心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇一
本文是作者一個(gè)報(bào)告中的一部分，是一篇漫談式的議論文。作者在文章的開頭就提出了他的論題：中國(guó)學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)自然科學(xué)？全文就是圍繞著這個(gè)論題進(jìn)行論述的。
首先，指出傳統(tǒng)教育的弊病。作者解釋“四書”中“格物”和“致知”的意思，是從探察物體而得到知識(shí)。這與現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)實(shí)地探察，即實(shí)驗(yàn)，恰恰是一致的。但是傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí)，而是適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度，于是埋沒(méi)了格物致知的真正意義。作者以王陽(yáng)明“格”院子里的竹子為例，說(shuō)明王陽(yáng)明把探察外界誤認(rèn)為探討自己，這是儒家傳統(tǒng)的看法決定的。
然后，分析科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)精神的重要性。作者從科學(xué)發(fā)展歷史的角度，重申新的知識(shí)只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到，而不是由自我探討就可求到的。闡述了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和要求：實(shí)驗(yàn)是積極的`，有計(jì)劃的探測(cè)；實(shí)驗(yàn)要有小心具體的計(jì)劃，要有一個(gè)目標(biāo)作為探索過(guò)程的向?qū)?。作者以探察竹子的性質(zhì)為例，說(shuō)明要得到關(guān)于竹子的知識(shí)，只有靠科學(xué)實(shí)驗(yàn)，消極觀察、袖手旁觀是無(wú)濟(jì)于事的。
接著，作者指出，“王陽(yáng)明的思想還在繼續(xù)支配著一些中國(guó)讀書人的頭腦”。一是中國(guó)學(xué)生大都偏重于理論而輕視實(shí)驗(yàn)，偏重于抽象的思維而不愿動(dòng)手?？荚嚨某煽?jī)很好，在研究工作中需要拿主意時(shí)常常不知所措。二是作者以“個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證”，由于受傳統(tǒng)教育的影響，誤以為靠埋頭讀書能應(yīng)付一切，結(jié)果對(duì)于實(shí)際的需要毫無(wú)幫助。這就更加深刻地揭露了傳統(tǒng)教育的弊病，也說(shuō)明了重視實(shí)驗(yàn)精神的重要性。
最后，得出結(jié)論：“希望我們這一代對(duì)于格物和致知有新的認(rèn)識(shí)和思考，使得實(shí)驗(yàn)精神真正變成中國(guó)文化的一部分?！弊髡呦汝U明格物致知精神在今天的重要性。一是研究自然科學(xué)、人文科學(xué)和在個(gè)人行動(dòng)上，都不可缺少；二是應(yīng)付世界環(huán)境也不可缺少。而后揭示格物致知的真正意義。結(jié)尾提出了對(duì)中國(guó)一代人的希望。
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇二
第一段：加深對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)
大學(xué)格物致知，首要是要求我們從事物本身出發(fā)，要求我們?nèi)ネ笍氐匮芯繂?wèn)題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不再停留于表面的知識(shí)，而是要深入探索事物的內(nèi)在原理和規(guī)律。例如，在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中，我們不僅僅是在死記硬背公式和定理，更要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐去驗(yàn)證和應(yīng)用這些知識(shí)。通過(guò)對(duì)科學(xué)問(wèn)題的觀察和實(shí)踐，我們可以獲得更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)批判性思維和科學(xué)精神。
第二段：提升綜合能力的培養(yǎng)
大學(xué)格物致知強(qiáng)調(diào)的是知行合一，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。與高中時(shí)期不同，大學(xué)教育更加注重學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主探索。通過(guò)開展科研、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們可以更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中，從而增強(qiáng)自己的綜合能力。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨礪，我們不僅可以提升實(shí)際操作能力，還能夠在實(shí)踐中深化對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
第三段：拓寬知識(shí)視野的開闊
