在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

四大名著心得體會 四大名著西游記讀書心得體會篇一

石猴呼地跳了出來，高聲喊道：“我進去，我進去！”

美猴王在花果山帶著猴子們游山玩水，好不快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去終于脫胎換骨，為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動地的英雄。

讀了這一則故事使我們明白了機會總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進取的人，我要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。

四大名著心得體會 四大名著西游記讀書心得體會篇二

今天，我和媽媽在閑暇之余，讀了一本名著——《西游記》。讀后，書中的每一個人都給我們留下了深刻的印象。

先說說齊天大對——孫悟空吧!他是一個現(xiàn)實主義自由者，不拘一格，性格豪爽。他只身一人，殺入天宮，雖然從仁道上說這是他的過錯，但是我覺得如果不是玉帝的壓迫，根本不會發(fā)生這件事。還有，那些龍王也太小氣了，為了幾件裝備就上天告狀，總之，他是一個大英雄，大豪杰!

還有金蟬子轉(zhuǎn)世——唐玄藏，此圣僧心地善良，以慈悲為懷，行佛向善，一路上施行佛道，讓人們使之覺悟，放上屠刀，立地成佛，有無盡功德。德高望重，是真正的“圣僧”。

天蓬元帥轉(zhuǎn)世——豬悟能，又名豬八戒，因調(diào)戲嫦娥，被貶凡間，由于一時疏乎，投錯豬胎，成以成了半人半豬的模樣。但護送唐僧西天取經(jīng)有功，雖一路貪生怕死，但也曾救過師父被封凈壇使者。

卷簾大將轉(zhuǎn)世——沙悟凈，因打碎王母的七彩硫璃盞，被貶凡間，落入流沙河成為水妖，后被唐僧點化，為唐僧挑擔(dān)牽馬，端茶倒水，可謂是當(dāng)牛作馬，一路保護師父，鞠躬盡瘁，被封金身羅漢。

還有許多神仙小妖，我就不一一說了，但是故事中的情節(jié)真的很打動人心，希望有機會大家也能看一下!

四大名著心得體會 四大名著西游記讀書心得體會篇三

四大名著里最讓小朋友喜愛的應(yīng)該就是《西游記》了吧!對于我們八十年代的人們來講也是如此，不管是電視劇、電影還是書籍，它會給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就會不知不覺的喜歡上它。

記得小時候看的《西游記》都是小人書、動畫片，那純粹是為了它曲折有趣的情節(jié);但后來再慢慢的品讀，我就會對書中的每個人物的性格、特點和行為就有了不同于人一些看法。

《西游記》這個故事中，有四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙悟凈，他們四人都有一個念頭，那就是取得真經(jīng)，拯救大唐的黎明百姓，讓一代又一代的人學(xué)會真經(jīng)中的內(nèi)容(更主要的是讓一代代的人發(fā)揚他們的精神)。其中孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙悟凈忠孝兩全，他們?nèi)她R頭并進，一起護送師傅唐僧前往西天取經(jīng)。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經(jīng)了千辛萬苦，經(jīng)過了無數(shù)的艱難，付出了無數(shù)的心血，嘗盡了酸甜苦辣，終于在經(jīng)歷了九九八十一難后，在佛山取得真經(jīng)。

首先我為大家介紹一下作者：吳承恩(1510——1582)明代小說家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽(江蘇淮安)人。他生于一個有學(xué)官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成。”但他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，后流寓南京，長期靠賣文補貼家用。晚年因家貧出任長興縣丞，由于看不慣官場的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。吳承恩杰出的長篇神魔小說《西游記》以唐代玄奘和尚赴西天取經(jīng)的經(jīng)歷為藍本，在《大唐西域記》、《大唐慈恩寺三藏法師傳》等小說詩歌文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過整理、構(gòu)思最終寫定。

這其中的苦與累是一般人所無法想像的，他們師徒四人之所以能戰(zhàn)勝困難，而且從未放棄過，那是因為有一種堅強、勇敢、不服輸?shù)摹盃I養(yǎng)”(指精神)在填飽著，在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧可以放棄做齊天大圣(美猴王)，豬八戒能放棄做天蓬元帥，沙悟凈可以放棄河神，這種精神更是難能可貴了。雖然故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，而且自己很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經(jīng)驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動不動就紛紛落淚、魂飛魄散、騎馬坐不穩(wěn)翻個跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫助下最終取得真經(jīng)。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓、堅貞卓絕的精神在他身上得到了完美的體現(xiàn)。

看著這些感動人心的故事，我總會忍不住對女兒說：有付出就一定有成就，有付出就一定會有回報，有付出就一定能收獲希望與美麗。你在學(xué)習(xí)和生活中，就應(yīng)該要學(xué)習(xí)西游記中師徒四人的那種堅韌不拔、百折不撓的精神!

四大名著心得體會 四大名著西游記讀書心得體會篇四

“人不可一日無書”。在寒假里我看了許多好書，其中最精彩的，也是令我印象最深刻的就要數(shù)《西游記》了。

這本書的作者是吳承恩，明代小說家。他的作品《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，共一百回，主要描寫了美猴王――孫悟空戰(zhàn)勝妖魔，保護唐僧西天取經(jīng)的故事。書中有四個個性鮮明的人物形象――誠心向佛、頑固執(zhí)著的唐僧，正義大膽、本領(lǐng)高超的孫悟空，貪財好色、但又不缺乏善心的豬八戒，心地善良但安于天命的沙僧?！段饔斡洝饭卜譃槿糠?，第一部分寫孫悟空被眾猴擁立為王、得道成仙、大鬧天宮，結(jié)果被如來佛降伏在五指山下；第二部分寫唐僧取經(jīng)的緣起；第三部分寫取經(jīng)的經(jīng)過，這是全書的主體，主要寫孫悟空保護唐僧前往西天取經(jīng)途中，經(jīng)歷了九九八十一難，最后圓滿完成任務(wù)，在西天修成了正果。

這本書中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大、武藝高強，遇到困難不畏艱險、鍥而不舍。其中讓我印象最深刻的就是三借芭蕉扇這一回。這一回中寫到唐僧一行來到取經(jīng)必經(jīng)之路――火焰山，火焰山上烈焰炙熱難擋，讓唐僧師徒束手無策。孫悟空去找鐵扇公主借芭蕉扇，第一次被鐵扇公主用芭蕉扇扇走。第二次變成蟲子鉆到了鐵扇公主的肚子里，結(jié)果卻換來了一把假扇。第三次他化作牛魔王的樣子，騙到了芭蕉扇，結(jié)果又被牛魔王化成豬八戒的樣子，騙了回去……幾經(jīng)周折，終于成功借到芭蕉扇滅了火焰山的火，繼續(xù)向西前行。

從這個故事中，我真切感受到了孫悟空鍥而不舍、堅持不懈的精神，他三借芭蕉扇，不達目的誓不罷休。

這讓我想起了以前賽跑的事情。比賽正式開始了，裁判員喊：“各就各位，預(yù)備－－”“啪！”一聲槍響，運動員們個個像離弦的箭，勇猛地向前沖去。剛開始，六名運動員幾乎排成一字形，但霎時就拉開距離變成了曲線。我緊緊跟著跑在第二的選手，跑在第三的位置?？斓浇K點了，我感覺呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐的難受，兩眼發(fā)黑，胸口奇悶，再也跑不動了。我必須堅持住，不能給班級丟臉！就差那么一點點了，我一定要堅持??！我想著，但兩條腿沉得再也抬不起來了。

這時，啦啦隊友們扯著喉嚨喊：“加油！加油！”我想孫悟空面對這么大的困難、這么多妖魔鬼怪都依然堅持不懈，永不放棄，我這一點點困難算什么？我咬了咬牙，幾個箭步?jīng)_上去，和位居第一的同學(xué)并排沖過了終點。

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！薄段饔斡洝纷屛颐靼琢嗽S多道理：做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，要學(xué)會合作，團結(jié)一致，互相信任，取長補短……它會一直激勵我不斷前進。

四大名著心得體會 四大名著西游記讀書心得體會篇五

“只因衣冠無義俠，遂今草澤見奇雄?！弊x了《水滸傳》，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們與朝廷的對抗深刻反映了當(dāng)時統(tǒng)治階級的黑暗和fu敗，使我更深入地認識了當(dāng)時社會的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

其中我最喜歡的人物就是吳用了，他雖不如青面獸楊志武藝高強;也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號“加亮先生”，人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識分子的代表，梁山起義軍的軍師，基層人民智慧的化身。

吳用曾為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。

但是我覺得吳用也有一點缺點，就是太衷于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了，因為宋江想“招安”，導(dǎo)致整個梁山被利用，108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢，朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山，卻親手毀滅了梁山。因為面子，他又毒死了李逵。所以我對宋江印象不是很好。因為他的意愿，使整本書的結(jié)局成了悲劇。宋江被害時，吳用便隨自縊了，這是令人讀了非?？上У南聢觥?/p>

雖說少不讀水滸，老不讀三國。但是我覺得我們青少年們應(yīng)該讀水滸：它體現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分，反對封建社會的階級剝削和政治壓迫，這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望，剛好與我們當(dāng)今社會相反。