心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
餐飲管理心得體會和感想篇一
初三的老師總愛說,七年級的學(xué)生是天使。的確,帶完初三畢業(yè)班接手七年級六班,看著這群活潑可愛的天使般的孩子,我總在想:怎樣讓孩子們快樂自信地成長,讓他們沐浴更多的陽光,讓他們德有所成、學(xué)有所獲。我主要做了如下探索和努力:
一、營造和諧的班級文化氛圍
選舉班干部,組建班委會,訂出班級班規(guī),這些僅僅是構(gòu)建了一個班集體,而和諧的班級應(yīng)有自己的文化氛圍。我努力為學(xué)生營造“班級如家”的感覺。從選定的班歌《相親相愛》到一系列的主題班會“我是一名中學(xué)生了”“我愛我的家——706班”“我愛我?guī)煛薄拔拿靼嗉壞阄夜步ā笔冀K圍繞這一宗旨。都說老師對學(xué)生的教育如在白紙上繪畫,我希望能在學(xué)生心中刻下這樣的內(nèi)容:
實驗部是我們成長的家園,706班是我們每個人的家,31位同學(xué)是我們的家人,所有的課任教師也是我們的家人。有樂我們共享,有難我們同擔(dān),我們珍惜這份師生緣、同學(xué)誼。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。在學(xué)生的心田播種愛的思想,就會開出文明之花。
在碰撞中,在活動中,同學(xué)們更像家人般親近了。現(xiàn)在,我班已連續(xù)3次獲得“文明班級”的榮譽稱號。
二、探索學(xué)生自主管理模式
曾經(jīng)有老師問我,怎樣才能輕松地做班主任。當(dāng)時我無言以對,因為我也是當(dāng)了多年“保姆” 式的班主任,事必躬親,從未有一絲放松。這學(xué)期我決定嘗試學(xué)生小組競爭自主管理,因為“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”是新課程的基本理念,學(xué)習(xí)上的分組競爭合作也應(yīng)該適用于班級管理。培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神與合作能力,這也是當(dāng)今社會生存所必需的。教育要為學(xué)生終生發(fā)展奠基,自然包括培養(yǎng)學(xué)生的能力。
有一次要辦一期運動會的黑板報,居然有四個小組競爭主辦權(quán),因為為班級服務(wù)可以加分的,最后由各組提供板報設(shè)計,構(gòu)思最佳的小組勝出。
因為競爭,班級的學(xué)風(fēng)更濃郁了,集體榮譽感更強了,小組合作精神也更強了,六個組長的組織能力也得到了鍛煉。現(xiàn)在,不需班主任進班,值日班長和六個小組長就能及時協(xié)商處理各種問題,我也樂得權(quán)力下放,包括調(diào)座位的權(quán)力也給了組長,真得是輕松不少。
三、搭建學(xué)生成長的教育平臺
學(xué)生的成長離不開學(xué)校、家庭、社會的教育合力。為了學(xué)生的健康成長,我做了如下工作:
1、實地走訪與家校聯(lián)系相結(jié)合,拉近家校距離。
除了實地家訪,我還堅持使用家校聯(lián)系本。在家校聯(lián)系本上,既有當(dāng)天的作業(yè),也有學(xué)生的每日反思,以及家長督促后的簽字,也會有老師善意的提醒:孩子遲到了,請家長提醒一下;作業(yè)完成不好,望家長認真督查;孩子被選為團員了,為她自豪;學(xué)校更改作息時間了,請家長按時接送……一學(xué)期堅持下來,的確有利于糾正學(xué)生懶散拖拉的習(xí)慣,也便于家長隨時了解孩子的情況,以便配合學(xué)校教育。
2、做好師生間的橋梁和紐帶
從進校開始,我就反復(fù)在學(xué)生中推銷我們的科任老師,而孩子們也發(fā)自內(nèi)心的喜愛著老師們。有不少學(xué)生在家校聯(lián)系本上寫著“歷史老師講的真吸引人”“滕老師讓我們看《功夫熊貓》,我真快樂”“杜老師的數(shù)學(xué)課我越來越喜歡了”“劉老師出差回來了,我真高興”。我從不貪污,一定把它及時反饋給老師們。本周體音美微停課了,多出的幾節(jié)課如何安排?我征求學(xué)生的意見,他們說歷史、地理、生物還不熟,希望老師們能進班輔導(dǎo)。我有點為難,怕老師門帶班太多沒時間,抱著試試看的態(tài)度一說,居然都答應(yīng)了。那一刻,我心中充滿了感激。杜老師常提醒我班級的各種苗頭,滕老師常鼓勵孩子,馮玲老師家訪后就劉守帥和方智慧的情況專門和我溝通,這些都讓我覺得自己很幸福。
3、關(guān)愛學(xué)生,堅持綠色批評
孩子成長難免犯錯,學(xué)校是允許孩子犯錯的地方。班主任要有足夠的耐心和智慧應(yīng)對學(xué)生的“突發(fā)狀態(tài)”,引導(dǎo)他們往好的方面發(fā)展。
我班的小蘿卜頭余修權(quán)和廖琪活潑好動,平時就愛嬉鬧,可那次居然較真動起手來。當(dāng)時班長周悅就制止了。后來,我對全班同學(xué)說:“同學(xué)間的嬉戲很正常,那是童心未泯的表現(xiàn)。至于拍肩膀摸腦袋就是朋友之間的親昵舉止了。如果你們是鐵哥們就不要介意。如果對方不能接受,那你以后就要把握交往的分寸了。”既批評了兩位當(dāng)事人,又教給同學(xué)們交往的原則和尺度。后來,這類事就很少發(fā)生了。