大學(xué)格物致知鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類學(xué)術(shù)和文化活動(dòng)，拓寬知識(shí)視野。大學(xué)生通過(guò)參加講座、學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)，可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新研究成果，掌握前沿科技動(dòng)態(tài)。同時(shí)，多讀書，多涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí)，能夠使自己在不同領(lǐng)域中有所思考和交流，拓寬自己的知識(shí)視野。只有擁有廣博的知識(shí)，才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的快速變化和發(fā)展。
第四段：塑造正確的人生觀價(jià)值觀
大學(xué)格物致知是對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的一種要求，是培養(yǎng)個(gè)人的人文精神和人格魅力的一種途徑。在大學(xué)生活中，我們要不斷思考和探索自己的人生價(jià)值觀，在理論和實(shí)踐中不斷完善自己。大學(xué)培養(yǎng)給我們的是超越狹隘背景和個(gè)人利益的廣博視野和高尚情操。只有通過(guò)格物致知的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地樹立自己的人生目標(biāo)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第五段：結(jié)語(yǔ)
大學(xué)格物致知是大學(xué)教育的核心價(jià)值觀和目標(biāo)要求，是追求真理、實(shí)踐成才的重要途徑。通過(guò)大學(xué)格物致知，我們可以加深對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，提升自身的綜合能力，拓寬自己的知識(shí)視野，塑造正確的人生觀價(jià)值觀。大學(xué)生活是人生成長(zhǎng)的舞臺(tái)，它要求我們要敢于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐，從而成就更加美好的自己。大學(xué)格物致知將伴隨我們的整個(gè)大學(xué)生活，是我們成長(zhǎng)道路上的指南針，也將為我們未來(lái)的人生之路鋪就一片堅(jiān)實(shí)的基石。
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇三
大約三四年前我第一次接觸到《應(yīng)有格物致知精神》這篇文章，給當(dāng)時(shí)我那顆幼小的心靈帶來(lái)巨大的震撼，現(xiàn)在閱讀起來(lái)，依然是震撼無(wú)比。他不僅給了我前進(jìn)的動(dòng)力，更使我一步一步邁向成功。
文中列舉了從古到今的一些實(shí)例，通過(guò)歷史的發(fā)展告訴我們新的知識(shí)不是由哲理的清談得到的，而是只有通過(guò)實(shí)地實(shí)驗(yàn)才能得到，也就是我們常說(shuō)的“動(dòng)手”。說(shuō)到這里，我不禁想起了另外一本書《奇怪的圣人，王陽(yáng)明》，文中也是用了王陽(yáng)明的例子，更好的闡述了動(dòng)手的重要性。
王陽(yáng)明，中國(guó)歷史上有名思想家，不過(guò)這個(gè)古人敬仰的思想家卻曾經(jīng)做過(guò)一件十分荒唐的事情。一個(gè)“得道高深”的“圣人”取了一張椅子，放在庭院中的那棵竹子前，像看書一樣孜孜不倦地看了一整天，但這一天，“圣人”并沒(méi)有悟出個(gè)所以然。其實(shí)際上，王陽(yáng)明在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)敢于創(chuàng)新的人，中國(guó)古代的思想是在前人的基礎(chǔ)上不加以實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證直接通過(guò)大腦的“強(qiáng)迫性思維”從而推敲出來(lái)的，而王陽(yáng)明嘗試用實(shí)際行動(dòng)去驗(yàn)證，即使驗(yàn)證的方法不對(duì)，但仍然讓人感到欣慰;這也從側(cè)面反映出封建思想對(duì)人的行動(dòng)能力的一種禁錮，同時(shí)更好的闡述出動(dòng)手對(duì)一個(gè)人的進(jìn)步與一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步之間的密切聯(lián)系。
就像上面說(shuō)的一樣，中國(guó)的思想文化傳承方式是前人總結(jié)圣人的，前人傳給后人的。這種方式對(duì)中國(guó)的影響是很大的，這不禁讓我為中國(guó)的未來(lái)感到擔(dān)憂，“高分低能”這種情況在國(guó)內(nèi)屢見不鮮，且中國(guó)比其他發(fā)達(dá)國(guó)家甚至發(fā)展中國(guó)家還要糟糕，用作者本身的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)這一點(diǎn)是最好的。
從文中我們不難看出作者是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好人才，但當(dāng)作者去到一個(gè)高度發(fā)展的國(guó)家學(xué)習(xí)時(shí)卻一度感到迷茫，這是為什么?因?yàn)樽髡弋?dāng)時(shí)也是一個(gè)純中國(guó)制造的“高分低能”留學(xué)生，當(dāng)別人沉浸在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣中時(shí)，作者當(dāng)時(shí)可能在旁邊艱難地查找著書上記載的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。這就是一個(gè)中國(guó)留學(xué)生去到另一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)候境況，其實(shí)，從中我們也可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)際上“高分低能”的狀況不僅與個(gè)人有關(guān)，環(huán)境也是一個(gè)十分重要的因素，這就要“感謝”這個(gè)社會(huì)一些表面的壞習(xí)慣，人們太過(guò)注重于學(xué)校時(shí)期的成績(jī)，而忽略了培養(yǎng)新一代的動(dòng)手能力，這是造成“高分低能”的主要原因之一。
