計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

傳染病工作計劃大班篇一

秋冬季節(jié)是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，也是非典、禽流感防治的關(guān)鍵時期，為做好今年春天傳染病防治工作，根據(jù)市衛(wèi)生局、市疾病控制中心有關(guān)文件要求，為進一步加強秋冬季節(jié)傳染病防治工作，特別是重點加強非典、禽流感防控工作，并將此項工作作為當前工作的重中之重。為了有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況積極做好了傳染病預(yù)防工作，以確保我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康。特制定二00八年傳染病防治計劃：

高度重視傳染病的預(yù)防控制工作，今年要召開會議部署傳染病防治工作，認真組織公共衛(wèi)生科落實好此項工作。針對目前我國一些地區(qū)先后發(fā)生的高致病性禽流感疫情，充分認識禽流感防治工作面臨的形式，按照以人為本的要求，切實加強人間禽流感防治工作，加強疫情監(jiān)控，落實各項防治措施，加大高致病性禽流感疫情期間食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓工作力度。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日，廣泛宣傳有關(guān)秋冬季節(jié)傳染病的防治知識，加強全民衛(wèi)生知識健康教育工作，普及非典、禽流感等呼吸道傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，食用禽類肉蛋時完全熟透，到正規(guī)鎮(zhèn)場購買檢疫過的家禽，防止疾病發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)身體不適，及時到醫(yī)院就診。

對能夠通過接種疫苗預(yù)防的疾病控制工作提出要求。實加強計劃免疫工作，努力提高常規(guī)免疫接種率，消除預(yù)防接種工作中的隱患；加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預(yù)防的傳染病的防治工作，對可能發(fā)生疫情暴發(fā)流行的，根據(jù)人群免疫水平，認真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作；加強疾病監(jiān)測工作，嚴密關(guān)注疾病的發(fā)生和流行動態(tài)。

各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們采取積極的措施重點預(yù)防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病，把對呼吸道發(fā)熱病例和對人間禽流感病例的監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來，切實加強各村衛(wèi)生站的日常工作，及時掌握疫情動態(tài)。針對目前疫情，我們準備近期對疾病預(yù)防控制人員進行專題培訓，講解防控有關(guān)知識。

為了做好傳染病防治工作，要求各村鞏固已有成果，堅持不懈，再接再厲，以更高的標準、更嚴的要求、更大的力度，嚴防傳染病疫情在我鎮(zhèn)的發(fā)生和蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切實把傳染病防治工作當作重要任務(wù)抓出成效。

傳染病工作計劃大班篇二

學校是人群高度密集的場所，學生是有關(guān)傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保學生身心健康，維護正常的教育教學秩序，特制訂學校傳染病預(yù)防工作計劃：

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應(yīng)查明病因)，及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)區(qū)局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的`配合與支持。

傳染病工作計劃大班篇三

為了貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，抓好xx年傳染病管理工作，根據(jù)衛(wèi)生部《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》有關(guān)要求，制定我鄉(xiāng)傳染病工作方案如下：

在各級領(lǐng)導的重視下，經(jīng)全鄉(xiāng)全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，基本完成工作任務(wù)并取得一定成效，如大部分醫(yī)務(wù)人員管理制度、有關(guān)登記進一步規(guī)范，傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是，仍存在一定問題，如部門醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)規(guī)章制度如相關(guān)人員職責、有關(guān)登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規(guī)范，少數(shù)單位傳染病報表、報卡仍不能按規(guī)定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴格審核，有的報表填寫也不規(guī)范，極少數(shù)人員沒有認真履行管理職責，如按月報表這項基本職責沒履行，該上報的材料沒上報。

1、要求繼續(xù)規(guī)范：

(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;

(2)分管領(lǐng)導及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責;

(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;

(4)院公衛(wèi)辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節(jié)假日疫情值班專冊登記。

2、加強傳染病登記與報告質(zhì)量管理。

(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規(guī)定時間填、報;

(2)完成傳染病漏報調(diào)查和管理工作督導;

(3)與傳染病有關(guān)的登記率、登記完整率達到95%以上;

(4)流腦、乙腦、傷寒、狂犬病登重要傳染病個案調(diào)查率和疫點處理率達到100%;

(6)網(wǎng)上傳染病報卡及時率、完整準確率分別達到98%以上;

(7)傳染病漏報率控制在5%以內(nèi);

(8)重要傳染病分病室隔離治療率達到100%。

(一)認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，組織開展對院部及全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生所、個體診所督導或為定期檢查，提高傳染病管理質(zhì)量。督導和檢查本單位或下屬醫(yī)療單位傳染病和非傳染病的登記和報告，以及報表、報卡質(zhì)量，對不符合要求單位，要及時提出整改意見。報卡的情況實行逐月通報制度。

(二)組織開展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的法律意識。鄉(xiāng)衛(wèi)生院對各單位都要完成一年一度的以會代訓任務(wù)，并上報培訓資料。其內(nèi)容為：以會代訓通知文件(有培訓內(nèi)容)、報到名冊、考卷、培訓專題小結(jié)等。

(三)繼續(xù)加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生報告的管理，健全傳染病登記和報告制度。衛(wèi)生院要繼續(xù)幫助基層報告建立和健全報告制度和傳染病登記，并做好經(jīng)常性的督導工作。衛(wèi)生院公衛(wèi)辦按統(tǒng)一要求規(guī)范門診、病房的有關(guān)登記，并落實登記的及時、完整準確。

