在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

以我們畢業了為主題篇一

我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀那曾經經歷的春天？

再在校園里走一走吧…

木棉花總在我們即將離別的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？雨水順著葉子的脈絡滴下，多少件心事還來不及分享，多少個公式還來不及默寫，多少個面孔還來不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想。把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈的消失。

過去了，結束了，該散場了吧！

我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場。

不該悲傷，因為我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

以我們畢業了為主題篇二

黃葉落地，它要獨立;大雁南遷，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船只出港，它要遠航……為了我們自己的理想，我們不得不忍痛離別。

而如今的我們，要離開我們心愛的母校。漫漫六載，終究面臨分別，但不能忘懷的，是我們與母校相濡以沫的畫卷。

不能忘懷，那條通往學校的小路。每天早晨，我總會與同路的同學背著書包，哼著歌謠手拉著手跨進學校;下午放學時，又一同迎著夕陽，溫習著功課走在回家的路上。每每如此，任狂風怎么刮，任暴雨怎么下，小路上總會出現我們漸遠的身影。

不能忘懷，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板，干干凈凈的黑板，一排排整齊的桌椅構成了六一班同學共同的家。那漾起的朗朗讀書聲，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語，在我們的腦海里是怎么也抹不去的。

不能忘懷，兢兢業業的各位老師。老師為了我們能夠走入一個理想的初中，簡直操碎了心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我功課下降時，是老師耐心地為我輔導;在我與同學發生矛盾時，是老師為我們清風細雨般化解;在我生病時，是老師無微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬語說不盡對您的感激，老師您辛苦了!

不能忘懷，同學們可愛的面孔。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面紅耳赤地辯論過，曾前俯后仰地大笑過，我們曾為了不理想的成績大哭過……開心也好，快樂也好，斗嘴也好，爭論也好，我們在一起的每一天都特別的好!任歲月匆匆，都無法抹去我們在一起的痕跡。

這一切看似多么平凡，但在我們心中卻是多么美好的回憶!

畢業后，母校，我全心愛著的母校，下次跨進大門的不再是我們，下次站在國旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹的也不在是我們……但您記住，您是我們夢想遠航的地方，我們一定會在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創輝煌!

別了，母校!

以我們畢業了為主題篇三

尊敬的蘇老師：

您好!時光飛逝，轉眼間我也即將告別小學校園，告別您的課堂。

當我第一次懷著惴惴不安的心情踏入尚方教育，走進閱讀寫作課堂，見到的第一個人是您。是您讓我明白了“興趣才是最好的老師”這句話。您雖然相貌平平，并不突出，可我依然被你親切的笑容所吸引，您的眼神深深印在我的腦海里。在尚方的第一堂課，我發現您講課總是那么生動有趣，在我接觸過的很多老師中，您是為數不多的好老師之一。

依稀記得有一次，您在課堂上為我們穿插《中國歷史》的知識，您結合我們日常生活所見所聞，以最生動風趣的語言讓原本枯燥的歷史故事變得更加有趣。小學學習生涯中，我們對于中國歷史知之甚少，您的課堂讓我們眼前一亮，從此我們都非常期待您的每一次課。

自古以來便有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”漸漸地我終于明白人民教師是多么偉大，他們總是默默燃燒著自己，無私奉獻于別人。您不僅課堂能夠打動我們，在課后還是我們的摯友。

那是一個和煦的春日，您像往常一樣給我們上閱讀寫作課，同時也有我們最愛的《中國歷史》故事，有些故事令我們感動，有些故事令我們捧腹大笑，有時候您也會忍不住自己笑了出來。后來我們才知道，您沒有吃早餐。盡管您的肚子在唱“空城計”，您依舊為我們上課，與我們同歡樂，直到下課才去吃早飯，仿佛課堂就是您可以盡情享受的美餐。可每次這樣，我的心里總會莫名地愧疚。

還記得有一次，我因前日生病，早晨醒來的時候發現快來不及去上您的課了，我空著肚子來上課，您得知這個情況后，看了看手表，便快速地走出了教室，等你回來的時候我看到您手中拎著一袋早餐，里頭裝著我最愛吃的包子和豆漿。我津津有味地吃起了早餐，這頓早餐，五味雜陳。下課后我發現，您的早餐還靜靜地躺在您工作室的桌角，那一刻，我不知該如何去形容內心的滋味。

您是一位多么細心體貼的老師，每次課堂上有小朋友身體不舒服，您總是第一時間給我們關愛，給我們最好的照顧，端茶倒水，一樣不少。這時候我甚至會錯誤地把您想象成我們溫暖的“母親”。跟您相處了三年的時光，總能讓我收獲太多的感動。

老師，是您讓我明白了：陽光是如何照耀生命的，雨露是如何滋潤幼苗的。在您的悉心關愛引導下，我每天都在快樂學習、快樂成長，一天比一天懂事，一天比一天優秀。此刻，我仿佛看到了您頭上的幾根銀絲，我深知它們很多是為我們而變白的;眼角的皺紋，有一條是為我而深陷的。我今日的優秀，離不開您孜孜不倦的教導。

老師，謝謝您!

祝您：身體健康，工作順利!

