我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

讓勞動(dòng)心得體會(huì)的句子篇一

勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。

——烏申斯基

歲月甚好，同學(xué)們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主。這話聽(tīng)起來(lái)似乎充滿諷刺的意味，但事實(shí)就是如此，并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對(duì)于我的照顧仍然是無(wú)微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時(shí)間為我準(zhǔn)備早飯，到中午還得趕著回來(lái)收拾我早上“大戰(zhàn)”過(guò)的一片狼藉，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃，盡管如此，我心里沒(méi)有一絲的愧疚，甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn)，還是我們對(duì)于集體的重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動(dòng)課的任務(wù)時(shí)，我和同學(xué)們沒(méi)有絲毫的期待，更多的是對(duì)于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動(dòng)課上，我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲(chóng)，地上枯黃的樹(shù)葉散落的到處都是?？粗叭绱朔敝亍钡膭趧?dòng)，同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球一般，但卻又無(wú)可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無(wú)目的、毫無(wú)章法的打掃。經(jīng)過(guò)將近倆個(gè)小時(shí)的打掃，草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動(dòng)課老師過(guò)來(lái)驗(yàn)收我們的勞動(dòng)成果時(shí)，一句“第一次就干的這么不錯(cuò)，挺好”使得我倆個(gè)小時(shí)勞動(dòng)的疲勞瞬時(shí)間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。在離開(kāi)勞動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，回頭瞅了瞅自己首次勞動(dòng)課的勞動(dòng)成果，我心里生出了一種奇怪的成就感，我想這估計(jì)就是我此次的收獲吧！

課開(kāi)始之前，每位組員都不再只考慮哪個(gè)工具好拿了。有組員首先向勞動(dòng)課老師問(wèn)清了課程任務(wù)，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了，每個(gè)人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因?yàn)檫@次勞動(dòng)課上組員之間有如此好的團(tuán)隊(duì)合作，我們小組此次勞動(dòng)課提前半個(gè)多小時(shí)完成了課程任務(wù)。所以，“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@句話就在我的第二節(jié)勞動(dòng)課上驗(yàn)證了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美好，他是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下，校園里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔干凈，同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了；在我們的組員合作中，同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占，每個(gè)人都對(duì)于勞動(dòng)有了不一樣的感覺(jué)，這不一樣的感覺(jué)就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。

勞動(dòng)是非常辛苦的，并不是我矯情才會(huì)這么認(rèn)為的，而是事實(shí)本就是如此。有句話是這樣說(shuō)的，“養(yǎng)兒方知父母恩”，而通過(guò)這幾節(jié)的勞動(dòng)課，我覺(jué)得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí)，我才明白父母是多么的不易了。我開(kāi)始有點(diǎn)鄙視之前的自己了，那個(gè)好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識(shí)到了自己已經(jīng)不是一個(gè)需要父母時(shí)刻照顧時(shí)刻保護(hù)的孩童了，而是一名大學(xué)生，一個(gè)成年人，一個(gè)屬于新時(shí)代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來(lái)的臺(tái)階，而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開(kāi)鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)都要步入社會(huì)了，曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)越走越遠(yuǎn)，就如同愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一般：“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法再加少談空話。”而勞動(dòng)便是第一個(gè)加數(shù)，學(xué)校組織勞動(dòng)課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍，那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時(shí)，那一定是勞動(dòng)的結(jié)果。多次的勞動(dòng)課不僅沒(méi)有讓我滋生更多的抱怨，反而讓我越來(lái)越喜歡勞動(dòng)了。因?yàn)閯趧?dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“皇帝”，一個(gè)在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人，在初上勞動(dòng)課時(shí)，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動(dòng)課，等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過(guò)更多的勞動(dòng)課，我們每個(gè)人都已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。我想我們都已經(jīng)向未來(lái)堅(jiān)定的跨出了第一步。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有太臟不想干，只有太裝不愿干；沒(méi)有太難做不了，只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過(guò)來(lái)的幾次勞動(dòng)課如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄惡習(xí)，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！

勞動(dòng)是一顆豐收的果樹(shù)，在勞動(dòng)中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕桑瑥那?，我不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，但這幾次勞動(dòng)課使得我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的同時(shí)又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼，勞動(dòng)中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏，從前互相不了解的人，因?yàn)榛ハ嗟膸椭?、寥寥無(wú)幾的鼓勵(lì)而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個(gè)比較神圣的名詞，更是倆個(gè)值得去拼搏奮斗的名詞，所以，這幾次的勞動(dòng)課雖然又累又苦，但是非常的值。

幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅(jiān)信當(dāng)我通過(guò)不懈的堅(jiān)持最終達(dá)到目的時(shí)，幸福就會(huì)包圍我們。即使一路會(huì)坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我相信我們最終還是會(huì)做到的。

最后套用高爾基的一句話來(lái)總結(jié)八節(jié)勞動(dòng)課后的我的心得：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

讓勞動(dòng)心得體會(huì)的句子篇二

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生多次活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。

為此，學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議，為管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案；并召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求。

1．通過(guò)為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動(dòng)。各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī)，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了村民的環(huán)保意識(shí)，有的村民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

2．在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進(jìn)了與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)村民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

3．通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí)，并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

讓勞動(dòng)心得體會(huì)的句子篇三

人們都說(shuō)：“民以食為天”。可是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，是多么的不容易??！

我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時(shí)沒(méi)事干，說(shuō)閑著也是閑著，還不如去地里種點(diǎn)菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就一定會(huì)到地里大干一場(chǎng)。

