人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

英語考試的檢討書字英語考試的檢討書字篇一

此番我在英語考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)橛⒄Z題目失分太大，導(dǎo)致我的英語成績位于班級(jí)倒數(shù)幾名。

回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是英語的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清英語考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

英語考試的檢討書字英語考試的檢討書字篇二

本次英語考試，記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí)，英語考試一共六十分鐘，我花了個(gè)二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿，也便沒有再檢查。

星期五拿試卷的時(shí)候，我依舊信心滿滿，甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我看到了在總分哪里寫著一個(gè)數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能？記得在寫的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的，仔仔細(xì)細(xì)的看了又看，讀了又讀。我還在每個(gè)問題的'答句下畫了一條橫線，標(biāo)上了問題的序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了，我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初啊！

回到家里我想了又想，我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果，至少它讓我明白了下次再寫任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的，看題目。

對(duì)這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：

1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題，弄明白題目的意思。

2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，思想絕對(duì)不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了，其他題也扣了不少分，可見我的基礎(chǔ)也不是很好。

英語老師我會(huì)努力的，下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)給您。

英語考試的檢討書字英語考試的檢討書字篇三

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：

x年xx月xx日

英語考試的檢討書字英語考試的檢討書字篇四

您好！

寫下這份檢討的時(shí)候，我反思了很多的東西。自己學(xué)習(xí)的懈怠、在課間浪費(fèi)的許多時(shí)間，以及許許多多可以讓我追趕上班級(jí)進(jìn)度的機(jī)會(huì)……這些事情，都在我過去的校園學(xué)習(xí)中真實(shí)的發(fā)生過的事情，也是我如今在英語考試中只能得到這些分?jǐn)?shù)的原因！

越是對(duì)自己的分析，我也越發(fā)的感到后悔和遺憾。本學(xué)期中，我的英語學(xué)習(xí)在一直在不斷的下降，但我卻沒能阻止，甚至越來越跟不上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如今更是在考試中取得了這樣的成績，嚴(yán)重的拖了班級(jí)的后腿，對(duì)此，我真的感到無比的慚愧。

在寫這份檢討之前，我也對(duì)自己的一些問題進(jìn)行了反思和回顧。借此，我認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足和問題，尤其是在思想上！學(xué)習(xí)是一個(gè)提升自我的過程，雖然辛苦，但只要堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲！可是，我卻不能嚴(yán)格的要求自己，不敢去面對(duì)這份辛苦。尤其是英語的學(xué)習(xí)！這使得我難以在英語的學(xué)習(xí)中面對(duì)難題，更別說學(xué)習(xí)知識(shí)。

如今，在學(xué)習(xí)上的懈怠給我?guī)淼膯栴}也是顯而易見的，以為不敢去面對(duì)，所以更別說能有什么突破和進(jìn)步。我在英語方面的學(xué)習(xí)也越發(fā)的下降！我也十分不希望發(fā)生這樣的事情，但我卻沒有及時(shí)的`改正自己錯(cuò)誤的思想，更沒有主動(dòng)去改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式！問題僅靠認(rèn)識(shí)是無法被解決的！只有真正去面對(duì)困難，才有機(jī)會(huì)打敗困難！

如今，通過自我的反省，我深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)方面，主動(dòng)和積極的重要性！我的懈怠和懶惰，只能導(dǎo)致錯(cuò)誤越發(fā)的堆積，只會(huì)給自己和班級(jí)帶來影響！我要改變自己懶惰的習(xí)慣，將積極和熱情帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)！改變現(xiàn)在的自己！

反思我這次的考試，雖然英語是主要的問題，但其他科目也不能說是沒有受到影響。尤其是在學(xué)習(xí)中，面對(duì)那些我不擅長的科目，我總會(huì)產(chǎn)生一種放棄的沖動(dòng)，這正是我讀英語懈怠所導(dǎo)致的影響，是我養(yǎng)成的錯(cuò)誤習(xí)慣和思路！