我還用同樣的方法處理了吃零食問題、圣誕節(jié)送禮物等問題,都是欲抑先揚,從孩子們的切身實際去分析利弊,把工作做到他們心里去。
半年摸索下來,我感受到了成長的快樂。成長是小草在不知不覺中鋪滿田野,成長是花兒悄悄地在枝頭綻放笑臉,成長是看著學(xué)生一天天長高、成熟而涌起的欣慰,成長也是自己在班級工作中不斷探索、嘗試而獲得的滿足感。
餐飲管理心得體會和感想篇二
第一段:引言,介紹管理培訓(xùn)的背景和目的(200字)
在當(dāng)前競爭激烈的社會背景下,管理培訓(xùn)越來越受到越來越多組織的重視。管理培訓(xùn)不僅有助于提升員工的技能和知識水平,更能夠改善組織的效率和運營。最近,我參加了一場管理培訓(xùn)課程,深受啟發(fā)和正向的影響。在本文中,我將分享我的感想和體會。
第二段:課程內(nèi)容和教學(xué)方法的評價(200字)
這門管理培訓(xùn)課程涵蓋了廣泛的主題,包括領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、決策制定和溝通技巧等。每個主題都以深入淺出的方式呈現(xiàn),通過案例研究、角色扮演和小組討論等教學(xué)方法,使我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。尤其令人印象深刻的是,每節(jié)課都與現(xiàn)實生活緊密相關(guān),使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論付諸實踐。
第三段:學(xué)習(xí)中的收獲和體會(300字)
通過這門課程,我對管理的本質(zhì)有了新的認識。管理不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,更是激勵和引導(dǎo)。我學(xué)到了有效的領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧,如傾聽和積極反饋,以及如何在不同情境下運用這些技巧。同時,在小組活動中,我也學(xué)會了團隊合作的重要性,以及如何協(xié)調(diào)不同的意見和工作風(fēng)格。這些實踐經(jīng)驗在我今后的職業(yè)生涯中將起到關(guān)鍵作用。
第四段:課程帶來的個人變化和成長(300字)
這門管理培訓(xùn)課程改變了我的職業(yè)觀念和做事方式。我以前常常覺得只有通過控制和命令才能有效管理。但現(xiàn)在我意識到,身為一個領(lǐng)導(dǎo)者,更重要的是要建立信任和激發(fā)團隊合作的動力。在與同事和下屬的交流中,我更加注重傾聽和理解對方的需求和意見。此外,對于難題和挑戰(zhàn),我也更加有信心和冷靜地面對,這對于我的個人成長是非常寶貴的。
第五段:個人建議和總結(jié)(200字)
通過這次管理培訓(xùn)課程,我深刻認識到了管理的重要性和技巧。我建議組織在管理培訓(xùn)中更注重實踐和跨學(xué)科的教學(xué)方法,以更好地培養(yǎng)員工的綜合素質(zhì)和能力。此外,學(xué)員應(yīng)該主動參與課程,將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中,合理利用自己的時間和資源。總之,管理培訓(xùn)是一次寶貴的機會,使我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長,無論是個人還是組織,都將因此受益匪淺。
總結(jié):通過這門管理培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和體驗,我對管理的意義和方法有了更深刻的了解。我將把所學(xué)應(yīng)用于實踐中,并繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)與提升自己的管理能力。我相信,通過不斷努力和實踐,我能夠成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員。同時,我也衷心希望更多的人能夠參加管理培訓(xùn),共同實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。
餐飲管理心得體會和感想篇三
管理是一個非常萬能的能力,涵蓋商業(yè)、政治和個人領(lǐng)域。它不僅涉及如何有效地組織、領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,而且關(guān)乎如何從挫折中學(xué)習(xí)、如何同情和啟發(fā)伙伴、如何熱情地傾聽和解決問題。在我的職業(yè)生涯和個人生活中,對于管理感想的體會和思考使我受益匪淺。在本文中,我將分享我所學(xué)到的一些重要的管理感想和心得體會,同時探討其在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。
