人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學升旗儀式主持詞開場白篇一
1：同學們，我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質地完成老師布置的作業，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。
2：而有的同學，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。
3：只是我們有的同學養成了良好的行為習慣，所以優秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。
4：只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養成良好的行為習慣，那么我們每個人都可以成為優秀的學生。
1：本周的升旗儀式由六一中隊主持，下面我宣布本溪市南一小學《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》主題升旗儀式現在開始!
2：進行儀式第一項，出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!
3：下面請同學介紹升旗手的優秀事跡!
4：進行儀式第二項，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢!
1：下面請聽由同學的國旗下的演講《養成好習慣從我做起》
a:同學們，什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。我國教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
b:平時，我們經常看到這樣的現象：有些同學學習不用功，考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣的問題。事實上，一個好的學習習慣，不僅能使我們學習效率提高，成績提高，而且還讓我們學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。我們可以從以下幾點做起：
c：1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
d:2、養成專心聽講的習慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學發言，還要勇于發表自己的意見。
a：3、養成獨立完成作業的習慣，作業要獨立思考，只有通過自己的努力完成的作業，才能體驗到自己學習成功的快樂;獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶，也就是說要善于獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學會質疑，學會自我尋找答案，養成自學的習慣，也是一個優秀學生身上特有的魅力。
b:4、養成預習、復習的`習慣，每天都要對未教的內容提前進行預習，對已教的內容及時進行復習;做到先預習后上課，先復習后作業;每天的學習任務按時完成，不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。
c:5、養成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。孔子說，敏而好學，不恥下問，就是這個道理。
d:要養成這些良好的學習習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。
2：同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。
3：讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!
4:是呀，播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種人生。
1：我們的校訓是：百木向南萬物從一溯源求雅和而不同
2：我宣布本溪市南一小學《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》主題升旗儀式到此結束!各班整隊進教室!
小學升旗儀式主持詞開場白篇二
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們，(合)大家早上好！
甲：我是主持人狄揚，
乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。
甲：國旗、國歌是祖國的象征，在這祥和而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚正能量，爭當小雷鋒”。下面進行第一項：出旗！
甲：第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮！(看升旗手的提示)
禮畢！
第三項：
甲：1963年3月5日，為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，毛澤東揮筆題詞發出了：“向雷鋒同志學習。”的號召。從此每年的三月五日定為雷鋒紀念日，三月為“學習雷鋒活動月”。
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請聽《格言朗誦》(全班朗誦)
①一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
②一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
③我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
④青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的.人，永遠謙虛的人。
⑤如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?我想問你，你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
小學升旗儀式主持詞開場白篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xx。
乙：我是x年級x班的xx。
甲：我們x年級x班，是一個團結的班集體，也是一個溫馨的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：xx小學升旗儀式現在開始！
小學升旗儀式主持詞開場白篇四
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好!
甲：秋實有夢，從春華開始。
乙：涓流有夢，從大海開始。
甲：未來有夢，從現在開始。
乙：我們有夢，從這里開始。本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：ｘｘ中第(ｘ)周升旗儀式。
合：現在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：下面有請初ｘ(ｘ)班學生代表ｘｘｘ同學作國旗下講話。
講話畢
甲：下面有請陳校長給我們講話!
講話畢
乙：下面有請總務處ｘ主任講話!
講話畢
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本周升旗儀式到此結束，退場，請各班依次回教室。
小學升旗儀式主持詞開場白篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：xxxx
陳xx同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳xx同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
孫xx同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。
李xx同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：xx
xx同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異;作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，xx同學是老師們的.得力助手和同學們的學習的好榜樣。
路xx同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路xx同學是全體同學學習的好榜樣。
于xx同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，于xx同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
小學升旗儀式主持詞開場白篇六
甲：老師、同學們
合：大家好！
甲：大地蘇醒，春風又綠。
乙：我們要把平安的種子撒播進自己的心田。
甲：當它發芽開花、長成參天大樹，
合：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
甲：宣布玉華小學“安全在我心中”主題升旗儀式
合：現在開始！
乙：請升旗班3、3中隊出旗！（配樂）
請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的`升旗手綬帶！
甲：請升旗手做自我介紹
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
甲：請王老師做國旗下講話
乙：唱玉華校歌
小學升旗儀式主持詞開場白篇七
女：尊敬的教師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人...。
男：我是主持人...。
女：新的.一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（...）班負責。（...）班是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（...）班同學們在教師的帶領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有（xx、...……）等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬教師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：...x學校升旗儀式此刻--開始！
小學升旗儀式主持詞開場白篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃；
四月，乍暖還寒。
這個初春的季節里，在上周咱們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上咱們的運動員，
他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著；
他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的.堅定；
他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。
勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執著，有著一份信念。
我宣布：升旗儀式，現在開始！
小學升旗儀式主持詞開場白篇九
甲：各位老師
乙：各位同學
合：大家早上好！
甲：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
乙：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的`芬芳。
甲：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅，團聚的歡暢。
乙：欣喜，是因為我們的校園里又再現了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲：今天是xx—xx學年度第一學期開學的第一天，
乙：在這個明媚的早晨，在這個熟悉的校園，讓我們一起開始這新學期的第一天。
甲：xx—xx學年度“給力新學期做的自己”升旗儀式現在開始！
小學升旗儀式主持詞開場白篇十
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：今天是xx年xx月xx日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們x級x主持。
甲：我是xx級xx的xx
乙：我是xx級xx的xx
合：xx小學升旗儀式現在開始!