以我們畢業了為主題篇四

當我第一次拿到畢業照我不禁哈哈大笑。他們每個人都洋溢著畢業使得喜悅。他們擺著各種各樣的動作，好像是為畢業照留下最深刻的印象。我不禁對他們留念。我不禁想到，但我們再次相見是什么時候？也許忘了給對方也許還是他，但是他的影子已經模模糊糊。

當我把目光投向校老師身上時臉上的笑容更濃了幾分她是老師笑的最開心的人，好像對我們有著濃濃的祝福，好像我們說同學們等你們長大了，不要忘了母校，有時間就來看看。又好像對我們說，但愿你們能夠考上好的大學，有著好的工作。

我將目光投向我的朋友馬心怡身上你上的笑容濃的不能再濃了。她那靦腆的笑容，讓我又想到了和她玩的時候。 我想我們什么時候還能像那時一樣玩耍，在她遇到困難時幫助她。在她開心時和她一起開心，我不禁潸然淚下。如果有機會再來一次小學的生活，我會努力珍惜，不讓他們流失。

當我又將目光投向我時。我不禁傻傻的笑了，那時的我別提多開心了，那時我的心里想著放暑假時，我要干什么？我也什么時候玩，我什么時候學習，但是我不知道多天后的我會懷念我們一起拍畢業照的時候。我只會傻傻的笑。

當我將目光又投向我們的數學老師時不禁潸然淚下他教了我兩年第一年，因為五年級同學讓她擔憂，最終得了病。當六年級拍畢業照時，她的臉上又充滿了笑容，好像在對我們說我批評你們是為了你們好希望你們多年后要知道老師們的用心希望你們能考好好的大學為我們爭光

當我將目光投向其他同學時，不禁想到多年后我們相見會認識嗎？多年后，我們相見還能成為好朋友嗎？多年后，我們相見，我們還認識彼此嗎？我們在相見時會在什么地方，在比賽場上還是在教室里，還是在馬路上不管在什么地方相見，我們都是那個充滿笑容的小孩子如果把時間定到那一刻該多好呀

這就是我們的畢業照，浙江是我在小學生涯中最后一張照片

以我們畢業了為主題篇五

一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。

還記得，剛剛邁入校門時的我，懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，好奇地開始了我六年的小學生涯。純潔天真的同學，和藹可親的老師，一切都是那么美好。

這六年的生活像一列火車，老師駕駛著它，載著我們在知識的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書聲便從教室里傳了出來，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹變得更加碧綠，太陽變得格外火熱，天空也變得那么明朗……大班空時，伴著輕快的樂曲，我們做起了課間操，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個個工整的方塊字中，我深深的感受到中國文化的博大精深……

敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點進步，每一點成績，都包含著您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業到深夜；是您，見同學成績下滑后，不是自己寶貴的時間，耐心的為那些同學補習功課；是您，放下手頭的事情，趕到學校來為我們傳授知識……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了你對教育事業的熱愛和專注；無論什么都改變不了你那為教育事業而無私獻身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一本同學錄，讓我們的心永遠在一起；我們要送您一部dv，讓我們的快樂伴您永遠！

七月的太陽是火熱的，我們就懷著這樣火熱的走向中學，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著夢想進發！

如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說不盡的依戀，這里給我留下了無數記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學道一聲“母校再見！老師再見！同學再見！”

以我們畢業了為主題篇六

當這個夏天的陽光開始泛濫的時候，我告訴自己，我就要畢業了。

說出這句話的時候，我正和小小坐在樹蔭下乘涼。小小是我的好朋友，一個干凈、單純的女孩，陪我走過了六年小學時光。小小的畫畫得很好，我許多次都向她提出讓她以后當畫家，她總是笑笑，說還很早呢，以后再說嘛。可是現在，我即將再也不能見到她了，小小卻開始沉默不語，我也不敢再問。

校園見證了我們的成長，去年這時，我們還在這里有說有笑地談論彼此喜歡的東西，笑聲驚動了樹上的葉子，它們輕輕舞動起來。那時，畢業似乎離我們還很遠，笑靨綻放的面頰上永遠有著清澈透明的眼眸。我問小小：“畢業的時候你會哭嗎？”小小告訴我：“如果你不哭，我就一定不會哭。”

離畢業還有三個月時，小小開始畫畫，她的卡通畫得確實很好，她用了一個很好看的碎花小本，一頁一頁向下畫，她說，等她畫滿了，就到畢業了。我請求小小把畫完的集冊送給我，她點頭答應，于是，又開始畫起來，我知道她想要趕著畫完那本厚厚的畫冊，也許，很多年后，它是我們友誼的唯一見證。忽然，我看見什么落在了卡通的眼睛上，慢慢地散開來？？？？？？

剩下兩個月了，小小的畫冊已經完工不少，每張的右下角，她都會寫幾句日志，沒有人，沒有事，全是景，小小用獨有的方式記載下她對小學時光的不舍，后面的幾張，卡通的眼神里充滿了憂傷，我說娃娃的眼睛不要這么畫，小小安靜地笑，說知道了。

再一次與小小坐在樹下乘涼，我偷偷望小小，她對我笑，我忽然覺得很想抓住眼前的一切，我害怕這只是夢幻，害怕一睜開眼，一切就會消失不見。

在荏苒的光陰中，我丟掉的東西太多了，唯獨那些記憶的碎片不會丟失，我總會把它們拼湊成一幅完整的畫面。我知道你愛喝酸奶，我知道你喜歡小狗，我知道你這么大了仍舊很喜歡吃棉花糖，我知道你喜歡在夏天一個人坐在冰店里吃冰……我們都很容易滿足，不知道許多年后，我能否在人海中再次遇見那個有著無邪笑容的小小呢？

校園里的迎春花早已凋謝，只有滿藤的綠隨風搖曳，我永遠忘不了那花瓣飛舞的日子，那些同花瓣一起飄落的故事和人。如今這一切就要永遠封存在記憶的角落里，哪天打開它，我會用怎樣的心情來看待這過往的一切？

“沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往。”，這是我很欣賞的一句歌詞，總是樂此不疲的講給別人聽，每每信誓旦旦訴說自己的抱負和希望，我不知道離開學校的庇護我能不能為自己找到一個安靜自由的場所，我不知道面對大風大浪的時候，我還會不會大聲唱出它。現在一切都是未知數，我知道我會盡己所能不讓它僅僅成為一個逃避的借口。

就要離開了，再沒有理由去看這里的花開花落，再沒有理由去觀頭上這方天空的云卷云舒，但我知道，我還會回來的。畢業意味著離別，離別卻是為了下一次更好的相聚。為了明天的相聚，今天我要離開。