其實(shí)，讀了這篇文，無(wú)非就是領(lǐng)悟到了六個(gè)字：“動(dòng)手的重要性”，即實(shí)際行動(dòng)對(duì)一個(gè)人的進(jìn)步、發(fā)展與成功的巨大影響，同時(shí)這一點(diǎn)應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。如果我們真正的做到了用“對(duì)客觀探索以尋求真理及有智慧，有計(jì)劃的客觀探索”，那么我們對(duì)于格物致知將會(huì)有新的認(rèn)識(shí)與思考，會(huì)更好的將實(shí)驗(yàn)精神應(yīng)用于日常生活，并且我們的知識(shí)層面與思想會(huì)得到進(jìn)一步的擴(kuò)充與提升，同時(shí)也可以降低社會(huì)環(huán)境對(duì)新一代的影響，就讓我們一起創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)吧!
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是人生中最寶貴的四年時(shí)光，而大學(xué)格物致知?jiǎng)t是其中最重要的學(xué)習(xí)方法之一。在大學(xué)生活中，我深深地體會(huì)到了大學(xué)格物致知的重要性。通過(guò)對(duì)自然界、社會(huì)現(xiàn)象和學(xué)術(shù)知識(shí)的觀察和研究，我不僅獲得了知識(shí)，而且提高了思維能力和解決問(wèn)題的能力。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：觀察和研究的力量（250字）
大學(xué)格物致知的核心在于對(duì)事物進(jìn)行仔細(xì)觀察和深入研究。在生活中，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，往往很難從表面現(xiàn)象上找到答案。然而，如果我們能夠用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，進(jìn)行仔細(xì)觀察，探究事物的本質(zhì)和規(guī)律，就有可能找到解決問(wèn)題的方法。在我的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)觀察和研究，解決了許多問(wèn)題。例如，我曾經(jīng)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到過(guò)反應(yīng)失敗的問(wèn)題，通過(guò)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析，最終找到了問(wèn)題的原因，并進(jìn)行了改進(jìn)。觀察和研究的力量使我成為了一個(gè)富有創(chuàng)造力和解決問(wèn)題能力的人。
第三段：開拓視野的重要性（250字）
大學(xué)格物致知不僅僅是對(duì)事物的觀察和研究，更是對(duì)知識(shí)的擴(kuò)展和應(yīng)用。在大學(xué)教育中，我們接受了廣泛的學(xué)科知識(shí)，并且通過(guò)深入研究不同領(lǐng)域的知識(shí)來(lái)拓寬自己的視野。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)開拓視野，才能夠更好地理解世界、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法。例如，在閱讀歷史書籍時(shí)，我不僅能夠了解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景和事件，還能從中得到深刻的思考和啟示。通過(guò)開拓視野，我不僅培養(yǎng)了自己的思想能力，還提高了自己的人文素養(yǎng)。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力（300字）
大學(xué)格物致知還培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在大學(xué)中，教師為我們提供了大量的學(xué)習(xí)資源和知識(shí)點(diǎn)，但最終的學(xué)習(xí)必須靠自己去探索和思考。我相信，在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們才能真正深入地理解知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)踐中。例如，在寫作文時(shí)，我不僅能夠熟練地運(yùn)用各種寫作技巧，還能自主地選擇適合的主題和觀點(diǎn)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和自主解決問(wèn)題的能力。
第五段：大學(xué)格物致知的意義（300字）
大學(xué)格物致知對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)觀察和研究，開拓視野，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，我學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了許多良好的品質(zhì)。這些讓我更好地適應(yīng)社會(huì)，并為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，大學(xué)格物致知也是一種追求真理和探尋人生意義的精神。通過(guò)不斷的觀察和研究，我能夠更好地理解自己和世界，發(fā)現(xiàn)生活的美好和意義。因此，大學(xué)格物致知不僅是一種學(xué)習(xí)手段，更是一種人生追求。
總結(jié)（50字）：