第二段:自我認知的重要性
作為一個管理者,自我認知是最重要的個人特質(zhì)之一。我們需要意識到自己的長處和弱點,以便更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢并改進我們的不足之處。只有透徹地了解自己,我們才能真正地了解自己的一切,才能更好地了解別人,真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補和協(xié)作。通過定期自我反思和接受多樣化的反饋,我成為了一個更強大的管理者,我的同事們也更加信任我。
第三段:情感智商的重要性
管理也涉及到很多情感智商方面的問題。一個管理者需要敏感、同情、啟發(fā)和照顧他的員工,以便在團隊中建立信任,促進合作和創(chuàng)新。然而,這通常需要在“反常規(guī)”的情況下運作和冒險,這些情況有時可能很難理解或解決。簡而言之,管理者需要具備情感智商能力,以克服挑戰(zhàn)和解決復(fù)雜的關(guān)系問題,最終建立和維護一個良好的環(huán)境。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略性的影響
在管理領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略性比其他任何特質(zhì)都更重要。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和抓住機會,取得成功,同時永遠保持敬畏和謙虛;其次,戰(zhàn)略性是成功管理的關(guān)鍵要素之一。作為一個管理者,你必須能夠為自己和你的團隊建立清晰和可實施的計劃,并使用多種方法調(diào)整計劃以最終取得成功。建立夢想、落實目標,并迅速提出應(yīng)對計劃,使我在我過去的職業(yè)生涯中獲得了更多的成功。
第五段:結(jié)論
總之,在現(xiàn)實生活中,管理感想和心得體會需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。從自我認知和情感智商,到領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略性,這些技能和特質(zhì)都是每一個管理者都應(yīng)該具備的。通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們可以更好地理解管理的本質(zhì)、其作用和如何在我們的職業(yè)和個人生活中應(yīng)用它來取得更好的結(jié)果。
餐飲管理心得體會和感想篇四
很多人都指出,在當(dāng)今這個競爭激烈的市場上,企業(yè)必須通過制定并實施戰(zhàn)略規(guī)劃來謀求生存并進一步爭取繁榮和發(fā)展。戰(zhàn)略是一個過程,它的有效實施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。
隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,人力資源工作的使命不斷得到了提升,人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理,已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度,與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。縱觀全球,在未來的發(fā)展中,“競爭的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競爭挑戰(zhàn)將會提高人力資源管理的實踐性,人力資源職能沿事務(wù)中心__卓越績效中心__公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化,由此對人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導(dǎo)者等新的角色。
在整個企業(yè)戰(zhàn)略的形成過程中,人力資源專家開始參與戰(zhàn)略的制定與實施,人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系,而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說,人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn)。