小小，我們畢業了，我們不哭……

以我們畢業了為主題篇七

三年的高中生活一晃而過，我即將畢業了。我漫步在校園中，普通高中的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄著我們三年的高中生活。我的心中充滿了對普通高中的留戀和不舍。三年的高中生活如同放電影一般，一幕幕浮現在我的腦海，這些事仿佛就發生在昨天！

對您無比的留戀，我敬愛的班主任何老師！我怎能忘得了，您那一句句關切而溫馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴厲而又不失對我們關懷的批評？老師，您如我們的知心朋友開導著我們。記得我剛來上學時，還是一個調皮倔強的男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開朗大方。

記得第一次競選班干部時，雖然我落選了，但我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班干部，可是您的這一票對我來說是非常珍貴的。今后，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點，并加以改正。雖然您沒有嚴厲地要求過我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師！您說，我能忘得了您，忘得了您對我的鼓勵和愛嗎？對你們無比的眷戀，我親愛的同學！當我高興的時候，同學們也為我高興；當我傷心的時候，同學們會幫我分擔掉一半……

母校的六大節中，我參加了語文節的演講比賽，閉幕式，英語節的閉幕式，科技節的閉幕式……還參加了一個名叫“綠色環保，廢舊物品回收利用”大賽。在家里，我認真地制作，做完后，還仔細地修改。終于功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學們為我、也為班級興高采烈，眉開眼笑。我又怎么愿意向同學們告別呢？

再見了，我可愛的母校，我全心愛著的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來；大風天，它們的樹葉沙沙作響，像是在輕輕地訴說著什么；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動聽的樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；；下雪了，它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩游戲……開心極了！對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時，假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學也帶給了我們許多快樂；而母校更是像一位母親哺育著我們，讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。

啊，母校，我一定不會忘記您，一定還會回來看你，我更不會忘記我的老師和同學的！

以我們畢業了為主題篇八

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的母親，給我們傳授知識，教會我們做人的道理，哺育我們成長……可現在，我們要和您分別了，這讓我感覺到特別地留戀。

還清楚地記得，六年前的我們，依偎著我們的爸爸媽媽，充滿了對學校的渴望，帶著對老師的崇拜和敬仰走進校園：寬廣的操場，窗明幾凈的教室，天真可愛的同學，平易近人的老師……一切一切都是那么誘人，那么美好！

可是時光如梭，轉瞬即逝，我們還沒來得及說一聲“謝謝”，就要畢業了！

程老師，此時此刻我想對您說：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種知識……老師，您的愛讓我們感受到溫暖，您的教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業了，但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時，我們都不會忘記您那甜美的笑容，貼心的話語，親切的問候以及無微不至的呵護。老師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業，但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影。”

再見了，趙老師，雖然您只教了我們三年，但我對您的印象特別深刻，我知道，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來成為祖國的棟梁，不過，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的身體啊！”

再見了，姜老師，您上課幽默風趣，給我們帶去了很多的歡樂，也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說，要畢業了，我們舍得您嗎?”

再見了，關心、幫助、陪我們一路成長的各位老師，謝謝你們六年來的辛勞，不管我們走到哪里，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。

再見了，親愛的同學們，今天，我們在母校畢業，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向老師報告！

以我們畢業了為主題篇九

轉眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業在向我們走來……

不知道我們一起經歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……

時間并沒有因我們而停留，記得當初，我們還在這并肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經的我們，剩下的只是，美好的回憶……

我舍不得，六年的美好時光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來面對你。

記住，不要為今天的離別感到悲傷，因為它只是為了明天有更好的相聚。

轉眼，這一天真的來了，心中萬般思緒。想起曾經，我們懵懵懂懂，那時太癡傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當初那般純凈了。

童年的歌聲，永遠是那么動聽，歲月的腳步，永遠是那么悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……

它的腳步，一去不返而返，逝去時，免不了一陣悲傷，或許多年后，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……

以我們畢業了為主題篇十

我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說一聲再見要這么堅強。

習慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應現在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風風雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂的風扇依然慢悠悠的轉著，悶熱的風打在臉上，夾雜著離別的氣息。我沒有哭，只是眼里進東西了而已。

抬頭看著熟悉的黑板，黑板上寫著請假書。老師走進了教室，沒有了，往常的嚴厲，沒有了往常的嚴肅。他看著我們笑了，真真實實的笑了。他說，同學們讓我們上完這最后這節課，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 說完這些，我看到老師眼中的淚水。看著黑板上的請假書，他用顫抖的.手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學們湊錢買了一個大蛋糕，是最后的驚喜。同學們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉，同時別人也抹了自己一臉，都笑的很開心很開心。

我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡。看著黑板上大小不一的字體，同學們都眼含淚水。看著昔日打鬧的伙伴，看著吵架拌嘴的同學，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。

當拿著書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。

學校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業那么多，學了那么多，為何心中還是會不舍呢？

再見，我的母校，再見，我不復返的青春。

“畢業了，校服丟不丟？”

“不丟，太貴了。”

“有多貴？”

“三年青春。”

以我們畢業了為主題篇十一

六年的小學生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不舍。

我留戀母校，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業余生活，充實我們世界的最佳去處。

我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路，老師像指南針隨時為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。

離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。

我們相約：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。

以我們畢業了為主題篇十二

靜靜地，我的心里充滿了一種奇怪的感覺。就在今天我們畢業了。看著美麗的校園，我們笑著一起跑。我們在晨光下努力學習，在燈光下努力工作。然而，就在今天，我們將帶著極大的失望走上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學和老師，我們似乎無法抑制心中的悲傷，悄悄留下眼淚。

畢業晚會上，6（2）班羅佳讀自己寫的文章《師生情感》的時候，我們差點哭了，羅佳哽咽了，但還是堅持要看文章。觀眾進入了前所未有的沉默。輪到我了。我溫柔的看了自己的文章。漸漸地，淚水濕潤了眼睛，仿佛他們沒有聽命令。看完之后終于忍不住了，開始輕聲哭泣。和自己在一起六年的同學老師都會說“再見！”誰會舍得？我永遠不會忘記六年的老師陪伴，六年的學生幫助。雖然畢業了，但是心一直在一起！

畢業晚會結束后，當我們真正分開的時候，我們是安靜的，安靜的，不愿意說分開。怎么才能忘記這一切？就在明天，我們是朋友，不是同學。我們又哭又笑。這一幕好像發生在昨天。就在昨天，我們踏入了新的校園，一起學習，一起歡笑。但是今天，我們要說“再見！”這六年，就像一場游戲，累了就說一句“再見！”又在找新游戲。但是對于每個人來說，內心總是那么難過。

我們畢業了，該離開母校了，該和老師同學分開了。然而，我們似乎有一千句話要對老師和同學說。但是，一個小語種怎么能把我們的情緒表達的淋漓盡致呢？

眼淚悄悄地流下來，我們一滴也不會擦掉。柔和的陽光，涼爽的微風，淡淡的花香！請保持我們的友誼，在明天挫折之前釋放它。我們會得到鼓勵、勇氣和信心。雖然畢業了，但是這份友誼還留在心里，我們準備以后好好努力！

畢業詞特別刺激。我們驚呆了。六年的時光匆匆而流浪地過去了，但只是發生了一秒鐘，轉眼間，我們畢業了。靜靜的，我坐在母校。這恐怕是最后一次見母校了！之后好像眼前有一層霧，看得見看不見，模糊不清。

再見，母校！再見了，和我一起生活了六年的老師同學們！以后可能還會見面，但意義永遠不一樣。以前我們是一起長大，一起在書海里游泳的同學。現在，我們只是一對好朋友。分開是極其痛苦的，充滿了不情愿。更何況我們畢業后分到不同的學校，又有多少學生能和自己一起學習呢？沒人知道。

晚上，悄悄的，我在最喜歡的筆記本上寫了一段話：“今天，我們畢業了，分開成功了。但是我們之間的情感并沒有完全分開。但是，歲月，不要那么殘酷無情，你會洗掉我們美好的回憶嗎？讓我們在心中埋下一顆友誼的種子！在未來的日子里，不知道還能不能遇到同學，但是我們的心是在一起的，每一個同學的臉都會深深的刻在我們的心里！再見！”剛寫完，眼淚不由自主地流了下來。我撲倒在床上哭著睡著了。在我的夢里，是同學們一起在草坪上唱歌。這首歌多美啊…

以我們畢業了為主題篇十三

6月30日，是一個特別的日子。那天，我們畢業了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導我們的老師；告別了相處了六年的同學們。心中有太多的不舍，太多的留戀。

那天早上，我們全班同學坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。

曾經，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開了文學宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實踐，探索大自然的奧秘。

曾經，我們一起出游，游覽了江西上饒許多美麗的地方，讓我們知道了家鄉文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們去夏令營，欣賞了杭州西湖的美麗風光；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴格按照教官的指示做好每一個動作……這時的我，傷心的哭了。

曾經，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級爭光。看到我們最好的一面，最積極向上的一面。這時的我，默默的哭。曾經，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻給老師……

“孩子們，到了該跟你們說再見的時候了……”看到“再見”這兩個字，我趴在桌子上哭的更厲害了。

六年我們在一起的美好時光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去。回到初次相見的時候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會；回到一起大笑的時候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時間就此停留，凝結六年的小學生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時間不停的流逝，過去的回憶永遠印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。

以我們畢業了為主題篇十四

六年的小學時光如白駒過隙，眼間，我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學時光讓我們經歷了太多，六年里，我們結實過許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。

在這六年里，我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切，把自己的青春年華都用在教育學生的時間上，而作為學生的我們，怎能不愛他？

等我們進入中學以后，千萬不可以忘記自己的小學老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。

眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過，因為我們一定還會相見。

童年，童年，一個令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。

那一天，我們最后都是笑著離開的，但出校門后，也就是畢業后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊！快一年了，我們成為初中生了。但，我們曾經許下的諾言呢？難道被時間無情地抹去了嗎？

我永遠不會忘記這個校園，永遠不會忘記你們在座的每一位同學，永遠不會忘記那個讓我笑過，鬧過，哭過的六年級一班！

以我們畢業了為主題篇十五

書齊了，人散了。——題記

六年前，一個陽光明媚的上午，一群一年級的孩子們聚在一間教室內，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入，沒錯，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

六年時光轉眼間就過去了，我們從一開始的相識到相認，再到熟悉。一些同學因為特殊原因離開了這個班級，但，即使是不能見面，我們也會想念他們，因為，我們曾是朋友。

如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時，教室內不再“打仗”，每個人都坐在自己座位上復習。現在已是六月初，離小考還有不到一個月的時間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰！說沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰的師生！

小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。

即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。

愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……

以我們畢業了為主題篇十六

它們在哪里呀，它們還在開放嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出初中的大門。

--題記

我們的摩天輪已停下來了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？

啊，再在校園里走一走吧……

木棉花總在老生畢業和新生入學的期間開放，灼灼其華。樹下刻著你和我的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走。

操場上靜下來了，往日同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下。有多少心事我們還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。

以我們畢業了為主題篇十七

時光流轉，白駒過隙下一個夏天，依舊是這個教室，坐在這里面的卻再也不是我們了

——題記

此時，窗外響著蟬鳴，柔和的陽光透過玻璃灑進來，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心里，這是一個提到畢業二字就令人永不忘懷的夏天。

還記得剛入學的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱，滿臉不情愿的走進教室，有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天，當時我們什么也不懂，念文章結結巴巴，算不會數學題。現在的我們早已變得成熟，知道八大行星，背誦詩歌百首，感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進來的時候想著出去，可現在可以出去了卻又不愿分離，我可愛的同學們，在這幾年來我們有了無數美好的記憶，我還記得我腿燒傷時同學們的關心，這是一個溫暖的大家庭三十三個同學與老師溫暖了我的心。畢業就像一個分號，它不是代表我們一生的結束，它與后面的生活有著藕斷絲連的意義，一個句號，一個逗號，一個奇妙的組合，成為了畢業的分號。時光像一曲流年，時光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業了，所謂畢業二字有一個含義，分別。

畢業時看到老師，看到同學，心中就會想到馬上就要分別了，看到親愛的母校，想到不能再時常出入學校而傷心。畢業時，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部涌上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的沖動。但是再怎么不舍，畢業是無法逃脫的現實。總說多希望時間過的慢一點，以前沒有感覺，只是畢業了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結尾的一個單詞是end，畢業就是這個end到來的時候。畢業就像巧克力，入口是甜的，但細細品味苦味就出來了。這個畢業的夏天，讓我刻骨銘心。

再見了，我的母校，再見了，我的老師，再見了，我的同學。你們永遠在我的心中，此般記憶永不會忘。

以我們畢業了為主題篇十八

六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。

我不知道，你曾經灑脫的笑容，我是否能見到；我不知道，你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……

畢業前，大家都匆匆地復習，準備著升初中，水火不容。

考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。

后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發，在不出現在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發現，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

現在，我有恍然想起你們來，現在你們幸福嗎？現在你們還像曾經那樣愛哭嗎？現在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發自內心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。

我只想，親親地告別：

再見了，永遠的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。

以我們畢業了為主題篇十九

看著墻上掛著的畢業照，我笑了，那段記憶十分美好，照片上的我笑的那么燦爛，照片上的背景是學校的教學樓，我生活了六年的學校。

思緒被拉回了去年的那一天，淅淅瀝瀝的小雨打在地面上，下一陣又停一陣，校園里的大白楊在微風中輕輕的搖擺著。我拉著媽媽的手走進這所令我歡喜傷心的學校。當時，這所學校對我而言，是十分陌生的，怎么也沒有想到，如今已經畢業了，卻十分舍不得離開這里。這里才是我萌小能夠開始的地方，是值得讓我留戀讓我回憶的地方。

照片上的我們笑得很開心，仿佛畢業是一件十分輕松的事。可是，只有我們自己才知道，那燦爛笑容的背后，是多么的心酸。我們回不到那天。那天，班里所有的同學，都很有精神，因為大家都知道，畢業意味著分離，在畢業照上，給所有人留個好印象。排隊照相時，大家更是嘰嘰喳喳說個不停，因為我們在一起的時間不多了。

那個悶熱的夏季，我們坐在教師里做著一張又一張的練習題，老師的紅勾，或是紅叉，都是好看的。那段時間里，大家都很緊張，但也很開心，我們已經六年級，明白了許多道理。鎮西小學的最后一刻，不要和同學生氣，表面上要裝作開心。

終于到了那天，分好了考場。時間真的好快，感覺才剛開學沒多久，畢業考試就如潮水般洶涌而至。匆匆的做完了試卷，我們在一起相處的日子，便走到的盡頭。一張考卷，劃清了同學之間的界線；一張畢業照，把我們的笑容定格在了那天，那身穿著代表希望和生機的綠色校服，成為我們永恒的記憶。

看著照片，我的眼圈紅了，淚水滴在了照片上。親愛的同學們，六年來，感謝有你們與我為伴，陪我走過了六個春、夏、秋、冬……

以我們畢業了為主題篇二十

六年、我們一起蛻變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生，因為，這是我人生的第一個分岔口，我們注定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光？這一年，那些年……

“青春散場，收拾行囊，不管去路多么渺茫，我都將朝著花開的彼岸，堅定地走下去。”人們總把分別說的那樣唯美，可真正做到的又有幾個呢？將來的我，將不再屬于這里，將來的我再也不會屬于“仁川鎮中心小學”的了。但這里，有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學情……

甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的早晨，我都喜歡迎著微風的吹拂，一字一句地看書，而這時，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”

我當然知道，但今天我并沒有直接回答她，而是半開玩笑半認真地問：“胡娜，你說，以后我們還能像現在這樣嗎？”她愣了一愣，然后用一種安慰的語氣說道：“一定會的……”

以前對于畢業我并沒有太大的感想，只覺得理所當然，并沒有什么不忿，而到了自己，才發現原來這些時間竟是那么寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學們分享，我還有很多事情沒有和同學們一起做過，可時間容不得我再去彌補了，它們——終究只是遺憾……

這一年的感想，那些年的時光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什么？為什么不能再多給我一些時間？為什么不能再多給我一些機會？我恨時光總是那么的無情，我恨時光總是走的那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶，再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。

以我們畢業了為主題篇二十一

中考結束了，我們畢業了。我也即將要離開在這里——學習三年的母校，不舍，難忘，興奮……各種心情縈繞在我的心頭，久久不能散去。那些在母校生活的的片段，更激起了我濃濃的思緒！

依稀記得，初一那時懵懂無知，臉上還掛著初入班級的陌生與恐懼，那時的自己還是個小屁孩兒，自然什么都不懂，和同學們也容易發生爭執，容易做傻事。有一次和同學起了摩擦，親愛的谷老師并沒有過多地苛責我們，而是了解了事情的經過后，分別找我們語重心長的談話，使我認識到了自己的錯誤，也體會到了谷老師如慈母般有愛、包容的心。這種愛包裹著我，將使我受益一生。

云里霧里間，仿佛看見，初二的我，長大許多，青澀的臉龐變得成熟，同學間的友誼日漸深厚，懂得了為人處事的道理。各種團體活動接踵而至，我們有了娛樂和展示自我的機會，藝術節，團隊跑，運動會等活動讓人的素質全面提升，同時初二是學業最緊張，也是收獲最大的一年。八年級張弛有度的學習氛圍，品味起來，持久不忘。

