè)充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達(dá)！她性格內(nèi)向、不愛說(shuō)話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍(lán)裙子，她仿佛是生活在一個(gè)被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學(xué)的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達(dá)恰巧經(jīng)過(guò)。于是，她鼓足勇氣走進(jìn)了女生們的討論圈子，她說(shuō)：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺不可思議。有誰(shuí)會(huì)相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！
直到有一天旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家來(lái)到教室時(shí)，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說(shuō)：這是旺達(dá)親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎(jiǎng)，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家！今天她轉(zhuǎn)學(xué)走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家！聽到這里，大家回頭望望教室角落里空出來(lái)的那張桌子。原來(lái)，旺達(dá)是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個(gè)心懷夢(mèng)想的小姑娘。她不應(yīng)該成為別人的“笑柄”，不應(yīng)該天天坐在這個(gè)被人遺忘的角落里！
加油吧！我親愛的自己！
哦，對(duì)了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……
一百條裙子讀后感篇七
期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學(xué)交流”我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國(guó)埃莉諾.埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”。主要記敘了一個(gè)叫旺達(dá).佩特羅斯基的女孩兒，因?yàn)槊值幕尚涂湟约河幸话贄l裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評(píng)?？伤职謪s來(lái)信說(shuō)：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學(xué)”。最后旺達(dá)原諒了同學(xué)們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。也許你們會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百條裙子呢?自作自受唄！”
對(duì)呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說(shuō)說(shuō)，實(shí)際可能不是這樣，才將她當(dāng)做一個(gè)笑點(diǎn)談?wù)?。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們?yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對(duì)不可能呀！
這樣一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過(guò)事實(shí)依據(jù)胡亂說(shuō)話的人事多么可悲多么愚蠢。
讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過(guò)于知道了要“換位思考”。
一百條裙子讀后感篇八
我讀了一本叫做《一百條裙子》的書，讓我學(xué)會(huì)了許多的道理和知識(shí)。
這本書的內(nèi)容是：一個(gè)名叫汪達(dá)的女孩，天天被許多女生欺負(fù)，但是她沒有傷心，永敢的去面對(duì)。忽然有一天，汪達(dá)說(shuō)自己有一百條裙子，然而同學(xué)們都不相信她，還更加的嘲笑她，給他帶來(lái)了巨大的傷害，他轉(zhuǎn)學(xué)了，留下了一百條裙子，等大家去找她的時(shí)候他已經(jīng)走了，大家都很慚愧。
這本書告訴了我這樣的道理。
1：不要嘲笑別人，要鼓勵(lì)別人。
2：要和同學(xué)們有好的相處，不要用諷刺的話語(yǔ)來(lái)讓朋友感到傷心。
3：不要去傷害朋友的自尊心，要學(xué)會(huì)保護(hù)別人。。
4：要珍惜自己的朋友，不能讓你的朋友白白流失。
《一百條裙子》這一本書告訴我這樣的道理。
一百條裙子讀后感篇九
讀完《一百條裙子》這本書，一個(gè)寬容、可愛、聰明的女孩展現(xiàn)在我的眼前。
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字的女孩。正因?yàn)樗墓置趾湍菞l被洗的發(fā)白，晾的走形的藍(lán)裙子，讓她從此成為了全班女生的笑柄，沒有人會(huì)“注意”到她。旺達(dá)每次都默默的忍受這些嘲笑。
直到有一天，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條裙子，全都掛在她家的衣柜里。剛開始，換來(lái)的只是質(zhì)疑，漸漸地，那些質(zhì)疑變成了嘲笑，根本沒有一個(gè)人相信她。反倒全班都拿這件事捉弄旺達(dá)，更加對(duì)她冷嘲熱諷。
佩琪是一個(gè)家庭富有，長(zhǎng)得非常漂亮的女孩子，她基本就是這件事的“挑頭人”。每節(jié)課間，佩琪總愛拿這些問題問旺達(dá)，隨之換來(lái)更多對(duì)旺達(dá)的嘲笑。讀到這兒，你是不是覺得佩琪是一個(gè)比較討厭的女孩子？其實(shí)不是，她會(huì)保護(hù)小孩子不受壞男孩兒的欺負(fù)，她會(huì)為了一只小動(dòng)物受虐待而哭上半個(gè)鐘頭。只不過(guò)，她的虛榮心在作怪，她總是愛問旺達(dá)有多少條裙子，多少頂帽子，多少這個(gè)，多少那個(gè)。旺達(dá)總是默默的忍受。
瑪?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥?，不過(guò)她不會(huì)那樣嘲笑旺達(dá)，她想阻止所有女孩對(duì)旺達(dá)的嘲笑，可她又害怕自己會(huì)成為全班人的笑柄。所以，她每次總是裝聾作啞。
直到有一天，旺達(dá)再也受不了這些話語(yǔ)，決定轉(zhuǎn)走了，她留下了她那一百條裙子。
在一次繪畫比賽中，旺達(dá)榮獲女子繪畫第一，大家才看到了她那一百條各式各樣、色彩斑斕的“裙子”。大家才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是一個(gè)多么有才氣的女孩子，可這時(shí)的旺達(dá)早已轉(zhuǎn)學(xué)了。
兩個(gè)伙伴非常后悔，決定給旺達(dá)寫信，勸她回來(lái)，可旺達(dá)是再也回不來(lái)了。正應(yīng)了那句歌詞：“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛，可惜你，早已遠(yuǎn)去，消失在人?！?。
在一次盛大的圣誕節(jié)慶祝會(huì)上，旺達(dá)來(lái)信說(shuō)，她在那里過(guò)的很好，只不過(guò)非常想念同學(xué)們。我又有了一百條新裙子。那條綠色帶花邊的裙子送給佩琪，那條藍(lán)色的裙子送給她的伙伴。兩個(gè)伙伴發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)正是畫的她們穿裙子時(shí)的模樣，兩個(gè)伙伴才發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)其實(shí)有多么愛她們。
這個(gè)故事使我懂得了做人要寬容，不要得到時(shí)不知珍惜，失去了才知道了它的可貴，才去拼命挽回。無(wú)論這個(gè)人多么貧窮，只要有一片純潔善良的心，總會(huì)贏得人們的尊重和愛。