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)觀察和研究，我們可以提高思維能力和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)開拓視野，我們可以更好地理解世界和解決問(wèn)題；通過(guò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)格物致知的意義不僅在于學(xué)到知識(shí)，更在于探尋真理和發(fā)現(xiàn)生活的美好。
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇五
自從從象牙塔進(jìn)入五彩繽紛的社會(huì)之后，我才發(fā)現(xiàn)社會(huì)真的很大，不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想，世間萬(wàn)象進(jìn)入了我的世界。我看到的“世間萬(wàn)象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品，好像每個(gè)人都在追求這些，而我自己什么都沒(méi)有，我總是不停地努力，甚至忘記了吃飯，忘記了睡覺，最后自己還是一無(wú)所有，于是我不停地工作再工作，結(jié)果努力的成果與欲望的比例趨近無(wú)窮小。我開始困惑，開始糾結(jié)，開始憤懣，開始討厭這個(gè)世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己，甚至覺得自己是一個(gè)虛無(wú)的存在。
最近有機(jī)會(huì)從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學(xué)，原本我對(duì)儒學(xué)之類的書并不感興趣，覺得深?yuàn)W難懂，并且是天方夜譚，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，儒學(xué)是伴隨我們一生成長(zhǎng)的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學(xué)》，很多人說(shuō)《大學(xué)》帶有理想主義色彩，但是我看了之后，覺得它向我展示的是人生進(jìn)修的階梯，我從中受益匪淺。
《大學(xué)》中說(shuō)“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄肮胖髅鞯掠谔煜抡?，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物?！边@是《大學(xué)》的三綱八目，是《大學(xué)》的核心。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笔恰洞髮W(xué)》的三綱，意思是說(shuō)“大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界?！惫庞邪藲q入小學(xué)，學(xué)習(xí)“灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退、禮樂(lè)射御書數(shù)”，十五歲入大學(xué)學(xué)習(xí)“窮理正心，修己治人”，這句話讓我明白，小時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)和技藝比較簡(jiǎn)單和純粹，算到當(dāng)今時(shí)代，也頂多算到大學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)的終究是能夠存活于世的最基本的本領(lǐng)。進(jìn)入社會(huì)后，要學(xué)習(xí)的則是大學(xué)之道，窮理正心，修己治人，說(shuō)到這里，我才明白，工作之后，我的努力早已偏離了方向，而是在舍本求末，哪怕就是得到了別墅、豪車、奢侈品，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也不過(guò)是活在腐朽上的寄生蟲;在別人看來(lái)，也只不過(guò)稱你一聲“奢侈的有錢人”而已，對(duì)他們毫無(wú)意義。
“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物?！币馑际钦f(shuō)古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國(guó)家;要想治理好自己的國(guó)家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠(chéng);要想使自己的意念真誠(chéng)，先要使自己獲得知識(shí);獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)識(shí)、研究萬(wàn)事萬(wàn)物。這是《大學(xué)》的八目，總結(jié)起來(lái)就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心;修身、齊家、治國(guó)、平天下”。對(duì)照這八條人生進(jìn)修的階梯，我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后，我不僅沒(méi)有繼續(xù)要求自我進(jìn)步，反而退到了最原始的狀態(tài)，就連小時(shí)候那最簡(jiǎn)單，最純粹，最容易做到的事情，都做不到了。困惑、糾結(jié)、憤懣則是必然要出現(xiàn)的心理狀態(tài)。
《禮記·大學(xué)》，為我打開了一扇重新了解自己，審視自己的心門，我經(jīng)過(guò)自我反省，認(rèn)為自己選錯(cuò)了追求的方向，人生的目標(biāo)應(yīng)該是讓自己內(nèi)心充實(shí)，讓父母開心，讓身邊的同事朋友開心，讓全天下的百姓開心，而不是過(guò)分關(guān)注于自己眼前的一畝三分地，反思后，我決定做一個(gè)全新的自己，以“格物、致知、誠(chéng)意、正心;修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的人生進(jìn)修旅程，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下!