在戰(zhàn)略的形成階段,戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過確定企業(yè)的使用和目標,通過分析企業(yè)外部環(huán)境的機會和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢決定企業(yè)的戰(zhàn)略,人力資源對戰(zhàn)略形成的影響主要是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn)。人力資源對戰(zhàn)略形成的影響要么是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn),要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣以及以何種代價去獲取或者開發(fā)成功地實現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源。
我們知道,戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個重要的變量:組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型。可以看出,變量中工作任務(wù)設(shè)計、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。也就是說,要想成功的實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標,人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工,另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng),確保這些員工所采取的行為方式有利于推動企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標的實現(xiàn),即通過資源管理的實踐來完成。
作為人力資源工作人員,要想成為企業(yè)真正的戰(zhàn)略伙伴,必須作到以下幾點:一是具備了解企業(yè)經(jīng)營,知道企業(yè)財務(wù)能力,能夠計算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產(chǎn)生的貨幣影響的經(jīng)營能力;二是具備人力資源管理實踐的專業(yè)和技術(shù)能力,如績效管理、薪酬管理、人員開發(fā)與培訓(xùn)等;三是具備診斷問題,實施組織變革以及進行結(jié)果評判等方面高超的“變革過程管理”;更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業(yè)價值。
為了理解人力資源與戰(zhàn)略結(jié)合的意義,戰(zhàn)略性人力資源工具以及麥肯錫的7s模型可能會給我們提供一定的幫助。
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餐飲管理心得體會和感想篇五
管理,是一個信任、責(zé)任和能力的完美結(jié)合。而在過去的工作經(jīng)驗中,我深深地體會到了這一點。管理不是一件輕松的事情,需要有足夠的沉淀和經(jīng)驗,才能勝任這一職位。在此,我將分享我的管理感想心得體會,希望能夠給讀者帶來一些啟示和參考。
第一段:走進管理的大門
剛剛走進管理的大門,我首先感到的是對能力的挑戰(zhàn)和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。管理者需要對整個團隊的工作負有責(zé)任,并且要有能力帶領(lǐng)整個團隊一起前進。為此,我不斷學(xué)習(xí)實踐,通過自己的努力提升自己的管理能力。同時,管理還需要對下屬進行鼓勵、指導(dǎo)和培訓(xùn),讓他們獲得更多的成長和進步。這樣才能形成一個互相學(xué)習(xí)、共同成長的管理團隊。
第二段:團隊的管理
領(lǐng)導(dǎo)管理一個團隊,需要考慮到每個人的需求和能力,才能更好地提高整個團隊的工作效率。管理團隊需要多方面的技能,如溝通、決策、組織能力等,從而實現(xiàn)目標的達成。同時,也需要注意人際關(guān)系和團隊的親和力,為團隊成員之間的交流提供更多的機會,在不斷的交流切磋中提高彼此的能力和吸引力。
第三段:怎樣使得團隊更加協(xié)調(diào)
一個團隊的協(xié)調(diào)性直接決定了工作成果的好壞。而協(xié)調(diào)性主要包含了溝通、協(xié)同和合作,通過自身的互動和合作連成一個整體。管理者需要以身作則,通過自己的實際行動影響團隊,從而提高團隊的協(xié)調(diào)性。同時,也需要進行有效的溝通,積極平衡團隊內(nèi)部的利益關(guān)系,并且了解每個人的優(yōu)勢和劣勢,以制定最佳的任務(wù)分配方案,從而不斷提升團隊的整體協(xié)調(diào)性。
第四段:如何實現(xiàn)自身的自我提升
在日常的工作經(jīng)驗中,管理者需要不斷提升自己的效率和能力。要始終保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神,關(guān)注市場變化和發(fā)展趨勢,及時反饋并做出調(diào)整。同時,管理者還應(yīng)發(fā)揮好自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織而有度地對團隊進行培訓(xùn)和指導(dǎo),并且傾聽下屬的意見和建議,以達到更好地指導(dǎo)和培養(yǎng)團隊成員的目的。