今后，我一定要認(rèn)真的去面對(duì)自己的不足，敢于挑戰(zhàn)自己的困難。望老師您也能在學(xué)習(xí)上更多的督促我，指點(diǎn)我！我一定會(huì)“主動(dòng)、積極”地去改進(jìn)自身的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，突破不足！

下次，我定能將英語的成績提升上來，并向著更好的成績不斷奮斗！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

英語考試的檢討書字英語考試的檢討書字篇五

此番我在英語考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)橛⒄Z題目失分太大，導(dǎo)致我的英語成績位于班級(jí)倒數(shù)幾名。

回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是英語的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清英語考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

英語考試的檢討書字英語考試的檢討書字篇六

這次六年級(jí)英語期中考試，令我遺憾的是，學(xué)生的成績沒有下降反而有了提高，就是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度有了改變。期中考試已經(jīng)結(jié)束了，在后半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我要重點(diǎn)針對(duì)出現(xiàn)的問題找到相應(yīng)的解決措施，同時(shí)繼續(xù)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的首要著眼點(diǎn)，讓同學(xué)們能夠在我的指導(dǎo)下盡情享受學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂，讓他們都能以優(yōu)秀的成績進(jìn)入初中。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，要求人人過關(guān)。

2.為了給學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，做好與初中的學(xué)習(xí)銜接準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生的初步的語言感知能力。

3.注重詞語的運(yùn)用性練習(xí)，在機(jī)械記憶的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的能力。可以通過多種題型訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和解題能力。

4、知識(shí)訓(xùn)練的同時(shí)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)的`培養(yǎng)。注重低段教學(xué)與高段教學(xué)之間的教學(xué)形式和培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)移。將課堂由興趣化逐步過渡到思維化和意志化學(xué)習(xí)。同時(shí)關(guān)注潛能生的學(xué)習(xí)和生活狀況，采用有效措施，盡可能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并注意保護(hù)他們的自尊心，提高自信心。

大多數(shù)學(xué)生掌握好基礎(chǔ)的知識(shí)與技能，同時(shí)注重知識(shí)的擴(kuò)展和規(guī)律性知識(shí)的總結(jié)與歸納，讓好學(xué)生也能獲得充分的發(fā)展。

相信通過我們的查缺補(bǔ)漏，一定會(huì)在以后的教學(xué)過程中不斷完善，不斷提高，爭取在畢業(yè)會(huì)考中取得更優(yōu)異的成績。

英語考試的檢討書字英語考試的檢討書字篇七

1.聽力測(cè)試失分原因?qū)W生平時(shí)不習(xí)慣背誦句型，課文等，再加上沒有聽力材料練習(xí)，故失分嚴(yán)重。

2.選取題失分原因?qū)W生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不準(zhǔn)確不扎實(shí)，再加上審題不仔細(xì)，導(dǎo)致學(xué)生自己認(rèn)為會(huì)得題沒有拿分。

3.完型填空和閱讀理解學(xué)生失分最多。原因是學(xué)生詞匯量太少看不懂，更不能正確理解文章資料。

4.補(bǔ)全對(duì)話失分因?yàn)閷W(xué)生不能按平時(shí)的指導(dǎo)去做，把握不住做題要領(lǐng)。

5.動(dòng)詞運(yùn)用題學(xué)生沒有到達(dá)靈活運(yùn)用，平時(shí)練得少。

6.寫作潛力太差，平時(shí)練得少，老師指導(dǎo)的也不夠。

今后的教學(xué)我想從以下幾方面改善：

1.提高課堂教學(xué)質(zhì)量，備課必須要充分，教學(xué)方法靈活多樣。

2.加強(qiáng)課下對(duì)學(xué)生的'追蹤力度，采用“兵教兵”“兵追兵”。

3.加大對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)力度，練得學(xué)生一看就明白答案。

4.完型填空和閱讀理解，補(bǔ)全對(duì)話平時(shí)多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的做題指導(dǎo)，主要是方法指導(dǎo)。每一天讓學(xué)生背十個(gè)單詞，翻譯五個(gè)句子。

5.寫作方面多練多批多改。

6.對(duì)學(xué)生進(jìn)行做題技巧訓(xùn)練，避免因粗心錯(cuò)題。