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇六
了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國(guó)家建設(shè)將來(lái)的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會(huì)，我們開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
? 作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來(lái)發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！大學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)心得體會(huì) 3 篇 | 返回目錄 ? 走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝 xxx 網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助我們盡早的適應(yīng)社會(huì)，融入 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述：
1、常識(shí)性培訓(xùn) ? xxx 主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹，使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)和了解了 xxx 網(wǎng)通，并激發(fā)了我們強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。在這樣一個(gè)具有百年歷史的企業(yè)里工作，并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入，我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式，以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和看待企業(yè)文化。的確，一個(gè)企業(yè)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂，也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出，一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來(lái)管理的。企業(yè)文化是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點(diǎn)制定的，它包括：企業(yè)理念“競(jìng)合贏得市場(chǎng)，融合創(chuàng)造力量，誠(chéng)信鑄就品牌，服務(wù)編織未來(lái)”;企業(yè)的核心價(jià)值觀“客戶是生存之基，員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象，人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風(fēng)“反應(yīng)靈敏，運(yùn)行高效”;企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無(wú)止境”;企業(yè)目標(biāo)“創(chuàng)建具有國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一流的區(qū)域性通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)”。另外，對(duì)于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，孫主任提出了四盞成功之燈的說(shuō)法，即：目標(biāo)、夢(mèng)想、創(chuàng)新、交往，指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。
權(quán)利，體現(xiàn)了網(wǎng)通對(duì)員工的愛護(hù)和培養(yǎng)。另外，楊主任還詳細(xì)介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范，她說(shuō)，禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。同時(shí)，她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來(lái)，告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”，“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù)，優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說(shuō)到底，我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作，禮儀掌握和運(yùn)用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓(xùn) ? xxx 主任介紹了 xxx 網(wǎng)通的經(jīng)營(yíng)理念，并詳細(xì)介紹了xxx 網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路，以及市場(chǎng)營(yíng)銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)等，使我們對(duì)公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解，對(duì)今后的工作有了基本的認(rèn)知。接下來(lái)的課程中，趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運(yùn)體制，xxx 和xxx 老師分別介紹了九七和計(jì)費(fèi)，黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無(wú)線市話業(yè)務(wù)，費(fèi)鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細(xì)心的講解讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)通各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
二、淺談本人的幾點(diǎn)體會(huì)：
是我們面臨的一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再?gòu)?qiáng)調(diào)基層工作的重要性，使我明白深入基層是基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來(lái)。深入基層就是要經(jīng)歷市場(chǎng)，就是要了解客戶，當(dāng)然這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但這個(gè)過(guò)程卻是每一個(gè)新人必須經(jīng)歷的，因?yàn)橛辛诉@個(gè)過(guò)程才會(huì)真正的愛上網(wǎng)通，才會(huì)對(duì)網(wǎng)通的發(fā)展有幫助，才能真正的體現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中用心體會(huì)和感受，才能培養(yǎng)出面對(duì)問(wèn)題和處理問(wèn)題的判斷力和敏感度，只有這樣，將來(lái)到了管理層才會(huì)有發(fā)言權(quán)，否則就只會(huì)夸夸其談，如同空中樓閣般虛無(wú)縹緲。