第五段:我在管理中所得到的收獲
管理給予了我一個更加全面的視野,讓我能夠更好地認識到自己的優(yōu)點和不足,并且不斷調(diào)整和完善自己的管理技能和方法。同時,管理也教育了我在集體協(xié)作過程中,更要注重互相合作和團結(jié),讓我們在緊張忙碌的工作狀態(tài)下,更能夠高效地解決問題并取得成功。
總之,管理是一門需要學(xué)習(xí)和不斷奮斗的細活。通過不斷提升自己的管理能力,積極引領(lǐng)和指導(dǎo)團隊,才能在日常工作中取得更好的效果和成績。希望這篇文章能給正在從事管理工作的讀者,提供一些借鑒和參考。
餐飲管理心得體會和感想篇六
(1)建立一支負責(zé)能干的班干部隊伍
魏書生老師說過,“班級要實現(xiàn)管理自動化,先要培養(yǎng)一批熱心于班級工作的干部”。是的,一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,其整體性的好壞往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。
我在班級建設(shè)過程中引入競爭機制,班干部上任采取競爭上崗,通過自薦或推薦、民主評議、競選演講三個步驟產(chǎn)生,讓學(xué)生民主推選出他們心目中的榜樣。必須強調(diào),這是互助友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。但這其中,常務(wù)班長卻是我提名,同學(xué)投票通過的。因為常務(wù)班長是最為關(guān)鍵的職務(wù),其實就像一位班主任,要求他組織能力,管理能力和交往能力都比較高。我們班級的張馨慧同學(xué)就是我經(jīng)過多半個學(xué)期的考察之后選定的。
一旦班委會組閣完畢,就要充分的放權(quán)給他們,同學(xué)的文明禮儀,他們自覺督促;班級圖書角、生物角,他們自己管理;班級的衛(wèi)生角,他們自己整理;班級的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生,他們自己評比。并在每周五的第八節(jié)課召開例會,總結(jié)本周,計劃下周的工作。就連每周一的班會,除了傳達一些學(xué)校的要求以外,基本上我每次都只是列席會議。制定會議內(nèi)容,主持會議,甚至表揚先進,找出不足,也完全由班委會負責(zé)。在這個過程中我并非真正不管,而是仔細觀察,發(fā)現(xiàn)其中的問題及時處理,并定期進行總結(jié)和表揚,以增強班委會工作的積極性和自覺性。
(2)建立值周班主任制度
除了常規(guī)的班委會分工外,為了進一步減輕常務(wù)班長的負擔(dān),使組織能力強的同學(xué)獲得鍛煉的機會,我們班還設(shè)置了值周班主任,值周班主任由班委會以外的其他同學(xué)輪流擔(dān)任,任期為一周,在這一周當(dāng)中值周班主任早來晚走,負責(zé)班級一周的常規(guī)管理。比如,學(xué)習(xí)紀律衛(wèi)生情況的評比和監(jiān)督,作業(yè)的檢查與收發(fā),還要監(jiān)督和協(xié)助班委會的工作,主持召開班會,以及編寫《班級日記》等等。上學(xué)期的趙婷同學(xué)、于金龍同學(xué),本學(xué)期的趙帥同學(xué)的值周班主任都當(dāng)?shù)梅浅3錾?/p>
當(dāng)值周班主任的過程,既是為同學(xué)們服務(wù)的過程,也是教育同學(xué)們的過程;既是提高能力的過程,也是教育自己的過程。趙帥同學(xué)在擔(dān)任值周班主任之后,學(xué)習(xí)十分積極,原來好動的毛病也已經(jīng)改正了。他談自己的體會說:“我原來愛打鬧,但不改掉自己的毛病,怎么好意思去管別人呢?”
(3)讓每一位同學(xué)都參與管理
除了班委會和值周班主任以外,我還發(fā)動全體同學(xué)參與管理班級,力爭做到“人人有事做,事事有人管。”
但是,由于學(xué)生基礎(chǔ)的原因,自主管理的開展并不是從來就一帆風(fēng)順的。大部分學(xué)生在小學(xué)就與班干部無緣,沒有機會鍛煉自主能力,所以,開學(xué)伊始,我并沒有把自己關(guān)于班集體建設(shè)的設(shè)想和盤托出,而是和學(xué)生一起探討班級的建設(shè)方法。這樣做,不但從一開始就使他們關(guān)注班級建設(shè),而且我也從中吸取了不少好點子。我還利用班會課,面向每一位同學(xué),使其做好三個第一次:第一次走上講臺,第一次在大庭廣眾之中講話,第一次參加管理工作的討論。這樣不僅提高了每一位學(xué)生的自主管理能力,增強了學(xué)生的集體意識,并且使學(xué)生們認識了自我,肯定了自我。
(4)制定行為規(guī)范
大家都知道,在“志當(dāng)存高遠”之后還有一句,就是“行須始足下”,正所謂“一屋不掃,何以掃天下”。大事須從小事做起。無有規(guī)矩,不成方圓。初一建班不久,我便和同學(xué)們不斷協(xié)商,幾經(jīng)探討,反復(fù)斟酌,確立了當(dāng)時班級中最重要的兩個文件《遠志班學(xué)生日常行為規(guī)范》和《遠志班小組活動規(guī)則》。前者對校規(guī)校紀進行了充實,對學(xué)生的日常行為提出了明確的要求,有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;后者是對新課程倡導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)的補充和解釋,使之具體化,更加直觀、清晰。
(5)《班級日記》
餐飲管理心得體會和感想篇七
一、選人時的匹配度問題(續(xù))
所謂匹配度又可分為三個方面:一是應(yīng)聘人員與崗位要求的匹配度,二是新增員工與整個企業(yè)各組織機構(gòu)均衡發(fā)展的匹配度,三是新增人員與企業(yè)人力資源管理能力的匹配度。
二、求職者的目標追求與利弊分析
在求職者追求的諸多目標中,“高權(quán)益保障”和“高增值空間”總是排在前列的。
“高權(quán)益保障”體現(xiàn)在高底薪和高職位上,強調(diào)的是眼前利益。如果把“高權(quán)益保障”放在第一位,求職者往往會喪失很多寶貴的機會,尤其是在跨行業(yè)跳槽的情況下。因為絕大多數(shù)招聘單位都不具備人員鑒定的能力(就連國家的勞動部門都不具備這個能力),并且也沒有充裕的時間進行“相馬”。這樣,大多數(shù)企業(yè)就只能以“相馬”為輔,以“賽馬”為主,也就是說“是騾子是馬拉出來遛遛!”這些企業(yè)只會把你過往的經(jīng)歷作為參考,對你是否能委以重任、給予高薪,則要拿業(yè)績說話。先安排在職務(wù)低、薪水低的基層崗位上,有能耐你可以每天、每周晉升一級(采用目標管理和承諾制試用辦法)。
“高增值空間”體現(xiàn)在快速成長和平臺分享上,強調(diào)的是長期利益。一個好的事業(yè)發(fā)展平臺必然具有兩個必要條件:其一,屬于高勞動回報率行業(yè)(同一個人,在不同的行業(yè)打拼,勞動回報差距很大);其二,企業(yè)決策者追求團隊的共贏。一個“高增值空間”的企業(yè),值得員工托付一生。
三、關(guān)于試用期的工資水平
試用期的工資水平設(shè)定可以分為四種情形,分別是“固定工資”、“高底薪+低績效”、“低底薪+高績效”、“承諾制浮動工資”。這是結(jié)構(gòu)類型各有利弊,分別適用于不同的情況。我公司可以在不同的情況下酌情選擇。
“高底薪+低績效”對人的拉動作用較好,但作此選擇的新員往往會抱以觀望的心態(tài)對待新的環(huán)境、新的工作。鑒于此,唯有在人力資源管理有保障的情況下才適合采用。
“低底薪+高績效”對人的拉動作用較弱,但對一個新人的工作信心和融入企業(yè)的欲望是個很好的考驗。該類型適合于在人力資源管理薄弱的情況下采用。
“承諾制浮動工資”制度是個很好的折中方案。打個簡單的比方:某a,試用期間每月收益不低于20xx元(仍可以適度浮動);如果試用三個月被公司正式聘用,則試用期的總收益按每月5000元補齊。
四、一點提示
試用期內(nèi)的“低底薪+高績效”政策會把相當(dāng)一部分優(yōu)秀人員拒之于門外。雖然這種政策可以降低用人的風(fēng)險成本,但同時也會大大增加招聘工作的成本。頻繁的招聘信息檢索、簡歷篩選、筆試、初試、復(fù)試、再復(fù)試,這些工作的成本可能會遠遠高于多付給試用期員工工資上的成本。
餐飲管理心得體會和感想篇八
作為一個企業(yè)管理者,我深知管理的重要性。在過去的幾年時間里,我不斷地學(xué)習(xí)和實踐管理知識和技能,這讓我對管理有了更深刻的理解。在本文中,我將分享一些我在管理中獲得的感想和心得體會,以及我如何將這些經(jīng)驗應(yīng)用于實際工作中。
二、有效溝通是管理成功的關(guān)鍵
在我們公司中,我發(fā)現(xiàn)有效溝通是管理成功的關(guān)鍵。一個好的管理者不僅僅要會說話,還要會聆聽和理解員工的意見。在與員工溝通時,要表現(xiàn)出共情和理解,這樣才能得到員工的認可和支持。此外,及時反饋和分享信息也非常重要。只有通過及時的反饋和信息分享,公司才能保持快速響應(yīng)客戶需求的能力。
三、激勵和獎勵是提高員工士氣的有效手段
激勵和獎勵是提高員工士氣的有效手段。通過激勵和獎勵,員工感到自己的成果得到了認可,這將激發(fā)他們更積極地投入到工作中。我曾經(jīng)嘗試過多種激勵和獎勵手段,如獎金、提升職位、表揚等,這些手段都取得了不俗的成績。但是,要注意的是,獎勵應(yīng)該是基于實際貢獻而不是基于簡單的個人好感,這樣才能激勵員工的積極性。
四、建立公司文化是管理的另一個關(guān)鍵
建立公司文化是管理的另一個關(guān)鍵。一個好的公司文化可以激勵員工的工作熱情和自我激勵能力,提高公司的凝聚力和穩(wěn)定性。我發(fā)現(xiàn),一個好的公司文化不是一蹴而就的,而是需要經(jīng)過持續(xù)的努力和改進。在建立公司文化時,要因地制宜,符合公司的發(fā)展實際情況。此外,公司文化還要與管理目標和戰(zhàn)略方向相匹配。
五、結(jié)論
總之,管理是企業(yè)成功的重要組成部分。在管理中,有效溝通、激勵和獎勵、建立公司文化都是非常關(guān)鍵的。作為一個管理者,我們需要不斷學(xué)習(xí)和實踐,將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中。聽取員工的意見、關(guān)注員工的成長、理解員工的需求,將會讓企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得更多的機會。
餐飲管理心得體會和感想篇九
規(guī)范管理是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,也是組織有效運作的前提條件。在日常的工作中,我深刻體會到規(guī)范管理的重要性。它不僅能夠提高工作效率,還能夠保證組織的長期發(fā)展。通過遵守規(guī)范管理,我不僅獲得了工作上的成功,更塑造了自己優(yōu)秀的職業(yè)形象。以下是我在規(guī)范管理方面的一些感想與體會。
首先,規(guī)范管理能夠提高工作效率。在規(guī)范管理下,每個人都有明確的職責(zé)和任務(wù)。工作流程清晰,各個環(huán)節(jié)銜接自如。不會出現(xiàn)相互推諉的情況,也不會出現(xiàn)誤操作導(dǎo)致工作重做的情況。大家都嚴格按照規(guī)范和程序執(zhí)行工作,這樣就能夠避免不必要的麻煩和時間浪費。同時,規(guī)范管理也能夠提供各種必要的工具和信息,使工作更加順利進行。比如,在項目管理中,規(guī)范的計劃安排、進度控制和風(fēng)險評估,可以幫助我們高效地完成每一個階段的任務(wù)。
其次,規(guī)范管理能夠保證組織的長期發(fā)展。規(guī)范管理不僅僅是對個人的行為進行約束,更是對整個組織運作進行規(guī)范。有規(guī)范可循,組織才能運轉(zhuǎn)得更加有序、高效。規(guī)范管理能夠保障各項工作的質(zhì)量和效果,使組織始終保持競爭力。在我所在的公司,通過規(guī)范的財務(wù)管理、人力資源管理和市場營銷等方面的規(guī)定,我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,從而確保了公司的長期發(fā)展。
再次,規(guī)范管理塑造了我的職業(yè)形象。在工作中,很多時候我們都是以小組或團隊的形式合作。如果一個人沒有規(guī)范的管理意識,很容易給團隊帶來麻煩和不必要的風(fēng)險。而我通過遵守規(guī)范管理,嚴格要求自己的工作態(tài)度和工作習(xí)慣,樹立了良好的職業(yè)形象。我準時完成工作,準確無誤地填寫各種報告、文件;我與同事進行合作時,主動交流、積極配合,使得團隊能夠高效協(xié)作。這些良好的職業(yè)形象使我獲得了同事和上級的認可和贊譽,也使我在職場更有競爭力。
此外,規(guī)范管理也培養(yǎng)了我良好的自律性。只有自律,才能夠保持長期的規(guī)范管理。在工作中,我時刻提醒自己遵守相關(guān)規(guī)章制度,要求自己的行為符合規(guī)范。比如,在工作時間內(nèi),我不隨意上網(wǎng),不做與工作無關(guān)的事情,保證自己的時間投入到工作中;在工作場合,我保持良好的儀態(tài)和言行舉止,以示尊重他人和工作。這種自律的習(xí)慣既可以提高我的工作效率,也可以傳遞給身邊的人,促進整個團隊的規(guī)范管理。
總之,規(guī)范管理不僅僅是在工作中的一種要求,更是一種素養(yǎng)和態(tài)度的體現(xiàn)。通過規(guī)范管理,我體會到它對工作效率、組織的長期發(fā)展、職業(yè)形象塑造和自律性的重要影響。我將繼續(xù)堅持遵守規(guī)范,不斷提高自己的工作標準和規(guī)范要求,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也期待更多的人能夠意識到規(guī)范管理的重要性,共同營造一個秩序井然、高效有序的工作環(huán)境。
餐飲管理心得體會和感想篇十
近年來,健身運營逐漸成為了一種流行趨勢,這也促進了健身行業(yè)的發(fā)展。作為一名健身運營管理人員,我深刻感受到了這個行業(yè)在管理方面的優(yōu)勢以及存在的不足。
首先,健身運營管理要注重服務(wù)質(zhì)量提升。在健身行業(yè),顧客體驗至關(guān)重要,顧客的滿意度直接影響到健身房的經(jīng)營效益。因此,健身運營管理人員需要從顧客角度出發(fā),提供更優(yōu)質(zhì)、更個性化的服務(wù)。
其次,健身運營管理需要注重員工培訓(xùn)。員工是健身房服務(wù)中重要的一環(huán),他們的服務(wù)態(tài)度、專業(yè)水平也關(guān)系到健身房的經(jīng)營效益。所以,健身運營管理人員要定期安排員工參加培訓(xùn)課程,提高員工的專業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,讓員工成為健身房的“形象代言人”。