清晰記得，我的初三，激情澎湃，學習緊張又不失快樂，分明如昨日。奮戰中考，是初三的主旋律，奠基人生，是初三的最強音。為了沖刺中考，我們努力學習，熬夜苦讀，常常廢寢忘食，也常常焦灼不堪，為此，學校也常激勵我們：冬三月、百日誓師、表彰大會、動員大會、誠信大會、壯行大會……各色大會，無不激發著我們必勝的信念。充滿激情的活動與學習，我都魂牽夢繞。

回憶這三年，真的是收獲滿滿。石外教會我知識與素養，為我綜合素質的提升奠定了良好的基礎；“谷神”教會了我堅持不懈，友愛，包容，為我的人生指引方向；同學們深厚的友誼，讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業了，即將離開母校，就要踏上高中的征途，雖然前路不可知，但我定不負老師囑托，家長叮嚀。我定會決勝高考，決勝人生！感恩母校！感謝老師！祝福同學！繼續前行！

我走了，老師就在那里，母校就在那里。我會常回“家”看看！

以我們畢業了為主題篇二十二

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我也迎來了畢業的季節。

雖然我只在這個學校學習了一年多，但是我永遠也忘不了這個學校。它有一個不大的操場，但總能看見大大小小的學生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進學校，便能聽到學子們朗朗的讀書聲。到了秋天，清風中夾雜著桂花的香氣，向我們撲來。

我永遠忘不了老師。俗話說：”一日為師，終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁，裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了，老師便將我們扶正；老師就像那無私的蠟燭，就算燃盡自己，也要照亮別人；老師就像那粉筆，為了別人的學習，不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們，您就像我們人生中的一束光，照亮了我們的路。

我永遠忘不了同學。雖然分別在即，但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩，而同學們之間純真無價的友情，則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。

我永遠忘不了同學。雖然分別在即，但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩，而同學們之間純真無價的友情，則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙、一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠無法忘卻，像老師的教誨、同學的友情，這些都將永遠銘刻心中。

即將離去，我才發現時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感覺到小學時光的美好……

以我們畢業了為主題篇二十三

光陰似箭，日月如梭。我從一個靦腆、內向的女孩變成了一個成熟、穩重的初中生了。從前發生的事大多數都已記不清，而那一天，卻清晰的印在我的腦海中。

這一天，雖是夏天，但天氣半陰半晴。或許是太陽知道我們要畢業、要分別了，而故意躲起來了。同學們都笑著說：“太陽公公真討厭，又躲起來了。”但我知道，那笑不是真實的，而是裝出來的，只為掩飾那顆敏感、脆弱的心。

這天開家長會時，我們一個班的同學聚在那棵熟悉的老槐樹下，感嘆著時間流逝之快，回憶以前的點點滴滴，就是在這個地方，我們舉行了人生中的第一場運動會，在這個我們曾經拼灑過汗水的地方，我們許下諾言：“以后、來生還做同學。”

家長會結束了，意味著我的小學生涯也隨之結束，我不甘心，所以這天我沒有離開。我們商量：給老師個驚喜，為她們做一個ppt，以感謝她們這半年來的照顧。我們在上面放了個表示感恩的花——燈籠花。將語文、數學老師叫來，一起放聲大喊：“老師，謝謝您！”隨后，在孫紫涵的那首《畢業歌》中放聲大哭，淚流不止。老師安慰我們，讓我們別哭，最后一天了，等會兒出去拍畢業照。可我們還是忍不住，漸漸地又互相安慰，終于停止了哭泣。老師帶我們去剛鋪上草坪的操場上拍了許多張畢業照。當時，老師笑得很甜，但我分明看見一滴清澈的淚水掛在她那慈愛的臉上。

終于，在夾雜著抽噎的歡笑聲中，我們結束了小學生涯，也就是說我們成為大人了。那天，我第一次不坐校車回家，肩上背著空蕩蕩的書包，心里苦到無法言說。就這樣，我度過了寂寞的十多分鐘，終于看到老師下來了，我站在輔導班資料滿地的校園里第一次擁抱了她，我激動的心情得以平復了。

那一天，我們最后都是笑著離開的，但出校門后，也就是畢業后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊！快一年了，我們成為初中生了。但，我們曾經許下的諾言呢？難道被時間無情地抹去了嗎？

以我們畢業了為主題篇二十四

我們畢業了。

有的人開心，有的人傷心。開心人開心的原因是可以上初一認識更多的新朋友；傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個班了。而我，是屬于開心人那一類。

這一天，老師在微信群里叫我們去學校拍畢業照。

在拍照前準備的部分，大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀念。眼看著大家都有對方送的本子或筆，我再看看手里空空如也，甚是難過，這時我的好朋友過來了，他說:“那是我給你的畢業禮物。”心想:太好了！上面寫的，畢業快樂！這四個大字，沒過一會兒，我其他的好朋友也紛紛過來送我畢業禮物，我心想:“別人都是我禮物啦，我應該還個禮物回去。”于是我偷偷溜出校門，去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業快樂。

拍照時，我們這屆拍畢業照不像其他屆拍畢業照比平時少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘，他對我說:“哎，你最近怎么樣！”

我說:“挺好的呀，那你最近怎么樣？”

他說:“我在家除了吃就是睡，還有玩吃雞和王者，都長胖了好幾斤。你長高了沒？”

我說:“長高了，我現在一米五八，你多高？

他說:“沒長高，還長胖了好幾斤。”

我問:“你現在段位幾？”

這時，我其他的好朋友走來了。他們叫我和他聊的讓我開心問我們聊什么？我回不早說，這是個秘密，他們便猜到是吃雞和王者？我說過個年，你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼，我們便聊了起來吃雞，他們說什么他們一天撿到了五把信號槍……

開始拍照了，我和他站在一排，照完相之后，我和他們聊了幾句，就分別。

以我們畢業了為主題篇二十五

又是一年畢業日，可惜已不是我們的日子，我有些傷感，看著那些孩子們臉上的笑容，我模模糊糊的回憶起了屬與我們的那個夏天。

那個夏天不算很熱，最后一天是領通知書的日子，七月十日，如同以往一樣，我走進教室，看見的依舊是那些同學們的笑顏，沒有淚水，沒有悲傷，或許是最后一天，他們想笑著過吧。

就這樣的麻木的知道了成績，我笑笑，心里有些空洞，真的，我都不明白自己到底是什么樣子的感受，我有點想哭，又哭不出來，那些沒心沒肺的朋友在我旁邊傻笑，六年，應該是結束了吧，可是我為什么覺得還沒有結束了，覺得自己好像在一個夢境里，夢里面永遠是陪伴了我六年同學的臉，那個夢，好像永遠不會醒來。

最后我跟朋友們一起走出教學樓，看著這校園的一草一木，我從來沒有覺得它們是那么的熟悉，跟我那樣的貼近，這個時候，我心里頭百感交集。

這個學校的鳳凰花開得很艷麗，我曾經和朋友們一起偷偷的摘過。

這里的音樂教室，我在里面練過歌。

這里的操場，我曾和朋友們一起事無忌憚的奔跑過。

這里的球場，我曾在那兒哭過。

這里的桌子，我曾在上面刻過字。

原來這里的一切都那么的熟悉，那么讓人難過。

空無一人的操場，不知何時猶記得有兩個女孩，在哪兒唱歌。那些曾經的曾經，那些所有的所有，都泯滅成了一段段刻骨銘心的回憶，也許很多年后，我們還會記得那段青春，和那些，永遠那么好看的笑臉。都已經深深的鐫刻。

物是人非，沉淀的是悲傷。是回憶，是擁有。

我再也忍不住了，淚水從笑容背后噴泄而出，淡淡的憂傷融化成滿地斜陽，琴聲般流過母校，流過同學中間，明亮而安詳。

那些淡藍色記憶，融化成一絲絲冰涼的氣泡，飛向了很遙遠的天空

我們就這樣，各自奔天涯吧

以我們畢業了為主題篇二十六

在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業了！

風箏總會飛遠，可它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會飛遠，可腳印留在了母校。

短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時光里是您用知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長。我不會忘記您，不會忘記您那沾滿粉末的雙手；不會忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進，讓我們找到光明之處。

短短六年，告別每一個朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來，我們一起哭過，笑過，奮斗過，曾手拉手，肩并肩向前沖過，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個大家庭，彼此叫著外號，誰也不例外，誰都不嫌棄。可是，我們就要分開，就要各奔東西了，因為我們畢業了。親愛的同學們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個角落，再和老師們說說知心話，再看看同學們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平時，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學。畢業那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們仍會歡聚一堂，再對酒當歌把話談。

校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學。雖然天下沒有不散的筵席，但我相信海內存知己，天涯若比鄰！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧----同學們！

以我們畢業了為主題篇二十七

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。”伴著讓風兒帶來的清脆歌聲，我，陷入了無窮回憶……

第一次聽這首歌，還是在前年的仲夏，也就是小學里的最后一個仲夏。怎么也沒有想到，這首膾炙人口的小歌，竟成了我的畢業離歌；怎么也沒有想到，這首婉轉輕柔的小曲，竟成了我的一生最愛；怎么也沒有想到，這首優雅動人的小調，竟成了我人生中最亮的一顆星。

第一次唱這首歌，還是與四位小學同學一塊，在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著，唱著，眼里竟禁不住地產生液體。那液體好生厲害！它竟讓我酸了鼻子，紅了眼眶。身邊的同學發覺了，小聲地說：“仰頭，讓淚水流回眼眶。”我盡力去嘗試，可我的大腦好像不聽指揮了，并沒有仰頭，而是平視前方。腦海中，全部都是與同學相處的瞬間。好像，我身上流的血液，都是來自同學們。

有這樣一秒，我的目光正與班主任的目光相迎。她點了點頭，仿佛，這五年來，就是要等這一秒。想來，我上一次與班主任對視，又是在何時？當我進步時，她給我鼓勵；當我退縮時，她給我堅定；當我畢業了，她，給了我一個眼神。這個眼神，誰都不知道；這個眼神，只有我知道。

“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北”唱完后，我們把永遠的九十度獻給了老師和同學，下面也想起了一陣掌聲。

畢業和成長的字眼，格外扣人心弦！五年的陪伴，五年的滋潤，五年的教導，五年的守候。我知道，現在的七十位同學，要陪我度過私念流水似的花樣年華。

“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎……”在夢里，有五個小女孩，正在講臺上給所有同學演唱《蟲兒飛》……

以我們畢業了為主題篇二十八

畢業已將近。還未臨分別，我已開始了思念。一想到就要離開我的母校，離開親愛的同學，我的眼眶就不禁濕潤。我這六年來的點點滴滴，我忘不了，真的忘不了……

記得一年級第一次競選班委，我選擇了圖書委員。雖說背了一晚上競選稿，在臺上的我還是磕磕巴巴。好容易講完了臺詞，我緊張地看著臺下，生怕班里同學毫無反應，把我晾在臺上。當時，我心里涼透了。但霎時，班里響了起熱烈的掌聲。我激動的心情涌上心頭，我最終成功當選了。我忘卻不了同學們對我的鼓勵，當時驚喜的心情，至今也仍記憶猶新。我得到了小學給我的第一次磨煉。

經受了這一次的磨煉，我的人生仿佛變得順溜起來：我參加了中隊長的競選，緊接著參加了大隊副旗手的競選，校和樂少年的競選，甚至代表學校參加了《名校有約》的錄制。我主持了藝術節，護衛了國旗，在爭取中一次次地磨練自己，在磨練中一次次地進步。我感到我在不斷地成長，像一棵澆足了水的樹苗，往上竄著，生長著。