第二，以怎樣的心態(tài)面對(duì)今后的工作。溫總說(shuō)，“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè)，事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說(shuō)，“如果你有智慧，請(qǐng)釋放你的智慧;如果沒(méi)有智慧，請(qǐng)流出你的汗水;如果沒(méi)有汗水，那就請(qǐng)你離開”。孫主任說(shuō)，”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新”。張主任也說(shuō)過(guò)，“營(yíng)銷工作不是那么簡(jiǎn)單的，除了要具備相應(yīng)的知識(shí)外，更重要的是要不怕吃苦，要努力上進(jìn)，只要做到這些，你就一定有機(jī)會(huì)”?？梢姡で?、努力、不怕吃苦，才是面對(duì)工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生普遍帶有眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)的毛病，總覺得自己高人一等，學(xué)了那么多年了還用學(xué)么。事實(shí)上，這種想法是錯(cuò)誤的，畢竟“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，沒(méi)有一個(gè)人是完美的、萬(wàn)能的，我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師，我們應(yīng)該虛心向他們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，以其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。真正謙虛下來(lái)、沉下心來(lái)，提高自己的素質(zhì)，發(fā)展的勢(shì)頭才會(huì)好。當(dāng)然了，工作中困難總是難免的，但并不可怕，就看你如何對(duì)待它?！稙閷W(xué)》中說(shuō)過(guò)，“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣”。只要肯做，肯學(xué)，就沒(méi)有什么事情可以難倒自己。
第三，如何開展工作。培訓(xùn)以來(lái)，聽得最多的一個(gè)詞就是轉(zhuǎn)型，這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心，當(dāng)然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型，首先要做到思想的一致。思想上下一致，行動(dòng)堅(jiān)決貫徹，才能把轉(zhuǎn)型落到實(shí)處。因此，宏觀上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的新思想新政策，做到思想上與公司一致，行動(dòng)上與公司同步。微觀上，就要做好自己的本職工作，也就是要做一名合格的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們?cè)趯?shí)際的工作中應(yīng)該如何面對(duì)客戶，怎樣處理問(wèn)題，讓我深有感觸。我意識(shí)到營(yíng)銷工作遠(yuǎn)不像自己想象的那么簡(jiǎn)單。首先，要真心的付出。把客戶當(dāng)成自己的上帝，把為公司工作看成是為自己工作，客戶的需求高于一切，公司的利益高于一切，我想這才是進(jìn)行營(yíng)銷工作的正確態(tài)度。第二，要活學(xué)活用。知識(shí)是死的，人是活的。營(yíng)銷工作是跟各式各樣的人打交道，這就意味著會(huì)有各式各樣的問(wèn)題需要解決。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)以致用，隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些，光靠知識(shí)是不夠的，還要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，勤于思考的大腦和無(wú)窮無(wú)盡的智慧，這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三，溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通。與客戶的溝通，要本著客戶的需求高于一切，讓客戶感受到我們的誠(chéng)意，接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，要本著公司和集體的利益高于一切，要及時(shí)高效，特別是處理問(wèn)題時(shí)，溝通是否及時(shí)和得當(dāng)決定了事情的成敗。最后，一切從小事做起。“心有多大、市場(chǎng)就有多大”把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念，要主動(dòng)征求來(lái)自各方面的意見和需求，通過(guò)聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通，關(guān)愛客戶，注重細(xì)節(jié)，“量化”標(biāo)準(zhǔn)，貴在“堅(jiān)持”。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)”。從行動(dòng)中一點(diǎn)一滴地改善自己做事的風(fēng)格，時(shí)刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，誰(shuí)注意了細(xì)節(jié)，誰(shuí)就是成功者，“成功的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中”?！翱蛻魺o(wú)小事，工作無(wú)小事”，浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，這才是硬道理。
? 三、結(jié)束語(yǔ) ? 五天的培訓(xùn)是短暫的，但它對(duì)我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學(xué)校里的學(xué)生成功的轉(zhuǎn)變成 xxx 網(wǎng)通的正式職工。我們強(qiáng)烈地感受到 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭的溫暖，對(duì) xxx 網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓(xùn)標(biāo)志著一個(gè)新的起點(diǎn)，標(biāo)志著我們從此將踏入社會(huì)，進(jìn)入嶄新的工作生涯。xxx 網(wǎng)通為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。大學(xué)生活感想心得體會(huì)例文參考大學(xué)心得體會(huì) 4 篇 | 返回目錄 ? 時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)的五年時(shí)光已接近尾聲。雖然五年的時(shí)光，可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)講卻又是極其短暫的，特別是再過(guò)十幾天即將離校而畢業(yè)，將要走上工作崗位的我來(lái)講，心中不禁產(chǎn)生萬(wàn)千思緒，也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自己終于可以走向工作崗位，回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)，心中是無(wú)比激動(dòng)，但又想到理想社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距，讓我感到擔(dān)憂的是自己的大學(xué)時(shí)光學(xué)來(lái)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏啵瑢W(xué)有所用。
今天，坐在教室里，靜下心來(lái)回味著五年的時(shí)光，想想自己在這幾年的時(shí)光里自己所做的，得到的，失去的，學(xué)到的，一句話來(lái)講，是有得有失，但總的來(lái)說(shuō)，畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候還處在擺脫高中的艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中，那時(shí)候只是想好好享受一下大學(xué)的生活，但隨著逐漸學(xué)習(xí)和社會(huì)的逐漸了解，明白了未來(lái)的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的重要性，很快又投入了努力學(xué)習(xí)當(dāng)中，在整個(gè)大專的兩年時(shí)間里抓住了一切的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)去奮斗，完成了在大專階段自己的兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)考取一所本科院校，我如愿考入了中國(guó) xx 大學(xué)，一是我通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。進(jìn)入 xx 大學(xué)以后，更加感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，但有了兩年的付出而得到了回報(bào)，使我信心倍增，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，投入到競(jìng)爭(zhēng)中，三年的本科學(xué)習(xí)，使我積累許多知識(shí)，也提高了許多技能。但在這當(dāng)中，我也忽略了自己其他方面的發(fā)展，使我失去了一些東西。這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。
大學(xué)的生活，不僅僅是我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的時(shí)光，也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時(shí)光，如果你能充分利用自己的這段時(shí)光，會(huì)感到自己的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有白白流逝，就會(huì)感到自己學(xué)有所成。就會(huì)以全新的姿態(tài)去適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，在社會(huì)的大海洋中游刃有余，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。獨(dú)立地健康地向前發(fā)展，為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生活夠的反思與總結(jié)，未來(lái)的工作中也應(yīng)該如此。只有這樣不斷反思自己，總結(jié)自己才能知道自己該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向前發(fā)展。
軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)范文
大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)課堂教學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)個(gè)人心得體會(huì)
走進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇七
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就像生活在天堂一樣自由快樂(lè)，我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)！
現(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時(shí)光如梭??！理想和現(xiàn)實(shí)拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己，我甚至想我寧愿住進(jìn)8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂(lè)的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來(lái)了，是否變得自卑起來(lái)了，我只知道我懼怕孤獨(dú)，可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè)的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了，那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè)起來(lái)。也許后面的日子還很長(zhǎng)，我將不再孤單。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對(duì)什么事情都不感興趣，也沒(méi)有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的，自由時(shí)間看上去蠻多，一不小心就會(huì)空虛得難受。
我上學(xué)期患得患失，毫無(wú)恒心，覺得自己有點(diǎn)慵懶，然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個(gè)樣子的。現(xiàn)在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨(dú)自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在這學(xué)期走好！
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇八
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來(lái)來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