最后,健身運營管理也要注重管理流程改進。健身房經(jīng)營流程復(fù)雜,需要管理人員制定周密的管理流程,避免出現(xiàn)管理上的紕漏或者操作不當(dāng)。管理人員可以通過制定完善的工作流程、加強內(nèi)部溝通協(xié)作等方式來優(yōu)化管理流程,并且結(jié)合先進的科技手段(如數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等)來提高工作效率。
總之,在健身運營管理方面,我們需要注重服務(wù)質(zhì)量、員工培訓(xùn)和管理流程改進。只有做好這些工作,才能夠為健身房的發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。相信隨著健身運營的不斷完善,我們的健康生活方式也會更加便捷和舒適。
餐飲管理心得體會和感想篇十一
管理是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),而規(guī)范管理則是管理的重要組成部分。規(guī)范管理的目的是通過一系列的規(guī)則、標準和程序,使組織的運作更加有序、高效,并提高員工的工作質(zhì)量和效率。在我的工作生活中,我深刻體會到了規(guī)范管理的重要性和積極影響。在這篇文章中,我將分享我的一些感想、心得和體會。
首先,規(guī)范管理促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)范的運作流程和標準操作規(guī)范可以確保各個環(huán)節(jié)之間的銜接和協(xié)調(diào)順暢,提高了工作的效率和質(zhì)量。組織中每個員工都清楚自己的工作職責(zé)和權(quán)限范圍,從而避免了職責(zé)交叉、責(zé)任不明確等問題。此外,規(guī)范的管理還使組織更加穩(wěn)定可靠,有助于提升員工和客戶的信任度。只有規(guī)范的管理才能使組織穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)下去,發(fā)展壯大。
其次,規(guī)范管理能夠增強組織的凝聚力和團隊合作精神。在一個規(guī)范管理的環(huán)境下,員工更容易形成統(tǒng)一的價值觀和工作理念,減少了個人主義和自私心理的干擾。大家都遵守相同的規(guī)則和程序,協(xié)作工作,相互支持和幫助。這種集體主義的氛圍能夠增強團隊的凝聚力,讓員工們更容易形成良好的團隊合作精神。只有在團結(jié)一心的基礎(chǔ)上,組織才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢,實現(xiàn)共同的目標。
再次,規(guī)范管理能夠提高組織的效率和工作質(zhì)量。規(guī)范管理通過建立明確的標準和流程,消除了不必要的糾紛和磨蹭。每個人都按照相同的要求和標準去執(zhí)行工作,避免了重復(fù)勞動和資源的浪費。同時,規(guī)范管理還有助于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,以保證工作進程的順暢進行。通過規(guī)定好的管理措施和評估機制,組織可以及時發(fā)掘問題,并采取積極措施予以解決,從而確保工作的質(zhì)量和效率。
另外,規(guī)范管理能夠改善組織的形象和聲譽。一個遵守規(guī)范、管理完善的組織往往給人們留下良好的印象,增強了組織的信譽度和品牌價值。客戶會更加信任這樣的組織,愿意與之合作;員工也會更加自豪和滿足地為這樣的組織工作。而一個沒有規(guī)范管理的組織,可能會出現(xiàn)混亂、無序的情況,會對組織形象產(chǎn)生負面影響,甚至?xí)碇卮髶p失。因此,規(guī)范管理的重要性不容忽視。
最后,規(guī)范管理是一個需要不斷追求和改進的過程。隨著社會的發(fā)展和變化,規(guī)范管理也需要不斷地適應(yīng)和完善。組織應(yīng)該密切關(guān)注市場的變化和客戶的需求,及時更新和修改管理規(guī)定,以適應(yīng)新的情況和挑戰(zhàn)。同時,組織應(yīng)該重視員工的培訓(xùn)和提升,提高員工的規(guī)范意識和管理水平,以更好地適應(yīng)和推動規(guī)范管理。
總之,規(guī)范管理在我的工作生活中起到了重要的作用。它促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展,增強了組織的凝聚力和團隊合作精神,提高了組織的效率和工作質(zhì)量,改善了組織的形象和聲譽。然而,規(guī)范管理是一個不斷追求和改進的過程,需要組織的持續(xù)關(guān)注和投入。我將繼續(xù)努力,加強自己的規(guī)范意識和管理能力,為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。