去年冬天的一個(gè)早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時(shí)精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開(kāi)始松土。我也學(xué)著爸爸的樣子干起來(lái)。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學(xué)著爸爸的樣子挖上幾個(gè)平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時(shí)候，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“種土豆時(shí)把土豆切成小塊沒(méi)錯(cuò)，只是土豆塊里一定要有一兩顆芽才可以的。”我低頭看了看，有芽的沒(méi)幾塊，大部分是沒(méi)用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進(jìn)小坑埋上了土。我以為這樣就可以了。

正在我暗暗高興的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子你還沒(méi)放草灰呢，怎么就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問(wèn)。于是爸爸就耐心地解釋?zhuān)骸安莼揖褪亲约褐谱鞯囊环N土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品哪！”聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我趕緊把土豆塊上的土扒開(kāi)，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊一定有動(dòng)物的糞便。這次，我細(xì)心地詢(xún)問(wèn)了爸爸：“爸爸，現(xiàn)在可以把土蓋上了嗎？”看爸爸點(diǎn)頭，我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。

埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)好了排水溝?？粗乩镆粋€(gè)一個(gè)整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開(kāi)心，我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦！

現(xiàn)在，地里的土豆都長(zhǎng)出來(lái)了。綠油油的，長(zhǎng)得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見(jiàn)，但我想像著它又大又圓的樣子，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了希望。我想起當(dāng)初種土豆的情景，還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。雖然勞動(dòng)很辛苦，可是勞動(dòng)也很快樂(lè)！

讓勞動(dòng)心得體會(huì)的句子篇四

星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話"回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。"我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書(shū)房，逃命一般的出來(lái)了。

接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。

媽媽下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒(méi)了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來(lái)媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的'"成就"滿足的。"可憐天下父母心啊。"我這作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。

父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊!

讓勞動(dòng)心得體會(huì)的句子篇五

《青年報(bào)》的讀者們好，我今天想跟大家講的是珍惜糧食。

現(xiàn)在是2021年，不再是之前那種吃不飽喝不足的時(shí)代濫，那時(shí)的人視米飯如珍寶，因而他們努力創(chuàng)造糧食，生怕他們后代吃不飽喝不足。

近日，廣東省廣州市一家幼兒園的老師教小朋友曬谷子，老師認(rèn)為之一活動(dòng)可以讓孩子們指導(dǎo)糧食的來(lái)之不易。但有的網(wǎng)友和家長(zhǎng)卻認(rèn)為這只是浮于表面形式。

針對(duì)這一現(xiàn)象我認(rèn)為，這種活動(dòng)是很有必要的，先不談?dòng)袥](méi)有成效，但初心永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。畢竟隨著時(shí)代發(fā)展，人類(lèi)漸漸進(jìn)入機(jī)械化時(shí)代，不用說(shuō)是日常生活中一個(gè)小零件的制作，還是快遞行業(yè)的快遞包裝分發(fā)，就連最貼近我們生活的服裝行業(yè)就用到了機(jī)械。似乎只要輕輕松松按幾下按鈕，機(jī)械觸手旋即代替了人工雙手。

其實(shí)只有在勞動(dòng)，我們才能夠以最有成就感的方式來(lái)獲得我們想要的東西，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去構(gòu)建我們想要的生活。

讓勞動(dòng)心得體會(huì)的句子篇六

有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次采茶時(shí)，我就只帶兩瓶酸奶，一瓶開(kāi)水，走之前嘴里含了三顆木糖醇；曬黑的脖子也正在脫皮；方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山，我注意腳下手上的功夫：腳下踩穩(wěn)踩實(shí)；（把籃子往樹(shù)上一放）手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn)，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱(chēng)第一稱(chēng)時(shí)，差距又出來(lái)了，我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心，冒著烈日又出發(fā)了，我手笨，就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我，求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn)，可是，施舍的總是吝嗇?？磥?lái)，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法，摘一個(gè)往籃子丟一個(gè)，質(zhì)量雖好，但浪費(fèi)時(shí)間，數(shù)量太少；而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后，我也學(xué)著其它同學(xué)的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。

有了前幾次并不成功的體驗(yàn)，教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn)，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法，隨機(jī)應(yīng)變，果然效果明顯。

到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發(fā)揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“?！保竺嫒齻€(gè)指頭就“吞一粒”，協(xié)調(diào)而自然，“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式，只要手不閑著，腳不懶，我就不會(huì)落后；這也是為尋找到好摘的地方的一種過(guò)渡。

習(xí)慣成自然，采茶時(shí)間長(zhǎng)了，有的時(shí)候，腦子好像是一片空白時(shí)，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺(jué)就是：同樣的動(dòng)作做多了，不需要太多的思維，換句話說(shuō)——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟(jì)糧”，大大超過(guò)了班平指標(biāo)。

前后一星期的勞動(dòng)，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過(guò)日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生，從父母的寵愛(ài)中走向大自然，用自己的汗水不光換來(lái)了勞動(dòng)成果，還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。

所以我說(shuō)：“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂(lè)！”

讓勞動(dòng)心得體會(huì)的句子篇七

盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。

我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！

“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒(méi)做過(guò)家務(wù)活！李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開(kāi)始要做一名光榮的勞動(dòng)者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來(lái)，漸漸地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。燦爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。

接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺(jué)就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級(jí)的潔凈，我豁出去了。

經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊！