為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。下面是小編給大家分享的一些有關于消防安全教育演練方案的內容，希望能對大家有所幫助。

消防安全教育演練方案 篇一

一、演練時間：

20xx年x月x日，下午12:30

二、演練地點：

施工現場及宿舍區

演練現場：

南側宿舍區

消防應急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區門場地

三、演練內容：

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為：

(1)火情報警演練；

(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練；

(3)常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

五、具體職責及分工如下

(1)報警組

組長：xx

組員：xx

當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源；電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

(2)疏散組

組長：xx

組員：xx

xx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

(3)引導組：

組長：xx組員：xx

(4)警戒組：

組長：xx

組員：xx

(5)滅火組：

組長：xx組員：xxxx

材料部xx負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

(6)演練照相：xx

消防安全演練教案 篇二

活動目標：

1、讓幼兒通過觀看火災現場，了解發生火災的危害性。

2、了解發生火災后簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。

3、認識生活中的安全標志，掌握一些基本的安全知識。

4、進一步發展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

活動準備：

火災現場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。

活動過程：

一、引出課題：

1、幼兒觀看火災現場錄像。

2、教師提出問題：

（1）發生了什么事？（火災）

（2）如果發生了火災會怎么樣？

（火災帶來的危害性）

3、請幼兒自由發言、討論。

4、教師總結：火災帶來的危害：

A、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。

B、大火能燒死人和動物。

C、污染空氣。

二、出示圖片，觀看錄像，引導幼兒說出引發火災的原因。

三、怎樣預防火災的發生。

引導幼兒說出預防火災的方法：

（1）小朋友不能隨便玩火。

（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

（3）不能隨便燃放煙花爆竹。

（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學習正確的逃生、自救方法。

1、提出問題、討論：如果真正發生了火災，我們該怎么辦？

（1）趕緊找電話，打火警電話119（認識消防標志“火警119”）。

（2）在公共場所時趕快找安全出口（認識消防標志“緊急出口”）。

2、幼兒進行消防演習。

3、請幼兒觀看錄像，總結逃生的自救方法：

（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。

（2）喊大人來救。

（3）往窗口陽臺處扔東西。

4、幼兒再一次進行消防演習，活動結束。

消防安全教育演練方案 篇三

響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

一、演練目的

預設在學校教學樓突發火災的`情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

二、演練時間

20xx年6月24日(周一)大課間活動時間

三、演練地點

由教學樓各教室到達學校大操場

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

1.總指揮：xx副總指揮：x、xx

職責：負責疏散安全管理總調度。

2.教學區總負責：

前教學區(一至三年級)：x

后教學區(四至六年級)：xx

職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

3.各年級組負責人：

一年級：xx二年級：x三年級：xx

四年級：xx五年級：xx六年級：x

職責：

1.各自負責本年級的安全管理調度；

2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；

3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。

4.各班級負責人：正副班主任。

班主任職責：

1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線；

2.在演習開始時第一時間到達所在班級；

3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。

4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。

消防安全教育演練方案 篇四

根據《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實施方案公告如下：

一、成立學校消防演練領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調的部分工作人員。

二、演練時間

20xx年11月6日下午4：00至4：30。

三、演練地點

1#、3#學生公寓樓。

四、演練的程序及內容

（一）演練的程序：（演練現場由xx助理主持）

1、xx校長介紹消防演練相關注意事項；

2、xx校長講話并宣布演練開始；

3、發出警示信號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰演練；

4、學校領導總結講話。

（二）演練的內容

演練的內容包括三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務人員救護等。具體為：

1、演練指令下達后由專人負責發出警示信號（模擬已發生火災）；

2、學校抽調的有關人員及時趕赴火災現場組織人員疏散，撲救初起火災；

3、組織開展滅火活動；

4、學生疏散后在廣場集合。

5、各班級清點人數，演練結束。

五、工作要求

1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。

2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。

3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。

消防安全教育演練方案 篇五

一、活動目的：

為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

二、演練組織：

總指揮：xxx

具體指揮：xxx

工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）

正副班主任（現場指導）保護、引導

三、演練時間：xx年x月x日，上午xx點

四、演練步驟

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：xxx；疏散樓梯：xxx；南樓梯：xxx）

2、發生報警信號：xxx（敲響緊急集合鐘）

3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（廣播室）

4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

5、撤離順序：底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室

6、兩位體育教師同時進行滅火。（業務滅火隊：xxx）

7、參加演練的年級：一—六年級10個班。

教職工維持秩序，參與演練過程。

五、材料的準備：

1、專業滅火器2只。

2、每生一條手帕。

六、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

消防安全教育演練方案 篇六

一、演練領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、演練時間

20xx年x月x日下午第一節課。

三、演練項目

1、消防逃生演練；

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。

教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：

進入操場秩序維持：等

雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。

操場秩序指揮：

3、滅火器滅火演示：

4、拍照組：

五、演習要求

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）。

3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求：

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習）沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

消防安全教育演練方案 篇七

一、領導小組：

組長：蔡樹成校長

成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。

二、報警通知學校廣播負責人：

當值年級樓層領導

三、各應急組分工：

1、當值保安（曾慶來）負責切斷教學大樓電源。

2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組，負責將傷員送到醫院搶救。

4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生（排隊）。

5、張路純負責對有關教學工作的臨時安排。

6、技術負責人：請消防隊技術人員負責技術指導。

四、疏散

1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興

3、樓層樓梯疏散人員：

東側：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；

西側：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標

五、演練次序

1、發現三樓中間課室起火（當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）

2、安排疏散出的學生（在操場排隊）

3、對學生進行示范教育（消防技術人員）

（1）“一暢兩會”教育

（2）撲火演示（滅火器使用）

（3）逃生自救演示

4、校長小結

5、相關領導講話

六、材料準備

1、兩個生火桶（有兩耳提手）

2、4個滅火器

3、相關生火材料（汽油、柴等）

4、毛巾（10條）

5、膠桶4個

消防安全教育演練方案 篇八

一、演練目的：

安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，進步防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線路，以到達在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參加職員：

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：中心幼兒園。

3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。

三、活動預備：

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達室預備哨子。

3、保健職員：預備好急救藥品。

四、現場職員分工：

1、總指揮：xx，副總指揮：xx。

2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場職員進行疏散。

3、報警員：保健員。

4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現題目及時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。

（3）來到操場上，盤點幼兒人數。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結束后盤點人數上報。

（4）活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

消防安全教育演練方案 篇九

為提高對森林火災突發事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質和安全撲救能力。按照縣安監局的部署，林場決定組織開展森林防火演練，現制度演練方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以突發事件應對預案為依據，以提高森林防火應急處置能力為目的，通過森林防火演練，提高火災控制能力，確保不發生大的森林火災。

二、組織機構

總指揮：

副總指揮：

成員：

三、參演人員及物資裝備

1、林場全體管理人員、義務防火應急分隊。

2、參演人員要統一穿著防火服，衣帽整齊，攜帶防火機具入場，森林防火應急分隊應攜帶風力滅火機四臺。

3、消防指揮車進入指定地點待命。

4、抽水機一臺，水槍二套，其余滅火拖把、柴刀各30把，所有參演人員保證一人一滅火工具，所有機具運轉正常。

四、演練安排

1、演練時間：20XX年6月23日

2、演練地點：小學

3、演練場地布置

①現場設觀摩臺一處，作為到會領導觀摩和現場指揮場地，配備簡單音響。

②演練場地用石灰水劃分區域，每區域中需備有適量的`柴草為演練所用。

③現場準備柴油一桶，作為演練點火所用。

4、演練步驟

①參加觀摩的領導及現場工作人員到達現場后，由總指揮下達森林防火現場演練開始命令。

②參演人員到達現場后，要按工作人員引導，將車輛停放在指定位置，隊員攜帶機具列防到指定區域，同時工作人員要登記好各隊到達時間，統計好參演人數，著裝情況及撲火機具數量等。

③撲火隊員進入火場并按操作規程進行現場撲救。

④火場清理。

⑤演練完畢，參演人員回到指定位置待命。

五、其他要求

參演人員要切實做好演練的各項準備工作，保證演練效果。參演人員既要按照分工，認真履行職責，又要相互配合，相互支持，確保演練達到預期限效果。

消防安全教育演練方案 篇十

一、活動目的

1、切實提高員工的消防安全意識，提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。

二、演練原則

1、服從指揮

2、安全、有組織、有序進行

三、演練準備要求

1、人事行政部：制定活動方案，并向全體員工宣布，明確職責。

2、人事行政部：準備好防護用品，安排攝影、攝像和橫幅。

3、主任：組織員工聽從消防指導。

四、時間、地點、內容

1、演練時間：20xx年6月21日

2、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場

3、內容：

(1)火情報警

(2)逃生和財產救護演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五、演練具體安排

（一）組織領導：

總指揮：黃艷；指揮：李文茜

（二）操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“20xx年度華電物業消防安全演練現在開始。”

（3）起火：后勤人員在指定地點點火。

（4）報警：發現火警人員，立即上報相關人員，并通告指揮，迅速報告失火情況。

（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散。

（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好員工秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給指揮。

（9）公布結果：指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（10）結束：總指揮宣布：“20xx年度南京協和化學消防安全演練結束。”