當然，順溜的人生，偶爾也會有跌倒的時候。我沒有忘記三年級初時跌的那個大跟頭。

那是一次音樂課。自認為都會了的我與一個同學在課上肆無忌憚的講話，被老師送到了班主任黃老師的辦公室。黃老師并未說什么，只是讓我們自己反省。我感到無地自容，想找個地洞鉆進去。在此之后，這種情況再也沒有出現過。我明白，我又受到了一次磨煉，它令我受益匪淺。

然而，這六年的酸甜苦辣，很快都將成為往事與記憶。我相信，每每回想起來，我的嘴角依然會上揚，因為我把它們銘記在心間，永不忘記。

以我們畢業了為主題篇二十九

童年的腳印留在的小路上，笑語歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的，給我們傳授知識，教會我們做人的道理，哺育我們成長……可現在，我們要和您分別了，這讓我感覺到特別地留戀。

還清楚地記得，六年前的我們，依偎著我們的，充滿了對的渴望，帶著對的崇拜和敬仰走進校園：寬廣的，窗明幾凈的教室，天真可愛的，平易近人的……一切一切都是那么誘人，那么美好！

可是時光如梭，轉瞬即逝，我們還沒來得及說一聲“謝謝”，就要了！

程老師，此時此刻我想對您說：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您用人類最崇高的感情——愛，來播種，播種理想，播種知識……老師，您的愛讓我們感受到溫暖，您的教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業了，但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時，我們都不會忘記您那甜美的笑容，貼心的話語，親切的問候以及無微不至的呵護。老師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業，但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影。”

再見了，趙老師，雖然您只教了我們三年，但我對您的印象特別深刻，我知道，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來成為祖國的棟梁，不過，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的身體啊！”

再見了，姜老師，您上課幽默風趣，給我們帶去了很多的歡樂，也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說，要畢業了，我們舍得您嗎?”

再見了，關心、幫助、陪我們一路成長的各位老師，謝謝你們六年來的辛勞，不管我們走到哪里，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。

再見了，親愛的同學們，今天，我們在母校畢業，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向老師報告！

以我們畢業了為主題篇三十

同學們，在不久后，我們就要各奔東西啦。我明白到那時候，我肯定定會狠狠的哭的，因為我舍不得老師和同學們。我舍不得，我們平常一起打打鬧鬧的同伴。我都習慣了和我小學同學們的相處。到初中，誰陪我打鬧呢？我想永遠永遠的在六年級五班，哪怕一生只有十二歲，我也愿意，永遠留在那個充滿童真的校園，充滿溫馨的班級。讓我們永遠不分開。友情，對我來說，雖然比不上親情，卻勝似親情，我實實在在的舍不得我們班的老師和同學。

以前，看到許多批學長學姐，一批之后一批的離開，我心想著，還沒有到我們，可是，歲月不饒人啊，時間就這么過去了，我們也變成了學長學姐，意味著即將分別。過了期末考試之后，等待我們的將會是畢業，應對著這個風雨同舟的母校，我的心中出現了一陣又一陣漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該有多好！

總是想：不要長大，永遠帶著一顆好奇的童心，對這個世界充滿最美麗的遐想。

總是想：不要長大，永遠乘著誠摯春夢的小船，在童年的夢幻中遠航。

總是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

我能夠不禮貌，能夠不學習。可我不能沒有了快樂，水瓶座的女孩，也許就是樂觀，就算是再大的委屈，也不會說出來，也不會再別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定會哭的，我確信，因為我舍不得這一切一切，我舍不得我的啟蒙老師，我舍不得校園里的一草一木，我不舍得在學校里的追逐打鬧，我真的好舍不得。

老師，我想對您說，我愛您，您就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培育下成長。您為多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你們無怨無悔的將我們培育成才，您沒有絲毫怨言，我深深的祝福您，祝您永遠青春。

同學，我想對你們說，謝謝你們六年來的陪伴。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室里，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情，歷歷在目，難舍難分。

老師們，同學們，時間是多么匆匆啊。匆匆中，我們走進校園，匆匆中，我們又將離開母校，離開老師和同學。

我相信，我們還會再見。

我相信，我會一直想念。

我相信，我們都會很好。

我相信我相信的一切。

我想：明天，我長大了，必須很愛想事情，常常幻想美麗的世外桃源；喜歡踏著多情的夕陽，靜靜的徘徊，想過去，想此刻，想未來，喜歡一個在大自然中，尋找自我的夢；喜歡在雪野種自由狂喜的奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏，把思緒放在碧藍的晴空。

再見了，老師！再見了，同學！

以我們畢業了為主題篇

回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無數，不知歸處，只曉湖光青碎，募回首……——題記

我們畢業了，曾記得總把結業典禮說成畢業典禮，引來哄堂大笑，終于改口卻是真的要畢業了。六年，讓我回憶，卻發現一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。

從何談起，卻希望能再倒過來讓時光流逝，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經的影象。我忽然想起的是最獨特——小時候的午睡。

中午學校的午睡。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席，一根根的撕下來，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著。我沒有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時卻有了莫名其妙的睡意。我還想繼續躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個雪白的天花板，盯著它會越來越清醒，也許因為這個，我睡不著。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨特的。一束野花最后總是會被拋棄，可它早已有不同的價值了。那是最純潔的友誼。

中午學校已經改為午休，開始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書或畫畫。中午還是如此無聊，默默度過，等待鈴聲響起帶來的解放。讀書，只是停留在看字，畫畫只是筆尖的流動。午休還在度過，不知已經過了多少個午休。

如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書，狂草間匯成高山流水，潑墨畫。也許今后的午休只能在浸試卷中，不知何時才能有曾經的樂。初中生活又會如何，也許就是今日的翻版。

光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會淡去，在記憶里為何，只是白水中的一滴水蒸氣。