校園坐落于山上，一進(jìn)校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預(yù)示我們今后堅(jiān)苦的日子！再進(jìn)一看學(xué)校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來(lái)的幾天就是在學(xué)校轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對(duì)以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會(huì)有學(xué)生會(huì)，而且還是自己去競(jìng)選的！高中是對(duì)加入學(xué)生會(huì)的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這次千載難逢的機(jī)會(huì)讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，終于上天不負(fù)有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來(lái)我又競(jìng)聘了我班的副班長(zhǎng)和電子愛好者協(xié)會(huì)的技術(shù)部部長(zhǎng)！這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，有意義，也使我交到了許多的朋友！開學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì)，那次晚會(huì)邀請(qǐng)了許多學(xué)長(zhǎng)，也邀請(qǐng)了老師。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費(fèi)了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這里有知識(shí)淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺(tái)！圖書館有各時(shí)各國(guó)各類有名的書籍，俗話說(shuō)的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識(shí)是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對(duì)這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開社會(huì)大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)格物致知的心得體會(huì)篇九
20xx年初，當(dāng)我得知被xx有限公司xx分公司錄用時(shí)，我感到萬(wàn)分激動(dòng)，懷揣著這種興奮與期待的心情，我在20xx年x月x號(hào)來(lái)到xx總部報(bào)到，從此，我告別了我的學(xué)生時(shí)代，終于迎來(lái)了自己的職業(yè)生涯。公司為了使我們十五名新員工更加深入的了解公司，盡快進(jìn)入崗位，特地為我們準(zhǔn)備了為期十天的入職培訓(xùn)。通過(guò)這十天的培訓(xùn)，我收獲頗豐，現(xiàn)將自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一，在培訓(xùn)期間，公司在衣食住行各個(gè)方面為我們新員工安排的十分周到用心，令我倍感親切，入職前的那種忐忑緊張感一掃而光，我們一直在一種輕松愉悅的氛圍中完成整個(gè)培訓(xùn)。
第二，公司為我們安排的培訓(xùn)計(jì)劃非?？茖W(xué)合理，請(qǐng)來(lái)了各個(gè)處室的處長(zhǎng)和前輩為我們講解公司及成品油的方方面面。首先，人力資源處的戴兵處長(zhǎng)為我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則，使我們新員工對(duì)xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次，計(jì)量處的xx處長(zhǎng)和質(zhì)量管理處的xx高工分別為我們講解了關(guān)于成品油計(jì)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)知識(shí)，這非常有助于我更好地理解我的崗位，數(shù)質(zhì)量管理崗。然后，調(diào)控中心的xx處長(zhǎng)、安全處的xx處長(zhǎng)和經(jīng)營(yíng)管理處的xx處長(zhǎng)分別為我們說(shuō)明了成品油的管道順序輸送、關(guān)于成品油的安全知識(shí)以及成品油的市場(chǎng)分析和物流管理，補(bǔ)充了我關(guān)于成品油的零了解、零基礎(chǔ)。
最后，經(jīng)理辦公室的xx主任、財(cái)務(wù)處的xx總管、企管法律處的xx處長(zhǎng)和審計(jì)處的xx處長(zhǎng)分別為我們進(jìn)一步介紹了公文基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)內(nèi)控知識(shí)、員工績(jī)效考核和職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解公司。除此之外，公司還安排了我們參觀xx儲(chǔ)備庫(kù)和xx輸油處首站，理論結(jié)合實(shí)際，為我們將來(lái)進(jìn)入各省市的儲(chǔ)備庫(kù)或者輸油處工作打好基礎(chǔ)。
第三，在培訓(xùn)期間我還認(rèn)識(shí)了許多非常值得我學(xué)習(xí)尊重的領(lǐng)導(dǎo)和同事。于金廣總經(jīng)理給予我們新員工很深厚的期望，并且以自身經(jīng)歷諄諄教誨我們實(shí)踐積累對(duì)解決處理問(wèn)題、提高自身管理能力和建立個(gè)人良好形象大有益處，于總的話我會(huì)牢記心中，將來(lái)在基層崗位上一定重視實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)。人力資源處的xx處長(zhǎng)也為我們提出了要求和希望，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到員工的過(guò)渡轉(zhuǎn)變，恪守中xx“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)精神，注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力。每一位為我們培訓(xùn)的處長(zhǎng)和前輩除了講解知識(shí)，都非常重視對(duì)我們新員工的鼓勵(lì)，分別以過(guò)來(lái)人的身份為我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有事無(wú)巨細(xì)，處處為我們著想的雅麗姐，這十天培訓(xùn)期間她無(wú)論在工作還是生活上都為我們妥善安排，使我感受到家的溫暖。另外，與我一起參加培訓(xùn)的其他十四位新同事們，他們每一位都飽含熱情、各具個(gè)性，和他們?cè)谝黄鹋嘤?xùn)的每一天我都感到十分開心。
本次入職培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我而言是一個(gè)良好的起點(diǎn)，使我對(duì)未來(lái)的工作不再感到迷惘，而是充滿信心。在此，我衷心的感謝于總和各位處長(zhǎng)前輩在工作百忙之中仍以過(guò)來(lái)人的身份為我們傳授了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，給予我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的基層工作中，我會(huì)做一名終身學(xué)習(xí)型的員工，用實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己，用行動(dòng)來(lái)證明自己，為公司的美好明天加油，為社會(huì)的美好生活加油！