(四)加強傳染病疫情報告的管理，不斷提高報告質(zhì)量。按《湖南省傳染病疫情報告暫行規(guī)定》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的要求，對門診、病房接診的所有傳染病在及時登記并填卡以后，按法定時間報告管理科室，院公衛(wèi)辦對轄區(qū)內(nèi)所有傳染病報告卡在及時進行審核登記以后迅速進行網(wǎng)上質(zhì)保。

嚴格網(wǎng)上報卡時限，不得直報無效卡(既缺詳細地址、14歲以下兒童缺家長姓名、無報告單位、無病名、無發(fā)病日期等)，月報以村為單位填報、年報做分村、分月填報。報表必須填寫準確、完整。暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件先以電話方式報告，在經(jīng)調(diào)查處理后進行網(wǎng)絡(luò)直報。

(五)嚴格傳染病傳染源的管理，防止交叉感染。鄉(xiāng)衛(wèi)生院加強對就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取粉餅就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取分兵種隔離治療措施，嚴格探視和傳染病室三區(qū)分制度。

狂犬病、傷寒等應(yīng)及時做好個案調(diào)查與報告。

(七)開展傳染病疫情漏報和管理工作督導。2012年衛(wèi)生院按《全國法定傳染病漏報調(diào)查和考核方案》，對本級和下設(shè)門診、衛(wèi)生所、衛(wèi)生室、個體診所的傳染病漏報調(diào)查和工作質(zhì)量督導，每一個季度不少于一次，對轄區(qū)內(nèi)傳染病管理工作檢查全年不少于4次，各次漏報調(diào)查或檢查考核有記錄，并做好專題小結(jié)上報。

(八)做好資料管理。本單位對上級或本級當年傳染病管理計劃、總結(jié)、單項工作小結(jié)、檢查考核原始記錄、培訓資料小結(jié)、宣傳底稿、月年報表、疫情簡報、相關(guān)文件等應(yīng)做好歸檔管理。

(一)、一至十二月做好：

(1)上年十二月份傳染病報表和上年年度報表;

(2)本年各月各時間內(nèi)報卡適時審核、登記，網(wǎng)上直報、月報匯總上報。

(二)、三月份對責任疫情報告人組織以會代訓、下發(fā)工作計劃和考核方案：對轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療單位1—3月份的管理工作進行自查和記錄。

(三)、六月份按下發(fā)的督導表內(nèi)容完成督導，并填報;對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位4—6月份的管理工作進行自查和記錄。

(四)、七月份對上半年度轄區(qū)傳染病進行漏報調(diào)查和檢查。

(五)、九月份對轄區(qū)內(nèi)7—9月份的管理工作進行自查和記錄。

(六)十月份按下發(fā)的督導表完成并填報。

(七)十一月份對各級醫(yī)療單位1—10月份的傳染病進行漏報調(diào)查，小結(jié)上報。

(八)十二月份對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位10—12月份的管理工作進行自查和記錄;以及全年工作檢查。

根據(jù)對醫(yī)療保健單位的督導檢查和傳染病漏報調(diào)查結(jié)果，以及傳染病報表、網(wǎng)上報卡的及時、準確、完整情況，有關(guān)材料的上報情況，開展工作質(zhì)量評估，工作質(zhì)量高的報表請領(lǐng)導給予精神和物質(zhì)鼓勵。

傳染病工作計劃大班篇四

為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。

完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應(yīng)查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育，教育學生進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學生定期進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

2—4月 校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

9—10月 腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強飲食、飲水衛(wèi)生教育，對全校學生進行體檢。

11—12月 加強冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

2xx年8月26日

傳染病工作計劃大班篇五

為認真做好20xx年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我園傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我園傳染病防治工作計劃。

完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。

要充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。

建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下，由配班老師協(xié)助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問，及時了解幼兒出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應(yīng)查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。

主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育，對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告知園領(lǐng)導，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通，及時了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。

幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式，對幼兒定期

進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長微信群、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

2—4月 校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強飲食、飲水衛(wèi)生教育，對全園進行體檢。

11—12月 加強冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

傳染病工作計劃大班篇六

組長：馮偉

領(lǐng)導成員：

教師成員：

學生成員：

預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務(wù)。可以用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關(guān)責任。

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關(guān)制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

學校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

傳染病工作計劃大班篇七

一、指導思想：最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。

1、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

二、工作舉措及時間安排：幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議，傳達市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(x月x日)

2、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導小組并分工負責：

組長：蔡x——負責安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。

成員：王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。

成員：張x——負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導工作。

各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。

3、做好家長工作，向家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求。(x月x日)教師要及時與家長溝通。

4、向教師進行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(x月x日)

5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(x月x日)

6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器，x月x日前完成)

8、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

傳染病工作計劃大班篇八

為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。

二、組織機構(gòu)

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導，依法管理。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。

3、加強領(lǐng)導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

（1）報告內(nèi)容及時限

在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)即時報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應(yīng)即時報出相關(guān)信息。

（2）報告方式

當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報告，同時向區(qū)教育局報告。

六、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育，定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病工作計劃大班篇九

為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。

完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應(yīng)查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育，教育學生進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學生定期進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

2—4月 校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

9—10月 腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強飲食、飲水衛(wèi)生教育，對全校學生進行體檢。

11—12月 加強冬季傳染病的'預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

2xx年8月26日